寒號鳥13自由讀一讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。讀完后想想，故事中除了寒號鳥，還有誰？理順字詞。勸quàn號堵縫當(dāng)鵲háodǔfèngdàngquè朗銜枯趁將lǎngxiánkūchènjiāng且狂吼qiěkuánghǒu復(fù)哀fùāi號堵復(fù)將狂難哀當(dāng)縫銜

山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。選一選，在括號里填上序號。

讀故事的開頭，想想寒號鳥和喜鵲分別住在哪里。寒號鳥的家是（），喜鵲的家是（）。①一堵石崖②一道縫③一棵大楊樹結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：腳印手腳造句:鄉(xiāng)間的小路上，留下了

他深深的腳印。音序：J部首：月jiǎo結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：面條桌面造句:桌面被同學(xué)們擦得很干凈。音序：M部首：面miàn幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：布陣陣仗造句:教室的窗戶被一陣風(fēng)吹開了。音序：Z部首：阝zhèn自由閱讀第三、四自然段，邊讀邊思考：這對鄰居之間發(fā)生了什么故事？（1）喜鵲和寒號鳥分別在干什么，指名讀句子。天氣晴朗，喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：朗讀晴朗造句:在一個晴朗的夏日，我們?nèi)?/p>

去郊游。音序：L部首：月lǎng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：枯草枯枝造句:秋天到了，樹上的枯葉隨風(fēng)飄落。音序：K部首：木kū結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：卻步退卻造句:他遇到困難從不退卻。音序：Q部首：卩què（2）連一連，說說它們各自做了什么？喜鵲睡覺

玩寒號鳥做窩自由讀描寫喜鵲做法的句子，圈出動作的詞語。喜鵲正有條理地忙碌著，非常勤快！按照喜鵲做事的順序，給詞語排排隊。喜鵲先是（），然后（），接著把枯草（），最后開始（）。飛出去、東尋西找、銜回來（3）品讀喜鵲的做法，了解句子特點。老師引讀：

喜鵲在努力做窩，寒號鳥卻在（），他睡醒了就出去（），玩累了又回來（）。寒號鳥卻只知道玩，累了就回來睡覺。（5）了解寒號鳥的行為，讀出意味。異常懶惰、得過且過。品讀對話，讀出不同的語氣，看到自己的鄰居每天玩，喜鵲是怎么勸它的？它聽了嗎？“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！?/p>

寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。”（1）合作讀對話。（2）采訪喜鵲。喜鵲看見寒號鳥一直在睡覺，不去做窩，心里是怎么想的？著急、熱心勸告。（3）體會寒號鳥的狀態(tài)。（4）再次朗讀對話。從寒號鳥說的話里感受到不耐煩。從他“躺”著說話，看出他說話時懶洋洋的樣子，很自以為是。配樂朗讀第二、三、四自然段。女生讀喜鵲的表現(xiàn)，男生讀寒號鳥的表現(xiàn)，老師讀其他內(nèi)容。在讀中體會這對鄰居的不同表現(xiàn)：一個忙著做窩，一個只知道玩；一個著急而熱心的勸告，一個懶洋洋且自以為是地不聽勸告。這節(jié)課我們認(rèn)識了一只懶惰的寒號鳥和一只勤快的喜鵲，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，揭曉寒號鳥的命運。冬天來了，一對好鄰居只剩下了一個。請問：寒號鳥去哪兒了呢？預(yù)設(shè)：凍死了。為什么喜鵲還在溫暖的窩里住著，寒號鳥卻凍死了？自讀課文，交流想法。（1）自由朗讀第五至第九自然段，在文中找到原因并用橫線畫出來。（2）四人小組交流，全班討論，梳理寒號鳥凍死的原因。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：即將將要造句:現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來才能

建設(shè)祖國。音序：J部首：丬jiāng結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：宅第次第造句: 在這次運動會上，他取得了百米第一的好成績。dì音序：D部首：結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：難過難題造句:聽說李老師累病了，大家都

