周實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
周實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
周實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
周實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
周實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

周實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3篇)

周實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選3篇)

周實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇1

一、認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)檢查工作

~年1月29日,接到省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校流腦防控工作的緊急通知》的明傳電報(bào)之日起,市教育局立即轉(zhuǎn)發(fā)文件,落實(shí)各項(xiàng)流腦防控措施,有效控制學(xué)校流腦疫情的蔓延,在此期間,并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外門(mén)前飲食、商品攤點(diǎn)管理的通知》以及學(xué)校傳染病防治工作的文件,提示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居安思危,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,依靠科學(xué)、依靠法制切實(shí)把關(guān)系到廣大師生身心健康的工作放在重要位置,加強(qiáng)工作的管理。直至~年4月13日,根據(jù)省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我市學(xué)校的傳染病防治工作的有關(guān)措施落實(shí)情況,市教育局、衛(wèi)生局緊急研究部署,聯(lián)合組成檢查組對(duì)我市__縣、__市、__區(qū)、__區(qū)及市直中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。為加大學(xué)校衛(wèi)生安全工作的管理和監(jiān)督執(zhí)法力度,防止公共衛(wèi)生事件在學(xué)校的發(fā)生,根據(jù)省衛(wèi)生廳、省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作的通知》(衛(wèi)監(jiān)秘[~]205號(hào))和省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)檢查(衛(wèi)監(jiān)3號(hào)行動(dòng))的通知》(衛(wèi)電[~]56號(hào))的要求,市衛(wèi)生局、市教育局聯(lián)合組成“衛(wèi)監(jiān)3號(hào)行動(dòng)”檢查組,對(duì)各縣市區(qū)學(xué)校的食堂食品衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病管理等事項(xiàng)進(jìn)行了抽查。從抽查的情況看,絕大多數(shù)學(xué)校都能高度重視衛(wèi)生安全工作,學(xué)校衛(wèi)生安全意識(shí)普遍有所提高,校園衛(wèi)生安全得到進(jìn)一步改善。

二、開(kāi)展了學(xué)校及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)~年6月16日,國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)了“進(jìn)一步做好校園和幼兒園及周邊治安秩序工作”的電話電話會(huì)議,為貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神,市教育局、公安局與有關(guān)部門(mén)一起,連續(xù)開(kāi)展了近三個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。據(jù)不安全統(tǒng)計(jì),在專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)期間,全市共破獲刑事案件51起,治安案件39起,刑事拘留58人,治安處罰28人,嚴(yán)厲打擊了侵害師生人身安全、影響學(xué)校教學(xué)秩序的犯罪分子,優(yōu)化了校園及周邊治安環(huán)境。

三、開(kāi)展了夏季安全防范工作夏季是高溫、雷雨、汛期等季節(jié)性安全問(wèn)題突發(fā)季節(jié),也正值暑假學(xué)生休息時(shí)期,各種不利因素都會(huì)影響到學(xué)校和師生的人身安全。我局領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)做好夏季學(xué)校師生安全工作的重要性,克服麻痹松懈思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理責(zé)任和綜合監(jiān)管責(zé)任。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),以~年底市政府專(zhuān)門(mén)成立的中小學(xué)幼兒園安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織為依托,發(fā)揮各成員單位工作積極性,共同做好夏季學(xué)校安全工作?!?月3日,我局召開(kāi)黨組會(huì),就高考期間和暑假的學(xué)校工作進(jìn)行了部署,并下發(fā)了內(nèi)部明電《關(guān)于加強(qiáng)汛期及暑假期間學(xué)校安全工作的緊急通知》;6月30日,我局召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì),再次對(duì)夏季學(xué)校安全工作進(jìn)行了安排;8月1日,我局又召開(kāi)黨組會(huì),就貫徹市政府第三次安全例會(huì)精神和劉市長(zhǎng)講話進(jìn)行了專(zhuān)題研究,并就危房安全和學(xué)校安全管理大檢查進(jìn)行了部署。7月4日,我市召開(kāi)全市師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年和夏季學(xué)校安全工作會(huì)議。會(huì)上,局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)對(duì)全市學(xué)校安全工作進(jìn)行部署,確保任務(wù)到位、組織到位、責(zé)任到位。

