姓名：班級6.2二氧化碳制取的研究本課重點（1）二氧化碳制取原理、藥品選擇及儀器的選擇本課難點（2）制取二氧化碳選用藥品的原理，儀器的優(yōu)缺點分析等一、選擇題1．實驗室制取二氧化碳時，三種儀器都要用到的一組是A．長頸漏斗，帶橡皮塞的導管，集氣瓶 B．集氣瓶、量筒、水槽C．集氣瓶、廣口瓶、酒精燈 D．長頸漏斗、集氣瓶、水槽【答案】A【詳解】實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選錐形瓶（或試管）、帶橡皮塞的導管、長頸漏斗，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選集氣瓶、玻璃片，無需水槽、酒精燈、量筒等。故選A。2．實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取O2和用大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2相比較，下列說法中，正確的是A．都需要加熱B．前者反應(yīng)物是固體，后者反應(yīng)物是固體和液體C．都是分解反應(yīng)D．前者可用向下排空氣法收集，后者可用向上排空氣法收集【答案】B【詳解】A.大理石和稀鹽酸的反應(yīng)在常溫下就能進行，不需要加熱，故選項錯誤；B.加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，而大理石和稀鹽酸的反應(yīng)是固體和液體，故選項正確；C.大理石和稀鹽酸的反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成新的化合物的反應(yīng)，屬于復分解反應(yīng)，故選項錯誤；D.氧氣的密度比空氣的密度大，使用的是向上排空氣法收集，故選項錯誤。故選：B。3．檢驗一瓶用向上排空氣法收集的二氧化碳是否已集滿的方法是A．把燃著的木條放在瓶口 B．把燃著的木條伸入瓶內(nèi)C．加入澄清石灰水 D．用托盤天平稱其質(zhì)量【答案】A【詳解】二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，檢驗一瓶用向上排空氣法收集的二氧化碳是否已集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已集滿；故選A。4．在下列氣體中分別滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩后，不能立即使澄清的石灰水變渾濁的氣體是①人體呼出的氣體②氧氣③空氣④蠟燭燃燒后生成的氣體A．①③ B．①② C．②③ D．①④【答案】C【詳解】①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高，可以很快使石灰水變渾濁，①不符合題意；②氧氣不能使石灰水變渾濁，②符合題意；③二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，但空氣中二氧化碳的含量低，使石灰水變渾濁的速度慢，③符合題意；④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，蠟燭燃燒后生產(chǎn)二氧化碳，能較快的使石灰水變渾濁，④不符合題意。故選：C5．NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體，在實驗室中，收集NO時可選用的集氣方法是A．排水集氣法 B．向上排空氣集氣法C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣【答案】A【詳解】NO難溶于水，可用排水法收集，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體，不能用排空氣法收集。故選A。6．集氣瓶被譽為“萬能瓶”，如下圖裝置是其中的一種。當被收集的氣體從a口進入時，瓶內(nèi)空氣從b口排出，相當于向上排空氣法收集氣體?，F(xiàn)若將被收集的氣體從b口進入，則它可收集的氣體為：①H2②O2③CO2A．只有① B．只有①和②C．只有③ D．①②③均可【答案】A【詳解】略7．實驗室制取CO2一般有五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入酸液；④向廣口瓶放人小塊的大理石；⑤收集氣體。下列操作順序中，正確的是A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④③②⑤ D．②③④①⑤【答案】B【詳解】略8．實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作如圖，正確的是()A．檢查氣密性 B．制氣C．收集氣體 D．檢驗二氧化碳【答案】A【詳解】A.先從長頸漏斗中注入水，當水浸沒其下端管口時，用彈簧夾夾住導氣管上連接的膠皮管，然后再加入少量的水，若停止加水后，長頸漏斗中的水面不再下降，則說明此裝置氣密性良好，此選項正確；B.大理石與稀硫酸反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)進一步進行，不能用于制取二氧化碳，此選項錯誤；C.二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)從長導管通入，將空氣從短導管排出，此選項錯誤；D.檢驗二氧化碳用澄清石灰水，應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中，觀察澄清石灰水是否變渾濁，不能使用燃著的木條，此選項錯誤。故選：A。9．將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉末的容器中，相同條件下測得兩者產(chǎn)生的CO2體積（V）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯誤的是A．0-300s內(nèi)，兩個容器內(nèi)氣體不斷增多B．0-100s內(nèi)，反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快C．實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2D．反應(yīng)Ⅱ中，0-100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100-200s內(nèi)的少5amL【答案】D【詳解】A.0-300s內(nèi)，兩條曲線都呈上升趨勢，表明兩個容器內(nèi)的反應(yīng)在不斷地發(fā)生，其中的酸逐漸減少，因此酸的濃度都逐漸減小，故A判斷正確。B.0-100s內(nèi)，兩段曲線的變化都是開始比較平緩，然后變陡，表明反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快，故B判斷正確。C.比較兩條曲線可知，反應(yīng)Ⅱ最終生成的二氧化碳的體積與反應(yīng)Ⅰ相差不大，所以實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2，故C判斷正確。D.