人教版九年級(jí)體育與健康《3、跳背越式跳高》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教材分析《人教版九年級(jí)體育與健康》中的“3、跳背越式跳高”章節(jié)，旨在讓學(xué)生掌握跳高運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，提高他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。本章節(jié)與課本內(nèi)容緊密相關(guān)，重點(diǎn)在于實(shí)踐操作和技巧訓(xùn)練。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能理解跳背越式跳高的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握起跳、騰空、過(guò)桿和落地的技術(shù)，培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容遵循體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)，注重學(xué)生體能發(fā)展與技能培養(yǎng)，確保課程實(shí)用性和有效性。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析《3、跳背越式跳高》教學(xué)設(shè)計(jì)緊密?chē)@體育學(xué)科核心素養(yǎng)，注重學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的核心素養(yǎng)能力：

1.健康素養(yǎng)：學(xué)生通過(guò)參與跳高運(yùn)動(dòng)，提高身體機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，為終身健康奠定基礎(chǔ)。

2.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生掌握跳背越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)，提高動(dòng)作質(zhì)量，培養(yǎng)靈活、協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)，為今后參與各類(lèi)體育活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.體育品德：學(xué)生在跳高過(guò)程中，鍛煉意志，培養(yǎng)勇敢、自信、堅(jiān)韌的品質(zhì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生通過(guò)分組練習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

5.安全意識(shí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

本章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，注重實(shí)踐性與實(shí)用性，旨在幫助學(xué)生在掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，全面提升個(gè)人素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.跳背越式跳高的起跳技術(shù)。

2.騰空過(guò)桿的身體協(xié)調(diào)與姿態(tài)控制。

3.安全落地的技巧。

難點(diǎn)：

1.起跳時(shí)的力量與角度控制。

2.騰空過(guò)程中的身體平衡。

3.落地時(shí)的穩(wěn)定性和安全性。

解決辦法與突破策略：

1.采用分解教學(xué)法，逐步指導(dǎo)學(xué)生掌握起跳技術(shù)，強(qiáng)調(diào)腳部用力順序和身體蓄力姿勢(shì)。

2.利用輔助練習(xí)，如彈跳練習(xí)、平衡木練習(xí)等，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和核心力量。

3.通過(guò)視頻分析、教師示范和個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解并模仿正確的過(guò)桿姿勢(shì)。

4.設(shè)計(jì)落地緩沖練習(xí)，教授學(xué)生如何通過(guò)屈膝、彎腰等方式減少落地沖擊，提高安全性。

5.創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)性游戲和小組合作練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)練習(xí)的積極性。

6.對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持，確保每個(gè)學(xué)生都能在自身基礎(chǔ)上得到提高。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)精講跳背越式跳高的動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)細(xì)節(jié)，為學(xué)生提供清晰的理論指導(dǎo)，確保學(xué)生理解動(dòng)作的基本原理。

-結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)圖片和示意圖，講解起跳、騰空、過(guò)桿和落地的關(guān)鍵技術(shù)。

-通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，加深對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解。

2.示范法：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，直觀展示跳高動(dòng)作，讓學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，提高技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

-分步驟示范起跳、過(guò)桿、落地的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)每個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)要點(diǎn)。

-邀請(qǐng)技術(shù)掌握較好的學(xué)生進(jìn)行示范，激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.分組合作法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與協(xié)作，提高學(xué)習(xí)效率。

-設(shè)定小組練習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生相互指導(dǎo)、相互學(xué)習(xí)，共同提高技術(shù)動(dòng)作。

-安排小組競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)練習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示跳高動(dòng)作的視頻和動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生直觀理解技術(shù)動(dòng)作。

-播放專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的跳高視頻，讓學(xué)生觀察并分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)特點(diǎn)。

-使用慢動(dòng)作回放，讓學(xué)生更清楚地看到每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，加深印象。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，提供相關(guān)跳高技術(shù)的教學(xué)文章和視頻，供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。

-推薦專(zhuān)業(yè)的體育教學(xué)網(wǎng)站和APP，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面。

-建立班級(jí)微信群或?qū)W習(xí)平臺(tái)，分享學(xué)習(xí)資料，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。

3.實(shí)踐教學(xué)：利用體育館設(shè)施，結(jié)合跳高墊、跳高桿等器材，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

-設(shè)定不同高度的跳高練習(xí)，讓學(xué)生逐步適應(yīng)并克服恐懼心理。

-引入模擬比賽，模擬真實(shí)比賽環(huán)境，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《跳背越式跳高》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要跳躍過(guò)障礙物的情況？”（如跳過(guò)小溪、越過(guò)低矮的圍墻等）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索跳高運(yùn)動(dòng)的奧秘。

二、新課講授（10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解跳背越式跳高的基本概念。跳背越式跳高是一種田徑項(xiàng)目中常見(jiàn)的跳高技術(shù)，它要求運(yùn)動(dòng)員在起跳后，身體背部先行越過(guò)橫桿，然后落地。這種技術(shù)是跳高運(yùn)動(dòng)中較為先進(jìn)的方法，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和技術(shù)要求較高。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了跳背越式跳高在世界大賽中的應(yīng)用，以及它如何幫助運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)起跳技術(shù)和過(guò)桿動(dòng)作這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)視頻分析和親身示范來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與跳背越式跳高相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如如何提高起跳力量、如何保持騰空中的身體平衡等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的跳高動(dòng)作模擬實(shí)驗(yàn)。這個(gè)操作將演示跳背越式跳高的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“跳背越式跳高在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了跳背越式跳高的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)跳高技術(shù)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在體育活動(dòng)中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技能掌握：

