《保育活動(dòng)指導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程基本信息表SEQ表\*ARABIC1課程基本信息一覽表課程代碼/開課系部基礎(chǔ)教學(xué)系課程名稱保育活動(dòng)指導(dǎo)面向?qū)I(yè)幼兒保育專業(yè)學(xué)分4總學(xué)時(shí)72理論學(xué)時(shí)36實(shí)踐學(xué)時(shí)36編制人審定人批準(zhǔn)日期修訂日期課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)本課程是中職幼兒保育專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。該課程緊密結(jié)合國家保育員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和保育員職業(yè)能力要求，培養(yǎng)學(xué)生成為一名合格的保育工作者。本課程開設(shè)在第四、五學(xué)期，并行課程有：《幼兒保教基礎(chǔ)》《幼兒衛(wèi)生與保健》《幼兒教育學(xué)》《幼兒發(fā)展心理學(xué)》等。課程任務(wù)1.了解嬰幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的保育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法。2.具備設(shè)計(jì)、組織保育活動(dòng)的能力，提供必要的資源和材料。3.協(xié)助教學(xué)的順利開展，為運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)提供支持。4.具備環(huán)境衛(wèi)生與管理的能力，定期對(duì)環(huán)境和物品進(jìn)行收納、清潔、消毒。5.與家長進(jìn)行有效地溝通和合作，了解嬰幼兒的家庭情況和需求，為家長提供建議和支持，促進(jìn)家園合作。6.對(duì)保育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反思，并進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。7.了解和認(rèn)識(shí)保育員的行業(yè)動(dòng)向和要求，愛崗敬崗。8.初步掌握保育師（中級(jí)）證書相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，為考證做好準(zhǔn)備。

課程目標(biāo)與要求總體目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握嬰幼兒保育的知識(shí)和技能，為嬰幼兒的健康成長提供安全、科學(xué)、全面的指導(dǎo)和支持，促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展，為成為合格的嬰幼兒保育工作者奠定基礎(chǔ)。具體目標(biāo)1.素質(zhì)目標(biāo)（1）形成良好的行為習(xí)慣和勞動(dòng)意識(shí)。（2）具有熱愛嬰幼兒、有責(zé)任心、耐心和細(xì)心的品質(zhì)。（3）形成不斷反思、探索、創(chuàng)造的創(chuàng)新精神。（4）樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、品德高尚的職業(yè)精神。2.知識(shí)目標(biāo)（1）掌握幼兒園、托育機(jī)構(gòu)一日生活各環(huán)節(jié)的保育內(nèi)容和要求。（2）掌握協(xié)助運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容和要求。（3）熟悉幼兒園、托育機(jī)構(gòu)環(huán)境衛(wèi)生與管理的內(nèi)容和要求。（4）了解行業(yè)動(dòng)向和行業(yè)要求。3.能力目標(biāo)（1）能夠根據(jù)嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)和實(shí)施各種保育活動(dòng)。（2）能協(xié)助教師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)。（3）具備對(duì)幼兒園、托育機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清潔、消毒、管理的能力。（4）具備良好的溝通與合作能力，能夠與家長、同事和嬰幼兒建立良好的互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)彼此之間的理解和合作。（5）具備創(chuàng)新能力和反思能力，能夠根據(jù)嬰幼兒的個(gè)體差異和需求，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和實(shí)施保育活動(dòng)，不斷推動(dòng)?jì)胗變旱淖晕野l(fā)展。課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容課程結(jié)構(gòu)依據(jù)幼兒保育員崗位要求，對(duì)接《保育師（四級(jí)）》證書體系，融通“崗課證”，將幼兒保育專業(yè)核心課程《保育活動(dòng)指導(dǎo)》重構(gòu)為四大項(xiàng)目。課程內(nèi)容遵循保育員工作流程，對(duì)接真實(shí)工作項(xiàng)目，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握保育員工作的知識(shí)和技能。課程內(nèi)容本課程總課時(shí)為72學(xué)時(shí)、4學(xué)分，課程內(nèi)容及教學(xué)要求如表2所示。表SEQ表\*ARABIC2課程內(nèi)容及教學(xué)要求項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求保育師中級(jí)證書融入思政元素項(xiàng)目一行業(yè)認(rèn)知任務(wù)1學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及人才需求狀況；2．保教人才生涯發(fā)展規(guī)劃。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)信念和職業(yè)理想。