楚雄彝族自治州祿豐縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．快快和樂(lè)樂(lè)共有270元錢，在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，快快捐出54元，樂(lè)樂(lè)捐出自己錢的一半，倆人剩下的錢正好相等，快快原來(lái)有（_____）元錢．2．0.54擴(kuò)大到原來(lái)的10倍后與原數(shù)相比，增加了（_____________）。3．800克＝________千克

7米43厘米＝________米4．當(dāng)B、C都不等于0時(shí)，A÷B÷C＝A÷（_______）5．把1、3、6、9四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成的最大的兩位小數(shù)是（________），最小的兩位小數(shù)是（________）。6．不改變數(shù)的大小，把2.6改寫成兩位小數(shù)是（________）；不改變數(shù)的大小，把2改寫成一位小數(shù)是（________）。7．比1小的最大兩位小數(shù)是（_____），它與2相差（_____）。8．四年級(jí)三個(gè)班參加了“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”回收塑料瓶的活動(dòng)，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36個(gè)，要想使三個(gè)班平均每班回收塑料瓶38個(gè)，則四(3)班要回收塑料瓶（____）個(gè)。9．在15°，95°，80°和70°這四個(gè)度數(shù)中，________，________和________是同一個(gè)三角形的內(nèi)角度數(shù)。10．248200改為用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是______萬(wàn)。把78560000改寫為用“億”作單位的數(shù)是______億。（保留兩位小數(shù)）11．把0.03擴(kuò)大到它的（________）倍是30，把35縮小到它的是（________）。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．正方形、圓、等邊三角形，這三種圖形均可以單獨(dú)密鋪．（______）13．整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)運(yùn)算。（____）14．鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定小于90度。（______）15．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）16．在小數(shù)0.53的末尾添上兩個(gè)0，小數(shù)的大小和計(jì)數(shù)單位都不變。（________）17．4.2和4.20大小相等，意義不同。（________）18．在計(jì)算時(shí)，小數(shù)部分末尾的零可以去掉。（___）19．三個(gè)三角形拼成了一個(gè)四邊形，這個(gè)四邊形的內(nèi)角和是540°．（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．64×125＝8×（8×125），這是運(yùn)用了乘法的（）。A．交換律 B．結(jié)合律 C．分配律21．下列各小數(shù)中，比5.648小的數(shù)是（

