廣東省茂名市小學(xué)2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。1．40平方分米=（_____）平方厘米8千克=（__________）克6米=（_____）分米22．邊長是30厘米的正方形，它的周長是（________）厘米，面積是（________）平方厘米。3．在……▲這個(gè)式子中，▲最大的數(shù)是（______）；當(dāng)▲為最大數(shù)的時(shí)候，（______）。4．中國教師節(jié)是每年的（______）月（______）日，這個(gè)月有（______）天，它在第（______）季度。5．幼兒園買來36個(gè)皮球，其中是花皮球，而紅皮球的個(gè)數(shù)又是花皮球的，紅皮球有（______）個(gè)。6．在□64÷7中，如果商是三位數(shù)，□里最小填（________），如果商是兩位數(shù)，□里最大填（________）。7．昆明到麗江的鐵路線長523千米，一列火車從昆明開往麗江，每小時(shí)行駛85千米，火車開出5小時(shí)后，行駛了（____）千米，離麗江還有（____）千米。8．在__里填上“>”“<”“=”．25×12__50×70÷21__0+21600平方分米__6平方米2米__1.9米二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9．把一塊餅干分成8塊，小明吃了其中的5塊，小明吃了這塊餅干的。（______）10．“H”是軸對稱圖形．（____）11．學(xué)校在家的西北方向，家在學(xué)校的東南方向。（________）12．5分米可以寫成0.5米。（________）13．有3條褲子和4雙鞋，共有12種不同的搭配方法。（________）14．0乘任何數(shù)都得0,0除以任何數(shù)(0除外)也都得0。（____）15．2016年和1900年都是閏年。（______）16．李亮是9月31日出生的．（___）17．銳角比直角小。（______）18．在平移現(xiàn)象下面畫“√”，旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象下面畫“○”（）（）（）（）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．邊長為10分米的正方形比邊長為1分米的正方形的面積（）。A．大 B．小 C．相等 D．無法確定20．將長方形分成、兩部分，在下面的描述中正確的是（）。A．兩部分的周長相等 B．兩部分的周長不相等 C．兩部分的面積相等21．下面圖形是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．22．下面的文字和數(shù)字是軸對稱圖形的是（）．A．2 B．5 C．田 D．明23．從7月30日12時(shí)起,再過12小時(shí)就是()了．A．7月31 B．7月30

C．8月1日24．同學(xué)們做了一些彩花裝飾教室，按“紅黃黃綠綠綠”排列著，第95朵花是（）色。A．紅 B．黃 C．綠25．一次跳遠(yuǎn)比賽，小亮跳了18分米，小剛跳了2.1米，小新跳了2米2分米，他們當(dāng)中（）跳得最遠(yuǎn)。A．小亮 B．小剛 C．小新26．25×80的積的末尾有（）個(gè)0。A．1 B．2 C．3 D．427．5.8>□.5,方框里可以填（）個(gè)數(shù)．A．5 B．6 C．4 D．328．把一個(gè)正方形剪成甲、乙兩個(gè)圖形（如圖），這兩個(gè)圖形（）。A．周長相等，面積不相等 B．周長和面積都相等 C．周長不相等，面積相等四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。0÷58＝49－20＝150×4＝6.9－2.5＝630÷9＝64÷8＝18＋29＝4.8＋2.1＝30．豎式計(jì)算，最后一題需驗(yàn)算。50－18.6＝38×27＝287÷5＝31．計(jì)算下面圖形的周長和面積。（1）（2）五、操作題。32．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題33．三年級8個(gè)班兩個(gè)學(xué)期共用練習(xí)本672本，平均每個(gè)班每學(xué)期用多少本？34．帥帥買一本《科學(xué)畫報(bào)》花了9.8元，買一本《童話故事選》花了17.6元。他一共花了多少錢？35．按要求解決問題。（1）小東把喜歡看各類書的人數(shù)情況告訴你，請你完成下圖。（2）參加調(diào)查的一共有多少名同學(xué)？36．一塊正方形的菜地，有一面靠墻，用長24米的籬笆圍起來，這塊菜地的面積是多少？37．王大爺用50米籬笆靠墻圍成一塊寬16米的長方形菜地．這塊地的面積是多少平方米？

