高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省宿遷市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中歷史試題本試卷包含選擇題（第1題～第16題，共16題48分）、非選擇題（第17題～第20題，共4題52分）共兩部分。本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.早期人類的居住從流動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)向定居。定居方式的出現(xiàn)，推動(dòng)了語言交流的形成，進(jìn)而使得文字產(chǎn)生。同時(shí)，定居點(diǎn)的擴(kuò)大也必然推動(dòng)城市、制度以及青銅器等的出現(xiàn)，人類進(jìn)入文明時(shí)代。據(jù)此可知，推動(dòng)人類文明誕生和發(fā)展最重要的因素是（）A.農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展 B.語言交流的形成C.金屬工具的出現(xiàn) D.階級(jí)對(duì)立和制度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：人類文明誕生時(shí)期（世界）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，使人類從食物采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者，改善了人類的生存條件，加速了人口的增長，促進(jìn)了生活和生產(chǎn)方式的變化，人類從遷徙過渡到定居，并逐漸形成聚落，A項(xiàng)正確；人類進(jìn)入文明時(shí)代主要得益于農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，BCD項(xiàng)不屬于主要原因，不符合題意，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.在湯因比的文明思想中，人類社會(huì)存在過的文明類型有21種，從不同文明的發(fā)源地來看，我們又可以把中華文明稱為黃河文明與長江文明，把埃及文明稱為尼羅河文明等等。從地理位置來看，我們又可以把希臘文明稱為西方文明，把中華文明稱為東方文明等等。這反映出（）A.地理因素決定人類文明發(fā)展 B.人類文明的形成具有相似性C.人類文明發(fā)展存在相互聯(lián)系 D.人類文明起源具有多元特征〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。根據(jù)材料可知，材料中湯因比介紹了兩種文明的劃分方式——發(fā)源地、地理位置，結(jié)合“在湯因比的文明思想中人類社會(huì)存在過的文明類型有21種”可知，人類文明起源具有多元特征，D項(xiàng)正確；地理因素對(duì)文明發(fā)展具有重大影響，但不是決定因素，排除A項(xiàng)；材料反映出人類文明起源具有多元特征，相似性與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；材料旨在強(qiáng)調(diào)人類文明起源的多元性，“人類文明發(fā)展存在相互聯(lián)系”不符合材料主旨"人類文明起源的多元特征"，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.如圖是“古希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖”，柏拉圖生動(dòng)地描述為“我們居住的位于費(fèi)西斯河（黑海最東部的一條河）與赫丘利柱石（直布羅陀海峽兩邊聳立的海岬）之間的區(qū)域只是大地的一小部分，我們沿著大海生活，就像螞蟻或青蛙圍繞著一個(gè)池塘”。古希臘人擴(kuò)大影響的主要方式是（）A.爭霸戰(zhàn)爭 B.遷移人口 C.奴隸貿(mào)易 D.傳播宗教〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（希臘）。據(jù)本題材料“古希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘人以移民方式擴(kuò)大影響，他們憑借自己的組織能力、航海技術(shù)和武器，向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民，在200年左右的時(shí)間里，他們?cè)跂|起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家，B項(xiàng)正確；爭霸戰(zhàn)爭是農(nóng)耕文明的主要擴(kuò)張方式，古希臘屬于海洋文明，排除A項(xiàng)；奴隸貿(mào)易不是古希臘人擴(kuò)大影響的主要方式，排除C項(xiàng)；古希臘人擴(kuò)大影響的主要方式不包括傳播宗教，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.在中世紀(jì)的西歐，封臣不能做危害封君的事，包括不得損傷封君的肢體、泄露封君的秘密、出賣封君的城堡等；封君不得傷害封臣的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)和生命，封臣若受到他人攻打，封君須不惜以武力保護(hù)。