江西省鷹潭市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.描一描，寫漂亮。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能正確分辨這些字，并能組成詞語。

辨(

)淹(

)概(

)徒(

)鍋(

)

辮(

)掩(

)溉(

)陡(

)渦(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中華文化源遠流長。我從小古文《司馬光》中，感受到了他的機智聰明。群兒______，一兒登甕，________。眾______，光_________，水迸，兒得活。

（2）隨著古代詩人，我游覽了祖國河山。從北至南，遙望洞庭，我不禁贊美：“__________，潭面無風鏡未磨?！钡桥R天門山，我不禁感慨：“天門中斷楚江開，__________?！蓖窘?jīng)白帝城，我又大聲吟誦：“兩岸猿聲啼不住，__________?！?/p>

（3）積累古人的名言警句，我更加通情達理了。當同學們?yōu)榱诵∈陆锝镉嬢^，我會暖心提醒：“有理_______，無理_______?！碑斢型瑢W出口傷人時，我會溫馨勸告：“_______，暖于布帛；_______，深于矛戟?！?）.日積月累。

（1）每個人都有自己的長處和短處，所謂：“尺有所短，_____________?！彼^：“梅須遜雪三分白，__________________。”

（2）看道邊李樹多子折枝，_____________________,唯戎不動。人問之，答曰：“__________________________________?！?/p>

（3）莫愁前路無知己，__________________？

（4）但使龍城飛將在，___________________。4）.6.積累填空。（1）古詩詞言簡意賅，筆法凝練，內(nèi)涵深刻。有關(guān)于節(jié)日習俗的，如“家家乞巧望秋月，______”；有抒寫家國情懷的，如“死去元知萬事空，_____”“我勸天公重抖擻，______”；有描繪江南水鄉(xiāng)美景的，如“青箬笠，綠蓑衣，____”；有慨嘆時間寶貴的，如“盛年不重來，_______。及時當勉勵，______”；有揭示深刻哲理的，如“_______，_____”詩人借池塘水清因有活水注入，告訴我們只有不斷學習補充新知識，才能達到一種新的境界。（2）本學期的語文學習，我們認識了不少人物，如______的廉頗，為了救鄉(xiāng)親們而犧牲自己的獵人_____，每年七夕鵲橋相會的_______，湊錢給兒子買《青年近衛(wèi)軍》的________……這些個性鮮明的人物給我們留下了深刻的印象。5）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

小妹妹用各種yánliào_____在紙上畫了很多圖案，有l(wèi)àzhú_________、zhīzhū_________、fēngyè__________，還有鳥的chìbǎng_________等，我們給妹妹起了一個外號叫“小畫家”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.以下表示心情的詞語有（）（多選）A．高興B．雷雨C．難過D．膽子2）.下面按顏色分類的詞語是（）

①金黃②果園③溫暖④清涼⑤田野⑥火紅A．②⑤B．①⑥C．③④3）.下列各項中有錯別字的一項是（）A．孤單B．居住C．招呼D．塊樂4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

（1）例：小公雞跟在小鴨子后面。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面。

妹妹在畫畫。__________

（2）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。

______，______也______

（3）例：叔叔，書店怎么走？（用上禮貌用語）

_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

RDTAGHQ

dragtqh2）.讀一讀，連一連。

升月亮

摘國旗

撈草莓6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2）.組句成段我能行。

(

)春季，是竹子生長的旺季，可這時候，常常因為土壤比較干燥．水分不夠，筍芽都藏在土里。

(

)一天便長高一兩尺，有時還能長高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。

(

)不到一年的時間，就能長成竹林。

(

)等到一場春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“秋處露秋”是指“立秋、處暑、寒露、秋分”四個節(jié)氣。()

2．陰雨天時，如果你在野外迷了路，可以利用大樹來辨別方向。()

3．“紙、務、乎、池”的讀音都是整體認讀音節(jié)。()

4．中秋節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，可以看花燈，猜字謎，可熱鬧了。()

5．《亡羊補牢》和《揠苗助長》都是童話故事。()

6．大象最后明白了做自己就是最好的，每個人都有自己的特別之處。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《山居秋暝》，完成練習?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．選擇詞語的解釋，把序號填在括號里。

（1）暝(

)：

A．紅日初升，天色明麗B．日落時分，天色將晚C．紅日高懸，正午十分

（2）歇(

)：

A．休息B．停止C．盡

（3）浣女(

)：

A．玩耍的女孩B．洗衣物的女子C．做完事情的女子

（4）王孫(

)：

A．指詩人自己B．貴族子弟C．王家的孫子

2．這首詩的作者是______朝詩人______，寫這首詩的地點在______，當時季節(jié)是______。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話。

我們每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？和你有什么有趣的故事？想一想，寫下來。（不會寫的字可以用拼音）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀訓練。一人性緩，冬日共人圍爐，見人裳尾為火所燒，乃曰：“有一事，見之已久，欲言恐君性急，不言又恐傷君。然而言是耶？不言是耶？”人問何事，曰：“火燒君裳?！逼淙隋幔╦ù）收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然?！?．1．文中所寫之人的特點是__________。作者是通過對他的______描寫來體現(xiàn)的。

2．2．寫出你對加點字的理解。

見人裳尾為火所燒：_________

欲言恐君性急：_________

3．寫出下面這句話的意思。

我道君性急，果然。_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀宇宙生命之謎（節(jié)選）①科學家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。②為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩個名叫“海盜號”的探測器。這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，得到兩個重要結(jié)果：一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在對火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W家又提出，生命物質(zhì)是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。1．文中畫線句子運用了____和____的說明方法，說明了____。

2．下列關(guān)于在火星上生命難以存在的依據(jù)，分析不正確的一項是（）A．火星上水汽含量極少。B．火星上氧氣含量極少。C．火星上表面溫度很低。D．火星上有磁場，但大氣層中沒有臭氧層。3．美國“海盜號”探測器對火星進行分析和測試后，得到的結(jié)果是什么？____

4．第2自然段中加點的部分能否刪去？為什么？____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）羊圈（quānjuàn）里的羊圍成了一個圈（quānjuàn），挨挨擠擠地站在那里。

（2）媽媽正拿著掃（sǎosào）帚在掃（sǎosào）地。

（3）那支鉛筆的（dedí）確是她的（dedí）。2）.選一選，填一填。（填序號）

①shān②shàn

（1）黃葉像小扇()子扇()走了夏天的炎熱。

①jǐn②jìn

（2）