《容積問(wèn)題(例3、4)》教學(xué)建議_第1頁(yè)
《容積問(wèn)題(例3、4)》教學(xué)建議_第2頁(yè)
《容積問(wèn)題(例3、4)》教學(xué)建議_第3頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案3/3《容積問(wèn)題(例3、4)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“容積”并解決容積計(jì)算問(wèn)題的過(guò)程。2.了解容積的意義,知道1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米;能解決容積計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3.在解決容積問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用性,獲得解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議◆木箱的容積1.讓學(xué)生觀察木箱圖,了解木箱的長(zhǎng)、寬、高各是多少。提出兔博士的問(wèn)題,讓學(xué)生解答。然后交流計(jì)算結(jié)果。答案:0.31立方米。2.教師說(shuō)明箱子木板的厚度是0.025米,提出能裝多少立方米小麥的問(wèn)題??上扔懻撘幌拢哼@個(gè)木箱能裝下0.31立方米的小麥嗎?鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。教師介紹容積的概念。3.提出“說(shuō)一說(shuō)”的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考并嘗試計(jì)算。然后交流計(jì)算的過(guò)程和結(jié)果。4.討論“議一議”的問(wèn)題,總結(jié)出求體積和容積的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是:計(jì)算方法相同。不同點(diǎn)是:體積是利用從外面測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,容積是利用從里面測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。◆水箱的容積1.教師說(shuō)明水箱的數(shù)據(jù)并板書(shū)出來(lái)。2.提出問(wèn)題(1),讓學(xué)生自主計(jì)算,然后交流計(jì)算結(jié)果。3.教師介紹:計(jì)量液體的體積常用“升”和“毫升”作單位。并說(shuō)明它們和立方分米、立方厘米的關(guān)系。然后讓學(xué)生用容積單位描述水箱的容積。4.提出問(wèn)題(2),先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再交流計(jì)算的過(guò)程和結(jié)果。◆練一練第1題,提示學(xué)生把0.8米改寫(xiě)成8分米計(jì)算。答案:512dm3=512L第2題,讓學(xué)生獨(dú)立完成。答案:13.2m3。第3題,讓學(xué)生了解喂馬的木槽的形狀,再自己解答。答案:0.2lm3。

第4題,指導(dǎo)學(xué)生理解“百千米”耗油量的含義:“100千米的用油量”。然后統(tǒng)一成用“分

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