-學(xué)生掌握了跳背越式跳高的基本技術(shù)，包括起跳、騰空、過(guò)桿和落地等關(guān)鍵動(dòng)作。

-通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，學(xué)生提高了跳高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和流暢性，動(dòng)作質(zhì)量明顯提升。

-學(xué)生能夠理解并運(yùn)用正確的呼吸方法和節(jié)奏感，增強(qiáng)了跳躍的穩(wěn)定性和成功率。

2.身體素質(zhì)提升：

-學(xué)生通過(guò)跳高運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，增強(qiáng)了腿部力量、核心穩(wěn)定性和身體協(xié)調(diào)性。

-跳背越式跳高的練習(xí)促進(jìn)了學(xué)生的速度、敏捷性和爆發(fā)力的發(fā)展。

-長(zhǎng)期的跳高練習(xí)有助于改善學(xué)生的心肺功能，提高整體體能水平。

3.安全意識(shí)增強(qiáng)：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解了運(yùn)動(dòng)安全的重要性，掌握了預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的基本知識(shí)和技能。

-學(xué)生能夠在練習(xí)中遵循安全規(guī)則，正確使用跳高器材，減少意外事故的發(fā)生。

4.團(tuán)隊(duì)合作與交流：

-學(xué)生在小組合作練習(xí)中，學(xué)會(huì)了相互觀察、相互指導(dǎo)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-通過(guò)討論和成果分享，學(xué)生增強(qiáng)了溝通能力和表達(dá)能力，能夠有效地與他人交流想法和經(jīng)驗(yàn)。

5.體育品德培養(yǎng)：

-跳高練習(xí)中，學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，培養(yǎng)了勇敢、自信和堅(jiān)韌的體育品德。

-學(xué)生在比賽中展現(xiàn)出良好的競(jìng)賽態(tài)度，學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手、遵守規(guī)則。

6.自主學(xué)習(xí)能力：

-學(xué)生通過(guò)多媒體資源和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，自主學(xué)習(xí)跳高技術(shù)，提高了信息檢索和自我學(xué)習(xí)的能力。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠反思自身技術(shù)，制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃，形成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7.應(yīng)用拓展：

-學(xué)生將所學(xué)跳高技術(shù)應(yīng)用到其他體育項(xiàng)目中，如籃球、排球等，提高了運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

-學(xué)生能夠?qū)⑻哌\(yùn)動(dòng)中的身體素質(zhì)訓(xùn)練方法遷移到日常生活中，促進(jìn)健康生活方式的形成。教學(xué)反思與總結(jié)在本次《跳背越式跳高》的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得深思的地方。首先，我意識(shí)到在教學(xué)方法上，運(yùn)用多媒體資源和現(xiàn)場(chǎng)示范相結(jié)合的方式非常有效，學(xué)生們能夠直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)起到了很好的促進(jìn)作用。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在觀看視頻時(shí)注意力不夠集中，可能需要我進(jìn)一步引導(dǎo)他們?nèi)绾胃行У乩眠@些資源。

在教學(xué)策略方面，分組合作的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生們有了更多的互動(dòng)和交流，這不僅提高了他們的技能水平，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。不過(guò)，我也觀察到有些小組在討論時(shí)，個(gè)別成員參與度不高，這提示我在今后的教學(xué)中要更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保每個(gè)人都能充分參與到活動(dòng)中來(lái)。

在課堂管理上，我努力營(yíng)造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生們面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于嘗試。但我也注意到，對(duì)于一些技術(shù)掌握較慢的學(xué)生，我可能需要提供更多的個(gè)別指導(dǎo)和支持，以幫助他們克服困難，增強(qiáng)信心。

至于教學(xué)效果，總體來(lái)看，學(xué)生們?cè)谥R(shí)、技能和情感態(tài)度上都有了不少的收獲。他們不僅掌握了跳背越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)，還在實(shí)踐中提高了自己的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，我也看到了他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)的積極態(tài)度和不斷嘗試的精神。

然而，教學(xué)中也暴露出一些問(wèn)題和不足。部分學(xué)生在動(dòng)作細(xì)節(jié)上還存在一定的錯(cuò)誤，這說(shuō)明我需要在今后的教學(xué)中更加注重對(duì)他們的個(gè)別輔導(dǎo)和糾錯(cuò)。此外，對(duì)于運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，我認(rèn)為還可以做得更好，比如通過(guò)更多實(shí)際的案例分析，讓學(xué)生更深刻地理解安全的重要性。

針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在接下來(lái)的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

-對(duì)于注意力不集中的學(xué)生，我將設(shè)計(jì)更有吸引力的教學(xué)環(huán)節(jié)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

-對(duì)于參與度不高的小組，我將調(diào)整分組策略，鼓勵(lì)每個(gè)成員積極參與，提高互動(dòng)質(zhì)量。

-增加個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間，特別是對(duì)技術(shù)掌握不牢固的學(xué)生，給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)。

-強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)安全教育，通過(guò)實(shí)際案例和模擬練習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①跳背越式跳高的基本概念和技術(shù)要領(lǐng)：

-跳背越式跳高的定義和特點(diǎn)

-起跳技術(shù)：腳部用力順序和身體蓄力姿勢(shì)

-騰空過(guò)桿技術(shù)：身體協(xié)調(diào)性和姿態(tài)控制

-落地技術(shù)：穩(wěn)定性和安全性

②跳背越式跳高的訓(xùn)練方法和實(shí)踐應(yīng)用：

-訓(xùn)練方法：分解教學(xué)法、輔助練習(xí)、視頻分析、教師示范

-實(shí)踐應(yīng)用：不同高度的跳高練習(xí)、模擬比賽

③跳背越式跳高的教學(xué)效果和反思：

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