2022年五年級上冊語文期末試題

姓名：學(xué)號：分?jǐn)?shù)：

第一部分積累與運用(46分)

1.書寫規(guī)范，字跡工整。(2分)

沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄?！障＝?/p>

2.根據(jù)語境拼寫詞語。(8分)

①茂盛的r6ngshii()上棲息著biikejishu()的小鳥。讓人m。bitx話ji@

()?

②想不到你這么的ndu6()，真令人n盲nyizhixin()?

③媽媽再三dingzhu()他，youyong()的時候一定要注意安全，要zhGnxT

()生命。

3.選擇題。(每小題2分，共12分)

①下列詞語的讀音完全無碘的一項是()

A.恩惠(enhul)汛期(xunqT)機(jī)智(jizhi)

B.邊界(bianjie)膽怯(danqii)遲延(chiyan)

C.街市(jieshi)樓閣(I6ug@)殿堂(dintang)

D.梳理(shuII)辭退(citui)漂浮(piaofu)

②下列句子中沒有塔酒的一項是()

A.獵豹奔跑的最大速度可達(dá)一百一十千米每小時左右。

B.從《落花生》這篇課文中，我懂得了做人的道理。

C.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。

D.《月跡》的作者是賈平凹寫的。

③下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.小敏的課外活動豐富多彩，每天放學(xué)后不是到圖書館看書，就是參加科技小組的活動。

B.我和張平是好朋友，暑假里因為我到她家去玩，所以她到我家來做作業(yè)。

C.她不但自己工作努力，而且經(jīng)常幫助別人。

D.如果我說得不對，就請你給我指出來。

④下列句子沒有使用修辭手法的一項是()

A.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

B.這小家伙一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈撞得來回?fù)u動。

C.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。

D.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？

⑤對下面句子的概括，震準(zhǔn)確的一項是()

她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來,

給她頂厲害的懲罰。

A.織女藏在泰山底下。B.她要把織女捉回來。

C.她要懲罰織女。D.她要把織女捉回來并給她懲罰。

⑥小明花錢大手大腳，需要的不需要的喜歡就買，不喜歡了就扔。他經(jīng)常把不合他口味的飯菜偷偷倒掉。

下列震道自勸他的名言是()

A.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

B.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

C.知之為知之，不知為不知，是知也。

D.書籍是人類的營養(yǎng)品。

4.句子練習(xí)。（8分）

（1）十五的月亮又大又圓。（用打比方的說明方法把事物的特點寫清楚）（2分）

（2）這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路

中品嘗到的新滋味了。（仿寫句子）（3分）

這是我第一次,與都大不一樣，o

（3）圍繞第一句話的意思，續(xù)寫句子，把內(nèi)容寫具體。（2分）

馬老師多么和藹可親呀。。

（4）某年中央電視臺春節(jié)晚會有一春聯(lián)，非常有特點。請你選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空，把對聯(lián)補(bǔ)充完整。（1

分）

上聯(lián)是：吃餃子看春晚一碗一晚，

下聯(lián)是：貼春聯(lián)送祝福一（）一（）。［副幅福］

5.回顧所學(xué)知識并填空。（11分）

①讀王維《山居秋瞑》中的“,天氣晚來秋”，我們能感到初秋傍晚的清新美好；讀張繼《楓

橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天"，我們仿佛能看到詩人旅途中憂愁滿腹難以入眠的情形;

讀納蘭性德《長相思》中的“風(fēng)一更，雪一更，,故園無此聲”，我們能夠體會到作者雖身在

征途，卻心系故園。

②《乞巧》一詩描寫的是節(jié)，講述的是和的故事。

③《己亥雜詩》中，表達(dá)希望社會變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望的詩句是“，

④司馬光告訴我們要勤儉節(jié)約，他認(rèn)為“,”；葛洪提醒我

們“,不棄功于寸陰”。

6.口語交際。（5分）

上邊的漫畫反映了一種什么現(xiàn)象？你想對漫畫中的家長說些什么呢？

第二部分閱讀與理解（24分）

（-）課內(nèi)閱讀。（10分）

［甲］父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。色的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，

把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，

也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道

［乙］一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源

泉。但是僅有這個是不全面的，色可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提

醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

7.［甲］段選自課文《》，［乙］段選自課文《》。（2分）

&［甲］段中加點的“它”在文中具體指：。［乙］段中加點的“它”在文中具體

指：o（2分）

9.下面說法正確的一項是（）（2分）

A.［甲J段中，作者把花生和桃子、石榴、蘋果進(jìn)行對比，揭示了花生默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

B.［乙］段中，“母親的力量”實際上是指生活中遇到的批評、挫折、困難等，“警告的力量”是指鼓勵、

表揚、獎勵等。

C.［甲］段主要寫父親的教育對孩子成長的重要作用，［乙］段主要寫母親的教育對孩子成長的巨大影響。

10.讀了［甲］段，我認(rèn)為應(yīng)該做這樣的人：.讀了［乙］段，我認(rèn)為一個人在

成長過程中，應(yīng)該時常得到這樣的提醒：。（4分）

（-）課外閱讀。（14分）

奇特的家書

十多年前，我在一所民族學(xué)院讀書。班上除了少數(shù)幾個漢族學(xué)生外，大部分同學(xué)都是少數(shù)民族，來自

偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)。也許是家鄉(xiāng)偏僻的緣故，他們幾乎都很少與家人通電話，信件往來倒是很常見。

