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文檔簡(jiǎn)介
2023年3月五校聯(lián)考六年級(jí)語(yǔ)文試卷
(卷面分值:100分考試時(shí)間:120分鐘)
六
題號(hào)一二三四五七八九十總分
得分
一.請(qǐng)將下面句子工整地抄寫(xiě)在方格中。(開(kāi)頭空兩格,3分)
我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫(kù),那就是多少代作家留下的杰作,它們教化我們,
激勵(lì)我們,要我們變得更好,更純凈,更和善,對(duì)別人更有作用。(巴金)
二、請(qǐng)依據(jù)查字典的要求填空。(3分)
“凹,,用音序查字法查,應(yīng)查音序()中的音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查()
部首中的()畫(huà),“凹”字第四筆的筆畫(huà)名稱是(),組詞()。
三、請(qǐng)按要求或提示填寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
1、比一比,再組詞。
「?。ǎ┨叮ǎ╀#ǎ富冢?
?峻()^辮()+炕()小每()
21先把詞語(yǔ)補(bǔ)充由整,再依據(jù)提示與詞語(yǔ)。(6分)一
①()()舞爪②精()細(xì)()
③()口()聲④鳳()麟()
寫(xiě)出一個(gè)與②構(gòu)詞方式相同的四字詞()
再寫(xiě)④的反義詞()
四、選擇唯一正確答案,將其代號(hào)填在括號(hào)里。(8分)
1.下面詞語(yǔ)中出現(xiàn)錯(cuò)別字的一組是()
A、跋山涉水餐風(fēng)露宿B、春意盎然滿目琳狼
C、堅(jiān)決堅(jiān)決亭亭玉立D、興趣盎然初出茅廬
2.下列各組詞語(yǔ)中,不是近義詞的一組是()。
A、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)一一若有若無(wú)B、杯弓蛇影一一草木皆兵
C、馬虎大意一一精打細(xì)算D、屈指可數(shù)一一鳳毛麟角
3.下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()
A、我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。
B、老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
C、這種不疼惜勞動(dòng)成果,隨意奢侈,是可恥的。
D、話音落地,伙伴們立刻爆發(fā)出一陣響亮的笑聲。
4.下面說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()
A、優(yōu)秀的藝術(shù)作品展示了藝術(shù)家們精湛的技藝,傳遞著藝術(shù)家們真摯的情
感。
B、毛筆書(shū)法有隸、篆、行、草、楷等字體,我們可以從草書(shū)學(xué)起。
C、魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代宏大的思想家和文學(xué)家。
D、蘇軾贊揚(yáng)王維:“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!?/p>
五、打開(kāi)你的語(yǔ)言積累寶庫(kù),依據(jù)提示填空。(9分)
1、寫(xiě)出與下面人物相關(guān)的成語(yǔ)故事:項(xiàng)羽:-------
勾踐:--------祖逖:-------諸葛亮:------
2、依據(jù)提示補(bǔ)充古詩(shī)文的上句或下句,并說(shuō)明詞義。綠遍山原白滿川
綠遍山原白滿川,--------------。詩(shī)句中的“川”指-
但使龍城飛將在,--------------o詩(shī)中的“飛將”是指漢代名將--------。
往者不行諫,--------------
六、請(qǐng)依據(jù)要求完成下面的題目。(10分)
1.依據(jù)提示改寫(xiě)下面的句子,且不變更句子意思。
誰(shuí)不記得井岡山上的青青翠竹呢?