四、開(kāi)展秋季學(xué)校安全整治工作9月5日,市委召開(kāi)全市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議。為認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神,按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,9月6日上午,市教育局召開(kāi)市直學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)、辦公室主任會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)了全市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議精神,副局長(zhǎng)全面部署了市直學(xué)校做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作任務(wù)。會(huì)議要求各校都要成立校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管副校長(zhǎng)具體抓的責(zé)任制,按照市教育局制定的《市直學(xué)校綜治工作安全隱患排查事項(xiàng)表》,對(duì)校內(nèi)和學(xué)校周邊綜治安全隱患進(jìn)行地毯式排查,把排查出的安全隱患填在《市直學(xué)校綜治工作安全隱患排查表》里,于9月10日前報(bào)市教育局。為了指導(dǎo)和推動(dòng)縣市區(qū)教委做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,市教育局經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備,于9月22日召開(kāi)了全市學(xué)校安全工作會(huì)議。副局長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話,他首先全面總結(jié)了上半年全市學(xué)校安全工作情況,接著布置了下半年學(xué)校安全工作任務(wù):一是要貫徹落實(shí)市教育局制定的《關(guān)于在全市深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》。市教育局制定的這個(gè)《意見(jiàn)》,明確了開(kāi)展全市學(xué)校及周邊治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)步驟和工作要求,指導(dǎo)性、操作性很強(qiáng)。各縣市區(qū)教委一定要貫徹落實(shí)好這個(gè)《意見(jiàn)》精神。二是要積極開(kāi)展創(chuàng)建縣、市級(jí)平安校園活動(dòng),為了做好平安校園的創(chuàng)建工作,市教育局下發(fā)了《關(guān)于評(píng)審驗(yàn)收市級(jí)平安校園的通知》,要求各縣市區(qū)教委把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓,在10月底前評(píng)出縣級(jí)“平安校園”并給予掛牌,11月底在縣市區(qū)上報(bào)的創(chuàng)建“平安校園”材料的基礎(chǔ)上,市組織審核,評(píng)出市級(jí)“平安校園”并給予命名掛牌。同時(shí),篩選出更好地典型向省推薦并申報(bào)省級(jí)“平安校園”。

五、做好學(xué)校安全知識(shí)宣傳工作市教育局注重抓好對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育宣傳工作。3月2日,市教育局下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展~年度社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)的通知》,要求各直屬學(xué)校采取多種形式,加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的~氛圍。3月24日,市教育局下發(fā)了《關(guān)于做好328中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的緊急通知》,《通知》要求各縣市區(qū)教委和直屬學(xué)校要按照今年“安全教育日”的主題“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”,做好今年“安全教育日”的宣傳教育工作。在此期間,我們與市交警支隊(duì)、市司法局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等單位,在清河廣場(chǎng)聯(lián)合開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。4月17日,市教育局下發(fā)了《關(guān)于做好“禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)集中宣傳周”工作的通知》,要求各縣市區(qū)教委和市直屬學(xué)校在4月18日至25日期間,在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)集中宣傳周”活動(dòng)。在宣傳周期間,市教育局落實(shí)了充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),發(fā)放了禁毒宣傳材料;各直屬學(xué)校也充分利用宣傳媒體,集中開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)。6月26日,在“國(guó)際禁毒日”期間,各直屬學(xué)校張貼了宣傳畫(huà),還利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等媒體宣傳禁毒知識(shí),營(yíng)造出了良好的禁毒宣傳氛圍。在51和61前夕,市教育局還下發(fā)了《關(guān)于做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作和消防安全工作的通知》,通知要求,各中小學(xué)校都要把法律知識(shí)和安全知識(shí)列入到學(xué)校教學(xué)計(jì)劃里,法制教育課的內(nèi)容著重是《未成年人?!?、《預(yù)防未成年人犯罪法》;安全知識(shí)包括交通、防火、防溺水、防自然災(zāi)害、防傷害、禁毒等方面的知識(shí)。9月下旬,市教育局下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)設(shè)安全、消防、毒品預(yù)防等方面知識(shí)專(zhuān)題教育課的通知》,要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要利用自習(xí)堂、班會(huì)、周會(huì)時(shí)間,開(kāi)齊開(kāi)足安全、消防、禁毒知識(shí)課,真正做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。另外,抓好校外住宿生的安全工作,我市有相當(dāng)一部分校外住宿生沒(méi)有家長(zhǎng)陪讀,他們很容易受到各種人身傷害,學(xué)校要制定切實(shí)可行的.措施,與房東、公安派出所、街道辦事處等部門(mén)一起保護(hù)好他們的人身安全。