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃。3.技能目標(biāo)（1）能夠依據(jù)保教人才職業(yè)發(fā)展規(guī)律和自身特點(diǎn)制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。/職業(yè)理想職業(yè)道德愛崗敬業(yè)項(xiàng)目二幼兒園、托育機(jī)構(gòu)人際溝通任務(wù)1與嬰兒溝通教學(xué)內(nèi)容：1.與嬰兒溝通的價(jià)值；2.嬰兒的需要；3.嬰兒的語言；4.嬰兒愛哭的原因；5.與嬰兒溝通的策略及游戲案例。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）熱愛嬰兒，關(guān)心嬰兒，聽懂嬰兒的語言。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解嬰兒的基本需要。3.技能目標(biāo)（1）能根據(jù)嬰兒的動(dòng)作、表情、語言等判斷嬰兒的基本需要。5.合作共育5.1溝通交流厚德仁愛文明、平等、誠信、友善任務(wù)2與幼兒溝通教學(xué)內(nèi)容：1.師幼溝通在幼兒教育中的重要價(jià)值；2.與幼兒有效溝通的基本原則；3.與幼兒溝通的技巧。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，能與幼兒平等交流。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解有效溝通對(duì)幼兒的意義；（2）熟悉與幼兒溝通的基本原則。3.技能目標(biāo)（1）掌握與幼兒溝通的技巧，能與幼兒進(jìn)行有效溝通。5.合作共育5.1溝通交流任務(wù)3與家長溝通教學(xué)內(nèi)容：1.家園溝通的重要性；2.家園溝通的途徑；3.與家長溝通的方法和策略。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）能文明、平等、友善、誠信地和家長進(jìn)行溝通，促進(jìn)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解家園溝通的重要性和意義；（2）熟悉家園溝通的方法和策略。3.技能目標(biāo)（1）能初步學(xué)會(huì)使用家園溝通的方法和策略，進(jìn)行有效的家園溝通。5.合作共育5.1溝通交流5.2育兒指導(dǎo)項(xiàng)目三嬰幼兒生活活動(dòng)保育任務(wù)1生活活動(dòng)保育認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.幼兒園一日生活安排；2.幼兒生活活動(dòng)保育要求及價(jià)值。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）理解生活保育對(duì)幼兒的重要性和意義；（2）能在保育過程中做到吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解一日生活的內(nèi)容與保教目的；（2）了解生活活動(dòng)保育的基本要求和規(guī)范。3.技能目標(biāo)（1）能制定幼兒生活作息時(shí)間表，評(píng)析幼兒園和托育機(jī)構(gòu)的生活作息安排的合理性；（2）能分析生活活動(dòng)保育的實(shí)施情況。2.生活照料敬業(yè)奉獻(xiàn)吃苦耐勞團(tuán)結(jié)協(xié)作責(zé)任心、愛心、細(xì)心任務(wù)2進(jìn)餐保育教學(xué)內(nèi)容：1.進(jìn)餐前保育；2.進(jìn)餐時(shí)保育；3.進(jìn)餐后保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)進(jìn)餐保育的價(jià)值，在保育中有責(zé)任心、愛心和細(xì)心。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解進(jìn)餐保育的主要內(nèi)容與要求；（2）了解特殊兒童的進(jìn)餐保育要點(diǎn)；（3）了解進(jìn)餐保育清潔消毒的要點(diǎn)。3.技能目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成進(jìn)餐保育的流程；（2）能妥善處理進(jìn)餐保育中的突發(fā)事件；（3）能對(duì)特殊嬰幼兒進(jìn)行進(jìn)餐指導(dǎo)；（4）熟練掌握進(jìn)餐保育的清潔消毒方法；（5）能對(duì)進(jìn)餐保育的過程進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.生活照料2.1飲食照料任務(wù)3飲水保育教學(xué)內(nèi)容：1.飲水前保育；2.飲水時(shí)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)飲水保育的價(jià)值，在保育中有責(zé)任心、愛心和細(xì)心。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解飲水保育的主要內(nèi)容與要求；（2）了解不同年齡嬰幼兒每日飲水量。3.技能目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成飲水保育的流程；（2）能對(duì)嬰幼兒進(jìn)行飲水健康教育；（3）學(xué)會(huì)培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣的方法；（4）能對(duì)不愛飲水的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和家長溝通；（5）預(yù)防處理飲水中的安全隱患。2.生活照料2.1飲食照料任務(wù)4睡眠保育教學(xué)內(nèi)容：1.睡眠前保育；2.睡眠時(shí)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)睡眠保育的價(jià)值，在保育中有責(zé)任心、愛心和細(xì)心。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解睡眠保育的主要內(nèi)容與要求；（2）了解不同年齡段嬰幼兒的每日睡眠時(shí)間。3.