姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列能夠體現(xiàn)追求內(nèi)在美的是（

）

①小紅緊跟時(shí)代潮流，要買當(dāng)下明星款的衣服

②小麗利用周末休息時(shí)間閱讀名著

③小明參加了“為孤寡老人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

④小佳為了減肥去體育館進(jìn)行體育鍛煉A．①②B．①④C．②③D．③④

2、魯班是我國(guó)古代建筑工程家。他發(fā)明的每一件工具，都是在生產(chǎn)實(shí)踐中得到啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)研究、試驗(yàn)創(chuàng)造出來的。這啟示我們（

）

①創(chuàng)造離不開實(shí)踐

②做建筑工程家才能有發(fā)明創(chuàng)造

③堅(jiān)持自己的主見，不接受他人的建議

④從小事做起，敢于嘗試、探索A．①②B．①④C．②④D．③④

3、學(xué)校允許同學(xué)們周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面還印著不雅的英語(yǔ)句子，為了跟自己的衣服配套，他給一小撮頭發(fā)染了點(diǎn)紅色。出門時(shí)，媽媽說“你是學(xué)生，不能穿成這樣!”小李說:“我長(zhǎng)大了，我想怎么穿就怎么穿，這酷!您就別管了”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

①步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多的見解

②我們的思維逐漸具有獨(dú)立性

③思維的獨(dú)立并不等同于味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云

④有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④

4、男人可以嫵媚動(dòng)人，女人可以英姿帥氣，對(duì)性別刻板印象正確的是（

）A．男女生的性別特征是與生俱來的，應(yīng)該按刻板印象裝扮自己B．作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自我個(gè)性，遵從內(nèi)心C．我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響D．我們可以不接受自己的性別特征，追求異性心理特征是正常的

5、“金無足赤，人無完人”。要全面認(rèn)識(shí)自己，就要做到（

）A．既看到自己優(yōu)點(diǎn)，又看到別人缺點(diǎn)B．既看到自己優(yōu)點(diǎn)，又看到自己缺點(diǎn)C．既看到別人優(yōu)點(diǎn)，又看到別人缺點(diǎn)D．既看到自己缺點(diǎn)，又看到別人優(yōu)點(diǎn)

6、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。下面對(duì)這種情感認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

)A．這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象B．這種對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往就是愛情C．面對(duì)這種情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理D．珍惜異性之間的友誼，不輕易打破這份真誠(chéng)的友誼

7、據(jù)報(bào)道，蘭陵一對(duì)夫妻因亂停車，堵住鄰居家的車庫(kù)，導(dǎo)致鄰居的車無法出去。雖然事后他們將車停到了別處，但鄰居的家人氣不過，將剩菜剩飯潑在了他們的車上。下列對(duì)此說法正確的有

①這對(duì)夫妻沒有正確行使權(quán)利，侵害了他人的合法權(quán)益②鄰居家人的行為是在合理發(fā)泄情緒，無可厚非③發(fā)泄情緒要遵守道德和法律④在不良情緒面前，我們無能為力A．①②B．②③C．①③D．②④

8、在市青少年創(chuàng)新大賽中，小福對(duì)自己抱有希望，但因發(fā)揮失常，他很失落。對(duì)此，下列建議最恰當(dāng)?shù)挠校?/p>

）

①學(xué)會(huì)放棄，專攻學(xué)習(xí)

②順其自然，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)

③調(diào)節(jié)情緒，繼續(xù)努力

④不畏挫折，對(duì)自己要有信心A．①②B．①④C．②③D．③④

9、人們常把短暫而強(qiáng)烈的、具有情境性的感情反應(yīng)看作是情緒，而把穩(wěn)定而持久的、具有深沉體驗(yàn)的感情反應(yīng)看作是情感。下列屬于情感的是（

）

①憤怒和恐懼②高興和哭泣③自尊心和責(zé)任感④親人之間的愛A．①③B．①②C．③④D．②④

10、《論語(yǔ)》中“見賢思齊焉，見不賢而自內(nèi)省也”揭示的道理是（）A．在班級(jí)和學(xué)校里，我們的興趣和愛好得到了培養(yǎng)B．我們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)不斷豐富C．善于尋找好的榜樣，好的榜樣給予我們自我完善的力量D．在班級(jí)和學(xué)校里，我們的智慧和才能得到了發(fā)展

11、郎平在2021年元旦寄語(yǔ)隊(duì)員：“時(shí)間不等你，對(duì)手不等你，時(shí)間不是伸手就有，而是靠拼，去贏得每一分每一秒?！闭_對(duì)待青春時(shí)光，青少年正確的做法是（