六、抓好學(xué)校安全督查、復(fù)查工作~年11月25日至29日,市教育局抽調(diào)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成檢查組,由局黨組成員、副局長(zhǎng)帶隊(duì),對(duì)直屬10所學(xué)校的安全和管理工作進(jìn)行認(rèn)真督查,每檢查一所學(xué)校都開(kāi)出學(xué)校安全隱患整改通知單,要求各校對(duì)檢查組查出的安全隱患和問(wèn)題,要立即或限期整改。

~年1月5日,市教育局組織兩個(gè)督查組,對(duì)上次檢查市直學(xué)校查出的安全隱患的重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容以及消防、食品安全工作進(jìn)行了復(fù)查。從復(fù)查的情況看,多數(shù)學(xué)校都能按照整改通知單的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真整改,整改的比較徹底、比較到位。如市按要求添置了消防設(shè)備,與有關(guān)單位開(kāi)通了北邊的樓梯通道;鐵路學(xué)校新添置了消防設(shè)備,加高加固了教學(xué)樓欄桿;、排除了各種安全隱患;特教學(xué)校加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生管理;一職高盡自己的能力,排除、整改安全隱患。但也有個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)學(xué)校安全工作不重視,存在著僥幸心理,因而不積極整改學(xué)校安全隱患,以種種借口推脫責(zé)任,敷衍檢查組。對(duì)此,檢查組當(dāng)場(chǎng)指出學(xué)校安全存在的問(wèn)題,督促其進(jìn)行整改,并把查出的情況如實(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。

12月15日至17日,我局與市安監(jiān)局聯(lián)合組織4個(gè)督查組督查了轄區(qū)內(nèi)_個(gè)縣市區(qū)、__開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校安全工作。督查的內(nèi)容是按照全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議精神、省教育廳《關(guān)于近期幾起學(xué)生傷害案件的通報(bào)》的要求和《__市教育局進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校安全和管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案》的內(nèi)容。督查的方式是:督查組首先聽(tīng)取縣市區(qū)教委、安監(jiān)局的工作匯報(bào),然后實(shí)地抽查城區(qū)中小學(xué)各一所,農(nóng)村不在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所中學(xué)、一所小學(xué),另外再抽查一所民辦學(xué)校。在督查中,每到一所學(xué)校,把查出的安全隱患填在《市教育局排查學(xué)校安全隱患整改通知單》里,一式兩份,開(kāi)給所查學(xué)校一份,督查組留一份。每個(gè)縣市區(qū)督查結(jié)束時(shí),督查組把督查出的結(jié)果如實(shí)地反饋給教委。

