(1)數(shù)據清理首先是處理空缺值，如：要分析某市場的銷售和顧客數(shù)據，但顧客的income項沒有記錄，如何處理這類問題：①忽略元組，忽略整條記錄；②人工填寫空缺值，根據其它資料手工填寫；③使用一個全局常量填充空缺值，使所有income項記錄都以一個常量(如：2000)填充；④使用屬性的平均值填充空缺值，取得其它記錄中該屬性的平均值進行填充；⑤使用與給定元組屬同一類的所有樣本的平均值，與上面相類似；⑥使用最可能的值填充空缺值，與上面相類似，然后是處理噪聲數(shù)據；⑦分箱：通過考察周圍的值來平滑存儲數(shù)據的值，有兩種方法：按箱平均值平滑，箱中每一個值被箱中的平均值替換；按箱邊界平滑，箱中的最大和最小值被視為箱邊界，箱中的每一個值被最近的邊界值替換；⑧計算機和人工檢查結合：即手工處理，最后是處理不一致數(shù)據，主要方法是參照其它資料，如紙上記錄，人工的加以更正。(2)數(shù)據集成即由多個數(shù)據存儲合并數(shù)據。(3)數(shù)據變換將數(shù)據轉換成適用于數(shù)據挖掘的形式。(4)數(shù)據歸約數(shù)據挖掘時往往數(shù)據量非常大，在少量數(shù)據上進行挖掘分析需要很長的時間，數(shù)據歸約技術可以用來得到數(shù)據集的歸約表示，它小得多，但仍然接近于保持原數(shù)據的完整性，并且結果與歸約前的結果相同或幾乎相同。數(shù)據預處理是目前數(shù)據挖掘一個熱門的研究方面，畢竟這是由數(shù)據預處理的產生背景所決定的——現(xiàn)實世界中的數(shù)據幾乎都是臟數(shù)據。數(shù)據的清理隸屬度定義：美國加利福尼亞大學控制論教授扎得()經過多年的研究，終于在1965年首先發(fā)表了題為《模糊集》的論文。指出：若對論域(研究的范圍)U中的任一元素x，都有一個數(shù)A(x)∈[0，1]與之對應，則稱A為U上的模糊集，A(x)稱為x對A的隸屬度。當x在U中變動時，A(x)就是一個函數(shù)，稱為A的隸屬函數(shù)。隸屬度A(x)越接近于1，表示x屬于A的程度越高，A(x)越接近于0表示x屬于A的程度越低。用取值于區(qū)間[0，1]的隸屬函數(shù)A(x)表征x屬于A的程度高低，這樣描述模糊性問題比起經典集合論更為合理。隸屬度屬于模糊評價函數(shù)里的概念：模糊綜合評價是對受多種因素影響的事物做出全面評價的一種十分有效的多因素決策方法，其特點是評價結果不是絕對地肯定或否定，而是以一個模糊集合來表示。圖6.1圖6.2B的隸屬度函數(shù)圖6.3圖6.4D的隸屬度函數(shù)圖6.5E的隸屬度函數(shù)圖6.6圖6.7H的隸屬度函數(shù)圖6.8輸出的隸屬度函數(shù)模糊規(guī)則是對專家的理論知識與實踐經驗的總結。本文中有389個輸入、輸出，理想情況應當編寫389條規(guī)則，但由于規(guī)則重復的概率比較高，故應當抽樣選取一部分編寫規(guī)則，這里抽取了80個點作為參照點。在RulesEditor窗口中輸入控制規(guī)則。例如：if(Ais小)and(Bis中)and(Dis小)and（Eis大）and（Gis?。゛nd(His中)then(輸出is大)這樣得到了10條模糊規(guī)則，具體如圖6.9所示：圖6.9模糊規(guī)則模糊決策一般采用Mamdani’s(min-max)決策法。解模糊有重心法、等分法、最大隸屬度平均法等5種可供選擇，在此采用重心法(centroid)。如此設計的模糊控制器的輸出與輸入的關系曲面圖如圖6.10所示。顯然模糊控制是一種非線性控制。圖6.10模糊模型輸入輸出曲面圖這樣即可得到系統(tǒng)的的模糊模型如圖6.11所示：圖6.11模糊模型至此模糊建模工作完成。在模糊邏輯工具箱中能方便地修改輸入輸出的論域、模糊子集、隸屬度函數(shù)、模糊規(guī)則、模糊決策方法及解模糊方案。由于定義隸屬度函數(shù)及設計模糊規(guī)則的自由程度比較高，并沒有特定的設計方法，只能依靠經驗。因此，建立的模型可能仍有改進余地，因此需要對模型加以驗證和改進。MATLAB提供的SIMULINK是一個用來對動態(tài)系統(tǒng)進行建模、仿真和分析的軟件包，它支持連續(xù)、離散及兩者混合的線性和非線性系統(tǒng)。SIMULINK包含多個子模型庫，每個子模型庫中又包含多個功能模塊。利用鼠標可直觀地“畫”出系統(tǒng)模型，然后直接進行仿真。仿真時可選擇各種數(shù)值算法、仿真步長等重要參數(shù)，并可用模擬示波器將仿真動態(tài)結果予以顯示，直觀高效。如果對建模得出的結果不滿意，可以調整模糊規(guī)則和隸屬度函數(shù)。SIMLINK仿真接線圖如圖6.12所示：圖6.12SIMULIK接線圖ABCDE輸出GH-1.944111.906959-1.684882.221399-2.27662-1.64829-0.345110.167172衷心的感謝能在百忙之中參加本人論文答辯的各位老師，謝謝你們的批評和指正！本文是在浦鐵成老師的悉心指導和幫助下完成的。在論文的寫作過程中，浦老師對論文主題的確立、結構的搭建、寫作方法、寫作規(guī)范等方方面面提出了詳盡、中肯的意見和指導，這些對于論文的完成是不