1.6第3課時幾種重要的鹽 鹽與化肥練習(xí)課件浙教版九年級上冊科學(xué)_第1頁
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文檔簡介

第1章物質(zhì)及其變化第6節(jié)幾種重要的鹽第3課時鹽與化肥1.

化學(xué)肥料是用礦物、空氣、水等做原料,經(jīng)過

化學(xué)加工?精制而成的肥料(簡稱化肥)。

2.

含有

?元素的稱為氮肥;含有

?元素的稱為磷肥;含有

?元素的稱為鉀肥?;手泻?/p>

兩種或兩種以上?主要營養(yǎng)元素的稱為復(fù)合肥料。

3.

氮肥含有組成葉綠素的重要元素,能促使農(nóng)作物的

莖葉?生長茂盛。磷肥能促進農(nóng)作物

根系?發(fā)達,增強吸收養(yǎng)分和抗寒抗旱能力,促進作物穗數(shù)增多、籽粒飽滿。鉀肥能促使農(nóng)作物生長旺盛,

莖稈?粗壯,增強抗病蟲害能力,促進糖和淀粉的生成。長期使用化肥會造成

土壤板結(jié)?,破壞土壤結(jié)構(gòu),因此通常需要施一些農(nóng)家肥料(有機肥),以改良土壤結(jié)構(gòu),提高土壤肥力。

化學(xué)加工氮

兩種或兩種以上莖葉根系莖稈土壤板結(jié)

藍色

?1.

(2022·金華婺城校級期中)秋季正是吃甘蔗的時節(jié)。為了甘蔗能夠生長茂盛,農(nóng)民會在種植初期施復(fù)合肥。下列屬于復(fù)合肥的是(

D

)A.

硫酸鉀(K2SO4)B.

硫酸銨[(NH4)2SO4]C.

磷酸鈣[Ca3(PO4)2]D.

硝酸鉀(KNO3)D2.

通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。如圖為(NH4)2SO4溶液的微觀簡易圖示,下列分析推測(NH4)2SO4的性質(zhì)不正確的是(

B

)A.

(NH4)2SO4溶液能與NaOH溶液反應(yīng)B.

(NH4)2SO4溶液能與CuCl2溶液反應(yīng)C.

(NH4)2SO4溶液能作化肥使用D.

(NH4)2SO4溶液能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)B3.

(2022·金華義烏校級期中)某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示,則下列說法不正確的是(

B

)A.

硝酸銨屬于氮肥B.

硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是2∶4∶3C.

硝酸銨受熱可能會分解D.

“含氮量”中的“氮”是指氮元素B4.

某塊農(nóng)田小麥的產(chǎn)量總是達不到預(yù)期效果,科技人員懷疑該農(nóng)田可能是缺乏某種無機鹽,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施均相同。實驗結(jié)果如表:地

塊甲乙丙丁施肥情況含氮的無機鹽含鉀的無機鹽含磷的無機鹽不施肥小麥?zhǔn)斋@量/千克55.6065.5056.3355.32從表中數(shù)據(jù)可判斷,該農(nóng)田最可能缺乏的無機鹽是(

A

)A.

含鉀的無機鹽B.

含氮的無機鹽C.

含磷的無機鹽D.

含氮和磷的無機鹽A5.

(2022·臺州椒江校級期中)據(jù)統(tǒng)計,在世界范圍內(nèi)化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%。如圖所示為兩種化肥標(biāo)簽的一部分。請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)

兩種化肥屬于

氮?肥,具有促進植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。缺乏此元素,會導(dǎo)致葉色發(fā)

黃?。

(2)

從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是

B

?(填字母)。

A.

易溶于水B.

受熱易分解C.

有揮發(fā)性(3)

兩種化肥中不能與熟石灰混合使用的是

碳酸氫銨(或NH4HCO3)

?,因為會發(fā)生

反應(yīng)產(chǎn)生氨氣?而降低肥效。

氮黃B

碳酸氫銨(或NH4HCO3)

反應(yīng)產(chǎn)生氨氣?6.

區(qū)別下列化肥的方法可行的是(

D

)A.NH4Cl與KCl:觀察外觀B.NH4HCO3與KCl:加水C.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味D.

(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味7.

“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是(

D

)A.Ca3(PO4)2屬于復(fù)合肥料B.

農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷、鉀三種C.

可以用熟石灰改良堿性土壤D.

長期施用化肥會破壞土壤結(jié)構(gòu)DD

A.

碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處B.

加熱碳酸氫銨時,白色固體會逐漸消失C.

食品工業(yè)上可用碳酸氫銨做膨松劑D.

加熱碳酸氫銨后肥效幾乎不變D9.

某化肥(主要成分為KNO3)在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按以下步驟進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:(2)

實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是

NH4HCO3

?(填化學(xué)式)。

(3)

實驗證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是

KNO3

?(填化學(xué)式)。

NH4HCO3

KNO3

(1)

氣體A的氣味為

刺激性氣味?。

刺激性氣味

(5)

實驗步驟④的現(xiàn)象

不能?(填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由:

因為在實驗步驟③中加入稀鹽酸,引入了Cl-

?。為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是

將實驗步驟③中的稀鹽酸改為稀硝酸。

不能因為在實驗步驟③中加入稀鹽酸,引入了Cl-

將實驗步驟③中的稀鹽酸改為稀硝酸10.

草木灰(主要成分為K2CO3)是一種常見的肥料。燒制草木灰是我國傳統(tǒng)農(nóng)耕方式,但會造成一定的環(huán)境污染。為護衛(wèi)藍天白云,某市發(fā)布通告,禁止露天燒制草木灰。(1)

從化學(xué)肥料分類角度分析,K2CO3屬于

鉀肥?(填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)。

鉀肥稀鹽酸和氫氧化鈣溶液

(3)

為測定草木灰中K2CO3的質(zhì)量分數(shù),小科進行了以下實驗:①

取50g樣品加入足量的蒸餾水,充分攪拌靜置后,將浸出液全部轉(zhuǎn)移到燒杯中。②

在燒杯中加入足量的CaCl2溶液,得到沉淀。③

將沉淀過濾、洗滌、烘干后得到5g固體。?11.

小科為了獲知某化肥(主要成分為NH4HCO3,雜質(zhì)不含氮元素)的含氮量,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行測定。

(1)

裝置B的作用是

吸收水蒸氣和二氧化碳?。

(2)

將化肥樣品裝入試管前,必須進行的一步操作是

檢查裝置氣密性?。

吸收水蒸氣和二氧化碳檢查裝置氣密性(3)

待裝置符合實驗要求后,取

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