各縣市區(qū)教委抓學(xué)校安全工作積極主動(dòng),措施得力,富有創(chuàng)造性。界首市教育局印刷15萬(wàn)多張致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,信中印有安全知識(shí)內(nèi)容,要求學(xué)生家長(zhǎng)把這些安全知識(shí)教育給學(xué)生后,然后簽字,讓學(xué)生帶到學(xué)校交給教師。在冬季天氣驟變、寒流來(lái)臨前,教育局領(lǐng)導(dǎo)利用手機(jī)把這一信息發(fā)給各中心學(xué)校校長(zhǎng),要求他們做好學(xué)生的防凍、防煤氣中毒、防火等工作。開(kāi)啟安全教育110電話,學(xué)?;?qū)W生發(fā)生安全事故立即撥打安全教育110電話,向教育局及有關(guān)部門(mén)求助或報(bào)告信息。局機(jī)關(guān)雖然沒(méi)有負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的機(jī)構(gòu)、編制,但他們抽出2個(gè)人專(zhuān)抓學(xué)校安全工作,并增加辦公經(jīng)費(fèi);__縣各重點(diǎn)學(xué)校都建立安全組織,他們還聘請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師為學(xué)校安全員、義務(wù)監(jiān)督員;__縣緊臨省道的學(xué)校,每到放學(xué)時(shí)都安排教師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路;__區(qū)教委成立學(xué)校安全工作隊(duì),專(zhuān)職負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;__小學(xué)組織指導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生每學(xué)期編寫(xiě)兩期安全知識(shí)手抄報(bào);__縣實(shí)行教育局工作人員蹲點(diǎn)包干制,蹲點(diǎn)人員長(zhǎng)期深入到蹲點(diǎn)單位進(jìn)行安全工作檢查指導(dǎo);__縣將全縣分為5個(gè)片,教委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制;__區(qū)各中小學(xué)校建立健全了各項(xiàng)安全工作制度,而且分類(lèi)歸納,整理成冊(cè)。第十中學(xué)印發(fā)《十中安全報(bào)》。這些措施的實(shí)施,大大提高了學(xué)校安全工作的成效。

總之,由于我們學(xué)校安全工作抓得實(shí),~年全市教育系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生一起因校舍倒塌、火災(zāi)、教師體罰或變相體罰等不安全因素致學(xué)生死亡的案件。但是,我市學(xué)校安全工作還存在著諸多的問(wèn)題,今年我們將本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,時(shí)刻抓緊安全這根弦,加強(qiáng)對(duì)全市學(xué)校夏季安全工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做深做細(xì),全力遏止學(xué)校安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建平安和諧的教育貢獻(xiàn)力量。

周實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇2

從接到實(shí)習(xí)通知開(kāi)始,我就做好了一切心理準(zhǔn)備,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己,在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)收費(fèi)崗位必需的技能,我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我得到了該所領(lǐng)導(dǎo)及其他同志的熱情照顧和關(guān)懷,同事們都傾心傳授我收費(fèi)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,包括各種處理特情問(wèn)題的方法。他們每個(gè)人都耐心、細(xì)致、親切、隨和,使我倍感溫暖,因此學(xué)起來(lái)也輕松自如。經(jīng)過(guò)六天的實(shí)習(xí),我逐步掌握了高速公路的收費(fèi)、監(jiān)控等方面的業(yè)務(wù)知識(shí),感受深刻,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。通過(guò)對(duì)高速公路收費(fèi)相關(guān)的各種法律法規(guī),以及我省頒發(fā)的各種收費(fèi)政策性文件進(jìn)行了的學(xué)習(xí),使我明白了,要做一名合格的高速公路員工,必須要懂法、知法、用法,要對(duì)政府頒布的文件精神充分領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用,才能征好費(fèi),服好務(wù)。

二、收費(fèi)崗上操作,必須細(xì)心認(rèn)真。通過(guò)跟班的方式學(xué)習(xí)崗上操作,經(jīng)該所老員工的細(xì)心指導(dǎo),幾個(gè)輪換班下來(lái),我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡,出口收卡、收錢(qián)、打票等操作技能,而且學(xué)到了老員工們那種孑孑不倦,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,要做到在崗一分鐘,用心6秒。

穩(wěn)、準(zhǔn)、快,處理各種特情車(chē)問(wèn)題是自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)及老收費(fèi)員的傳、幫、帶,以及通過(guò)自己的細(xì)心觀察,我逐步掌握了如U行車(chē)、J行車(chē)、無(wú)卡車(chē)、換卡車(chē)、卡損車(chē)、闖關(guān)車(chē)等的操作,和貨車(chē)計(jì)重時(shí)軸判錯(cuò)誤改正等處理程序,在處理問(wèn)題時(shí)要做到誠(chéng)心、耐心、細(xì)心,同時(shí)牢記任何特情操作都必須有記錄,有些還必須上報(bào)監(jiān)控室,要做到有范有序,有據(jù)可查。

