陜西省西安市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列詞語的近義詞。

幫助——(

)高興——(

)驚奇——(

)

可惡——(

)忽然——(

)盼望——(

)2）.將下列詞語補充完整。

()()傍水()水馬()鑿壁()()

()杵成()彬彬()()()()如焚3）.補充詞語。

()()如也

一()不()()急()焚

()千()萬車()馬()彬彬()()4）.補充詞語。

（1）依山()水車水(

)龍(

)門立雪

（2）臨危不()空空如(

)手不(

)卷5）.將下列詞語補充完整。

()()有禮()危不()心急()()

()不釋()鑿壁()()()犬相()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.為了找練習本，沒頭腦把屋子弄得亂七八糟。媽媽回來了，弟弟妹妹（）撲了上去。A．生氣B．歡天喜地地C．哭著2）.選擇加點字讀音完全相同的一組詞。（）A．到處四處相處B．場面場地場景C．知了明了來了3）.下面詞語書寫有誤的一項是（）A．山峰刀鋒B．羨慕掃墓C．秘密蜂蜜D．吵鬧鈔飯4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.請用自己的話轉述下面這句話

這位顧客跑到裁縫店，說：“我不做棉襖了，改做夾襖吧。”

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請將下列民間故事的主人公與事件用線連起來。

孟姜女梁山伯與祝英臺夸父白娘子

逐日哭長城水漫金山化蝶2）.連一連。

囊螢夜讀孫敬

鐵杵成針呂蒙

懸梁刺股匡衡

程門立雪李白

鑿壁借光車胤

手不釋卷楊時6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話。

()啊！到處都是白茫茫的。

()早晨，天放晴，太陽出來了。

()在寒冷的冬天里，北風呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個大地變白了。

()路上的積雪足有一次多厚，人踩上去，腳底下發(fā)出“吱吱”的響聲。

()這就是我們可愛的家鄉(xiāng)。

()我們在雪地上堆雪人、打雪仗……真好玩。一些有經驗的老人望著大雪，捋著胡子，不住地點頭。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號

____小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。

____我的家住在江南的一個小鎮(zhèn)里。

____鳥語花香，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

____一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。

____院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“紙老虎”比喻外強中干的人，“應聲蟲”比喻沒有骨氣的人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課文選段，完成練習。（一）在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（二）白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．這兩節(jié)詩節(jié)選自蘇聯(lián)詩人________的抒情詩《________》。

2．這兩節(jié)詩分別是寫(

)中的白樺和(

)中的白樺，表現(xiàn)了白樺(

)的氣質。

A．朝霞B．金暉C．內在D．外在

3．“玉立”這個動詞用得好，好在什么地方？下列分析有誤的一項是（）A．“玉立”一詞寫出了白樺外形挺拔、氣質不凡的特點。B．“玉立”一詞表現(xiàn)了白樺生性耐寒,又通體銀白。C．“玉立”一詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態(tài)美。4．詩中“姍姍來遲”一詞突出了朝霞的________之美,更襯托出白樺的________。

5．白樺是本詩的中心意象，通過作者的描寫，它給你留下了怎樣的印象？

___________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

愛麗莎是一個喜歡探險的小女孩。有一天，她走著走著，來到一片森林里就睡著了。當她醒來的時候，發(fā)現(xiàn)…展開想象，把故事寫完整，不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文精彩回放（按原文填空，再回答問題）。楚人有__________于鄭者，為________之柜，薰以___________，綴以___________，飾以___________，輯以___________，鄭人___________________________________。1．填空

2．請用“／”在文中畫出朗讀時的節(jié)奏。

3．“薰”通________，“輯”通________。

4．課文選自__________，作者_________，后世稱他為__________，戰(zhàn)國末期_____家。他是__________的學生，__________家學派代表人物。

5．“買櫝還珠”的意思是________________________________________________

6．鄭人為什么會“買櫝還珠”呢？

______________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀兒歌，回答問題。搬雞蛋小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。1．找一找兒歌中的翹舌音節(jié)，用“○”圈起來。（重復的音節(jié)只圈一次）

2．兒歌中一共寫了幾只老鼠？（）A．1只B．2只3．老鼠在搬什么？（）A．尾巴B．雞蛋12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面的詞語分別說的是哪一類人？請對應選擇填空。

鐵公雞百靈鳥紙老虎老黃牛千里馬變色龍

1．比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。(

)

2．比喻見風使舵的人。(

)

3．比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人。(

)

4．比喻一毛不拔非常吝嗇的人。(

)

5．比喻嗓音清脆，唱歌好聽，生性活潑，聲音甜美的人。(

)

6．比喻有才干的人。(

)2）.給劃線字選擇正確讀音。

睡覺（jué

jiào）欣賞（xīn

xīng）

藥材（cái

chái）鯽魚（jí

jì）滿載（zǎi

zài）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.春天來了，都有誰知道？