非常難過。音序：N部首：又nán預(yù)設(shè)一：天氣寒冷冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：紛飛紛紛造句: 同學(xué)們紛紛向災(zāi)區(qū)小朋友捐獻

圖書和文具。音序：F部首：纟fēn預(yù)設(shè)二：得過且過第一處：

當(dāng)冬天到來，寒風(fēng)呼呼，寒號鳥凍得——直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩”

凍得直打哆嗦冷得像冰窖熱得直冒汗熱得像蒸籠…………“得”后面是對前面的補充，聯(lián)系生活實際，自己補充詞語。詞語積累預(yù)設(shè)二：得過且過第二處：

但是，當(dāng)天起一暖和，它卻說——“傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。”第三處：

寒冬臘月，大雪紛飛，寒號鳥重復(fù)著哀號——“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩”

含義：只要能夠過得去，就這樣過下去。這里指寒號鳥一天天混日子。師生合作表演讀第五至第八自然段，教師引讀旁白部分，男女生分角色朗讀對話部分。

面對喜鵲的勸告，寒號鳥非但不聽，還嫌它啰嗦呢——為什么寒號鳥會嫌喜鵲啰嗦呢?預(yù)設(shè)：

因為喜鵲苦口婆心勸了不止一次——它不但冬天在勸，秋天也在勸。

寒號鳥兩次都不聽喜鵲的勸告，讓我們來看看它的“得過且過”帶來了什么后果？

天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。寒號鳥被凍死，因為沒有做窩，懶惰。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？

喜鵲很勤奮，看得遠(yuǎn)。冬天快到的時候，它就已經(jīng)在給自己做窩。

寒號鳥懶惰，不聽勸告，得過且過，所以被凍死了。

本課是一篇廣為流傳的民間故事，喜鵲提前準(zhǔn)備，到了冬天睡在

，寒號鳥每天得過且過，最后

。告訴我們：美好的生活要靠

來創(chuàng)造，

就什么也得不到。溫暖的窩里凍死了辛勤勞動懶惰散漫總結(jié)寒號鳥冬天將到兩次勸告喜鵲：真誠寒號鳥晚上：發(fā)誓白天：懶惰凍死喜鵲：做窩寒號鳥：睡覺勞動創(chuàng)造幸福13

寒號鳥認(rèn)一認(rèn)傳說中有一種奇特的鳥，它長著四只腳，兩只肉翅膀，不會飛行。()猜一猜寒號鳥號hàoháo(口號)(學(xué)號)(號叫)(哀號)有名稱、記號等意思。有拉長聲音哭叫的意思。自讀要求3.把課文讀通順，難讀的句子多讀幾遍。1.一邊讀課文，一邊標(biāo)出自然段序號。2.圈出課文中的生字，借助拼音把生字讀準(zhǔn)確。讀一讀寒號鳥一堵石崖一道縫

當(dāng)作

喜鵲

晴朗

銜回來枯草

勸告

趁天晴將來難過得過且過

狂吼

重復(fù)哀號認(rèn)一認(rèn)號堵縫當(dāng)鵲朗銜

枯勸趁將難且

狂吼復(fù)哀號當(dāng)難háo寒號鳥號叫哀號hào學(xué)號號召大號dāng當(dāng)心當(dāng)然擔(dān)當(dāng)dàng當(dāng)作恰當(dāng)適當(dāng)nán

困難為難難看nàn難民難友大難讀一讀一堵石崖dǔ一道縫fèng晴朗lǎng銜回來xián枯草kū勸告quàn朗，篆文＝(月光)＋

(良，好)造字本義：月光明亮，令人感覺良好。隸書調(diào)整左右結(jié)構(gòu)，并將篆文的“良”寫成?！懊鳌焙汀袄省倍加泄饩€充足的意思，不同的是，“明”側(cè)重于表示日光充足；“朗”側(cè)重于表示月光充足。記一記枯，古鈢＝(樹)＋

