XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院《無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)PAGE3“無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”課程標(biāo)準(zhǔn)招生對象：高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者課程代碼：1180190016學(xué)歷層次：高職教學(xué)總時數(shù)：60H修業(yè)年限：全日制三年實踐課時數(shù)：30H適用專業(yè)：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制訂人：XXX學(xué)分?jǐn)?shù)：4審核人：XXX一、課程概述1．課程定位本課程的前導(dǎo)課程為《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基礎(chǔ)課程，在完成上述的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基礎(chǔ)課程，以及部分網(wǎng)絡(luò)專業(yè)核心課程后，開展本課程，鍛煉學(xué)生就業(yè)前的專項技能。本課程無后續(xù)課程安排計劃?！稛o線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，學(xué)生通過在校期間完成無線網(wǎng)絡(luò)專業(yè)剛的實踐教學(xué)，積累無線項目施工經(jīng)驗，為后續(xù)走上工作崗位積累專業(yè)經(jīng)驗。由于無線網(wǎng)絡(luò)的涉及地勘、設(shè)計、規(guī)劃、施工、配置、管理以及優(yōu)化等多環(huán)境，本課程強調(diào)學(xué)校工作細(xì)心、認(rèn)真，重視團(tuán)隊精神的職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)能力培養(yǎng)。2．設(shè)計思路內(nèi)容設(shè)計《無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》課程的整體設(shè)計思路是，在基于工學(xué)結(jié)合的課程建設(shè)模式的指導(dǎo)下，首先分析無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)安裝和施工中真實的工作過程和任務(wù)，聯(lián)合企業(yè)共同開發(fā)相應(yīng)崗位的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)能力為本位，開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計本課程的項目活動載體，編寫本項目教材。課程思政設(shè)計了解無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用，理解自主可控于我國的重大意義，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和學(xué)習(xí)動力。明確通信技術(shù)在新一代信息技術(shù)中的重要地位，激發(fā)科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。教學(xué)設(shè)計課程教學(xué)可安排在普通教室和專業(yè)機(jī)房進(jìn)行，在教學(xué)過程中，立足于加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，采用項目教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)；本課程教學(xué)的關(guān)鍵是通過典型的活動項目，由教師提出要求或示范，組織學(xué)生進(jìn)行活動，注重“教”與“學(xué)”的互動，讓學(xué)生在活動中增強重合同守信用意識，掌握本課程的職業(yè)能力；在教學(xué)過程中，要創(chuàng)設(shè)工作情景，同時應(yīng)加大實踐實操的容量，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力；為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力；本課程分為階段性考核和綜合性考核兩個階段，各占總成績的50%。階段性考核是對學(xué)生的平時作業(yè)、項目實踐，以行業(yè)、企業(yè)的“客戶標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行階段性考核。綜合性考核主要由綜合項目考核和理論考核兩部分組成。該階段考核摒棄了傳統(tǒng)的完全以教師對試卷進(jìn)行評分得出成績的考核模式，通過綜合項目考核和理論考核給出成績，更為客觀地評定學(xué)生成績，使學(xué)生重視項目實踐，不僅加強了理論知識的學(xué)習(xí)，而且切實提高了實際動手能力和設(shè)計水平。二、課程目標(biāo)（1）無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)（2）無線傳輸信號、射頻信號調(diào)制和擴(kuò)頻、無線傳輸頻段、無線組網(wǎng)設(shè)備、無線傳輸協(xié)議、Ad-Hoc無線組網(wǎng)技術(shù)、Infrastructure組網(wǎng)技術(shù)、FITAP+AC無線組網(wǎng)架構(gòu)，F(xiàn)ITAP+AC通信原理，CAPWAP協(xié)議原理，了解本地轉(zhuǎn)發(fā)和集中轉(zhuǎn)發(fā)，掌握無線安全技術(shù)，無線安全協(xié)議，掌握無線漫游和橋接，會施工無線智分組網(wǎng)方案，掌握無線局域網(wǎng)地勘（二）能力目標(biāo)（1）能完成無線地勘進(jìn)行中小型無線局域網(wǎng)規(guī)劃；掌握各種無線局域網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試和配置能力；組建FITAP+AC架構(gòu)的無線局域網(wǎng)；掌握無線安全技術(shù)；會實施無線漫游和橋接；能管理和優(yōu)化無線局域網(wǎng)。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及實施建議1．