收費(fèi)崗位的操作流程:每次上班之前,都要提前15分鐘去票管室報(bào)到,領(lǐng)取通行卡和備用金,然后進(jìn)行班前講評(píng),首先是檢查收費(fèi)員著裝是否統(tǒng)一規(guī)范,每個(gè)人都必須佩戴工號(hào)牌,男生系領(lǐng)帶,女生化淡妝,系絲巾,班長(zhǎng)和監(jiān)控員分別對(duì)上一班次進(jìn)行總結(jié)和講解本班次需要重點(diǎn)注意的問(wèn)題,然后列縱隊(duì)去收費(fèi)亭接班。.進(jìn)口操作流程是先輸入工號(hào),密碼,班次,核對(duì)無(wú)誤后,刷卡盒標(biāo)簽卡,系統(tǒng)正常上班,當(dāng)車(chē)輛駛?cè)胲?chē)道時(shí),揚(yáng)手問(wèn)候,示意司機(jī)停車(chē),待車(chē)停穩(wěn)司機(jī)打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),行點(diǎn)頭禮,并說(shuō)歡迎語(yǔ),輸入車(chē)種,車(chē)型,車(chē)牌,車(chē)情,刷通行卡,抬桿放行,行注目禮,并說(shuō)歡送語(yǔ)。進(jìn)口操作錯(cuò)誤處理有三種情況:

1、未刷卡發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,“客”“貨”鍵改車(chē)種,數(shù)字鍵改車(chē)型,字母數(shù)字鍵改車(chē)牌,車(chē)情錯(cuò)誤,雙擊“取消”鍵,重新輸入。

2、刷卡未抬桿發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,雙擊“重發(fā)”,重新輸入信息,刷卡放行。

3、刷卡后且已抬桿,此時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,把該通行卡單獨(dú)放在卡盒中,作為壞卡處理,這時(shí)雙擊“落桿”鍵,強(qiáng)制落桿,重新拿卡,輸入信息,執(zhí)行發(fā)卡操作,下班后把該壞卡交給卡管員單獨(dú)處理。

出口操作相對(duì)難一些,客車(chē)按座位數(shù)分為不同車(chē)型,按車(chē)型來(lái)收費(fèi),貨車(chē)是計(jì)重收費(fèi),所以軸重信息對(duì)貨車(chē)十分重要,必須要有軸重信息才可以刷卡,對(duì)正常收費(fèi)車(chē)輛,輸入正確車(chē)種,車(chē)型,車(chē)牌,刷卡收費(fèi)后,將零錢(qián)和發(fā)票一起給司機(jī),抬桿放行。

對(duì)于軍隊(duì)車(chē)輛,武警部隊(duì)車(chē)輛,以及本省的警車(chē),都是雙擊“軍警”鍵,不收取車(chē)輛通行費(fèi)。采血車(chē),獻(xiàn)血車(chē),運(yùn)輸聯(lián)合收割機(jī)車(chē)輛,還有公務(wù)車(chē)都是雙擊“免費(fèi)”鍵操作。對(duì)持有施工證車(chē)輛,在免費(fèi)行駛區(qū)域,有效日期內(nèi)免費(fèi)放行,還有防汛車(chē)也是免費(fèi)放行。

出口操作通常會(huì)“綠通”車(chē)輛,對(duì)于合法裝載運(yùn)輸?shù)男迈r蔬菜,水果,鮮活水產(chǎn)品,活的畜禽的貨車(chē),在沒(méi)有超限5%的情形下,都是“優(yōu)惠”操作,不收取車(chē)輛通行費(fèi)。出口還經(jīng)常會(huì)碰到貨車(chē)需要更改軸型,合軸,分軸,以及刪除車(chē)輛軸重信息,碰到拖車(chē)時(shí),還需要把一輛車(chē)軸重信息分離成兩臺(tái)車(chē)的軸重信息。

有時(shí)也會(huì)碰到無(wú)卡車(chē),對(duì)于無(wú)卡車(chē)會(huì)有兩種情形,一是進(jìn)口確實(shí)未發(fā)卡的,二是進(jìn)口領(lǐng)了卡司機(jī)自己弄丟了,這是需上報(bào)監(jiān)控查詢(xún),查詢(xún)能證明入口的,按無(wú)卡能證明入口操作,司機(jī)丟失通行卡的還要賠2元卡錢(qián)。出口還會(huì)碰到通行卡刷不了,顯示的是卡已回收,此時(shí)按卡壞操作,輸入正確卡號(hào),輸入入口的五位站號(hào),把壞卡單獨(dú)放置。