(古老)造字本義：經(jīng)年老樹喪失生機，自然衰萎。記一記“將”是個會意兼形聲字，本義是將肉放在案上，甲骨文的“將”字，左邊是個豎起來的桌案形狀，兩個桌腿朝左，右邊是“肉”字，代表將肉放置在桌案上面，金文的“將”，在右方“肉”字的下方又加上了兩個“手”形，表示用手拿著肉，將它放在桌上，現(xiàn)在，“將”有“將來”“將要”之義，還指“將軍”，“將”是多音字，還讀作jiàng,如“將領(lǐng)”，泛指高級軍官。記一記讀一讀銜回來xián枯草kū喜鵲què勸告quàn寒號鳥，別睡了……將來jiāng趁機chèn讀一讀得過且過qiě狂吼kuáng重復(fù)fùhǒu哀號āiháo讀一讀山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。一堵石崖看誰讀得準(zhǔn)一道縫寒號鳥一道縫寒號鳥一堵石崖當(dāng)作當(dāng)作有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。天氣晴朗看誰讀得準(zhǔn)銜回來枯草銜回來枯草天氣晴朗喜鵲喜鵲寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！焙桒B看誰讀得準(zhǔn)寒號鳥寒號鳥寒號鳥喜鵲喜鵲寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺?！焙桒B看誰讀得準(zhǔn)勸告崖縫勸告崖縫寒號鳥喜鵲喜鵲喜鵲喜鵲冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！焙桒B看誰讀得準(zhǔn)崖縫崖縫寒號鳥喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。”崖縫前看誰讀得準(zhǔn)勸將來趁天晴將來崖縫前勸趁天晴喜鵲喜鵲難過難過寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過?！焙桒B勸告得過且過勸告得過且過寒號鳥喜鵲喜鵲看誰讀得準(zhǔn)寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖?？凑l讀得準(zhǔn)崖縫狂吼崖縫狂吼寒號鳥重復(fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！敝貜?fù)看誰讀得準(zhǔn)哀號重復(fù)哀號天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。寒號鳥看誰讀得準(zhǔn)寒號鳥寒號鳥寒號鳥喜鵲喜鵲讀讀課文，看看喜鵲和寒號鳥分別是怎么做的，怎么說的，結(jié)果怎樣。活動內(nèi)容喜鵲寒號鳥做法結(jié)果填一填這個故事里有幾種動物？它們之間發(fā)生了什么事？填一填

課文共有(

)個自然段。寫的是：秋天，喜鵲()，()；寒號鳥卻()。喜鵲勸告寒號鳥()次它()，結(jié)果()的故事。6忙著做窩準(zhǔn)備過冬不聽勸告，整天玩?；蛱稍谘驴p里睡覺兩都沒有聽凍死在崖縫里認(rèn)真讀課文，邊讀邊想，看誰填得準(zhǔn)。寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫13

寒號鳥讀一讀將來難過大雪紛飛枝頭現(xiàn)在山腳晴朗正好清早當(dāng)作枯草前面讀一讀學(xué)號口號哀號當(dāng)然當(dāng)作當(dāng)心困難為難難心山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。想一想：寒號鳥和喜鵲的窩都各在哪里？讀一讀，想一想山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。自由讀課文的第一自然段，一邊讀一邊畫一畫，看看你能讀懂什么？鄰居讀一讀，想一想一道縫一棵大楊樹面對面住著用“

”畫出天氣變化的句子，想一想：從天氣變化你知道了什么？找一找，說一說幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒風(fēng)呼呼地刮著北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖找一找，說一說冷得像冰窖像模仿秀凍得直打哆嗦熱得直冒汗……冷得像冰窖熱得像蒸籠……duōsuōjiàomàozhēnglóng想一想在天氣不斷變化過程中，喜鵲和寒號鳥各是怎么說怎么做的？用“

”畫出喜鵲怎么說怎么做的，用“

”畫出寒號鳥是怎么說怎么做的。說一說幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！焙桒B不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺?！币辉鐤|尋西找忙著只知道玩睡覺睡覺喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。模仿秀一就寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。對比感悟冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