課題安排及學(xué)時分配根據(jù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)面向的工作崗位的能力要求，結(jié)合學(xué)生素質(zhì)及教學(xué)條件的實際情況，按照本課程的教學(xué)設(shè)計思路和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，依據(jù)各課題的教學(xué)內(nèi)容多少及難易程度的不同，確定教學(xué)學(xué)時分配見表1。序號項目/模塊任務(wù)/主題學(xué)時分配理論實踐總計1項目一認(rèn)識無線網(wǎng)絡(luò)無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識104射頻基礎(chǔ)知識10無線頻段與信道112項目二了解無線標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)鍵技術(shù)無線相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)204無線關(guān)鍵技術(shù)203項目三認(rèn)識無線組網(wǎng)設(shè)備與組網(wǎng)模式無線組網(wǎng)設(shè)備126無線組成和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)124項目四組建家庭和辦公室無線組建家庭無線126組建辦公室無線125項目五組建校園無線FITAP+AC組網(wǎng)技術(shù)2210CAPWAP隧道傳輸技術(shù)246項目六組建安全無線無線安全威脅與防御機(jī)制2410無線安全標(biāo)準(zhǔn)227項目七組建漫游無線實施無線漫游2688項目八組建可靠無線無線可靠性機(jī)制228CAPWAP斷鏈逃生策略229項目九實施無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計114無線Planner使用方法11總計（其中實踐教學(xué)學(xué)時比例為50%）602．課題內(nèi)容及實施在總體設(shè)計思路基礎(chǔ)上，依據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)及課題安排表的安排，設(shè)計每個課題的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點難點及解決方案，給出具體的教學(xué)實施建議，說明教學(xué)資源，明確每個課題的詳細(xì)考評標(biāo)準(zhǔn)。具體教學(xué)設(shè)計見表2－表5。項目一了解無線基礎(chǔ)知識項目/模塊名稱了解無線基礎(chǔ)知識學(xué)時：4教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷史、分類、相關(guān)組織和無線傳輸技術(shù)2.熟悉電磁波的基本概念及屬性3.了解電磁波頻譜及不同電磁波的特點和應(yīng)用4.熟悉射頻傳播特性及工作原理5.了解無線局域網(wǎng)頻段和信道的劃分及應(yīng)用能力目標(biāo)1.能夠列舉無線傳輸技術(shù)的典型應(yīng)用場景2.能夠解釋射頻傳播特性及工作原理3.能夠說明無線局域網(wǎng)頻段和信道的基本概念教學(xué)重點1.無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷史、分類、相關(guān)組織和無線傳輸技術(shù)2.無線局域網(wǎng)頻段和信道的劃分及應(yīng)用教學(xué)難點1.無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷史、分類、相關(guān)組織和無線傳輸技術(shù)2.無線局域網(wǎng)頻段和信道的劃分及應(yīng)用任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識（1）無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷史（2）無線網(wǎng)絡(luò)分類（3）無線傳輸技術(shù)（4）無線網(wǎng)絡(luò)組織2.無線射頻基礎(chǔ)知識（1）電磁波概述（2）電磁波頻譜（3）射頻傳播特性（4）射頻工作原理3.無線頻段與信道（1）無線傳輸頻段（2）2.4GHz頻段信道劃分（3）5GHz頻段信道劃分項目二了解無線標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)鍵技術(shù)項目/模塊名稱了解無線標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)鍵技術(shù)學(xué)時：4教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.熟悉IEEE802.11系列標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)特點2.了解無線物理層和MAC關(guān)鍵技術(shù)3.熟悉IEEE802.11幀類型和幀結(jié)構(gòu)能力目標(biāo)：1.能夠說明IEEE802.11系列標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)參數(shù)2.能夠說明無線物理層關(guān)鍵技術(shù)3.能夠說明IEEE802.11幀結(jié)構(gòu)和幀類型教學(xué)重點1.IEEE802.11系列標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)特點2.無線物理層和MAC關(guān)鍵技術(shù)3.IEEE802.11幀類型和幀結(jié)構(gòu)教學(xué)難點1.無線物理層和MAC關(guān)鍵技術(shù)2.IEEE802.11幀類型和幀結(jié)構(gòu)任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.無線相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（1）無線標(biāo)準(zhǔn)概述（2）IEEE802.11系列標(biāo)準(zhǔn)（3）IEEE802.11n新技術(shù)2.無線關(guān)鍵技術(shù)（1）無線標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)（2）無線物理層關(guān)鍵技術(shù)（3）無線MAC層關(guān)鍵技術(shù)（4）IEEE802.11MAC幀項目三認(rèn)識無線組網(wǎng)設(shè)備與組網(wǎng)模式項目/模塊名稱認(rèn)識無線組網(wǎng)設(shè)備與組網(wǎng)模式學(xué)時：6教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.