）．A．5.6468

B．5.684

C．5.6822．把69.304精確到百分位得到的近似數(shù)是()。A．69.31 B．70.00 C．69.3023．學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，每分鐘跑240米，12分鐘跑完全程的一半，全程是多少米？列式是()。A．240×12÷2 B．240×12×2 C．240÷12×224．477－197的簡(jiǎn)便算法是（）。A．500－23－197 B．477－200＋3 C．477－200－3四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)．1-=-=++=-0.25=+=+=2-=++=26．用豎式計(jì)算。560×50＝18×225＝304×46＝250×52＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．工人師傅要裝配1200輛自行車，3天裝配了450輛，照這樣計(jì)算，余下的還要幾天才能裝完？30．小樂(lè)家到學(xué)校520米，小樂(lè)每分鐘走65米。小紅每分鐘走60米。從家到學(xué)校小紅比小樂(lè)多走5分鐘，小紅家離學(xué)校多少米？答：小紅家離學(xué)校______米。31．小紅和小李為了參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在學(xué)校的環(huán)形跑道上鍛煉，他們從同一地點(diǎn)出發(fā)，反向而行。小紅的速度是4米/秒，小李的速度是6米/秒，經(jīng)過(guò)40秒兩人相遇，學(xué)校環(huán)形跑道長(zhǎng)多少米？32．四(2)班師生45人合影留念,每人一張照片,需要多少錢?33．有一塊梯形的菜地,它的上底是25米,下底是30米,高是30米,它的面積是多少平方米?34．某調(diào)查小組對(duì)育才小學(xué)四（2）班同學(xué)喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以下是統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目乒乓球羽毛球足球游泳跑步人數(shù)641684（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，其中1小格表示（）人。（2）喜歡________的人數(shù)最多，是喜歡________的人數(shù)的2倍，它們的人數(shù)相差________人。（3）育才小學(xué)四（2）班共有________人。（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、126【解析】(270－54)÷3＝72(元)72+54=126(元)2、4.86【解析】略3、0.87.43【分析】（1）克換算為千克，除以進(jìn)率1000；（2）先將厘米換算為米，除以進(jìn)率100，再和7米合起來(lái)即可?！驹斀狻浚?）800÷1000＝0.8，所以800克＝0.8千克；（2）7＋43÷100＝7＋0.43＝7.43，所以7米43厘米＝7.43米故答案為：0.8；7.43【點(diǎn)睛】高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率＝低級(jí)單位的數(shù)，低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率＝高級(jí)單位的數(shù)，據(jù)此進(jìn)行單位換算。4、B×C【解析】略5、96.3113.69【分析】先不考慮小數(shù)點(diǎn)，要組成最大的兩位小數(shù)，把較大的數(shù)字從最高位到低位排列；要組成最小的三位小數(shù)，把較小的數(shù)字從最高位到低位排列，然后再根據(jù)要求添上小數(shù)點(diǎn)即可。【詳解】用1、3、6、9這四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)，組成的最大的兩位小數(shù)是96.31，最小的三位小數(shù)是13.69。故答案為：96.31；13.69【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確：要組成最大的數(shù)，把較大的數(shù)字從最高位到低位排列；要組成最小的數(shù)，把較小的數(shù)字從最高位到低位排列。6、2.602.0【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小，把2.6改寫成兩位小數(shù)是2.60；不改變數(shù)的大小，把2改寫成一位小數(shù)是2.0。故答案為：2.60；2.0?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別，改寫不改變數(shù)的大小。7、0.991.01【解析】略8、42【解析】略9、15°95°70°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)?5°＋95°＋70°＝180°，所以15°、95°、70°是同一個(gè)三角形的內(nèi)角度數(shù)。故答案為：15°；95°；70°?！军c(diǎn)睛】本題主要三角形內(nèi)角和的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。10、24.820.79【分析】把248200改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)：從個(gè)位起數(shù)出4位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時(shí)添上一個(gè)“萬(wàn)”字；先把78560000改寫為用“億”作單位的數(shù)：從個(gè)位起數(shù)出8位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時(shí)添上一個(gè)“億”字，得0.7856億；按要求保留兩位小數(shù)，也就是省略百分位后面的尾數(shù)，看千分位上的數(shù)是否滿5，再運(yùn)用“四舍五入”的方法求出近似數(shù)，同時(shí)添上一個(gè)“億”字即可?！驹斀狻?48200＝24.82萬(wàn)。78560000＝0.7856億≈0.79億。故答案為：24.82；0.79【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)的改寫和運(yùn)用“四舍五入”法求整數(shù)的近似值，注意改寫時(shí)數(shù)的大小不變，用“＝”連接，求近似數(shù)改變了數(shù)的大小，應(yīng)用“≈”連接。11、10000.35【分析】從0.03變成30，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了三位，就是把0.03擴(kuò)大到它的1000倍。把35縮小到它的，就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，變成0.35。【詳解】把0.03擴(kuò)大到它的1000倍是30，把35縮小到它的是0.35。故答案為：1000；35。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、√【解析】略14、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°。原題說(shuō)法正確。故答案為：√。【分析】三角形內(nèi)角和是180°，用三角形內(nèi)角和減去一個(gè)鈍角，得到的度數(shù)就是兩個(gè)銳角的度數(shù)，這兩個(gè)銳角的度數(shù)一定小于90°。15、×【分析】本題沒(méi)有說(shuō)平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)的意義在生活中的實(shí)際應(yīng)用，注意審清楚題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。16、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此可知，小數(shù)0.53的末尾添上兩個(gè)0，變成0.5300，小數(shù)的大小不變。0.53的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.5300的計(jì)數(shù)單位是0.0001。【詳解】根據(jù)分析可知，在小數(shù)0.53的末尾添上兩個(gè)0，小數(shù)的大小不變。而計(jì)數(shù)單位變了。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。小數(shù)計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001

……17、√【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的計(jì)數(shù)單位是0.1，4.20的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，4.2＝4.20；根據(jù)小數(shù)的意義可知，4.2的計(jì)數(shù)單位是0.1，而4.20的計(jì)數(shù)單位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意義不同。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同，意義也不相同。18、正確【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫，小數(shù)大小的比較解：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，判斷為正確。故答案為：正確。【分析】小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。19、×【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、B【解析】略21、A【詳解】略22、C【解析】略23、B【詳解】略24、B【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、10.51111【詳解】略26、28000；4050；13984；13000【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。【詳解】560×50＝2800018×225＝4050304×46＝13984250×52＝13000【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。28、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、5天【分析】首先根據(jù)工作效率＝工作量÷工作時(shí)間，求出每天安裝多少輛自行車；然后根據(jù)工作時(shí)間＝工作量÷工作效率，用剩下的自行車的數(shù)量除以每天安裝的數(shù)量，求出照這樣計(jì)算余下的還要幾天才能裝完即可。【詳解】（1200－450）÷（450÷3）＝750÷150＝5（天）答：余下的還要5天才能裝完。【點(diǎn)睛】此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用，對(duì)此類問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量＝工作效率×工作時(shí)間，工作效率＝工作量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間＝工作量÷工作效率，解答此題的關(guān)鍵是求出每天安裝多少輛自行車。30、780米；780【分析】首先根據(jù)路程÷速度＝時(shí)間，用小樂(lè)家到學(xué)校的距離除以小樂(lè)的速度，求出小樂(lè)走的時(shí)間，再加上5，求出小紅走的時(shí)間；然后根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用小紅的速度乘以走的時(shí)間，求出小紅家離學(xué)校多少米即可?！驹斀狻浚?20÷65＋5）×60＝（8＋5）×60＝13×60＝780（米）答：小紅家離學(xué)校780米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時(shí)間＝速度，路程÷速度＝時(shí)間，要熟練掌握。31、400米【詳解