這表明，封君封臣（）A.經(jīng)濟(jì)上相互制約 B.體現(xiàn)出契約關(guān)系C.森嚴(yán)的等級(jí)關(guān)系 D.使西歐王權(quán)衰落〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)的西歐。據(jù)本題材料概括得出的結(jié)論是：中世紀(jì)時(shí)，西歐封臣不能做危害封君的事，包括不得損傷封君的肢體等，封君也不得傷害封臣的封臣的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)和生命等，由此可見，當(dāng)時(shí)的封君封臣關(guān)系是具有一定的契約關(guān)系的，二者之間具有雙向義務(wù)的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)封君封臣政治和軍事上各自的義務(wù)，與經(jīng)濟(jì)上相互制約無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是封君和封臣的義務(wù)關(guān)系，而非等級(jí)關(guān)系，排除C項(xiàng)；國王被視為最高的領(lǐng)主，法理上擁有高于一般封臣的權(quán)力，材料不能體現(xiàn)導(dǎo)致西歐王權(quán)衰落，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.9世紀(jì)，哈里發(fā)馬門在巴格達(dá)創(chuàng)立了一所智慧館，把從各地搜集來文化典籍集中收藏在這里，在這里從事工作的不僅有穆斯林，還有基督教徒、猶太教徒、襖教徒等學(xué)者。智慧館的創(chuàng)立旨在（）A.促進(jìn)東西文明交融 B.推動(dòng)阿拉伯發(fā)展C.奠定歐洲轉(zhuǎn)型基礎(chǔ) D.學(xué)習(xí)外來的文化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代西亞。據(jù)材料“哈里發(fā)馬門在巴格達(dá)創(chuàng)立了一所智慧館”并結(jié)合所學(xué)，哈里發(fā)是阿拉伯帝國的統(tǒng)治者，而統(tǒng)治者政策的出發(fā)點(diǎn)一般來說是為了維護(hù)統(tǒng)治，推動(dòng)本國發(fā)展，B項(xiàng)正確；智慧館客觀上促進(jìn)了東西方文明交融，也有利于阿拉伯學(xué)習(xí)外來文化，但都不是統(tǒng)治者創(chuàng)立智慧館的主要意圖，排除AD項(xiàng)；智慧館的創(chuàng)立沒有奠定歐洲轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.如表所示為公元5世紀(jì)至8世紀(jì)日本天皇繼承情況。這表明當(dāng)時(shí)的日本（）繼承方式子承父位弟承兄位兄承弟位弟承姐位子繼母位孫繼祖母位侄繼姑住人數(shù)/人71011121A.中央集權(quán)不斷加強(qiáng) B.政權(quán)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 C.天皇統(tǒng)治井然有序 D.封建化改革失敗〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知：準(zhǔn)確時(shí)空是：公元5世紀(jì)至8世紀(jì)日本。據(jù)材料可知：8世紀(jì)之前的日本天皇繼承情況較為紊亂，這表明當(dāng)時(shí)的日本政權(quán)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)出中央對(duì)地方的控制，排除A項(xiàng)；日本天皇繼承情況較為紊亂表明天皇的統(tǒng)治并不是井然有序的，排除C項(xiàng)；材料不能看出日本大化革新的成敗，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.馬里征服加納后成為西非最強(qiáng)大的國家。1324年，馬里國王曼薩·穆薩帶領(lǐng)一支龐大的商隊(duì)前往麥加，大批商人、學(xué)者跟隨穆薩返回馬里。穆薩在馬里建造了人類歷史上最古老的大學(xué)之一——?？茽柎髮W(xué)，吸引了世界各地的伊斯蘭學(xué)者到此講學(xué)交流。據(jù)此可知（）A.西非國家對(duì)外交流頻繁 B.伊斯蘭教開始傳入非洲C.教育發(fā)展利于社會(huì)穩(wěn)定 D.國力強(qiáng)盛促進(jìn)文化交流〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：14世紀(jì)的非洲。根據(jù)材料可知，馬里成為西非最強(qiáng)大的國家后，大批商人學(xué)者跟隨穆薩返回馬里，并且在馬里建造了人類歷史上最古老的大學(xué)之一，這些都反映了國力強(qiáng)盛促進(jìn)文化交流，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)交流頻繁在材料中無法體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；伊斯蘭教于8-9世紀(jì)開始傳入北非，排除B項(xiàng)；材料中沒有社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，達(dá)·伽馬首航所獲利潤是航行成本的60倍。