2024年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第7單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起第21課第一次工業(yè)革命教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析?024年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第7單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起第21課第一次工業(yè)革命教案新人教版》是一份針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的歷史課程教案，主要內(nèi)容涵蓋了第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解第一次工業(yè)革命的發(fā)生背景、主要成就及其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活的影響。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握工業(yè)革命的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)的重要意義，培養(yǎng)歷史思維能力。

教學(xué)重點(diǎn)為第一次工業(yè)革命的主要成就和影響，教學(xué)難點(diǎn)為如何引導(dǎo)學(xué)生理解工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。教學(xué)過(guò)程分為導(dǎo)入、新課導(dǎo)入、課堂講解、課堂討論、總結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)展示工業(yè)革命前后的圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)工業(yè)革命的興趣；新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要介紹工業(yè)革命的背景；課堂講解環(huán)節(jié)詳細(xì)講解工業(yè)革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活的影響；課堂討論環(huán)節(jié)讓學(xué)生分組討論工業(yè)革命帶來(lái)的正面和負(fù)面影響；總結(jié)環(huán)節(jié)對(duì)整節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的歷史意義。

教學(xué)方法采用講授法、圖片展示法、分組討論法等，注重學(xué)生的參與和思考。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)課堂問(wèn)答、分組討論表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)估。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：歷史學(xué)科核心素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

1.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)第一次工業(yè)革命，使學(xué)生掌握歷史事實(shí)，了解工業(yè)革命的發(fā)生背景、主要成就及其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念、歷史理解能力和歷史思維能力。

2.人文素養(yǎng)：通過(guò)探討工業(yè)革命帶來(lái)的正面和負(fù)面影響，引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)的深遠(yuǎn)意義，培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和批判性思維。

3.社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)了解工業(yè)革命對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活的影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、積極參與社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了工業(yè)革命之前的社會(huì)背景、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)狀況等基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，他們對(duì)于歷史上的重要事件和人物有一定的了解，能夠理解歷史發(fā)展的脈絡(luò)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：九年級(jí)學(xué)生對(duì)于歷史事件充滿好奇心，尤其是對(duì)于科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響感興趣。他們具備一定的分析問(wèn)題和批判性思維的能力，喜歡通過(guò)討論和合作來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)來(lái)獲取知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)第一次工業(yè)革命的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難。首先，理解工業(yè)革命的復(fù)雜性和多方面影響可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。其次，對(duì)于工業(yè)革命所帶來(lái)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問(wèn)題的深入理解也是一個(gè)難點(diǎn)。此外，學(xué)生可能對(duì)于工業(yè)革命中的具體技術(shù)和發(fā)明不太熟悉，需要額外的解釋和示例。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，提供具體的事例和圖像，以幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有九年級(jí)歷史上冊(cè)教材，以便他們能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與第一次工業(yè)革命相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式?？梢允占I(yè)革命時(shí)期的廣告、繪畫(huà)、照片等視覺(jué)材料，以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表，以便學(xué)生更好地理解和感受工業(yè)革命的影響。此外，還可以準(zhǔn)備一些關(guān)于工業(yè)革命發(fā)明家的介紹資料，以展示他們的創(chuàng)新精神和貢獻(xiàn)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果課程中涉及到實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器材和材料，如蒸汽機(jī)模型、紡織機(jī)械模型等，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。同時(shí)，需要為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)指導(dǎo)和安全注意事項(xiàng)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，提供適當(dāng)?shù)淖缓涂臻g，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。如果涉及到實(shí)驗(yàn)操作，需要布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，并確保實(shí)驗(yàn)操作區(qū)的安全性和整潔性。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)工具，以便進(jìn)行多媒體演示和教學(xué)資源的播放。同時(shí)，需要確保教學(xué)工具的正常運(yùn)行和兼容性。

6.教學(xué)資源庫(kù)：建立一個(gè)教學(xué)資源庫(kù)，包括與第一次工業(yè)革命相關(guān)的文章、研究報(bào)告、案例分析等，以便在教學(xué)中提供更多的學(xué)習(xí)材料和參考資源。