①改寫(xiě)為陳述句:__________________________________________________
②改寫(xiě)為感嘆句:__________________________________________________
2.下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)依照這種手法再寫(xiě)一句話。(4分)
它長(zhǎng)得很委屈,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰便立刻會(huì)斷。
這句話運(yùn)用的修辭手法是(),作用
3.寫(xiě)出下面句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。(2分)
①黃河存了中國(guó)2.4%的水資源,澆灌著全國(guó)15%的耕地,培育著1296的中國(guó)
人。()
②從這個(gè)意義上,人們稱森林為“綠色水庫(kù)”。()
七、閱讀下表,回答問(wèn)題。(5分)
中學(xué)生經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍的人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)表(%)
七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)
一般中學(xué)54.530.228.4
重點(diǎn)中學(xué)51.726.923.8
1、從上表中,你可以得到哪些信息?(2分)
2、由此,你有什么話想對(duì)他們(中學(xué)生)說(shuō)?(3分)
八、閱讀下面的語(yǔ)段,回憶所學(xué)過(guò)的課文,然后按要求答題。(6分)
你寵愛(ài)河邊的卵石嗎?那些光滑滾圓的小石子,有的紅紅的像瑪瑙,有的
帶著一條條水波似的淺綠條紋,有的純凈得像精鹽一樣雪白。它們浸在清淺水
浪里是多么的玲瓏可愛(ài)。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
光滑()純凈()雪白()
2.這段話運(yùn)用了()和()的修辭手法,寫(xiě)出了卵石的
_________________________________________________-(3分)
九、細(xì)致閱讀,然后按要求答題。(16分)
征服
有一劫犯在搶劫銀行的時(shí)候被警察包圍,無(wú)路可退。情急之下,劫犯順手
從人群中拉過(guò)一人當(dāng)人質(zhì)。他用槍頂著人質(zhì)的頭部,威逼警察不要走近,并且
喝令人質(zhì)要聽(tīng)從他的叮囑。
警察四散包圍,但不敢上前。劫犯挾持人質(zhì)向外突圍,突然,人質(zhì)大聲呻
吟起來(lái)。劫犯忙喝令人質(zhì)住口,但人質(zhì)的呻吟聲越來(lái)越大,最終竟然成了苦痛
的呼喊。
劫犯慌亂之中才留意到人質(zhì)原來(lái)是一個(gè)孕婦,她苦痛的聲音和表情證明她
在極度驚嚇之時(shí)立即要生產(chǎn)。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服,狀況特別緊急。
一邊是漫長(zhǎng)無(wú)期的牢獄之災(zāi),一邊是一條即將誕生的生命。劫犯遲疑了,
選擇一個(gè)就意味著放棄另一個(gè),而每一個(gè)選擇都是無(wú)比艱難的。四周的人群,
包括警察在內(nèi)都注視著劫犯的一舉一動(dòng),因?yàn)榻俜改壳暗倪x擇是一場(chǎng)良心、道
德與金錢的、罪惡的較量。
最終,劫犯緩緩舉起了槍一一他將槍扔在了地上,隨即舉起了雙手。警察
一擁而上,圍觀者竟然響起了掌聲。
孕婦已不能自持,眾人要送她去醫(yī)院。已戴上手銬的劫犯說(shuō):“請(qǐng)等一等,
好嗎?我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下,劫犯接著說(shuō),“孕婦已無(wú)法堅(jiān)持到醫(yī)院,
隨時(shí)會(huì)有生命緊急,請(qǐng)信任我!”警察最終打開(kāi)了劫犯的手銬。
一聲響亮的啼聲驚動(dòng)了全部聽(tīng)到它的人,人們高呼萬(wàn)歲,相互擁抱。劫犯
雙手沾滿鮮血一一是一個(gè)嶄新的生命的鮮血,而不是罪惡的鮮血。他的臉上掛
著職業(yè)的滿足和微笑。人們向他致敬,忘了他是一個(gè)劫犯。
警察將手銬戴在他手上,他說(shuō):“感謝你們讓我盡了一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。這
個(gè)小生命是我從醫(yī)以來(lái)第一個(gè)從我槍口下誕生的嬰兒,他的英勇折服了我。我
現(xiàn)在希望自己不是劫犯,而是一名救死扶傷的醫(yī)生。”
有時(shí)罪惡會(huì)被一個(gè)幼小的生命折服,不是因?yàn)樗麖?qiáng)大和宏大,而是僅僅在
于他是一個(gè)須要生存權(quán)利的生命而已。生命的折服就是如此簡(jiǎn)潔。
這是一個(gè)確定真實(shí)的故事,它發(fā)生在美國(guó)的洛杉磯市,時(shí)間是1999年7月
25日。
1、給加點(diǎn)字注音。(2分)
呻吟()嶙令()即將()卷紅()
2、請(qǐng)推斷下面句子中破折號(hào)的用法,選擇序號(hào)填在句子后面的括號(hào)中。(2分)
①說(shuō)明說(shuō)明②語(yǔ)音延長(zhǎng)③語(yǔ)意轉(zhuǎn)換或遞進(jìn)
(1)最終,劫犯緩緩舉起了槍一一他將槍扔在了地上,隨即舉起了雙手。()
(2)劫犯雙手沾滿鮮血一一是一個(gè)嶄新生命的鮮血,而不是罪惡的鮮血。()
3、劫犯面對(duì)人質(zhì)快要生產(chǎn)的時(shí)候,陷入了一個(gè)兩難的境地,最終他還是舉起了
雙手,這說(shuō)明白什么?(3分)
4、面對(duì)舉起了雙手的劫犯,圍觀者為什么會(huì)響起掌聲?(3分)
下面分析正確的是()()
A、為警察的反應(yīng)快速而鼓掌。B、為劫犯的行為鼓掌。
C、為一個(gè)人質(zhì)獲釋而鼓掌。D、為劫犯最終被抓而鼓掌。
5、“他的臉上掛著職業(yè)的滿足和微笑?!笔裁词且环N“職業(yè)”的滿足?這種微
笑應(yīng)當(dāng)是什么樣的?(4分)
6、“生命的折服就是如此簡(jiǎn)潔?!边@件事明明挺緊急,過(guò)程是困難的,為什
么還要說(shuō)“簡(jiǎn)潔”?(2分)
十、
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