觀察圖象數(shù)據(jù)，反應(yīng)Ⅱ中，0-100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積是2.8amL，100-200s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積是7.8amL-2.8amL=5amL，則反應(yīng)Ⅱ中，0-100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100-200s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積少5amL-2.8amL=2.2amL，故D判斷不正確。故選：D。10．NO是一種無色氣體，實驗室制備NO必須用排水法收集。由此可以得出的結(jié)論是（）A．NO難溶于水 B．NO會與氧氣反應(yīng)C．NO有毒 D．NO密度與空氣接近【答案】A【詳解】NO只能用排水法收集，說明NO難溶于水且不與水反應(yīng)。至于它為什么只能用排水法收集，而不能用排空氣法收集，原因可能有多種，如密度與空氣接近或能與空氣中的氣體成分反應(yīng)等。故選：A。11．為證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，可在雞蛋殼上滴加A．酒精 B．水 C．食鹽水 D．白醋【答案】D【詳解】A.酒精不與碳酸鈣反應(yīng)，不符合題意；B.水不與碳酸鈣反應(yīng)，不符合題意；C.食鹽水不與碳酸鈣反應(yīng)，不符合題意；D.白醋中含有醋酸，能與雞蛋殼中的碳酸鈣反應(yīng)放出二氧化碳，可選擇白醋證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，符合題意。故選D。12．下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗操作的“先”與“后”的說法正確的是A．組裝裝置時，要先固定試管，再放置酒精燈B．加入藥品時，要先加入藥品，再檢查裝置的氣密性C．開始加熱時，要先移動酒精燈給試管預(yù)熱，再固定在藥品下方加熱D．實驗結(jié)束時，要先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中拿出【答案】C【詳解】A.組裝裝置時，要先放置酒精燈，再固定試管，A錯誤，不符合題意；B.加入藥品時，先檢查裝置的氣密性再加入藥品，B錯誤，不符合題意；C.開始加熱時，要先移動酒精燈給試管預(yù)熱，再固定在藥品下方加熱，操作正確，符合題意；D.實驗結(jié)束時，要先將導氣管從水槽中拿出，再熄滅酒精燈，D錯誤，不符合題意；故選：C。13．下列有關(guān)實驗室制取和收集氧氣、二氧化碳的說法，正確的是（）A．用裝置①制取氧氣，相關(guān)反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑B．用裝置②制取二氧化碳，可隨時添加酸液，還可控制反應(yīng)的速度C．用裝置③收集氧氣，導管口有氣泡冒出就馬上收集D．如用裝置④收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入【答案】D【詳解】A.裝置①制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口有棉花，是高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故A錯誤；B.長頸漏斗只能隨時添加酸液，不能控制液體的滴加速度，故B錯誤；C.排水法收集氧氣時，導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集，故C錯誤；D.二氧化碳密度比空氣大，所以如用裝置④收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入，故D正確。故選：D。14．實驗室制取CO2時不用濃鹽酸的主要原因是。A．大理石不與濃鹽酸反應(yīng)B．導致生成的CO2不純C．產(chǎn)生氣體太快，不易控制D．大理石雖能與濃鹽酸反應(yīng)，但無CO2氣體生成【答案】B【詳解】A.大理石能與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故選項說法錯誤。B.濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，實驗室制取CO2時使用濃鹽酸，會導致導致生成的CO2不純（含有雜質(zhì)氯化氫氣體），故選項說法正確。C.實驗室制取CO2時不用濃鹽酸，不是產(chǎn)生氣體太快，不易控制，故選項說法錯誤。D.大理石能與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故選項說法錯誤。故選：B。15．某研究性學習小組選擇合適的藥品和如圖所示裝置，既可制取氣體，又可驗證物質(zhì)的性質(zhì)。下列說法錯誤的是（）A．在實驗室里，裝置I可用作碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置B．當打開K1.關(guān)閉K2時，裝置Ⅱ可用于向上排空氣法收集CO2C．當打開K2.關(guān)閉K1時，裝置Ⅲ可用于檢驗生成的氣體是否為CO2D．當打開K1.閉K2時，在裝置Ⅱ中裝滿水，可用于收集氧氣【答案】B【詳解】A.在實驗室里，碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸鈉、水和二氧化碳，裝置I可用作碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置，說法正確；B.當打開K1.關(guān)閉K2收集二氧化碳時，裝置Ⅱ中導管應(yīng)長進短出，說法錯誤；C.當打開K2.關(guān)閉K1時，裝置Ⅲ可盛裝澄清石灰水，用于檢驗生成的氣體是否為二氧化碳，說法正確；D.當打開K1.閉K2時，在裝置Ⅱ中裝滿水，可用于收集氧氣，說法正確。故選：B。二、簡答題16．實驗室制取二氧化碳（1）原料：______或______與______。①不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因：稀硫酸與大理石反應(yīng)生成______的硫酸鈣，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進行。②不用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因：濃鹽酸______，使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純。③不用純碳酸鈣或碳酸鈉等代替大理石、石灰石的原因：它們與稀鹽酸反應(yīng)速率______，不容易控制和收集，且成本______。（2）反應(yīng)原理：______。（3）發(fā)生裝置：同分解______制取氧氣的發(fā)生裝置（原因：固體和液體混合，在常溫下反應(yīng)生成氣體）。（4）收集裝置：______排空氣法收集氣體的裝置（原因：二氧化碳______水，且密度比空氣的密度______）。