7.在線資源：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，尋找與第一次工業(yè)革命相關(guān)的在線資料，如歷史文獻(xiàn)、博物館網(wǎng)站、教育平臺(tái)等，以便為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和視角。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道第一次工業(yè)革命是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于第一次工業(yè)革命的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受工業(yè)革命的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹第一次工業(yè)革命的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.第一次工業(yè)革命基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解第一次工業(yè)革命的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解第一次工業(yè)革命的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹第一次工業(yè)革命的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.第一次工業(yè)革命案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解第一次工業(yè)革命的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的第一次工業(yè)革命案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解工業(yè)革命的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用第一次工業(yè)革命解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論第一次工業(yè)革命的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與第一次工業(yè)革命相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)第一次工業(yè)革命的認(rèn)六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將掌握第一次工業(yè)革命的基本概念、主要成就及其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活的影響。他們能夠理解工業(yè)革命的發(fā)生背景、過(guò)程和結(jié)果，并能夠識(shí)別工業(yè)革命中的重要發(fā)明和人物。

2.歷史思維能力：通過(guò)學(xué)習(xí)第一次工業(yè)革命，學(xué)生將培養(yǎng)時(shí)空觀念，能夠?qū)⒐I(yè)革命放入歷史背景下進(jìn)行理解和分析。他們將學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史資料和證據(jù)，進(jìn)行歷史解釋和批判性思維。

3.分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力：通過(guò)案例分析和小組討論，學(xué)生將能夠分析工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響，并思考如何應(yīng)用工業(yè)革命的原理和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。他們將學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題，并提出創(chuàng)新的解決方案。

4.合作能力和溝通能力：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生將能夠與同伴合作，共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。他們將學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的思想，并進(jìn)行有效的溝通和交流。

5.社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)了解工業(yè)革命對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的影響，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性，并將關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、積極參與社會(huì)發(fā)展。

6.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將能夠在課后繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)與第一次工業(yè)革命相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)查閱資料、進(jìn)行研究等方式，進(jìn)一步深化對(duì)工業(yè)革命的理解。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式學(xué)習(xí)：我在教學(xué)中引入了分組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，這讓學(xué)生們能夠更加積極參與進(jìn)來(lái)，提高了他們的合作能力和解決問(wèn)題的能力。這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)的方式，讓課堂氛圍更加活躍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也得到了提升。

2.情境模擬：我通過(guò)展示工業(yè)革命時(shí)期的圖片和視頻，讓學(xué)生們能夠更加直觀地感受到那個(gè)時(shí)代的歷史背景。同時(shí)，我也讓學(xué)生們參與了一些模擬實(shí)驗(yàn)，讓他們能夠親身體驗(yàn)到工業(yè)革命的一些重要發(fā)明和技術(shù)的運(yùn)作原理。

3.實(shí)際應(yīng)用：我引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)革命對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用第一次工業(yè)革命解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這種實(shí)際應(yīng)用的方式，讓學(xué)生們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.課堂時(shí)間管理：在實(shí)施小組討論和課堂展示的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)課堂時(shí)間管理存在一定的問(wèn)題。有時(shí)候，學(xué)生們?cè)谟懻摵驼故镜臅r(shí)候會(huì)占用太多的時(shí)間，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度受到影響。

2.學(xué)生參與度不均：在分組討論和課堂展示的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度較高，而有些學(xué)生則相對(duì)較低。這可能是因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力存在差異，需要我更加關(guān)注和引導(dǎo)那些參與度較低的學(xué)生。

3.教學(xué)資源利用不夠充分：雖然我在教學(xué)中使用了一些多媒體資源，但我認(rèn)為還有很大的提升空間。我可以進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)資源，尋找更多與第一次工業(yè)革命相關(guān)的學(xué)習(xí)材料和案例，以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂時(shí)間安排：為了更好地管理課堂時(shí)間，我可以提前制定詳細(xì)的時(shí)間安排表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。同時(shí)，我還可以在課堂上提醒學(xué)生們注意時(shí)間，避免浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。

2.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我可以采取一些措施，如在小組討論前提前分配任務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到討論中；在課堂展示時(shí)，我可以鼓勵(lì)學(xué)生們積極提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，增加他們的參與感。

3.充分利用教學(xué)資源：為了豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，我可以進(jìn)一步利用教學(xué)資源，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找更多與第一次工業(yè)革命相關(guān)的學(xué)習(xí)材料和案例；同時(shí)，我也可以考慮引入更多的互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式，如在線討論、模擬實(shí)驗(yàn)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。八、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

（1）復(fù)習(xí)鞏固：要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的第一次工業(yè)革命的基本概念、主要成就及其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活的影響。學(xué)生需要通過(guò)查閱資料、閱讀教材等方式，加深對(duì)工業(yè)革命的理解和記憶。

（2）案例分析：布置一個(gè)關(guān)于第一次工業(yè)革命的案例分析作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)分析具體的案例，深入了解工業(yè)革命的特性和重要性。學(xué)生需要分析案例的背景、特點(diǎn)和意義，并思考如何應(yīng)用工業(yè)革命的原理和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。