而今有的學(xué)者通過史料查證以及比較當(dāng)時(shí)商品價(jià)格，認(rèn)為去掉遠(yuǎn)航成本、船員船只損失，實(shí)際利潤只有成本的6倍左右。對(duì)此解讀合理的是（）A.舊有歷史研究失去價(jià)值 B.調(diào)查考證難以揭示歷史真相C.立場差異造成認(rèn)識(shí)不同 D.史料的拓展助于形成新的認(rèn)識(shí)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題題干設(shè)問詞可知這是推斷題。根據(jù)本題題干時(shí)間信息可知時(shí)空是15、16世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料信息“而今有的學(xué)者通過史料查證以及比較當(dāng)時(shí)商品價(jià)格”可知新觀點(diǎn)的提出是建立在史料查證和比較的基礎(chǔ)上，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新舊觀點(diǎn)都具有其學(xué)術(shù)價(jià)值，排除A項(xiàng)；調(diào)查考證有助于揭示歷史的真相，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及新舊觀點(diǎn)的立場問題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.為解決西班牙與葡萄牙爭奪殖民地的矛盾，1493年羅馬教皇做出仲裁，劃定“教皇子午線”為雙方的殖民分界點(diǎn)。但由于葡萄牙不滿這一仲裁，1494年西葡兩國又締結(jié)條約，將分界線向西移動(dòng)270里格（見如圖）。這表明（）A.西葡兩國殖民爭奪矛盾不斷激化 B.教皇擁有裁決國際爭端的絕對(duì)權(quán)力C.葡萄牙綜合國力明顯超過西班牙 D.列強(qiáng)開始瓜分世界、劃分勢力范圍〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1493年—1494年（西葡）。結(jié)合材料“為解決西班牙與葡萄牙爭奪殖民地的矛盾，1493年羅馬教皇做出仲裁”及所學(xué)可知，西葡兩國是新航路開辟和殖民擴(kuò)張的先鋒，通過教皇子午線，西方列強(qiáng)開始了瓜分世界、劃分勢力范圍的進(jìn)程，D項(xiàng)正確；西葡兩國協(xié)商解決問題，矛盾得到了緩解，并未激化，排除A項(xiàng)；教皇雖然在歐洲有舉足輕重地位，但不能說有絕對(duì)權(quán)力，排除B項(xiàng)；僅從圖示，無法判定兩國的實(shí)力狀況，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中搜集了19世紀(jì)中期的一些資料：美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國亞歷山大二世改革、日本明治維新、意大利統(tǒng)一、普魯士王朝戰(zhàn)爭。可知他研究的主題是（）A.資本主義的確立 B.西歐社會(huì)的演變 C.開啟近代化進(jìn)程 D.資本主義的擴(kuò)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)中期的世界。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“俄國亞歷山大二世改革”“美國內(nèi)戰(zhàn)”“日本明治維新”等事件都是具有資本主義性質(zhì)的改革或革命，體現(xiàn)的是19世紀(jì)資本主義制度在世界范圍內(nèi)拓展，D項(xiàng)正確；17-18世紀(jì)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭使得英國和美國成為最早確立資本主義制度的一批國家，排除A項(xiàng)；日本不屬于西歐國家，排除B項(xiàng)；西方近代化的萌發(fā)是在14-16世紀(jì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1810年，美國國會(huì)表決通過了《貴族頭銜修正案》。這一憲法修正案規(guī)定，任何“接受、聲稱或保留外國授予的貴族頭銜”的人將被禁止擔(dān)任聯(lián)邦政府職務(wù)。該修正案最終獲12個(gè)州議會(huì)通過，而被另外26個(gè)州議會(huì)擱置，因此并未生效。這一結(jié)果反映出此時(shí)的美國（）A.存在封建勢力復(fù)辟可能 B.邦聯(lián)制度下地方權(quán)力膨脹C.聯(lián)邦制原則得到貫徹落實(shí) D.南方奴隸主貴族勢力強(qiáng)大〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知時(shí)空是：1810年的美國。依據(jù)材料“而被另外26個(gè)州議會(huì)擱置，因此并未生效。