海南省?？谑校ㄐ掳妫?024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qiángbìyánliàolàzhújiùmìng

zhǔnbèibǎoguìshìxiànchìbǎng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）(

)對(duì)雨，雪對(duì)(

)，(

)對(duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)(

)。

（2）(

)之計(jì)在于春，(

)之計(jì)在于晨。

（3）一二三________，金木水__________。_______分上下，________照今古。

（4）天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往_______飛，一會(huì)兒排成個(gè)“_______”字，一會(huì)兒排成個(gè)“______”字。

（5）我在________的船里坐，只看見(jiàn)________的星星藍(lán)藍(lán)的___________。2）.填一填。

①“燈”共______畫(huà)，第四畫(huà)是_______。

②“走”的筆順是_______________，共_______畫(huà)。

③“采”的第二筆是______；“尖”的第二筆是_______。3）.聯(lián)系語(yǔ)境，填上恰當(dāng)?shù)淖?、詞、句子。

（1）老師總對(duì)我們說(shuō)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是學(xué)和問(wèn)，就正如漢代王充所說(shuō)：“智能之士，____，不問(wèn)不知?！?/p>

（2）從大雁南飛感受到秋天的腳步，“八月里來(lái)雁門開(kāi)，______?！?/p>

（3）詩(shī)中有畫(huà)，“返景入深林，____”；詩(shī)中有理，“______，雪卻輸梅一段香?！?/p>

（4）文中有智慧。王戎不取道旁李是因?yàn)椤癬_____，____。”

（5）選詞填空。

鴉雀無(wú)聲低聲細(xì)語(yǔ)震耳欲聾眉清目秀容光煥發(fā)老態(tài)龍鐘

①媽媽今天看起來(lái)特別有精神，感覺(jué)眼睛都在發(fā)光，真可謂是____。

②圖書(shū)館里____，十分安靜。4）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)句子（或者根據(jù)課文填空）

（1）對(duì)于那些不質(zhì)疑，總覺(jué)得自己什么都懂的同學(xué)，我們會(huì)用韓愈說(shuō)的：“__________________？”來(lái)告誡他。

（2）女娃______________故為精衛(wèi)。

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！痹?shī)句中“飛將”指的是____________。

（4）本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________________；認(rèn)識(shí)了善于觀察，冷靜推斷的七歲兒童________________；知道了少年時(shí)期立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的_______________。本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了幾篇神話故事，其中我對(duì)《_________________》印象最深。因?yàn)開(kāi)__________________。5）.積累與運(yùn)用。

（1）詩(shī)句接龍：______，復(fù)照青苔上。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，______。

______，只緣身在此山中。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，______。

（2）文中寓“理”：安慰擅長(zhǎng)體育而文化課成績(jī)不太好的同學(xué)時(shí)，我們可以引用《雪梅》中的“______，______”；勸告有不解的問(wèn)題不敢詢問(wèn)的同學(xué)時(shí)，我們可以引用“______，孰能無(wú)惑”；鼓勵(lì)同學(xué)抓住機(jī)會(huì)展示自己，我們可以引用“______，時(shí)不再來(lái)”；送別即將遠(yuǎn)行的朋友時(shí)，我們可以引用“______，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。

（3）見(jiàn)多識(shí)廣：本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了破除迷信、興修水利的______，______的周恩來(lái)，______的王戎；我知道了神話中很多形象鮮明的人物：______的盤(pán)古，為人類盜取火種的______；我還感受到了大自然的奇妙：觀賞了“那聲音如同______”的錢塘江大潮，了解了蝙蝠夜間飛行是靠嘴里發(fā)出的______探路的……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．躊躇（zhù）叱咤風(fēng)云（chà）養(yǎng)尊處優(yōu)B．顴骨（quán）齜牙咧嘴（zī）出謀劃策C．鐫刻（juàn）窈窕淑女（tiáo）冥目蹲身D．公爵（jué）膘肥體壯（piāo）手急眼快2）.下列加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是（）A．守株待兔守候B．于物無(wú)不陷也陷害C．讀書(shū)有三到到達(dá)D．南望王師盼望3）.下列最適合夸獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)能力強(qiáng)的一句歇后語(yǔ)是（）A．飛機(jī)上吹喇叭——唱高調(diào)B．竹篩子兜水——漏洞百出C．百貨大樓賣西裝——一套一套的D．王婆賣瓜——自賣自夸4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）