技能目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成睡眠保育的流程；（2）能對(duì)嬰幼兒穿脫衣物進(jìn)行指導(dǎo)；（3）學(xué)會(huì)培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣的方法；（4）能對(duì)特殊嬰幼兒的睡眠進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和家長溝通；（5）預(yù)防處理睡眠中的安全隱患。2.生活照料2.2睡眠照料任務(wù)5如廁保育教學(xué)內(nèi)容：1.如廁前保育；2.如廁時(shí)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)如廁保育的價(jià)值，在保育中有責(zé)任心、愛心和細(xì)心。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解如廁保育的主要內(nèi)容與要求；（2）了解不同年齡嬰幼兒如廁的常規(guī)要求。3.技能目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成如廁保育的流程；（2）能判斷嬰幼兒異常排尿、排便的特征及掌握應(yīng)對(duì)方法；（3）學(xué)會(huì)培養(yǎng)嬰幼兒良好的如廁習(xí)慣的方法；（4）能對(duì)特殊嬰幼兒的如廁進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和家長溝通；（5）預(yù)防處理如廁中的安全隱患。2.生活照料2.3生活與衛(wèi)生管理任務(wù)6盥洗保育教學(xué)內(nèi)容：1.盥洗前保育；2.盥洗時(shí)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)盥洗保育的價(jià)值，在保育中有責(zé)任心、愛心和細(xì)心。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解盥洗保育的主要內(nèi)容與要求；（2）了解不同年齡嬰幼兒盥洗的常規(guī)要求。3.技能目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成盥洗保育的流程；（2）能指導(dǎo)嬰幼兒洗手、洗臉、洗頭、洗澡等；（3）學(xué)會(huì)培養(yǎng)嬰幼兒良好的盥洗習(xí)慣的方法；（4）能對(duì)特殊嬰幼兒的盥洗進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和家長溝通；（5）預(yù)防處理盥洗中的安全隱患。2.生活照料2.3生活與衛(wèi)生管理任務(wù)7來園保育教學(xué)內(nèi)容：1.來園保育工作內(nèi)容和規(guī)范化操作；2.來園保育的評(píng)價(jià)；3.來園保育的個(gè)別化教育；4.幼兒來園活動(dòng)的安全隱患。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)來園保育的價(jià)值，在保育中有責(zé)任心、愛心和細(xì)心。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解來園保育的主要內(nèi)容與要求；（2）熟悉來園溝通的方法和策略。3.技能目標(biāo)（1）根據(jù)嬰幼兒的年齡，能對(duì)個(gè)別嬰幼兒進(jìn)行來園教育；（2）預(yù)防處理來園中的安全隱患。（3）掌握來園前環(huán)境的準(zhǔn)備方法和清潔消毒方法。1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.1環(huán)境準(zhǔn)備1.2物品管理1.3清潔消毒任務(wù)8離園保育教學(xué)內(nèi)容：1.離園保育工作內(nèi)容和規(guī)范化操作；2.離園保育的評(píng)價(jià)；3.離園保育時(shí)與家長溝通；4.幼兒離園活動(dòng)的安全隱患。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)離園保育的價(jià)值，在保育中有責(zé)任心、愛心和細(xì)心。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解離園保育的主要內(nèi)容與要求；（2）熟悉離園溝通的方法和策略。3.技能目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成離園保育的流程；（2）能進(jìn)行班內(nèi)電器清潔保管的規(guī)范操作；（3）預(yù)防處理來園中的安全隱患；（4）能與個(gè)別家長進(jìn)行溝通；（5）能對(duì)離園保育工作案例進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.1環(huán)境準(zhǔn)備1.2物品管理1.3清潔消毒項(xiàng)目四嬰幼兒教育活動(dòng)保育任務(wù)1運(yùn)動(dòng)活動(dòng)認(rèn)知教學(xué)內(nèi)容：1.托幼園運(yùn)動(dòng)概述；2.托幼園運(yùn)動(dòng)的安全與衛(wèi)生維護(hù)；3.托幼園中體弱兒童及特殊兒童的照護(hù)。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)保育的價(jià)值，在保育中培養(yǎng)嬰幼兒的愛國精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解運(yùn)動(dòng)保育的概念、目標(biāo)和意義；（2）熟悉幼兒園運(yùn)動(dòng)的主要形式和作用；（3）熟悉不同年齡段嬰幼兒的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。3.技能目標(biāo)（1）根據(jù)保育員在運(yùn)動(dòng)保育中的工作職責(zé)，分析保育員的運(yùn)動(dòng)保育履職情況，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。4.早期學(xué)習(xí)支持4.1促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展愛國精神中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德社會(huì)主義核心價(jià)值觀團(tuán)結(jié)協(xié)作任務(wù)2日常運(yùn)動(dòng)保育教學(xué)內(nèi)容：1.