2022光的現(xiàn)象復(fù)習(xí)（三）光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生

的現(xiàn)象叫光的折射。偏折空氣水知識點一、光的折射

將光垂直射入玻璃（或水）中時，你發(fā)現(xiàn)：光線的傳播方向

（變/不變）。不變空氣玻璃空氣玻璃舉例：生活中光的折射現(xiàn)象海市蜃樓池水怎么變淺了筷子怎么斷了？光的折射規(guī)律①三線共面②兩線分居③兩角不等1.折射規(guī)律折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)光的折射空氣斜射入水中水中斜射入空氣兩角關(guān)系光在空氣、水中的速度關(guān)系折射角小于入射角折射角大于入射角v空氣>v水結(jié)合表格，你能推測“兩角”大小與光的傳播速度的關(guān)系嗎？在光的折射（斜射）中，光速較快的介質(zhì)中對應(yīng)的光線和法線的夾角比較大思考：如果光從空氣中斜射入真空，光線和法線的夾角哪一側(cè)比較大？（空氣or真空）真空中光速快，真空中光線和法線的夾角更大3.“兩角”大小與光的傳播速度的關(guān)系例1.如圖是游客在公園觀賞金魚的場景。游客能看到水中的金魚是因為眼睛接收到了金魚反射出來的光，金魚反射出來的光進入人眼的路徑是(

)A例2.光從玻璃斜射到空氣中，在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生反射和折射，以下符合實際情形的是(

)D實驗：一次性杯底部放有一枚硬幣,你移動到某一位置時恰好看不見硬幣(1)如果要看到杯底的硬幣，不改變你的位置以及杯子和硬幣的位置，可以怎么做？向杯中加水(2)當(dāng)你向杯中加水，恰好看到杯底的硬幣時，你能作出對應(yīng)的入射光線和折射光線嗎？恰好看見或者恰好看不見時的建模方法歸納：①先畫折射光線②根據(jù)折射光線和界面確定入射點③作出入射光線人的眼睛硬幣(3)倒入一些水后看見的硬幣是

(選填“實”或“虛”)像,比硬幣實際的位置

(選填“高”或“低”)。

請通過作圖說明。虛高人的眼睛硬幣例3.太陽光穿過地球大氣層時會發(fā)生折射，如果沒有這層大氣，第一縷光線是怎么傳到人的眼睛的？請作圖說明。延遲恰好看見或者恰好看不見時的建模方法歸納：①先畫折射光線②根據(jù)折射光線和界面確定入射點③作出入射光線應(yīng)用大氣真空人無大氣例4.太陽光穿過地球大氣層時會發(fā)生折射，如果有這層大氣，第一縷光線是怎么傳到人的眼睛的？請作圖說明。大氣真空人有大氣結(jié)論：如果沒有這層大氣，日出會

？變式：如果沒有這層大氣，日落會

？（提前/延遲）請通過作圖說明。提前大氣真空無大氣有大氣人例4.“針光鼠標(biāo)”是“光電鼠標(biāo)”的革新，它更加精確。如圖是“針光鼠標(biāo)”簡化的光路圖，可以在不同高度的反射面1和反射面2正常使用。

（1）圖中入射光線與反射面1垂直，入射角的大小是

0

度，反射光線透過玻璃片時發(fā)生光的

折射

，此時感應(yīng)器能接收到光線；（2）若圖中入射光線垂直射到反射面2，此時感應(yīng)器接收到的光線方向與原接收到的光線方向相比

不偏移

（填“偏移”或“不偏移”）。例5.如圖甲是學(xué)習(xí)光的折射的實驗情景，圖乙是示意圖。

（1）實驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，打開亮度較亮的激光，可清晰地觀察到沿直線傳播的光路，在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點，之所以能夠看清光路是利用了光的

知識。

（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，達到一定高度后會觀察到在右側(cè)面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的

現(xiàn)象形成的，還有一個亮點在原來亮點的下方，這是由于光在

處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的。

（3）保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是________。A．兩個亮點都向上

B．兩個亮點都向下C．上面的亮點向上，下面的亮點向下D．上面的亮點向下，下面的亮點向上（4）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，結(jié)合圖乙說明