九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)國情愛我中華1.2民族團(tuán)結(jié)國家統(tǒng)一第2框祖國統(tǒng)一共同心愿教案粵教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)國情愛我中華1.2民族團(tuán)結(jié)國家統(tǒng)一第2框祖國統(tǒng)一共同心愿教案粵教版教材分析《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)第一單元“認(rèn)識(shí)國情愛我中華”的1.2課“民族團(tuán)結(jié)國家統(tǒng)一”的第2框“祖國統(tǒng)一共同心愿”，粵教版。本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生理解民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一的重要性，認(rèn)識(shí)到維護(hù)祖國統(tǒng)一是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的國家觀念，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，為維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。

本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，通過分析教材內(nèi)容，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用多種教學(xué)方法，如討論、案例分析等，提高學(xué)生的參與度。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠深入理解民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一的重要性，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，提高社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。具體包括以下幾個(gè)方面：

1.理解國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性，形成正確的國家觀念和民族觀念。

2.掌握維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的基本知識(shí)和方法，提高法治素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中能夠自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

4.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，培養(yǎng)其積極參與國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的積極性。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，深入分析國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性，通過案例分析、討論等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度，從而達(dá)到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一的概念及其重要性。

2.掌握維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的方法和途徑。

難點(diǎn)：

1.如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性。

2.如何培養(yǎng)學(xué)生在生活中自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

解決辦法：

1.通過時(shí)事熱點(diǎn)案例分析，讓學(xué)生直觀地感受國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性。

2.組織討論和角色扮演，讓學(xué)生深入體驗(yàn)不同角色在維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)中的責(zé)任。

3.結(jié)合教材內(nèi)容，運(yùn)用圖表、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生形象地理解概念。

4.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，如編寫宣傳國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)語、舉辦主題演講等，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.討論法：組織學(xué)生就國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性展開討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.案例分析法：通過分析具體的時(shí)事案例，讓學(xué)生深入了解國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的實(shí)際意義，提高學(xué)生的法治觀念和公民素養(yǎng)。

3.實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如編寫宣傳國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的宣傳標(biāo)語、舉辦主題演講等，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備展示相關(guān)的視頻、圖表等教學(xué)資源，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行課堂互動(dòng)，如在線討論、知識(shí)問答等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取最新的時(shí)事信息，讓學(xué)生了解國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的最新動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生的時(shí)政素養(yǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“民族團(tuán)結(jié)國家統(tǒng)一”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受其重要性。

簡短介紹民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.民族團(tuán)結(jié)的概念和意義：理解和掌握民族團(tuán)結(jié)的基本內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)對(duì)于國家的重要性，以及每個(gè)公民在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

2.國家統(tǒng)一的意義和要求：理解國家統(tǒng)一的概念，認(rèn)識(shí)到國家統(tǒng)一對(duì)于國家發(fā)展和民族復(fù)興的重要性，了解我國在維護(hù)國家統(tǒng)一方面采取的措施和政策。

3.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的方法和途徑：掌握維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的方法和途徑，包括法治建設(shè)、宣傳教育、民族團(tuán)結(jié)政策等，以及如何在日常生活中踐行這些方法和途徑。

4.公民的法律義務(wù)和權(quán)利：了解公民在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一方面的法律義務(wù)和權(quán)利，認(rèn)識(shí)到公民在維護(hù)國家利益和社會(huì)穩(wěn)定中的作用。

5.我國民族政策和民族區(qū)域自治制度：掌握我國的民族政策和民族區(qū)域自治制度，理解其在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一中的重要作用。

6.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的具體實(shí)踐：了解和掌握維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的具體實(shí)踐，包括參與民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)、宣傳國家統(tǒng)一政策、支持民族地區(qū)發(fā)展等。

7.時(shí)事政治知識(shí)：關(guān)注時(shí)事政治，了解國內(nèi)外形勢，提高時(shí)政素養(yǎng)，為維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)提供有力的思想支持。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課的作業(yè)布置主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）讓學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，總結(jié)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的基本概念、意義和要求，并撰寫一篇短文，不少于300字。

（2）選取一個(gè)與民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一相關(guān)的時(shí)事案例，分析其背景、特點(diǎn)和意義，并撰寫一篇案例分析報(bào)告，不少于500字。

（3）結(jié)合個(gè)人實(shí)際，思考如何在日常生活中踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的理念，并撰寫一篇心得體會(huì)，不少于400字。

2.作業(yè)反饋

教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，以下是一些建議：

（1）在批改作業(yè)時(shí)，關(guān)注學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一基本概念的理解和掌握，以及對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。

（2）對(duì)于案例分析報(bào)告，關(guān)注學(xué)生分析的深度和廣度，評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確把握案例的背景、特點(diǎn)和意義，并提出合理的解決方案。

（3）對(duì)于心得體會(huì)，關(guān)注學(xué)生對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一理念的認(rèn)同和實(shí)踐，評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

（4）在反饋時(shí)，教師應(yīng)給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出存在的問題，并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（5）針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①民族團(tuán)結(jié)的概念和意義

②國家統(tǒng)一的意義和要求

③維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的方法和途徑

④公民的法律義務(wù)和權(quán)利

⑤我國民族政策和民族區(qū)域自治制度

⑥維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的具體實(shí)踐

⑦時(shí)事政治知識(shí)

2.關(guān)鍵詞：

①民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、公民義務(wù)、法治建設(shè)、宣傳教育、民族政策、自治制度、社會(huì)實(shí)踐、時(shí)事政治

3.板書設(shè)計(jì)示例：

【民族團(tuán)結(jié)國家統(tǒng)一】

一、概念與意義

1.民族團(tuán)結(jié)：_____________

2.國家統(tǒng)一：_____________

二、方法與途徑

1.法治建設(shè)：_____________

2.宣傳教育：_____________

3.民族政策：_____________

4.自治制度：_____________

5.社會(huì)實(shí)踐：_____________

三、公民義務(wù)

1.法律義務(wù)：