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國各州擁有一定的自主權(quán)，這體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則，C項(xiàng)正確；美國沒有封建勢力，排除A項(xiàng)；美國在《1787憲法》頒布之后，實(shí)行聯(lián)邦制，邦聯(lián)制度被廢除，“邦聯(lián)制度下地方權(quán)力膨脹”的說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；材料信息沒有體現(xiàn)南方奴隸主貴族實(shí)力強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.18世紀(jì)在英國出現(xiàn)了一個(gè)由科學(xué)家、工程師、儀器制造商、槍炮制造商組成的社團(tuán)——“月光社”。其成員們相互啟發(fā)，重視科學(xué)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際應(yīng)用及應(yīng)用帶來的社會(huì)價(jià)值，許多杰出的發(fā)明因此產(chǎn)生。據(jù)此可知，月光社的活動(dòng)（）A.促進(jìn)了近代自然科學(xué)的興起 B.有助于將技術(shù)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益C.以壟斷國際市場為首要目標(biāo) D.凸顯了國家對(duì)科技發(fā)明的重視〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題、影響題和本質(zhì)題。時(shí)空是18世紀(jì)（英國）。據(jù)材料“18世紀(jì)在英國出現(xiàn)了一個(gè)由科學(xué)家、工程師、儀器制造商、槍炮制造商組成的社團(tuán)”，可知月光社成員是由科學(xué)家和商人組成的，其成員們相互啟發(fā)，重視科學(xué)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際應(yīng)用及帶來廣泛的社會(huì)價(jià)值，這有助于將技術(shù)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，B項(xiàng)正確；自然科學(xué)興起的標(biāo)志是1543年哥白尼的《天體運(yùn)行論》，排除A項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)其活動(dòng)以壟斷國際市場為首要目標(biāo)，排除C項(xiàng)；材料無法得出英國政府對(duì)科技發(fā)明的態(tài)度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.如表為1770～1861年英國煤和鐵產(chǎn)量情況（單位：萬噸）。引起表格數(shù)據(jù)變化的主要原因是（）時(shí)間1770年1800年1861年煤產(chǎn)量60012005700鐵產(chǎn)量513380A.工廠制度的確立 B.煤鐵生產(chǎn)迅速增長C.交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展 D.機(jī)器大工業(yè)的需求〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代英國。材料表明從1770到1861英國的煤產(chǎn)量和鐵產(chǎn)量都急劇增加，結(jié)合所學(xué)可知，這是由于第一次工業(yè)革命時(shí)期，機(jī)器生產(chǎn)被普遍使用，機(jī)器大工業(yè)對(duì)煤鐵有大量的需求，D項(xiàng)正確；煤產(chǎn)量和鐵產(chǎn)量都急劇增加是由于機(jī)器大工業(yè)的需求，不是工廠制度的確立，排除A項(xiàng)；材料說的是煤鐵生產(chǎn)迅速增長的原因，不是煤鐵生產(chǎn)迅速增長這一現(xiàn)象，排除B項(xiàng)；煤產(chǎn)量和鐵產(chǎn)量都急劇增加是由于機(jī)器大工業(yè)的需求，交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展是原因但不是主要原因，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.馬克思在《宣言》（1872年序言）中稱：“這些實(shí)際原理的應(yīng)用……隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”；在創(chuàng)作《資本論》過程中，馬克思也多次因現(xiàn)實(shí)問題的變化而暫緩發(fā)表自己的觀點(diǎn)。說明馬克思主義（）A.宣告了無產(chǎn)階級(jí)的偉大使命 B.具有與時(shí)俱進(jìn)的思想特質(zhì)C.揭示了階級(jí)斗爭的重要作用 D.完整的思想體系逐步形成〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國）。根據(jù)材料“隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”“馬克思多次因現(xiàn)實(shí)問題的變化暫緩發(fā)表自己的觀點(diǎn)?！笨傻贸?