假如一輛貨車(chē),入口誤判為客車(chē),而出口判斷為貨車(chē),此時(shí)會(huì)彈出“入口客車(chē),確認(rèn)客車(chē)”入口客車(chē),確認(rèn)貨車(chē)“,我們則選擇“入口客車(chē),確認(rèn)貨車(chē)”。在大悟所這里,經(jīng)常會(huì)碰到司機(jī)拿的是河南卡,此時(shí)需上報(bào)監(jiān)控,按照監(jiān)控員的指令操作。

監(jiān)控工作,是規(guī)范崗上行為,監(jiān)督執(zhí)行費(fèi)收政策的主體。作為高速公路的監(jiān)控人員不僅起點(diǎn)高,而且應(yīng)具備較高的素質(zhì),他首先要熟悉監(jiān)控室的設(shè)備和監(jiān)控系統(tǒng)各個(gè)功能,同時(shí)還有監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,其次還耍認(rèn)真做好日常的監(jiān)控日志和各種記錄,以備存查及上報(bào)。因此監(jiān)控工作是一個(gè)嚴(yán)、細(xì)、精的工作,雖然我實(shí)習(xí)時(shí)間有限,但體會(huì)很深,受益匪淺。

公路系統(tǒng)是一個(gè)服務(wù)性的社會(huì)“窗口”部門(mén),服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響到公路系統(tǒng)的形象,而收費(fèi)行業(yè)則是“窗口”的“窗口”。公路事業(yè)進(jìn)入新階段,面對(duì)新任務(wù),如何構(gòu)建一個(gè)和諧收費(fèi)站成了當(dāng)前人們所關(guān)注的熱門(mén)話題。根據(jù)收費(fèi)行業(yè)工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì),我們發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變管理模式,創(chuàng)新管理視角是構(gòu)建和諧收費(fèi)站的一個(gè)跨越平臺(tái)。用一種立體思維管理的視角探索一種全新的管理模式,構(gòu)建一個(gè)和諧的收費(fèi)環(huán)境。

第一,在服務(wù)方面:作為一名收費(fèi)員,直接與司機(jī)打交道,可以說(shuō)收費(fèi)員的形象代表了整個(gè)公司的形象,包裝自己等于包裝公司。所以在上班過(guò)程中,每時(shí)每刻我都提醒自己要保持良好的形象,著裝干凈整齊,態(tài)度誠(chéng)懇,用語(yǔ)文雅禮貌,業(yè)務(wù)熟練流暢。這些讓我能夠順利地完成了各項(xiàng)工作,從沒(méi)與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)吵、打罵現(xiàn)象,從而也保持了公司的良好形象品牌。

第二,在業(yè)務(wù)方面:古語(yǔ)云:“三人行必有我?guī)熝伞?,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。在日常工作中,我不斷的吸取領(lǐng)導(dǎo)、老員工們的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),勤學(xué)好問(wèn),多練,讓我的業(yè)務(wù)水平不斷提升和熟練,從而有效的控制錯(cuò)誤率,也是我在這段時(shí)間的工作保持著錯(cuò)誤率為零的有力保障,工作效率也大大的提升,我會(huì)一直要求自己要持之以恒,把好的做到更好。

第三,在日常生活方面:有位偉人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容”。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。所以,任何時(shí)候我都提醒自己要保持一顆寬容的心,要學(xué)會(huì)包容。這使我和同事們一直以來(lái)都能和睦相處,正所謂同事一家親。愉快的生活也為工作提供了歡快的心情,為形象提供了有力的保障。