）

①珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇

②努力拼搏，青春無悔

③享受青春，揮霍時(shí)光

④隨心所欲，飛揚(yáng)青春A．①③B．③④C．②④D．①②

12、有的老師講解清晰，有的老師比較親和，有的老師表情豐富。不同的老師呈現(xiàn)不同風(fēng)格的原因是()

①年齡和學(xué)識(shí)的不同

②閱歷和性格的不同

③情緒、親和力的不同

④情感與思維方式的差異A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

13、“一只竹篙耶，難渡汪洋海；眾人劃槳呦，開動(dòng)大帆船。”這歌詞告訴我們（

）

①集體的力量取決于成員間的組織和配合

②集體的力量取決于成員的數(shù)量多少

③個(gè)人的力量是有限的，是微不足道的

④個(gè)體只有依靠集體才有無窮的力量A．①④B．②③C．①②D．③④

14、當(dāng)我們到了一定年齡時(shí)，就要接受義務(wù)教育；當(dāng)我們行走在馬路上，就要遵守交通規(guī)則；當(dāng)我們購(gòu)買商品時(shí)，就要公平交易；當(dāng)我們借用別人的財(cái)物時(shí)，就要及時(shí)歸還。這些生活中的方方面面都會(huì)受到法律的約束。這表明（

）A．社會(huì)關(guān)系和秩序只有法律才能調(diào)整B．我們的生活與法律息息相關(guān)C．法律規(guī)定了人們的一切行為D．有了法律的約束，人們就沒有了自由

15、2019年5月28日，國(guó)家網(wǎng)信辦統(tǒng)籌指導(dǎo)西瓜視頻、好看視頻、微博等14家短視頻平臺(tái)，以及騰訊視頻、愛奇藝、優(yōu)酷、pp視頻等四家網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，在“六ー”兒童節(jié)到來之前，統(tǒng)一上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”。這一舉措（

）

①是對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

②能夠?yàn)槲闯赡耆说慕】党砷L(zhǎng)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)空間

③能避免未成年人走上違法犯罪道路

④能夠引導(dǎo)未成年人合理使用網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

16、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己?！薄蹲屛覀儼焉湎А愤@首詩(shī)說明的道理是(

)

①生命屬于我們只有一次，無比可貴

②生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)

③我們要珍愛自己的生命，不要顧及他人的生命

④每個(gè)人的生命對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人都有價(jià)值A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

17、十九大報(bào)告提到，從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到那時(shí)，我國(guó)、、

基本建成。

①法治國(guó)家

②法治社會(huì)

③法治文化

④法治政府A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

18、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校紅十字工作的通知》，要求學(xué)校把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容。此舉有助于增強(qiáng)學(xué)生的(

)A．知恥明禮意識(shí)B．自救自護(hù)意識(shí)C．依法維權(quán)觀念D．規(guī)則敬畏之心二、綜合題

19、五四青年節(jié)前夕，某校七年級(jí)（2)班召開了以“飛揚(yáng)青春”為主題的班會(huì)，圍繞“青春”一詞開展相關(guān)探究活動(dòng)，需要完成以下任務(wù)。【青春心情】班會(huì)正式開始前，文藝委員組織朗誦小組的同學(xué)朗誦了汪國(guó)真的詩(shī)歌《美好的情感》：總是從最普通的人們那里，我們得到了最美好的情感，風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)，只留下記憶在夢(mèng)中輕眠。善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮、熱血點(diǎn)燃；真誠(chéng)，不是春光里的花朵，卻總能指示希望，把憧憬編織成花籃。往事總是很淡很淡，如縷如煙，卻又令人難以忘懷；感激總是很深很深，如山如海，卻又讓人啞口無言。

(1)聽朗誦，我們體會(huì)到美好的情感。生活中我們可以怎樣獲得美好的情感體驗(yàn)？【青春煩惱】在班會(huì)過程中，小雨敞開心扉，向同學(xué)們傾訴了自己的青春煩惱：“看到周圍小伙伴個(gè)子越來越高，而自己卻是原地不動(dòng)；進(jìn)入中學(xué)后，我有很多話不愿意跟父母講，常常一個(gè)人悶在屋里，但又希望得到關(guān)心和理解。我該怎么辦？”

(2)請(qǐng)你為化解小雨的煩惱支招。【青春誓言】國(guó)家主席習(xí)近平在2023年新年賀詞中指出：明天的中國(guó)，希望寄予青年。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。