，馬克思強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，B項(xiàng)正確；無產(chǎn)階級(jí)的偉大使命是推翻資產(chǎn)階級(jí)專制，建立無產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)行共產(chǎn)主義，與題意不符，排除A項(xiàng)；材料主旨“與時(shí)俱進(jìn)的思想特質(zhì)”，而“階級(jí)斗爭的重要作用”與主旨不符，排除C項(xiàng)；“完整”的說法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.下圖是1919年8月發(fā)表的漫畫《后視鏡》。圖中美國總統(tǒng)威爾遜指揮合唱“持久和平”，而日本覬覦亞太，英國關(guān)注海權(quán)，法國重提美法同盟，意大利力圖擴(kuò)張。此畫意在（）A.揭示戰(zhàn)后殖民擴(kuò)張方式發(fā)生改變 B.表明美國成為資本主義世界霸主C.諷刺和平基礎(chǔ)脆弱的凡爾賽體系 D.贊揚(yáng)國際社會(huì)達(dá)成了和平的共識(shí)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)后（世界）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：一戰(zhàn)后，列強(qiáng)表面上紛紛贊同“持久和平”，實(shí)際上卻矛盾重重，強(qiáng)調(diào)各自的利益，諷刺了凡爾賽體系的和平基礎(chǔ)十分脆弱，C項(xiàng)正確；材料沒有揭示戰(zhàn)后殖民擴(kuò)張方式改變的信息，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，美國在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后才成為資本主義世界霸主，排除B項(xiàng)；漫畫的主旨是揭示各國的矛盾和斗爭，并非贊揚(yáng)國際社會(huì)達(dá)成了和平的共識(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1921年12月，一位蘇俄老農(nóng)民在第九屆蘇維埃代表大會(huì)上談到，“一個(gè)人有兩只手，一只為國家干活，一只為自己干活。”同時(shí)，他以正在召開會(huì)議的劇院為例把農(nóng)民比喻為墻，工人比喻為房蓋，以覆巢之下焉有完卵的比喻，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民的穩(wěn)定對(duì)于一個(gè)國家的重要性。這說明（）A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義有利于政權(quán)鞏固 B.農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)施加速了工業(yè)化進(jìn)程C.新經(jīng)濟(jì)政策得到了農(nóng)民認(rèn)可 D.蘇聯(lián)模式奠定了衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1921年12月（蘇俄）。根據(jù)材料中的“兩只手”體現(xiàn)了該政策既保障了國家利益，又滿足了農(nóng)民的要求，可知是新經(jīng)濟(jì)政策，該政策的實(shí)施穩(wěn)定和恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)，鞏固了蘇維埃政權(quán)，C項(xiàng)正確；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策雖保證了國家利益，但犧牲了農(nóng)民的利益，不利于政權(quán)的鞏固，排除A項(xiàng)；農(nóng)業(yè)集體化是1929—1933年間蘇聯(lián)大規(guī)模開展了將個(gè)體小農(nóng)私有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義大集體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)，為了適應(yīng)社會(huì)主義工業(yè)化的需求，并不能真正滿足農(nóng)民的要求，與材料不符，排除B項(xiàng)；1936年蘇聯(lián)《新憲法》頒布，斯大林宣告蘇聯(lián)建成社會(huì)主義，標(biāo)志斯大林模式即蘇聯(lián)模式的形成，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本部分共4小題，滿分52分，其中第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一就一系列突然降臨西班牙美洲的事件而言，沒有什么是不可避免的。歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)也好，美國革命也罷，其中任一項(xiàng)都無法獨(dú)立激發(fā)西班牙美洲反抗。若不是拿破侖干預(yù)，可能直到19世紀(jì)，這片殖民地依然屬于西班牙，就像古巴那樣?！幾浴久馈客旭R斯·E·斯基德莫爾等著《現(xiàn)代拉丁美洲》材料二拉丁美洲在取得獨(dú)立以后，都頒布憲法，建立了議會(huì)制共和國（巴西、海地除外），用本國地主資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治代替了殖民者的專制統(tǒng)治……但是，國家的獨(dú)立并沒有從根本上動(dòng)搖舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。