早操活動(dòng)保育；2.戶外區(qū)域活動(dòng)保育；3.集體運(yùn)動(dòng)教學(xué)保育；4.特殊天氣室內(nèi)運(yùn)動(dòng)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)保育的價(jià)值，在保育中培養(yǎng)嬰幼兒的愛國精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解日常運(yùn)動(dòng)保育的主要內(nèi)容與要求。3.技能目標(biāo)（1）能根據(jù)日常運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)、活動(dòng)后的收整工作；（2）能進(jìn)行班內(nèi)電器清潔保管的規(guī)范操作；（3）預(yù)防處理日常運(yùn)動(dòng)保育中的安全隱患；（4）能針對(duì)集體運(yùn)動(dòng)中存在的問題與家長進(jìn)行有效溝通。任務(wù)3其他運(yùn)動(dòng)保育教學(xué)內(nèi)容：1.運(yùn)動(dòng)會(huì)保育；2.遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)保育的價(jià)值，在保育中培養(yǎng)嬰幼兒的愛國精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解其他運(yùn)動(dòng)保育的主要內(nèi)容與要求。3.技能目標(biāo)（1）能做好運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)的相關(guān)保育工作；（2）能小組合作，和家長就運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜進(jìn)行有效溝通。任務(wù)4游戲活動(dòng)認(rèn)知教學(xué)內(nèi)容：1.托幼園游戲活動(dòng)概述；2.托幼園游戲材料的安全與衛(wèi)生維護(hù)。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)游戲活動(dòng)保育的價(jià)值，在保育中培養(yǎng)嬰幼兒的愛國精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）熟悉嬰幼兒游戲活動(dòng)的種類；（2）了解游戲活動(dòng)中保育員及教師的工作職責(zé)；（3）歸納游戲活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及基本要求；3.技能目標(biāo)（1）能辨別游戲材料的適宜性；（2）能根據(jù)游戲材料保管的要求，妥善保管游戲材料；（3）對(duì)游戲材料進(jìn)行正確的清潔與消毒操作；（4）能進(jìn)行反思和改進(jìn)。4.早期學(xué)習(xí)支持4.2促進(jìn)語言發(fā)展4.3促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展4.4促進(jìn)情感和社會(huì)發(fā)展任務(wù)5游戲活動(dòng)保育教學(xué)內(nèi)容：1.角色游戲活動(dòng)保育；2.結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)保育；3.表演游戲活動(dòng)保育；4.沙水游戲活動(dòng)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)游戲活動(dòng)保育的價(jià)值，在保育中培養(yǎng)嬰幼兒的愛國精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解各年齡段嬰幼兒各類游戲活動(dòng)的一般特點(diǎn)。3.技能目標(biāo)（1）根據(jù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)和嬰幼兒年齡特點(diǎn)，配合教師進(jìn)行游戲材料的投放；（2）初步學(xué)會(huì)觀察嬰幼兒的游戲活動(dòng)，給予恰當(dāng)?shù)闹С?；?）能敏銳地發(fā)現(xiàn)嬰幼兒游戲活動(dòng)的安全隱患，預(yù)防意外；（4）能組織好游戲活動(dòng)后的收整工作，協(xié)助教師組織嬰幼兒進(jìn)行分享。任務(wù)6學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.托幼園學(xué)習(xí)活動(dòng)概述；2.托幼園學(xué)習(xí)活動(dòng)的安全與衛(wèi)生維護(hù)。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)保育的價(jià)值，在保育中培養(yǎng)嬰幼兒的愛國精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解托幼園學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容、組織形式及嬰幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)方式。3.技能目標(biāo)（1）能評(píng)析保教人員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的履職情況，強(qiáng)化學(xué)習(xí)獲得保育的責(zé)任意識(shí)；（2）明確安全與衛(wèi)生的工作要求，能進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.早期學(xué)習(xí)支持4.2促進(jìn)語言發(fā)展4.3促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展4.4促進(jìn)情感和社會(huì)發(fā)展任務(wù)7學(xué)習(xí)活動(dòng)保育教學(xué)內(nèi)容：1.健康學(xué)習(xí)活動(dòng)保育；2.語言學(xué)習(xí)活動(dòng)保育；3.