初二湖南省益陽市道德與法治上冊期中素質(zhì)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

初二湖南省益陽市道德與法治上冊期中素質(zhì)試卷班級:________________學(xué)號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個新階段,這段時(shí)間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。下列對“生命進(jìn)階”理解正確的是()A.中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色B.中學(xué)時(shí)代我們開始探索生命的奧秘C.中學(xué)時(shí)代我們開始自覺磨礪意志和品格D.中學(xué)時(shí)代我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己答案:A解析:本題考查中學(xué)時(shí)代的意義。中學(xué)時(shí)代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色,A符合題意;BCD都是中學(xué)時(shí)代的特點(diǎn),但不符合“生命進(jìn)階”的表述,排除。青春期是人生中最美好、最重要的時(shí)期,也是多事之秋。要想處理好青春期的煩惱,就要()

①學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”②多參加集體活動,多與同學(xué)交流③努力學(xué)習(xí),積極參加健康有益的文化活動④多讀書,多了解社會A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④答案:B解析:本題考查處理青春期煩惱的方法。面對青春期的煩惱,我們要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,多參加集體活動,多與同學(xué)交流,努力學(xué)習(xí),積極參加健康有益的文化活動,多讀書,多了解社會,①②③④都符合題意。在青春的成長中,我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。針對上述青春期的渴望,我們應(yīng)該()

①規(guī)劃好青春路徑,積極思考并努力實(shí)現(xiàn)②激蕩青春活力,創(chuàng)造美好人生③鍛煉身體,涵養(yǎng)品德,充盈智慧④增強(qiáng)自制力,拒絕一切活動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A解析:本題考查如何面對青春期的渴望。我們要規(guī)劃好青春路徑,積極思考并努力實(shí)現(xiàn),激蕩青春活力,創(chuàng)造美好人生,鍛煉身體,涵養(yǎng)品德,充盈智慧,①②③符合題意;④說法錯誤,要積極參加有益身心的活動,而不是拒絕一切活動。友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。下列選項(xiàng)中屬于呵護(hù)友誼的做法有()

①用心去關(guān)懷對方②學(xué)會尊重對方③學(xué)會正確處理沖突④學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④答案:B解析:本題考查呵護(hù)友誼的方法。呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對方,需要學(xué)會尊重對方,需要學(xué)會正確處理沖突,需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害,①②③④都符合題意。孔子說:“己所不欲,勿施于人?!毕铝行袨椴环线@一道德準(zhǔn)則的是()A.尊重他人人格B.寬容他人過失C.背后議論同學(xué)D.平等對待他人答案:C解析:本題考查對“己所不欲,勿施于人”的理解。這一道德準(zhǔn)則要求我們在人際交往中要考慮他人的感受,尊重他人。A、B、D選項(xiàng)都是尊重他人的表現(xiàn),符合“己所不欲,勿施于人”的道德準(zhǔn)則;C選項(xiàng)“背后議論同學(xué)”是不尊重他人的行為,不符合這一道德準(zhǔn)則。二、多選題(每題4分)下列關(guān)于中學(xué)時(shí)代的說法正確的是()A.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個新階段B.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.中學(xué)時(shí)代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階D.中學(xué)時(shí)代是一個人一生中最美好的時(shí)光答案:ABC解析:中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),同時(shí)見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,所以ABC說法正確;D說法過于絕對,中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的重要階段,但并非一生中最美好的時(shí)光,每個人的感受都是不同的,故排除D。下列屬于學(xué)習(xí)行為的有()A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.小鳥喂魚C.學(xué)生學(xué)習(xí)D.嬰兒吮吸答案:C解析:學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。A項(xiàng)蜘蛛結(jié)網(wǎng)、B項(xiàng)小鳥喂魚、D項(xiàng)嬰兒吮吸,都是動物生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為;C項(xiàng)學(xué)生學(xué)習(xí)是在生活過程中通過學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,故C符合題意。(注意:此題原本設(shè)計(jì)為多選題,但根據(jù)提供的選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合“學(xué)習(xí)行為”的定義,因此實(shí)際答案只有一個)下列做法中,有利于建設(shè)美好集體的有()A.班級事務(wù)大家共同商量B.班級活動大家積極參與C.班級成員互相尊重、包容D.班級利益服從個人利益答案:ABC解析:美好集體是民主的、公正的,充滿關(guān)懷與友愛的,善于合作的,充滿活力的。A項(xiàng)“班級事務(wù)大家共同商量”體現(xiàn)了民主,B項(xiàng)“班級活動大家積極參與”體現(xiàn)了活力,C項(xiàng)“班級成員互相尊重、包容”體現(xiàn)了關(guān)懷與友愛,都有利于建設(shè)美好集體;D項(xiàng)“班級利益服從個人利益”說法錯誤,應(yīng)該是個人利益服從集體利益,故排除D。下列屬于青春期生理變化的有()A.身體外形的變化B.內(nèi)部器官的完善C.性機(jī)能的成熟D.心理充滿矛盾答案:ABC解析:青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。在這一時(shí)期,我們的身體將發(fā)生顯著的變化。青春期身體變化主要表現(xiàn)在三個方面:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟。ABC說法正確;D“心理充滿矛盾”屬于心理變化,不符合題意,排除。在與人交往時(shí),我們要做到“己所不欲,勿施于人”。下列做法符合這一原則的有()A.同學(xué)不愿幫助他人,我也不去幫助他人B.自己不喜歡被人捉弄,就不去捉弄別人C.同學(xué)與我發(fā)生爭執(zhí),我就惡語傷人D.自己不愿被人看不起,就不貶低他人答案:BD解析:“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。B項(xiàng)“自己不喜歡被人捉弄,就不去捉弄別人”、D項(xiàng)“自己不愿被人看不起,就不貶低他人”都符合“己所不欲,勿施于人”的原則;A項(xiàng)“同學(xué)不愿幫助他人,我也不去幫助他人”是冷漠的表現(xiàn),沒有做到關(guān)愛他人;C項(xiàng)“同學(xué)與我發(fā)生爭執(zhí),我就惡語傷人”是不尊重他人的表現(xiàn),故排除AC。三、判斷題(每題3分)憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。答案:正確公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。答案:正確在我國,任何國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人都有權(quán)對違反憲法的行為進(jìn)行檢舉和控告。答案:正確誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一項(xiàng)民法原則。答案:正確未成年人是指未滿十六周歲的公民。答案:錯誤(未成年人是指未滿十八周歲的公民)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利,主要包括人身自由、宗教信仰自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)等。答案:正確公民在行使權(quán)利時(shí),不得超越法律許可的范圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。答案:正確遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù),也是公民愛國的具體表現(xiàn)。答案:正確憲法規(guī)定公民的基本義務(wù),主要包括維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益等。答案:正確