（3）小組討論：要求學(xué)生以小組為單位，討論第一次工業(yè)革命的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。學(xué)生需要通過(guò)合作和交流，共同探討工業(yè)革命的未來(lái)發(fā)展，并提出具體的改進(jìn)措施。

2.作業(yè)反饋

（1）及時(shí)批改：及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，指出存在的問(wèn)題并提供改進(jìn)建議。在批改過(guò)程中，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況，指出他們?cè)诶斫夤I(yè)革命概念、分析案例和提出改進(jìn)措施等方面的不足，并給出具體的改進(jìn)建議。

（2）個(gè)別指導(dǎo)：針對(duì)個(gè)別學(xué)生在作業(yè)中的問(wèn)題，我會(huì)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們解決困惑和問(wèn)題。我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和困惑，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和建議，幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。

（3）反饋改進(jìn)：在作業(yè)反饋過(guò)程中，我會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。同時(shí)，我也會(huì)指出他們?cè)谧鳂I(yè)中的不足和需要改進(jìn)的地方，并給出具體的改進(jìn)建議。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和改進(jìn)，以提高他們的學(xué)習(xí)效果和能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①第一次工業(yè)革命的概念：

-工業(yè)革命：第一次工業(yè)革命是指18世紀(jì)末至19世紀(jì)初，歐洲和北美地區(qū)發(fā)生的工業(yè)技術(shù)革命，標(biāo)志著人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

-主要特征：機(jī)械化生產(chǎn)、蒸汽動(dòng)力、紡織工業(yè)發(fā)展、交通運(yùn)輸改善等。

②第一次工業(yè)革命的主要成就：

-發(fā)明和創(chuàng)新：紡織機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路、蒸汽船、電報(bào)等。

-經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革：工業(yè)生產(chǎn)方式的形成、城市化進(jìn)程加速、社會(huì)結(jié)構(gòu)變化、工人階級(jí)的形成等。

③第一次工業(yè)革命的影響：

-生產(chǎn)力提高：工業(yè)生產(chǎn)效率的顯著提升，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。

-社會(huì)變革：工人階級(jí)的興起、勞動(dòng)條件的惡化、社會(huì)矛盾加劇等。

④工業(yè)革命的歷史意義：

-技術(shù)革新：工業(yè)革命推動(dòng)了科技進(jìn)步和創(chuàng)新，為后來(lái)的科技發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

-社會(huì)轉(zhuǎn)型：工業(yè)革命促進(jìn)了社會(huì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的變革，推動(dòng)了人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。

-人類進(jìn)步：工業(yè)革命極大地提高了人類的生活水平和社會(huì)生產(chǎn)力，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。重點(diǎn)題型整理1.選擇題：

（1）第一次工業(yè)革命發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期？

答案：第一次工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)末至19世紀(jì)初。

（2）第一次工業(yè)革命的主要特征是什么？

答案：第一次工業(yè)革命的主要特征是機(jī)械化生產(chǎn)、蒸汽動(dòng)力、紡織工業(yè)發(fā)展、交通運(yùn)輸改善等。

（3）第一次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了哪些影響？

答案：第一次工業(yè)革命推動(dòng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，形成了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)，加劇了社會(huì)矛盾。

2.填空題：

（1）第一次工業(yè)革命中，蒸汽機(jī)是由誰(shuí)發(fā)明的？

答案：第一次工業(yè)革命中，蒸汽機(jī)是由英國(guó)發(fā)明家瓦特發(fā)明的。

（2）第一次工業(yè)革命中，鐵路交通的快速發(fā)展得益于哪種交通工具的發(fā)明？

答案：第一次工業(yè)革命中，鐵路交通的快速發(fā)展得益于蒸汽機(jī)的發(fā)明。

（3）第一次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了哪些影響？

答案：第一次工業(yè)革命推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，提高了生產(chǎn)力，加速了城市化進(jìn)程。

3.判斷題：

（1）第一次工業(yè)革命主要發(fā)生在歐洲和北美地區(qū)。

答案：正確。

（2）第一次工業(yè)革命導(dǎo)致了工人階級(jí)的形成。

答案：正確。

（3）第一次工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有產(chǎn)生任何積極影響。

答案：錯(cuò)誤。

4.簡(jiǎn)答題：

（1）第一次工業(yè)革命的主要成就有哪些？

答案：第一次工業(yè)革命的主要成就包括紡織機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路、蒸汽船、電報(bào)等。