實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但對(duì)我而言收獲和意義是巨大的。感謝楚天公司組織了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),感謝隨岳高速荊岳大橋所的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情關(guān)心、幫助和指導(dǎo),讓我從一名實(shí)習(xí)的新人轉(zhuǎn)變成一名能勝任工作的合格高路人。我會(huì)帶著這份收獲,奔赴新的工作崗位,好好工作,為我省的高路事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在官渡收費(fèi)站現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)將近六天。此間讓我受益匪淺,特別是站領(lǐng)導(dǎo)、班長(zhǎng)們無(wú)微不至的指導(dǎo)教育和關(guān)懷,讓我的業(yè)務(wù)水平不斷提升,由生疏、緊張到熟練、穩(wěn)重。這些業(yè)務(wù)為我往后的工作提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

不過(guò),我知道,人無(wú)完人,我自己也肯定存在不足之處。所以,在往后的工作中,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排和教導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力,提高自身素質(zhì)。做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心,司機(jī)滿(mǎn)意,愛(ài)崗敬業(yè)的合格收費(fèi)員。

周實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇3

一、實(shí)訓(xùn)目的

1.熟練掌握J(rèn)ava面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.熟練掌握J(rèn)ava中常用的Swing組件的使用方法。

3.熟練掌握J(rèn)ava程序中圖形用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的方法。

4.熟練掌握使用JDBC操作數(shù)據(jù)庫(kù)的方法。

5.通過(guò)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高調(diào)試和分析應(yīng)用程序的能力,并為后續(xù)Java高級(jí)編程等專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容

2.1實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

本課程設(shè)計(jì)的題目是設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)化的圖書(shū)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)從圖書(shū)館管理人員的角度出發(fā),實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)信息、讀者信息的瀏覽、添加、刪除和查詢(xún),同時(shí)還可以對(duì)讀者借書(shū)、還書(shū)過(guò)程進(jìn)行操作和控制。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、系統(tǒng)各個(gè)窗體的布局及其編碼實(shí)現(xiàn)。

系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成的。該管理系統(tǒng)需要完成的基本功能主要有:

用戶(hù)管理:主要包括用戶(hù)的添加、修改和刪除。

讀者管理:主要包括讀者信息的瀏覽、添加、刪除和查詢(xún)。

圖書(shū)管理:主要包括圖書(shū)信息的瀏覽、添加、刪除和查詢(xún)。

借還書(shū)管理:主要包括借書(shū)、還書(shū)和續(xù)借。

2.2實(shí)訓(xùn)設(shè)備或軟、硬件

硬件:PⅣ及以上性能的PC機(jī);

軟件:Windows20__或Windows_P系統(tǒng);JDK工具;JCreator4.0環(huán)境

2.3功能設(shè)計(jì)及思想

首先設(shè)計(jì)測(cè)試登錄窗口:Te_t.java

接下來(lái)設(shè)計(jì)LoginFrame.java(登錄窗口)、MainFrame(主窗體)

Addbookframe.java(圖書(shū)入庫(kù)窗口)、AddReaders.java(添加讀者窗口)、AddUserframe.java(添加用戶(hù)窗口)、Borrowframe.java(借書(shū)窗口)、Retumframe.java(還書(shū)窗口)、Queryframe.java(圖書(shū)查詢(xún)窗口)。

導(dǎo)入部分及實(shí)現(xiàn)的接口

三、結(jié)論

Java實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第3次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的侯老師,侯老師學(xué)識(shí)淵博,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)java的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了這些開(kāi)發(fā)工具能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是制作圖書(shū)信息管理系統(tǒng),由老師給我們指導(dǎo)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的耐心與細(xì)心又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,侯老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝侯老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的侯老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

實(shí)訓(xùn)課是在學(xué)習(xí)與探索中度過(guò)的,短暫的15天實(shí)訓(xùn)是結(jié)束了,但其中讓我們學(xué)到了許多知識(shí),出現(xiàn)許多未知的為什么,如圖書(shū)管理數(shù)據(jù)庫(kù)的初步設(shè)置、JDBC和SQLServer服務(wù)器的連接、數(shù)據(jù)備份與還原的步驟,報(bào)表的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、如何設(shè)置數(shù)據(jù)源、通過(guò)ADO訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的方法、監(jiān)聽(tīng)器、各種JavaSwing組件的使用,綁定控件的屬性設(shè)置、如何實(shí)現(xiàn)Click事件、實(shí)現(xiàn)它的獲得方法、設(shè)置注冊(cè)焦點(diǎn)

監(jiān)聽(tīng)器、獲取當(dāng)前日期、以及利用函數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換等等一系列的問(wèn)題,正是在老師和同學(xué)的共同努力之下,我才一步步把問(wèn)題解決了,最終完成了不可能完成的任務(wù)。

為期15天的實(shí)訓(xùn)課就這樣結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)java有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握這些開(kāi)發(fā)工具還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!