參考答案一、神奇小幫手。1、40008000600【詳解】略2、120900【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長；據(jù)此解答。【詳解】30×4＝120（厘米）30×30＝900（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題掌握正方形的周長公式與正方形的面積公式是解題關(guān)鍵。3、17683【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可。【詳解】余數(shù)最大是18－1＝17；此時(shí)被除數(shù)為：18×37＋17＝666＋17＝683【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。4、91030三【分析】根據(jù)年月日的知識可知：一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個(gè)小月：4、6、9、11月，小月每月30天，每三個(gè)月為一個(gè)季度，全年可分四個(gè)季度，一至三月為第一季度，四至六月為第二季度，七至九月為第三季度，十至十二月為第四季度，教師節(jié)是9月10日，9月是小月，在第三季度，據(jù)此解答?！驹斀狻恐袊處煿?jié)是每年的9月10日，這個(gè)月有30天，它在第三季度。【點(diǎn)睛】本題考查年、月、日的知識，解答本題要記住常見節(jié)日的時(shí)間，掌握大月小月各是哪幾個(gè)月及季度的劃分。5、6【分析】幼兒園的皮球中，有一半是花球，算出花球的個(gè)數(shù)。而紅皮球的個(gè)數(shù)是花皮球的，把花球分成3份，紅皮球占一份，就可以算出紅皮球個(gè)數(shù)?！驹斀狻炕ㄆで颍?6÷2＝18（個(gè)）紅皮球：18÷3＝6（個(gè)）故答案為：6【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，理解分?jǐn)?shù)的意義即可完成這類題型。6、76【分析】□64÷7，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)大于等于7。要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要小于除數(shù)，口里的數(shù)小于7。【詳解】在□64÷7中，如果商是三位數(shù)，□里最小填7，如果商是兩位數(shù)，□里最大填6?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。7、42598【解析】略8、<<=>【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9、錯(cuò)誤【解析】解：表示把整體“平均”分成8份，取其中的5份，本題中沒有體現(xiàn)“平均分”，所以不能用分?jǐn)?shù)表示.原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)；由此根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義判斷即可.10、√【詳解】略11、√【分析】學(xué)校在家的西北方向是以家為觀測點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校在家的西北方向可以畫出家和學(xué)校的示意圖，然后再以學(xué)校為觀測點(diǎn)，在學(xué)校處畫十字，找出家在學(xué)校的哪個(gè)方向?！驹斀狻咳缦聢D所示，家在學(xué)校的東南方向，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】找準(zhǔn)觀測點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。12、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小數(shù)表示是0.5米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，5分米可以寫成0.5米，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。13、√【分析】假設(shè)3條褲子分別為甲、乙、丙，4雙鞋分別為A、B、C、D。按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，一共有12種不同的搭配方法。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】大于0°，小于90°的角是銳角；等于90°的角是直角，所以銳角都比直角小。【詳解】銳角比直角小，說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查銳角、直角的含義。18、√○○√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，代入計(jì)算，判斷即可?！驹斀狻?0×10＝100（平方分米）1×1＝1（平方分米）100＞1所以，邊長為10分米的正方形比邊長為1分米的正方形的面積大。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的面積，熟練掌握正方形的面積公式，代入計(jì)算即可。20、A【分析】兩個(gè)圖形的周長都是長加寬加里面的虛線，據(jù)此可判斷周長是否相等；中間的虛線向下拐彎了，由此即得出上面圖形和下面圖形面積大小關(guān)系，進(jìn)而解答本題。【詳解】兩部分的周長都是長加寬加里面的虛線，所以周長相等，因?yàn)橹虚g的虛線向下拐彎了，所以上面的圖形面積大，下面圖形面積小，面積不相等。故答案為；A【點(diǎn)睛】本題考查的是有關(guān)周長和面積的知識，解題的關(guān)鍵是明確周長和面積的定義。21、C【解析】略22、B【解析】略23、A【解析】略24、C【分析】利用除法計(jì)算，讓98除以6，看看商幾，如果有余數(shù)，看余數(shù)是幾，即可通過“紅黃黃綠綠綠”判斷第95朵花是什么顏色。