熟悉常用的無線組網(wǎng)設(shè)備2.熟悉無線的組網(wǎng)元素3.掌握常見的無線組網(wǎng)模式能力目標(biāo)：1.能夠說明常用的無線組網(wǎng)設(shè)備及其用途2.能夠區(qū)分無線服務(wù)集相關(guān)概念的關(guān)系3.能夠闡述常見無線組網(wǎng)模型的結(jié)構(gòu)和特點教學(xué)重點1.常用的無線組網(wǎng)設(shè)備2.無線的組網(wǎng)元素3.常見的無線組網(wǎng)模式教學(xué)難點1.常用的無線組網(wǎng)設(shè)備2.無線的組網(wǎng)元素3.常見的無線組網(wǎng)模式任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.無線組網(wǎng)設(shè)備（1）無線工作站（2）無線接入點（3）無線控制器（4）天線2.無線組成和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（1）無線組成（2）服務(wù)集和服務(wù)集標(biāo)識（3）無線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)項目四組建家庭和辦公室無線項目/模塊名稱組建家庭和辦公室無線學(xué)時：6教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉無線路由器的技術(shù)特點和應(yīng)用場景2.熟悉FATAP組網(wǎng)模式的優(yōu)點和局限3.熟悉無線用戶接入AP的主要過程能力目標(biāo)1.能夠說明無線路由器的技術(shù)特點和應(yīng)用場景2.能夠列舉出FATAP的特點和主要功能3.能夠闡明FATAP組網(wǎng)的配置要點4.能夠解釋無線用戶接入AP的主要過程教學(xué)重點1.無線路由器的技術(shù)特點和應(yīng)用場景2.FATAP組網(wǎng)模式的優(yōu)點和局限3.無線用戶接入AP的主要過程教學(xué)難點1.FATAP組網(wǎng)模式的優(yōu)點和局限2.無線用戶接入AP的主要過程任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.組建家庭無線（1）家庭無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（2）無線路由器組網(wǎng)技術(shù)2.組建辦公室無線（1）FATAP組網(wǎng)概述（2）無線用戶接入過程項目五組建校園無線項目/模塊名稱組建校園無線學(xué)時：10教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉FITAP+AC組網(wǎng)模式的技術(shù)特點2.熟悉FITAP+AC與FATAP兩種組網(wǎng)模式的區(qū)別3.了解CAPWAP隧道的建立過程4.熟悉CAPWAP的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式和數(shù)據(jù)傳輸過程能力目標(biāo)1.能夠說明FITAP+AC組網(wǎng)模式的技術(shù)特點和應(yīng)用場景2.能夠列舉FITAP+AC的連接方式3.能夠闡述CAPWAP的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式4.能夠闡明CAPWAP的數(shù)據(jù)傳輸過程教學(xué)重點1.FITAP+AC組網(wǎng)模式的技術(shù)特點2.FITAP+AC與FATAP兩種組網(wǎng)模式的區(qū)別教學(xué)難點1.了解CAPWAP隧道的建立過程2.熟悉CAPWAP的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式和數(shù)據(jù)傳輸過程任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.FITAP+AC組網(wǎng)技術(shù)（1）FITAP+AC組網(wǎng)概述（2）FITAP+AC連接方式（3）華為FITAP+AC配置流程2.CAPWAP隧道傳輸技術(shù)（1）CAPWAP協(xié)議概述（2）CAPWAP隧道建立過程（3）CAPWAP數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)方式（4）CAPWAP數(shù)據(jù)傳輸過程項目六了解無線安全威脅與防御機(jī)制項目/模塊名稱了解無線安全威脅與防御學(xué)時：10教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解常見的無線安全威脅和風(fēng)險2.熟悉無線的安全體系和安全防御機(jī)制3.熟悉常用的無線認(rèn)證和加密技術(shù)能力目標(biāo)1.能夠說明無線的安全威脅和風(fēng)險2.能夠解釋無線的安全防御機(jī)制3.能夠列舉無線鏈路認(rèn)證和用戶接入認(rèn)證的幾種方式4.能夠說明無線的相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和安全體系教學(xué)重點1.常見的無線安全威脅和風(fēng)險2.無線的安全體系和安全防御機(jī)制3.常用的無線認(rèn)證和加密技術(shù)教學(xué)難點1.無線的安全體系和安全防御機(jī)制2.常用的無線認(rèn)證和加密技術(shù)任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.無線安全威脅與防御機(jī)制（1）無線安全威脅（2）無線認(rèn)證技術(shù)（3）AAA與RADIUS（4）無線加密技術(shù)（5）無線安全防護(hù)系統(tǒng)2.無線安全標(biāo)準(zhǔn)（1）WEP（2）WPA/WPA2（3）WPA3（4）WAPI項目七組建漫游無線項目/模塊名稱組建漫游無線學(xué)時：8教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉無線漫游的基本概念和應(yīng)用場景2.掌握無線漫游的基本原理和漫游類型3.掌握無線漫游的流量轉(zhuǎn)發(fā)模型能力目標(biāo)1.能夠解釋無線漫游的基本概念和常用術(shù)語2.能夠闡明無線漫游的基本原理和類型3.能夠說明無線漫游的流量轉(zhuǎn)發(fā)模型教學(xué)重點1.