通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅鞏固了舊知識(shí),也學(xué)到了新的知識(shí),并且把所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際操作中,提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力和邏輯思維能力。也讓我們對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的流程有一定了解,并且對(duì)開(kāi)發(fā)軟件有了一些初步的經(jīng)驗(yàn)。真正做到了學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,真的很感謝老師為我們爭(zhēng)取的這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),在這次實(shí)訓(xùn)期間我獲益匪淺。

最后,謝謝老師在實(shí)習(xí)過(guò)程給予的幫助!老師辛苦了!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!

四、結(jié)束語(yǔ)

《Java圖書(shū)管理系統(tǒng)項(xiàng)目》心得:

其實(shí)在學(xué)習(xí)圖書(shū)管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)時(shí),我們就已經(jīng)開(kāi)展了SQL的學(xué)習(xí),雖然它們之間存在不同,但是屬于同一種語(yǔ)言&&計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,但是實(shí)際上呢!它們的思想是不同的,JAVA只是一種面向?qū)ο笳Z(yǔ)言,而該項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)是教我們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)實(shí)用型的軟件,從實(shí)際出發(fā),一步一步的按照老師的規(guī)定進(jìn)行,按正規(guī)模式的方式制作軟件,從初期的項(xiàng)目分析,書(shū)寫(xiě)可行性報(bào)告,到項(xiàng)目分工,最后開(kāi)始書(shū)寫(xiě)代碼,一天一天的寫(xiě)編程日記,把每一天遇到或完成的事情記錄下來(lái),一步步設(shè)計(jì)完成自已的工作,想象自己是一個(gè)程序設(shè)計(jì)師,我主要完成界面及其代碼的設(shè)計(jì),而其中有很多東西是我們所不知道,正向所有編程人員一樣,我們是邊學(xué)邊作,而且書(shū)寫(xiě)代碼的速度要很快,因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目不應(yīng)該在書(shū)寫(xiě)代碼的方面浪費(fèi)時(shí)間,在這期間很訓(xùn)練人,因?yàn)槊刻鞂?xiě)代碼時(shí),都寫(xiě)的一身熱汗,著急呀!可是當(dāng)完成每天的任務(wù),而多完成時(shí)有很大的成就感了,這當(dāng)然是一個(gè)心里成就了,因?yàn)槲視簳r(shí)還沒(méi)有寫(xiě)完這個(gè)程序了。說(shuō)真的,我寫(xiě)完這個(gè)圖書(shū)信息管理系統(tǒng)時(shí),真的感覺(jué)很累了,不過(guò)又很輕松了,因?yàn)榻K于完成了,不過(guò)在看了其他同學(xué)設(shè)計(jì)的程序時(shí),心里也感到眾多不足,因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)的程序,在判斷某些輸入資料時(shí),總是不嚴(yán)謹(jǐn),可能給日后用戶(hù)帶來(lái)很多不方便,而且在日后的維護(hù)工作會(huì)很大,這樣的程序,作為一個(gè)日后的程序員是不應(yīng)該出現(xiàn)的。

其中,對(duì)了SQL語(yǔ)言的使用是相當(dāng)?shù)闹匾?,因?yàn)闆](méi)有了SQL語(yǔ)言的支持,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表的操作,是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,對(duì)數(shù)據(jù)的增加、刪除、修改,都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對(duì)于軟件來(lái)說(shuō),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作是至關(guān)重要的,因?yàn)橛泻芏嘬浖际沁@樣的,無(wú)論是什么都要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)、查詢(xún)、修改、刪除等,而正因?yàn)檫@樣,我在開(kāi)始寫(xiě)程序時(shí)的SQL基礎(chǔ)不好,所以出現(xiàn)在眾多難題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論