________________________________________

2.太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（運(yùn)用相同的修辭手法再造一個(gè)句子）

________________________________________

3.他昨天一夜幾乎完全沒(méi)合眼。（修改病句）

________________________________________

4.燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。（仿寫(xiě)句子）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詞語(yǔ)和音節(jié)用線連起來(lái)。

渡口shùyīn

樹(shù)蔭dùkǒu

遮蔽pīnyīn

拼音zhēbì2）.把音節(jié)和詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

liángbànbōcài紅燒茄子

xiāngjiāndòufu蔥爆羊肉

hóngshāoqiézi涼拌菠菜

cōngbàoyángròu香煎豆腐6、排序題（每題5分共2題）

1）.你打算按什么順序講《女?huà)z補(bǔ)天》的故事呢？給下列句子排排序吧。

(

)女?huà)z燃起神火煉石，修補(bǔ)大窟窿。

(

)天上露出一個(gè)大窟窿，地上裂開(kāi)一道道深溝。

(

)人類獲得新生，世世代代傳頌女?huà)z的功績(jī)。

(

)洪水噴涌而出，野獸也跑出來(lái)殘害人類，人類處于水深火熱之中。

(

)斬下大烏龜?shù)乃臈l腿，撐起天空，殺死作惡的黑龍，堵住噴涌洪水的地縫。

這個(gè)故事贊揚(yáng)了女?huà)z_________________的精神。2）.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。

竅唇芋韭扳梭

____________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．不會(huì)讀“凹凸”，可以用數(shù)筆畫(huà)查字法，都是五畫(huà)。(

)

2．“你真厲害啊，說(shuō)起臟話來(lái)都沒(méi)人敢回應(yīng)”中的“厲害”帶有表?yè)P(yáng)的意思。(

)

3．“雜拌兒”“禮拜”“圣誕樹(shù)”這三個(gè)詞都沒(méi)有錯(cuò)別字。(

)

4．“老師：學(xué)生”“醫(yī)生：病人”表示的關(guān)系是一樣的。(

)

5．書(shū)信、請(qǐng)假條和通知書(shū)中的稱呼都應(yīng)該寫(xiě)在第一行的頂格。(

)

6．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《拇指姑娘》《海的女兒》《丑小鴨》這幾篇童話都是安徒生寫(xiě)的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。早發(fā)白帝城朝辭白帝，千里江陵。猿聲啼不住，萬(wàn)重山。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．從“朝”字中，我知道詩(shī)人從白帝城出發(fā)的時(shí)間是____________。

3．體現(xiàn)船快的詩(shī)句是________和________。

4．從詩(shī)句中，我體會(huì)到了詩(shī)人____________的心情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

請(qǐng)以“多彩的活動(dòng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇作文，注意用點(diǎn)面結(jié)合的辦法，把場(chǎng)面寫(xiě)具體，題目自擬，表達(dá)清楚，語(yǔ)句流暢。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文我也懂畫(huà)蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇，日:“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮，曰:“蛇固無(wú)足，予安能之足?”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。(選自《戰(zhàn)國(guó)策.齊策》)

注:①祠:祭祀。②舍人:達(dá)官貴族家里的門客。③卮(zhT);古代一種盛酒的器皿。

1．解釋文言句子中加點(diǎn)的字。

遂________亡____________

2．翻譯文中劃線的句子。

蛇固無(wú)足，予安能為之足?

________________________________

3．這則寓言揭示的道理:

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀《圖書(shū)借閱公約》，然后回答問(wèn)題。

1．小狀元中隊(duì)的《圖書(shū)借閱公約》一共有________條，其中第________條規(guī)定要按時(shí)歸還圖書(shū)。

2．你認(rèn)為小狀元中隊(duì)的《圖書(shū)借閱公約》還有什么需要補(bǔ)充的？請(qǐng)寫(xiě)在下面。

__________________________________________

3．在中隊(duì)會(huì)上，討論《圖書(shū)借閱公約》時(shí)，我們不應(yīng)該（）。A．主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)B．一個(gè)人說(shuō)完，另一個(gè)人再說(shuō)C．別人說(shuō)的自己不認(rèn)可，就立刻打斷他的話12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

神州（zhōuzōu）珠峰（fōngfēng）聳立（shǒngsǒng）

情誼（yìyí）海峽（jiáxiá）繁榮（fánfǎn）2）