教案：2019秋滬粵版九年級物理上冊教案：15.2認(rèn)識電功率一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來源于滬粵版九年級物理上冊第15章第2節(jié)，主要內(nèi)容包括：1.電功率的概念及其計算公式；2.電功率的單位；3.影響電功率的因素；4.實際生活中的電功率應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握電功率的概念、計算公式及單位；2.培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣和好奇心。三、教學(xué)難點與重點1.電功率的概念及其計算公式；2.電功率單位的理解；3.影響電功率的因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆；2.學(xué)具：課本、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過展示家庭電路中各種用電器的功率差異，引發(fā)學(xué)生對電功率的思考。2.知識講解：（1）電功率的概念：電功率是指電流在單位時間內(nèi)所做的功。（2）電功率的計算公式：P=UI，其中P表示電功率，U表示電壓，I表示電流。（3）電功率的單位：瓦特（W），1W=1J/s。3.例題講解：舉例講解如何根據(jù)電功率公式計算家庭電路中用電器的功率。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運用所學(xué)知識，計算給定電壓下，電流為2A的用電器的電功率。5.影響電功率的因素：（1）電壓：電壓越高，電功率越大；（2）電流：電流越大，電功率越大；（3）電阻：電阻越小，電功率越大。6.實際生活中的電功率應(yīng)用：通過展示不同用電器的功率，讓學(xué)生了解其在生活中的應(yīng)用。六、板書設(shè)計1.電功率的概念；2.電功率的計算公式：P=UI；3.電功率的單位：瓦特（W）；4.影響電功率的因素：電壓、電流、電阻。七、作業(yè)設(shè)計1.請用所學(xué)知識解釋家庭電路中用電器為什么不能隨意更換電源線。答案：更換電源線會導(dǎo)致電路中的電流發(fā)生變化，從而影響用電器的功率。（1）電壓220V，電流10A的電風(fēng)扇；（2）電壓110V，電流5A的筆記本電腦。答案：（1）P=220V×10A=2200W；（2）P=110V×5A=550W。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實踐情景引入，使學(xué)生對電功率有了直觀的認(rèn)識。在講解過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，提高了學(xué)生的動手能力。但在教學(xué)過程中，要注意加強對學(xué)生掌握知識程度的了解，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度。2.拓展延伸：讓學(xué)生探討如何提高家用電器的使用壽命，引導(dǎo)學(xué)生從電功率的角度分析問題。重點和難點解析一、電功率的概念及其計算公式電功率是描述電流做功快慢的物理量，它表示電流在單位時間內(nèi)所做的功。電功率的計算公式是P=UI，其中P表示電功率，U表示電壓，I表示電流。這個公式揭示了電功率與電壓和電流之間的關(guān)系。要讓學(xué)生深刻理解電功率的概念，需要通過具體的例子和實際情景進(jìn)行解釋，讓學(xué)生感受到電功率的實際意義。二、電功率單位的理解電功率的單位是瓦特（W），1W等于1焦耳每秒（J/s）。這個單位表示電流在單位時間內(nèi)所做的功。要讓學(xué)生理解和記住瓦特這個單位，可以結(jié)合生活中的實際用電器，如電燈、電視、空調(diào)等，它們都有自己的功率值，通常以瓦特（W）為單位。通過這些常見的用電器，學(xué)生可以更好地理解瓦特這個單位的意義。三、影響電功率的因素影響電功率的因素有電壓、電流和電阻。電壓越高，電功率越大；電流越大，電功率越大；電阻越小，電功率越大。這個部分需要通過具體的例題和隨堂練習(xí)來進(jìn)行講解和鞏固?？梢宰寣W(xué)生通過實際計算，感受到不同電壓、電流和電阻對電功率的影響。在教學(xué)過程中，要特別關(guān)注這些重點和難點，通過詳細(xì)的講解、舉例和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握電功率的知識?？梢越Y(jié)合多媒體教具、實驗和實際生活中的用電器，以直觀的方式展示電功率的概念和計算方法，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用電功率知識。同時，要及時解答學(xué)生的疑問，給予個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠克服這些難點，掌握電功率的知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要抑揚頓挫，富有變化。對于電功率的概念和公式，需要強調(diào)關(guān)鍵詞，如“單位時間”、“功”、“電壓”、“電流”等，以便學(xué)生更好地記憶和理解。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行講解和練習(xí)。例如，可以在講解電功率概念和公式后，留出一定時間讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，檢查他們對電功率知識的理解程度。可以設(shè)置一些開放性問題，如“影響電功率的因素有哪些？”、“如何提高家用電器的使用壽命？”等，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和討論。4.情景導(dǎo)入：以生活中的實際情景導(dǎo)入課程，如家庭電路中各種用電器的功率差異，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更容易理解和接受電功率的概念。5.舉例講解：使用生動的例子講解電功率的概念和計算方法，如通過比較不同用電器的功率，讓學(xué)生直觀地感受電功率的大小。6.板書設(shè)計：板書應(yīng)簡潔明了，突出電功率的計算公式和影響因素?？梢允褂眉^、圖像等符號，幫助學(xué)生理解和記憶。7.作業(yè)設(shè)計：布置具有針對性的作業(yè)，如計算實際生活中用電器的功率，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際問題中。8.互動環(huán)節(jié)：在課堂上設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與進(jìn)來，如分組討論、實驗操作等，提高他