由于拉丁美洲各國資本主義薄弱，資產(chǎn)階級(jí)十分軟弱，獨(dú)立后各國的政權(quán)一般都轉(zhuǎn)移到白人地主的手中，因而仍保留了原有的大土地所有制和封建剝削，這嚴(yán)重阻滯了拉丁美洲，使拉丁美洲各國很快又成為美、英等國的半殖民地?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》（上）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括拉丁美洲爆發(fā)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響并指出其存在的問題?！即鸢浮剑?）原因：拉美地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族意識(shí)的覺醒；歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響；法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭的影響；北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響。（2）影響：打擊了歐洲的殖民勢力；促進(jìn)了拉美資本主義的發(fā)展；推動(dòng)了拉美資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)程。問題：保留了大量封建殘余（保留了原有的大土地所有制和封建剝削，或者沒有從根本上動(dòng)搖舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)），形成政治上的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治；淪為英美的半殖民地?！冀馕觥健拘?】本題是原因類材料分析題，時(shí)空是19世紀(jì)的拉丁美洲。由材料“歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)也好，美國革命也罷，其中任一項(xiàng)都無法獨(dú)立激發(fā)西班牙美洲反抗?！奔八鶎W(xué)可知，分別從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族意識(shí)、啟蒙運(yùn)動(dòng)、拿破侖戰(zhàn)爭、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭等方面分析說明，在經(jīng)濟(jì)上，拉美地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；在民族上，民族意識(shí)的覺醒；在思想上，歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響；在國際上，法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭的影響以及北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響?！拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代的拉丁美洲。第一小問影響，根據(jù)材料二“拉丁美洲在取得獨(dú)立以后，都頒布憲法，建立了議會(huì)制共和國（巴西、海地除外），用本國地主資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治代替了殖民者的專制統(tǒng)治”得出打擊了歐洲的殖民勢力并且促進(jìn)了拉美資本主義的發(fā)展；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，推動(dòng)了拉美資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)程。第二小問問題，根據(jù)材料二“國家的獨(dú)立并沒有從根本上動(dòng)搖舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、保留了原有的大土地所有制和封建剝削”得出保留了大量封建殘余或保留了原有的大土地所有制和封建剝削，或沒有從根本上動(dòng)搖舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，形成政治上的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治；根據(jù)材料二“使拉丁美洲各國很快又成為美、英等國的半殖民地”得出拉丁美洲各國很快又成為美、英等國的半殖民地。18.新航路開辟后，全球貿(mào)易得到迅速發(fā)展，閱讀材料，完成下列要求。材料一1565年，西班牙航海家烏爾達(dá)內(nèi)塔探索到了一條利用季風(fēng)洋流沿北太平洋由西向東返回墨西哥的新航路。1571年，西班牙人實(shí)現(xiàn)了對(duì)菲律賓群島的統(tǒng)治。