10.公民的基本權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性和權(quán)威性。答案:正確(但“強(qiáng)制性”和“權(quán)威性”通常用于描述法律的特征,而不是公民的基本權(quán)利本身)四、填空題(每題3分)__________是中華民族的根,是中華民族共同的精神家園,涵養(yǎng)著中華民族共同的價(jià)值觀。答案:中華文化中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)生活,對我們來說意味著新的__________和__________的開始。答案:機(jī)會;挑戰(zhàn)友誼是一種親密的關(guān)系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到__________和__________。答案:理解;支持青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著__________、__________、勇敢和智慧。答案:智慧;力量中學(xué)時(shí)代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開__________的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識__________;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……答案:生命;自己五、問答題(每題5分)材料分析題

材料:七年級學(xué)生小華經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)瀏覽新聞、了解國內(nèi)外大事,但也有時(shí)會在微信、QQ上聊天,在貼吧上留言,甚至轉(zhuǎn)發(fā)一些未經(jīng)核實(shí)的信息。問題:結(jié)合材料,談?wù)勑∪A應(yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?答案:小華應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)平臺關(guān)注社會,了解時(shí)事;但也要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”,學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑;同時(shí),小華也要遵守道德和法律,對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造、不傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒等。情境探究題

情境:小亮在放學(xué)回家的路上,看到一位老人摔倒在地。問題:如果你是小亮,你會怎么做?并說明理由。答案:小亮應(yīng)該立即上前查看老人的傷勢,并撥打120急救電話,同時(shí)聯(lián)系老人的家人或通知附近的警察。如果條件允許,也可以對老人進(jìn)行簡單的急救措施。理由是:關(guān)愛他人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價(jià)值觀的要求。關(guān)愛他人能夠傳遞美好的情感和生命的正能量,收獲幸福和快樂。實(shí)踐探究題

為弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)法治意識,某校七年級(1)班準(zhǔn)備開展一次法治宣傳活動。問題:請你為這次活動設(shè)計(jì)兩個活動形式,并說明開展這些活動的意義。答案:活動形式:法治知識競賽、法治主題班會、模擬法庭等。意義:通過這些活動,可以幫助學(xué)生了解法律知識,增強(qiáng)法治意識,提高自我保護(hù)能力;同時(shí),也可以促進(jìn)校園法治文化建設(shè),營造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。觀點(diǎn)辨析題

有人認(rèn)為:“

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