作為班長，我的一項工作就是每天午休前站在講臺上發(fā)信。我留意過，“多吉”這個名字從我口中吐

出的次數(shù)最多，每周必有。多吉是布依族人，來自貴州的黔南自治州。

那些信正是從黔南寄來的，估計就是家書了。那一日，我又在講臺上分發(fā)信件，多吉聽到名字后喜滋

滋地上講臺來取信。大概是信封邊沿破損了，我的手剛抬起，里面的“信”就飄了出來——竟是一片樹葉！

只見那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個來回，緩緩落到了地面上。

大家驚異地看著多吉，他的臉騰地一下紅了。

“……我爹不在了，只有娘，但她是個盲人。我家就我一個兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉

學(xué)的錢，給她準(zhǔn)備了上百個寫好了地址的信封。我對娘說，如果她平安，就寄一片樓樹葉給我。我收到信

后，又將樓樹葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的枝樹葉在水中浸泡濕潤后，兩片合在一起，娘就

能吹出很清脆的聲音。我娘說，那樣的話她就知道我平安了。她還說，樓樹葉發(fā)出的聲音像我呼喊她的聲

音...”

一時間，教室里寂靜無比。我聽到了幾個小女生抽起了鼻子。

那天，我第一次真切理解了這個詞語——大愛無言。

11.多吉與母親的家書奇特之處是：娘給多吉的信是,表示;而多吉給娘的信

是,因為o（4分）

12.理解句子意思填空。（4分）

（1）大家驚異地看著多吉，他的臉騰地一下紅了。

大家“驚異”是因為?多吉臉紅是因為O

（2）那天，我第一次真切理解了這個詞語——大愛無言。

“大愛無言”在文中指?

13.短文為什么用“奇特的家書”作為題目？下列說法不正確的一項是（）o（2分）

A.“奇特”一詞創(chuàng)設(shè)了懸念，能引起讀者閱讀的興趣。

B.多吉與母親的家書以桂樹葉互報平安，母子深情讓人感動。

C.因為他們的家書中什么也沒有。

14.多吉為什么要給娘準(zhǔn)備上百個寫好了地址的信封？（2分）

_____________________________________________________________________________________15.你認(rèn)為

多吉是個怎樣的孩子？從哪里可以看出來？（2分）

第三部分習(xí)作（30分）

題目：我戰(zhàn)勝了_______________

提示：你可以從“困難、恐懼、粗心、自己''中選擇或者自己填一個合適的詞語，先把題目補(bǔ)充完整,

再寫作文。

要求：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，中心明確，不寫錯別字。不少于400字。

答案及評分細(xì)則

一、積累與運用(46分)

1.評分細(xì)則：

以橫線為準(zhǔn)退兩個字符，不退扣0.5分；字與橫線之間有一定的距離，大部

分字挨著線扣1分；有兩個字以上涂改或書寫較潦草扣1分；特別潦草，難以

辨認(rèn)不給分。

2.參考答案：

①榕樹不可計數(shù)目不暇接

②懶惰難以置信

③叮囑游泳珍惜

評分細(xì)則：每空1分，錯一個字不得分。

3.答案：

①A②B③B④C⑤D⑥B

評分細(xì)則：每題2分。(機(jī)改)

4.參考答案：

(1)示例：十五的月亮又大又圓，像個大玉盤。

評分細(xì)則：2分，答案不唯一。

(2)示例：這是我第一次躲在角落里傻笑，與冷冷的譏笑、含淚的苦笑都不大

一樣，是發(fā)自內(nèi)心的高興地笑。

評分細(xì)則：2分，答案不唯一。

(3)示例：上課時，他總是不厭其煩地解答我們提出的問題；下課后，他常常

開心地和我們一起玩耍。

評分細(xì)則：2分，答案不唯一。所補(bǔ)充的內(nèi)容只要體現(xiàn)出和藹可親即可。

(4)一副一福

5.參考答案：

①空山新雨后江楓漁火對愁眠聒碎鄉(xiāng)心夢不成

②七夕牛郎織女

③我勸天公重抖擻不拘一格降人才

④由儉入奢易由奢入儉難不飽食以終日

評分細(xì)則：共11分，每空1分。漏1字或錯1字扣0.5分，錯兩個字不得

分。

6.參考答案：

示例：漫畫反映的是家長是孩子的保護(hù)傘。我想對家長說：將一切挫折擋

在外面，不讓孩子遭受挫折，這是不可取的，因為挫折也有兩面性，也不是一

無是處，生活難免有挫折，挫折是成長的一部分，挫折會讓我們獲得更豐富的

生活經(jīng)驗。所以作為家長還是讓孩子適當(dāng)經(jīng)歷一些挫折為好。

評分細(xì)則：5分。只要表述挫折的積極作用就可以得分，表述挫折的消極作

用不得分。

第二部分閱讀與理解（24分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

7.參考答案：

《落花生》《“精彩極了”和“糟糕透了”》

評分細(xì)則：每空1分，有漏字或錯字扣0.5分。（有沒有加書名號O都不扣

分）

8.花生來自母親的愛的力量

評分細(xì)則：每空1分，有漏字或錯字扣0.5分。

9.A

10.參考答案：

要做有用的人，做對別人有好處的人。小心，注意，總結(jié)，提高。

評分細(xì)則：每空2分。

（二）課外閱讀（14分）

11.參考答案：

一片樹葉，娘平安；二片樹葉，不僅代表平安，兩片樹葉合在一起吹出的聲

音就像多吉喊娘的聲音。

評分細(xì)則：每空1分，語言表述不唯一。

12.參考答案：

（1）多吉的信竟是一片樹葉讓大家知道了自己與母親的通信方式而感

到不好意思。

（2）多吉的母親是個盲人，母子卻能以互寄校樹葉作為家書互報平安，這種母

子情深雖然沒有只言片語，卻感人至深。

評分細(xì)則：每小題2分，語言表述不唯一，意思