（5）檢查裝置的氣密性：先將長頸漏斗插入______，緊閉導氣管的出口，從漏斗中加水，如果液面穩(wěn)定后水面______，則表明______；若水面______，則表明______。（6）驗滿：把燃著的木條放在集氣瓶______（不要伸入______），如果火焰______，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。（7）檢驗：把氣體通入______中，如果______，則證明收集的氣體是二氧化碳。凈化：制取的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體和水蒸氣，可先將氣體通過盛有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶（除去氯化氫），再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶（除去水蒸氣進行干燥）?！敬鸢浮浚?）大理石石灰石稀鹽酸微溶于水易揮發(fā)太快較高（2）（3）過氧化氫溶液（4）向上能溶于大（5）液面以下下降漏氣不下降不漏氣（6）口瓶內(nèi)熄滅（7）澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁【詳解】（1）原料：大理石或石灰石與稀鹽酸。①不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因：稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進行。②不用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因：濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純。③不用純碳酸鈣或碳酸鈉等代替大理石、石灰石的原因：它們與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不容易控制和收集，且成本較高。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，；（3）發(fā)生裝置：同分解過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置（原因：固體和液體混合，在常溫下反應(yīng)生成氣體）。（4）收集裝置：向上排空氣法收集氣體的裝置（原因：二氧化碳能溶于水，且密度比空氣的密度大。（5）檢查裝置的氣密性：先將長頸漏斗插入液面以下，緊閉導氣管的出口，從漏斗中加水，如果液面穩(wěn)定后水面下降，則表明漏氣；若水面不下降，則表明不漏氣。（6）驗滿：把燃著的木條放在集氣瓶口（不要伸入瓶內(nèi)），如果火焰熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。（7）檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變渾濁，則證明收集的氣體是二氧化碳。17．下圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，試回答下列問題：（1）寫出帶標號的儀器名稱：①______；②______；③______；④______；⑤______。（2）是______裝置，是______裝置。（3）怎樣檢查發(fā)生裝置的氣密性？______。（4）在組裝儀器時，導管不能伸入錐形瓶過長，原因是______。（5）圖中的收集方法是______法，依據(jù)是______。導管開始有氣泡冒出時，不宜立即收集，因為______；應(yīng)在氣泡______時，再開始收集。當看到______時，證明集氣瓶中收集滿了氧氣。在水下用玻璃片蓋住瓶口，小心地將集氣瓶移出水面，集氣瓶應(yīng)______放在桌面上，因為______。除此之外，氧氣還可用______收集，因為______。（6）寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：______，屬于______反應(yīng)?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗錐形瓶導氣管水槽集氣瓶（2）氣體發(fā)生氣體收集（3）先用彈簧夾夾緊膠皮管，然后從長頸漏斗注入水，形成一段水柱，如果一段時間后液面不下降，就證明裝置的氣密性良好（4）伸入太長不利于把錐形瓶中的氣體導出（5）排水氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)剛開始的氣體中混有空氣連續(xù)均勻冒出集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡正氧氣的密度比空氣的大向上排空氣法氧氣的密度比空氣的大（6）過氧化氫水氧氣分解【詳解】（1）寫出帶標號的儀器名稱：①長頸漏斗②錐形瓶③導氣管④水槽⑤集氣瓶；（2）是氣體發(fā)生裝置，是氣體收集裝置；（3）檢查裝置氣密性：關(guān)閉止水夾，從長頸漏斗注入水，形成一段水柱，如果一段時間后液面不下降，就證明裝置的氣密性良好。這相當于一個小實驗，注意要說出操作、現(xiàn)象與結(jié)論，才算完整；（4）如果導氣管伸入太長，錐形瓶中的氣體很難完全排出；（5）因為氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，所以可以采用排水法收集；導管開始有氣泡冒出時，那是裝置內(nèi)的空氣，所以不宜立即收集；當氣泡連續(xù)均勻冒出時，說明裝置內(nèi)空氣排凈了，出來的是氧氣，即可開始收集。當看到瓶口有大氣泡冒出時，證明集氣瓶中收集滿了氧氣。氧氣密度比空氣大，所以集氣瓶應(yīng)正放在桌面上，氧氣不易從瓶口逸出。除此之外，氧氣還可用向上排空氣法收集，因為氧氣的密度比空氣的大；（6）過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫水氧氣，是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。三、實驗題18．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。（1）寫出編號所指儀器的名稱：①______；②______。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①______；②______。上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是______（填化學式），在兩個反應(yīng)中它起______作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應(yīng)方程式：______。（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______（填化學式）。（5）裝置B.C都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點______。（6）有一名同學欲用G裝置收集H