人教版部編歷史七年級(jí)下冊(cè)《第6課 北宋的政治》說(shuō)課稿_第1頁(yè)
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人教版部編歷史七年級(jí)下冊(cè)《第6課北宋的》說(shuō)課稿一.教材分析《人教版部編歷史七年級(jí)下冊(cè)》第6課《北宋的》主要講述了北宋建立、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)、宋太宗鞏固國(guó)家統(tǒng)治、遼、西夏與北宋并立以及澶淵之盟等內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解北宋的歷史背景、發(fā)展過(guò)程和重要事件,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和理解。二.學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的歷史知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)于歷史事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本信息有一定的了解。但是,對(duì)于北宋的深入理解和分析能力還不夠強(qiáng)。因此,在教學(xué)過(guò)程中,需要注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多層面去分析歷史事件,提高他們的歷史思維能力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解北宋的歷史背景、發(fā)展過(guò)程和重要事件,掌握北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響。過(guò)程與方法:通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探討等方式,提高學(xué)生分析歷史問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣,增強(qiáng)民族自豪感,樹(shù)立正確的歷史觀。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):北宋的歷史背景、發(fā)展過(guò)程和重要事件;北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響。教學(xué)難點(diǎn):北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施背后的歷史原因及其對(duì)國(guó)家統(tǒng)治的影響。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用自主學(xué)習(xí)、合作探討、講授法等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂,提高歷史思維能力。教學(xué)手段:利用多媒體課件、歷史地圖、圖片等教學(xué)輔助材料,直觀展示北宋的歷史背景和重要事件。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課:以北宋建立的背景為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí),為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。自主學(xué)習(xí):讓學(xué)生自主閱讀教材,了解北宋的發(fā)展過(guò)程和重要事件。合作探討:分組討論北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響,分享討論成果。講授講解:針對(duì)討論中的重點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行講解,引導(dǎo)學(xué)生深入理解北宋的歷史背景和影響。案例分析:通過(guò)分析具體歷史事件,讓學(xué)生了解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施背后的歷史原因。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)北宋的歷史地位和影響。課后作業(yè):布置相關(guān)作業(yè),讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了,突出北宋的重點(diǎn)內(nèi)容,包括:北宋建立、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)、宋太宗鞏固國(guó)家統(tǒng)治、遼、西夏與北宋并立、澶淵之盟等。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言情況等,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量,評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。課后反饋:收集學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反饋意見(jiàn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和改進(jìn)方向。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中,要注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多層面去分析歷史事件,提高他們的歷史思維能力。同時(shí),要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,不斷調(diào)整教學(xué)方法和手段,以提高教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中,可以嘗試引入更多歷史史料,讓學(xué)生更深入地了解北宋的歷史背景和影響。知識(shí)點(diǎn)兒整理:北宋的建立:960年,趙匡胤建立北宋,定都東京。宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán):軍事方面:解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán);行政方面:在中央,削弱相權(quán),將行政權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍權(quán)分割,設(shè)參知政事、樞密使、三司使,分別分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)政權(quán);在地方,派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,設(shè)通判監(jiān)督知州,派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方賦稅等。宋太宗鞏固國(guó)家統(tǒng)治:繼續(xù)采取一系列措施,鞏固國(guó)家統(tǒng)治,如設(shè)立監(jiān)察機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)科舉制度等。遼、西夏與北宋并立:遼:1004年,遼蕭太后和遼圣宗率領(lǐng)大軍南下,深入宋境;西夏:1044年,元昊向北宋稱(chēng)臣,北宋給西夏歲幣。澶淵之盟:1004年,宋真宗與遼圣宗在澶州城下達(dá)成和議,雙方撤軍,北宋每年給遼歲幣,史稱(chēng)“澶淵之盟”。北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響:加強(qiáng)了中央集權(quán),防止了軍閥割據(jù)局面重演,有利于國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定;但也造成了“積貧積弱”的局面,導(dǎo)致北宋在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。北宋的歷史背景:五代十國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),人民渴望統(tǒng)一;宋朝統(tǒng)治者采取了一系列措施,加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固國(guó)家統(tǒng)治。北宋的歷史地位和影響:北宋在中國(guó)歷史上占有重要地位,是中國(guó)封建社會(huì)的一個(gè)重要階段;北宋的影響深遠(yuǎn),為后來(lái)的南宋、元明清奠定了基礎(chǔ)。澶淵之盟的影響:結(jié)束了遼宋之間的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),實(shí)現(xiàn)了遼宋之間的和平共處;使北宋每年給遼歲幣,加重了北宋人民的負(fù)擔(dān);但也為北宋贏得了一段相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮。同步作業(yè)練習(xí)題:北宋建立的時(shí)間是()A.960年B.979年C.987年D.1004年下列措施中,不屬于宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的是()A.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)B.設(shè)立參知政事C.派遣文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官D.加強(qiáng)科舉制度下列事件中,不屬于澶淵之盟的是()A.宋真宗與遼圣宗在澶州城下達(dá)成和議B.雙方撤軍C.北宋每年給遼歲幣D.元昊向北宋稱(chēng)臣北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,對(duì)國(guó)家統(tǒng)治的影響是()A.加強(qiáng)了中央集權(quán),防止了軍閥割據(jù)局面重演B.造成了“積貧積弱”的局面C.加強(qiáng)了對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的能力D.使北宋在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)下列關(guān)于北宋的描述,正確的是()A.北宋在中國(guó)歷史上占有重要地位,是中國(guó)封建社會(huì)的一個(gè)重要階段B.北宋對(duì)后來(lái)的南宋、元明清產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響C.北宋時(shí)期,人民生活在水深火熱之中D.北宋時(shí)期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)陷入了困境答案:A、B請(qǐng)簡(jiǎn)述宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。答案:宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施包括:軍事方面,解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán);行政方面,在中央,削弱相權(quán),將行政權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍權(quán)分割,設(shè)參知政事、樞密使、三司使,分別分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)政權(quán);在地方,派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,設(shè)通判監(jiān)督知州,派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方賦稅等。請(qǐng)簡(jiǎn)述澶淵之盟的影響。答案:澶淵之盟的影響包括:結(jié)束了遼宋之間的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),實(shí)現(xiàn)了遼宋之間的和平共處;使北宋每年給遼歲幣,加重了北宋人民的負(fù)擔(dān);但也為北宋贏得了一段相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響的認(rèn)識(shí)。答案:北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,加強(qiáng)了中央集權(quán),防止了軍閥割據(jù)局

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