社會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)保育；4.科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)保育；5.美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)保育；6.音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)保育。教學(xué)要求：1.素養(yǎng)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)保育的價(jià)值，在保育中培養(yǎng)嬰幼兒的愛國精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解不同領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)的任務(wù)和類型；（2）熟悉托育、幼兒園不同領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)的年齡段目標(biāo)和內(nèi)容。3.技能目標(biāo)（1）能對(duì)不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行保育；（2）能對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的保育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。學(xué)生考核與評(píng)價(jià)保育活動(dòng)指導(dǎo)綜合評(píng)價(jià)見表3。表SEQ表\*ARABIC3課程綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容權(quán)重（%）總比例課前微課及在線學(xué)習(xí)510%課前測(cè)試（成績(jī)）5課中課堂考勤（準(zhǔn)時(shí)）580%保育活動(dòng)知識(shí)掌握20保育活動(dòng)技能掌握25勞動(dòng)教育（投影儀器使用、教具收發(fā)、桌椅擺放、電源關(guān)閉）10課堂整體表現(xiàn)（溝通、協(xié)調(diào)能力、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力、成果展示）10思政教育（勞動(dòng)精神、勞模精神、幼有所育、仁愛之心）10課后課后測(cè)試（成績(jī)）1010%注：1.表中評(píng)價(jià)內(nèi)容及權(quán)重僅供參考，根據(jù)本課程特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整；2.增值賦分之后，總分不超過100分。教學(xué)實(shí)施與保障教材選用和編寫建議采取“項(xiàng)目式”法，通過真實(shí)保育工作場(chǎng)景、對(duì)接真實(shí)工作過程，融入課程思政、勞動(dòng)教育的思路，編寫學(xué)習(xí)任務(wù)手冊(cè)。對(duì)接保育師（四級(jí)）證書、依據(jù)保育員崗位工作技能要求，選用國家規(guī)劃教材，如表4所示，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，與企業(yè)共同開發(fā)基于真實(shí)工作過程教學(xué)做一體學(xué)習(xí)任務(wù)手冊(cè)，并配套開發(fā)信息化資源、案例、虛擬仿真等，保證內(nèi)容具有前瞻性、豐富性和實(shí)用性。表SEQ表\*ARABIC4選用與參考教材序號(hào)文獻(xiàn)名稱出版社主編出版時(shí)間1《托育園所保教工作入門》華東師范大學(xué)出版社張靜張艷娟2020.82《幼兒生活活動(dòng)保育》華東師范大學(xué)出版社宋彩虹2020.13《幼兒園教育活動(dòng)保育》華東師范大學(xué)出版社宋彩虹蔡志剛2021.11課程資源的開發(fā)與利用校企共同開發(fā)課件、教學(xué)資源庫、虛擬仿真、特色視頻、精品開放課等教學(xué)資源。選用符合教學(xué)要求的錄像、課件、視頻、建筑模型、資料文獻(xiàn)等資料輔助教學(xué)。依托學(xué)校線上線下混合式教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行課程資源建設(shè)。教學(xué)基本條件1.授課教師基本要求本課程屬于幼兒保育專業(yè)教學(xué)能力和水平要求較高的課程，尤其是對(duì)后續(xù)課程學(xué)習(xí)意義重大。因此，授課教師應(yīng)具備以下基本條件：專業(yè)背景：學(xué)前教育專業(yè)本科及以上畢業(yè)，具備一定幼兒園、托育保育基礎(chǔ)知識(shí)與技能。實(shí)踐能力：在幼兒園或托育跟崗或頂崗保育員崗位1個(gè)月及以上。證書要求：持有保育師（四級(jí)）證書及以上。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求教學(xué)設(shè)施滿足本課程人才培養(yǎng)實(shí)施需要，達(dá)到國家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀器設(shè)備配備規(guī)范）要求。信息化條件保障能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。本課程要求在具備多媒體設(shè)備的“理、虛、實(shí)”一體化教室實(shí)施，按照課程設(shè)計(jì)情況，支持線上線下混合式教學(xué)，見表5。

表SEQ表\*ARABIC5幼兒保育實(shí)訓(xùn)室一覽表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)功能主要設(shè)備配置1生活保育實(shí)訓(xùn)室1用于模擬練習(xí)嬰幼兒日常護(hù)理技能；2.用于模擬嬰幼兒一日生活環(huán)節(jié)及保育。3.保育師（四級(jí)）考證實(shí)操練習(xí)。1.多媒體投影電教設(shè)備2.實(shí)訓(xùn)過程采集分析系統(tǒng)3.可自由組合桌椅4.嬰兒多功能撫觸臺(tái)5.嬰幼兒用床6.嬰幼兒床上用品7.模擬仿真娃娃8.毛巾、水杯一體柜9.嬰兒個(gè)人清潔用品10.幼兒個(gè)人清潔用品11.嬰兒飲食