占領(lǐng)馬尼拉之后，西班牙人發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)難以維持殖民當(dāng)局開支，而中國的手工業(yè)產(chǎn)品價(jià)廉物美，不僅能夠滿足當(dāng)?shù)氐娜沼孟M(fèi)需求，還可以運(yùn)往美洲賺取高額利潤。1573年，兩艘體勢巍峨的大帆船，滿載中國商品從菲律賓的馬尼拉港駛向美洲墨西哥海岸的阿卡普爾科，歷史上著名的馬尼拉大帆船貿(mào)易由此開始.——摘編自韓琦、張昀辰《馬尼拉大帆船貿(mào)易壟斷體制的建立及評(píng)價(jià)》材料二16-18世紀(jì)的大西洋貿(mào)易包括傳統(tǒng)意義上的三角貿(mào)易和直接貿(mào)易渠道。隨著大西洋貿(mào)易的發(fā)展，英國工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，棉紡織業(yè)、玻璃制造業(yè)、絲織業(yè)、肥皂業(yè)等新的工業(yè)部門也建立并發(fā)展起來。如果以1700年的發(fā)展指數(shù)為100，1800年時(shí)英國出口工業(yè)指數(shù)為544。英國的出口工業(yè)中原料加工再出口工業(yè)占相當(dāng)大的比重，如1700年煙草、亞麻、印花布和糖的再出口占總出口工業(yè)品的三分之二。法國的工業(yè)生產(chǎn)也因大西洋貿(mào)易對(duì)工業(yè)品需求的增加而得到政府的扶持，1787年法國出口的工業(yè)品占到了出口總額的34.2%?！幾杂诿瘛?6-18世紀(jì)的大西洋貿(mào)易與現(xiàn)代早期世界經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括馬尼拉大帆船貿(mào)易開展的歷史條件。（2）指出材料二中16-18世紀(jì)大西洋貿(mào)易的形式，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡析其歷史影響?！即鸢浮剑?）歷史條件：菲律賓與墨西哥跨太平洋航線的開辟；菲律賓成為西班牙的殖民地；中菲之間有傳統(tǒng)海上絲綢之路貿(mào)易；中國與西屬美洲商品的互補(bǔ)性；中國手工業(yè)品物美價(jià)廉；維護(hù)殖民統(tǒng)治和賺取高額利潤的需要；造船技術(shù)的進(jìn)步。（2）形式：三角貿(mào)易（奴隸貿(mào)易）和直接貿(mào)易。影響：加速了西歐的資本原始積累；推動(dòng)了工業(yè)革命的興起和發(fā)展；使世界各地區(qū)間的貿(mào)易聯(lián)系日益加強(qiáng)，有利于統(tǒng)一世界市場的形成；造成了非洲人口的大量損失和經(jīng)濟(jì)上的落后；導(dǎo)致了世界經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展；等等?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是1565年—1573年（世界）。據(jù)材料一“西班牙航海家烏爾達(dá)內(nèi)塔探索到了一條利用季風(fēng)洋流沿北太平洋由西向東返回墨西哥的新航路”可得出菲律賓與墨西哥跨太平洋航線的開辟；據(jù)材料一“西班牙人實(shí)現(xiàn)了對(duì)菲律賓群島的統(tǒng)治”可得出菲律賓成為西班牙的殖民地；據(jù)材料一“中國的手工業(yè)產(chǎn)品價(jià)廉物美，不僅能夠滿足當(dāng)?shù)氐娜沼孟M(fèi)需求，還可以運(yùn)往美洲賺取高額利潤”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中菲之間有傳統(tǒng)海上絲綢之路貿(mào)易，中國與西屬美洲商品的互補(bǔ)性以及維護(hù)殖民統(tǒng)治和賺取高額利潤的需要；據(jù)材料一“兩艘體勢巍峨的大帆船”可得出造船技術(shù)的進(jìn)步?！拘?】本題是特點(diǎn)類和影響類材料分析題，時(shí)空16-18世紀(jì)（世界）。第一小問形式，根據(jù)材料二中“ 16—18世紀(jì)的大西洋貿(mào)易包括傳統(tǒng)意義上的三角貿(mào)易和直接貿(mào)易渠道?！钡贸鲂问剑喝琴Q(mào)易（奴隸貿(mào)易）和直接貿(mào)易。第二小問影響，根據(jù)材料二“隨著大西洋貿(mào)易的發(fā)展，英國工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，棉紡織業(yè)、玻璃制造業(yè)、絲織業(yè)、肥皂業(yè)等新的工業(yè)部門也建立并發(fā)展起來?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，得出加速了西歐的資本原始積累以及推動(dòng)了工業(yè)革命的興起和發(fā)展；根據(jù)材料二“如1700年煙草、亞麻、印花布和糖的再出口占總出口工業(yè)品的三分之二”使世界各地區(qū)間的貿(mào)易聯(lián)系日益加強(qiáng)，有利于統(tǒng)一世界市場的形成；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，造成了非洲人口的大量損失和經(jīng)濟(jì)上的落后也導(dǎo)致了世界經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展等等。19.閱讀材料，完成下列要求。.