無線漫游的基本概念和應(yīng)用場景2.無線漫游的基本原理和漫游類型教學(xué)難點1.無線漫游的基本原理和漫游類型2.無線漫游的流量轉(zhuǎn)發(fā)模型任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.實施無線漫游（1）漫游基本概念（2）漫游相關(guān)術(shù)語（3）漫游類型（4）漫游流量轉(zhuǎn)發(fā)模型項目八組建可靠無線項目/模塊名稱組建可靠無線學(xué)時：8教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉網(wǎng)絡(luò)可靠性的基本概念2.掌握幾種AC備份方式的特點和區(qū)別3.掌握CAPWAP斷鏈逃生的基本概念4.了解CAPWAP斷鏈逃生的策略和典型應(yīng)用能力目標(biāo)1.能夠說明網(wǎng)絡(luò)可靠性的基本概念、度量指標(biāo)和可靠性技術(shù)2.能夠解釋幾種AC備份方式的特點和區(qū)別3.能夠完成AC備份的組網(wǎng)配置和驗證4.能夠完成CAPWAP斷鏈逃生的組網(wǎng)配置和驗證教學(xué)重點1.網(wǎng)絡(luò)可靠性的基本概念2.幾種AC備份方式的特點和區(qū)別3.CAPWAP斷鏈逃生的基本概念教學(xué)難點1.幾種AC備份方式的特點和區(qū)別2.CAPWAP斷鏈逃生的基本概念3.CAPWAP斷鏈逃生的策略和典型應(yīng)用任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.無線可靠性機(jī)制（1）網(wǎng)絡(luò)可靠性概述（2）AC備份基本概念（3）幾種AC備份方式2.CAPWAP斷鏈逃生策略（1）CAPWAP斷鏈逃生概述（2）CAPWAP斷鏈逃生策略項目九實施無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃項目/模塊名稱組建可靠無線學(xué)時：4教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的重要性和意義2.熟悉無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的流程3.了解無線地勘的主要內(nèi)容4.熟悉無線Planner的功能和特點能力目標(biāo)1.能夠說明無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的作用2.能夠解釋無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的主要流程3.能夠闡述無線地勘的主要內(nèi)容4.能夠使用無線Planner進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃教學(xué)重點1.無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的流程2.無線地勘的主要內(nèi)容3.無線Planner的功能和特點教學(xué)難點1.無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的主要流程2.無線Planner的使用方法任務(wù)/主題名稱主要教學(xué)內(nèi)容1.無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃（1）無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃基本概念（2）無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)流程（3）無線地勘（4）網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計2.無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工具（1）無線Planner簡介（2）無線Planner使用流程四、考核評價課程按項目教學(xué)法實施，每個項目學(xué)習(xí)都以系統(tǒng)配置工作實際任務(wù)為載體設(shè)計進(jìn)行。學(xué)習(xí)評價采用理論考核和操作過程考核相結(jié)合，突出對操作過程考核的評價。理論考核占40%，以筆試形式進(jìn)行；操作過程考核占60%。五、教學(xué)實施條件師資基本條件教師應(yīng)具有先進(jìn)的高職教學(xué)理念、具備計算機(jī)軟件技術(shù)或計算機(jī)信息管理專業(yè)領(lǐng)域全面的知識儲備，掌握軟件工程的理論，熟悉開發(fā)工具的使用，有豐富的項目開發(fā)經(jīng)經(jīng)驗，有很強的算法分析與設(shè)計能力，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教師應(yīng)有良好的師德師風(fēng)，具備“雙師”素質(zhì)，即要有理論知識又要有實踐經(jīng)驗，有企業(yè)相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，能承擔(dān)實踐教學(xué)。實踐教學(xué)條件學(xué)院配有先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室擁有思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備3組，共6個路由器、3個交換機(jī)；銳捷網(wǎng)絡(luò)設(shè)備10組，共14個路由器、10個交換機(jī)；4個三層交換機(jī)；2個防火墻等其他輔助設(shè)備，一個VPN設(shè)備，一個VIOP設(shè)備。并采用最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來適應(yīng)課堂教學(xué)的需要。給學(xué)生提供一個真實的操作環(huán)境，讓學(xué)生通過針對性的實際操練，在提高動手能力的同時，還能幫助學(xué)生領(lǐng)悟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應(yīng)用的特點，增強網(wǎng)絡(luò)管理的操作技能。本課程配有軟件教研室編寫的實訓(xùn)教材，有明確的實訓(xùn)項目和實驗要求，以程序調(diào)試、程序填空、程序設(shè)計等形式培養(yǎng)學(xué)生的程序設(shè)計能力，可滿足不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，在實際使用過程