(3)習(xí)近平主席的賀詞讓人心潮澎湃，同學(xué)們誓用行動(dòng)展現(xiàn)激昂的青春風(fēng)采，請(qǐng)寫出你的青春誓言。

我以青春的名義莊嚴(yán)承諾：

①不負(fù)祖國(guó)重托，_____；

②不負(fù)父母期盼，____

；

③不負(fù)恩師囑托，_____。

20、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。閱讀材料，分析下來問題?！久鞯览怼恐袊?guó)航天：團(tuán)結(jié)就是力量2023年5月30日，神舟十六號(hào)飛船運(yùn)送航天員再次出征太空，與神舟十五號(hào)乘組會(huì)師空間站。兩個(gè)乘組完成交接后，于6月返回地面。一代代長(zhǎng)征運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛，讓我們的衛(wèi)星環(huán)繞地球，“嫦娥”奔赴月球，“天問”探訪火星，航天員進(jìn)駐天宮，一代代航天人心懷山海，眼有星辰！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，直接參與我國(guó)載人航天工程的研究院（所）、基地就有110多個(gè)，配合參與的單位則多達(dá)3000多個(gè)，涉及數(shù)十萬科研工作者。托起神舟飛向太空的，有帶著泥土味的粗糙的手，有工廠車間里帶著厚繭的手，有講臺(tái)上掛著粉筆末的手，有實(shí)驗(yàn)室里日夜與鍵盤紙筆相伴的手……在這個(gè)“大家庭”里，友善包容，每個(gè)人的意見和建議都得到尊重和重視，每個(gè)人都遵守共同的規(guī)則，每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)。

(1)中國(guó)航天這個(gè)美好的“大家庭”（集體）有什么特點(diǎn)？【共圓夢(mèng)】中國(guó)短道速滑隊(duì)：讓中國(guó)金牌拿得更穩(wěn)2022北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米決賽，任子威拿下金牌，李文龍獲得銀牌，老隊(duì)員武大靖名列第四。決賽前，老隊(duì)員武大靖不是只顧自己怎么奪金，而是分析隊(duì)友對(duì)手制定策略，想方設(shè)法幫助隊(duì)友。賽后，武大靖說：“替任子威感到高興。他體力好，我就想怎么把他的能量激發(fā)出來，讓中國(guó)金牌更穩(wěn)些?！比巫油t反復(fù)說：“沒有團(tuán)隊(duì)的支持，我拿不到這個(gè)冠軍，金牌不是我一個(gè)人的?！弊屩袊?guó)金牌拿得更穩(wěn)，是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的更高理想和集體愿望。

(2)從上述材料看，中國(guó)短道速滑隊(duì)員是如何處理個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的？【見行動(dòng)】我們班：人人都是班干部小偉說：“我們班51名學(xué)生，設(shè)置了53個(gè)班干部崗位。其中既有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等傳統(tǒng)職務(wù)，也有燈長(zhǎng)、飲水機(jī)長(zhǎng)、門窗小衛(wèi)士、講臺(tái)管理員、桌凳一條線負(fù)責(zé)人等創(chuàng)新崗位。每個(gè)人都各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，積極擔(dān)任班干部?！薄叭巳硕际前喔刹俊?，不但事事有人做，還調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與班級(jí)管理的積極性，體會(huì)了自己是班級(jí)的主人翁，感受到了自己的價(jià)值，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)。

(3)“我與集體共成長(zhǎng)”。請(qǐng)說說“人人都是班干部”的意義？

21、【法治規(guī)范護(hù)航成長(zhǎng)】習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“孩子們成長(zhǎng)得更好，是我們最大的心愿?！蔽闯赡耆顺休d著祖國(guó)的希望，民族的未來，國(guó)際社會(huì)正全方位為未成年人撐起法律的保護(hù)傘。請(qǐng)你閱讀有關(guān)材料，運(yùn)用法律知識(shí)，回答問題。材料一

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展與普及，加上未成年人好奇心強(qiáng)、自制力不足等原因，網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人的影響持續(xù)加強(qiáng)。世界各國(guó)攜手推進(jìn)未成年人信息內(nèi)容治理、網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)等重點(diǎn)問題的制度設(shè)計(jì)，為未成年人營(yíng)造更清朗、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)成為世界各國(guó)的廣泛共識(shí)。材料二

我國(guó)高度重視為未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中成長(zhǎng)成才撐起一片法治藍(lán)天。2022年7月18日，國(guó)家啟動(dòng)“2022年景期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，為我國(guó)未成年人挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大梁創(chuàng)造有利條件。該專項(xiàng)行動(dòng)為期兩