【詳解】95÷6＝15……5，余數(shù)5表示的花朵顏色是綠色。故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了有余數(shù)除法的應(yīng)用，注意余數(shù)一定要小于除數(shù)。25、C【分析】跳的遠(yuǎn)，即三人跳遠(yuǎn)成績的比較，2.1米＝21分米；2米2分米＝22分米，然后比較三個(gè)數(shù)的大小，數(shù)據(jù)大的同學(xué)跳的遠(yuǎn)?！驹斀狻啃×粒?8分米；小剛：2.1米＝21分米；小新：2米2分米＝22分米；22分米＞21分米＞18分米所以小新跳的最遠(yuǎn)。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查長度單位之間的進(jìn)率以及大小的比較。26、C【分析】將25×80計(jì)算出結(jié)果即可得到答案?！驹斀狻?5×80＝2000末尾有3個(gè)0。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)數(shù)乘兩位數(shù)，注意因數(shù)末尾有0的算法該怎么計(jì)算。27、B【解析】略28、A【分析】根據(jù)面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，甲的面積小于正方形面積的一半，乙的面積大于正方形面積的一半，所以甲的面積小于乙的面積。根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲乙的周長都是整個(gè)圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的周長相等，但乙的面積大。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長和面積的意義。解題時(shí)要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。四、勤奮的你來算一算。29、0；29；600；4.4；70；8；47；6.9【分析】根據(jù)整數(shù)加減法及整數(shù)乘除、小數(shù)加減的運(yùn)算方法進(jìn)行口算即可，注意檢查?！驹斀狻?÷58＝049－20＝29150×4＝6006.9－2.5＝4.4630÷9＝7064÷8＝818＋29＝474.8＋2.1＝6.9【點(diǎn)睛】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)多積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。30、31.4；1026；57……2【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：：一，先用個(gè)位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個(gè)位對齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來。注意加進(jìn)位。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。【詳解】（1）50－18.6＝31.4；（2）38×27＝1026；（3）287÷5＝57……2驗(yàn)算：故答案為：31.4；1026；57……2【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。31、（1）10厘米；6平方厘米（2）36厘米；65平方厘米【分析】長方形周長＝(長＋寬)×2；長方形面積＝長×寬?！驹斀狻浚?）周長：（2＋3）×2＝10（厘米）面積：2×3＝6（平方厘米）（2）周長：（10＋8）×2＝36（厘米）面積：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考察了長方形的周長與面積的計(jì)算，熟練靈活運(yùn)用長方形的周長與面積的計(jì)算公式是本題解答的關(guān)鍵。五、操作題。32、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對圖形的認(rèn)識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題33、672÷2÷8＝42(本)或672÷8÷2＝42(本)答：平均每個(gè)班每學(xué)期用42本?！窘馕觥柯?4、27.4元【分析】用一本《科學(xué)畫報(bào)》的價(jià)錢加上一本《童話故事選》的價(jià)錢，求出他一共花費(fèi)的錢數(shù)?！驹斀狻?.8＋17.6＝27.4（元）答：他一共花了27.4元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用。小數(shù)加法計(jì)算時(shí)，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法解答。35、（1）（2）28名【分析】（1）根據(jù)題意，喜歡故事的有6人，喜歡童話書的比故事書多1人，即6＋1＝7（人），喜歡科技書的有5人，喜歡看漫畫書的是科技樹的2倍，即2×5＝10（人），由此解答；（2）將（1）中幾部分的人相加即可?！驹斀狻浚?）喜歡看童話書的：6＋1＝7（人）喜歡看漫畫書的：5×2＝10（人）（2）6＋7＋5＋10＝28（名）答：