材料一文藝復(fù)興時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子相信并頌揚(yáng)人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)、人的力量和人的偉大。認(rèn)為人可以創(chuàng)造一切；人生的目的不是為了死后升天，而是對(duì)現(xiàn)實(shí)美好生活的享受；人的各種欲望不應(yīng)該加以抑制，而應(yīng)當(dāng)予以滿足?！嗣窠逃霭嫔纭稓v史必修三教師教學(xué)用書》材料二西歐的宗教改革家認(rèn)為，人只有靠信仰才能得救，不需要教會(huì)的繁瑣儀式，信徒得救與否全憑信仰，只有信仰上帝和行善才能上天堂，以此來否定天主教的等級(jí)觀念和教皇統(tǒng)治人民的權(quán)力?！嗣窠逃霭嫔纭稓v史必修三教師教學(xué)用書》材料三啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)影響的程度是巨大且深刻的，對(duì)理性思想的高揚(yáng)使它實(shí)現(xiàn)了西方思想和文化向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換。經(jīng)歷了啟蒙運(yùn)動(dòng)的西方文明再也不同于從前。占據(jù)主宰地位的專制主義政治制度陷入了守勢，要求廢除王權(quán)，建立民主政體，還政于民成為西方社會(huì)政體的主流。要求在政治上和經(jīng)濟(jì)上的自由和平等成為隨后西方人民斗爭的動(dòng)力和目標(biāo)，一個(gè)具有極大進(jìn)取精神和不斷發(fā)展的西方社會(huì)出現(xiàn)在了人類舞臺(tái)上?！幾孕煨隆段鞣轿幕贰罚?）根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí)，指出文藝復(fù)興與宗教改革運(yùn)動(dòng)在思想主張方面共性之處，分析宗教改革相較于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步之處。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期歐洲“不同于從前”的表現(xiàn)，并簡析啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)西方社會(huì)發(fā)展的作用?！即鸢浮剑?）共性之處：都主張人的主體地位；都抨擊天主教會(huì)。進(jìn)步之處：公開反對(duì)和抨擊天主教會(huì)的權(quán)威。（2）表現(xiàn)：批判封建專制制度；廢除王權(quán)，建立民主政體，還政于民，提出資本主義社會(huì)政治構(gòu)想；追求自由、平等以及人的解放。作用：沖擊了歐洲封建專制統(tǒng)治；為資本主義制度確立做了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳；推動(dòng)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，有助于這些國家建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；傳播了自由和平等思想，促進(jìn)了思想解放。〖解析〗【小問1】本題是對(duì)比類與特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近代的歐洲。第一小問共性，根據(jù)材料一“文藝復(fù)興時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子相信并頌揚(yáng)人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)、人的力量和人的偉大”與材料二“西歐的宗教改革家認(rèn)為，人只有靠信仰才能得救”都主張人的主體地位，都抨擊天主教會(huì)；第二小問進(jìn)步之處，根據(jù)材料二“不需要教會(huì)的繁瑣儀式，信徒得救與否全憑信仰，只有信仰上帝和行善才能上天堂，以此來否定天主教的等級(jí)觀念和教皇統(tǒng)治人民的權(quán)力”可知進(jìn)步之處是公開反對(duì)和抨擊天主教會(huì)的權(quán)威?！拘?】本題是特點(diǎn)類與影響類材料分析題。時(shí)空是近代的歐洲。第一小問表現(xiàn)，根據(jù)材料三“占據(jù)主宰地位的專制主義政治制度陷入了守勢，要求廢除王權(quán)，建立民主政體，還政于民成為西方社會(huì)政體的主流”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，批判封建專制制度并且要求廢除王權(quán)，建立民主政體，還政于民；根據(jù)材料三“要求在政治上和經(jīng)濟(jì)上的自由和平等成為隨后西方人民斗爭的動(dòng)力和目標(biāo)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，提出資本主義社會(huì)政治構(gòu)想并且追求自由、平等以及人的解放。第二小問作用，根據(jù)材料三“專制主義政治制度陷入了守勢”可知，沖擊了歐洲封建專制統(tǒng)治；根據(jù)材料三“要求廢除王權(quán)，建立民主政體，還政于民成為西方社會(huì)政體的主流”結(jié)合