———學(xué)校生科技教育學(xué)期工作計劃學(xué)校生科技教育學(xué)期工作計劃1一、端正學(xué)校辦學(xué)引導(dǎo)思想切實把科技教育作為實施素養(yǎng)教育的緊要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的緊要內(nèi)容之一，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵奉我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的`指示精神，依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校科技教育工作的通知》要求，訂立學(xué)?？萍蓟顒佑媱潱跃C合實踐活動課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學(xué)普及活動，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一、重視發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力氣，并結(jié)合本地實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推動青少年科技教育。二、不絕加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)1、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強(qiáng)為組長；綜合實踐課老師馬濤為組員，負(fù)責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)；2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小構(gòu)成員，開展教科研工作，小構(gòu)成員不絕加強(qiáng)自身建設(shè)，熟識科技教育活動內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)引導(dǎo)，加強(qiáng)落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新本領(lǐng)的培養(yǎng)。樂觀組織老師開展教學(xué)、科研和競賽活動。三、具體活動布置為提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必需讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。布置如下：九月：學(xué)校舉辦"三小"評比：小論文、小制作、小發(fā)明評比活動。時間：9月15日—9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作9月24日—9月25日作品征集9月28日—9月31日作品評比（"小論文"由語文教研組負(fù)責(zé)評比，小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)評比）十月：1、各班級出一期以科普為主題的黑板報2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小時間：10月18日前各班級完成以上工作10月21日大隊部負(fù)責(zé)檢查10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報3、開展一次科幻畫展（8k紙大?。r間：10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作10月11日—12日組織老師篩選10月14日展出作品十一月：開展"五個一"活動：（1）讀一本科普知識書籍或文章（2）讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會（3）學(xué)做一件科技小作品（4）開展一次以"科技活動"為內(nèi)容的主題隊會（5）畫一幅"異想天開"發(fā)明設(shè)計圖學(xué)校生科技教育學(xué)期工作計劃2一、引導(dǎo)思想認(rèn)真落實貫穿市教委《上海市學(xué)?？破战逃l(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實施素養(yǎng)教育的突破口，進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學(xué)生樂觀參加科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機(jī)，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以綠色——環(huán)保為特色，樂觀開展符合學(xué)生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探究的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。二、重要工作1、推動和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，樂觀參加光啟行動論壇，開展?fàn)巹?chuàng)明日科技之星的活動，訂立相應(yīng)評比和嘉獎機(jī)制。2、組織老師參加變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。3、組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技競賽，重在參加，重視引導(dǎo)。4、圍繞做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色的主題，開展以節(jié)能減排位主、形式多樣的科普系列活動。5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進(jìn)社區(qū)系列活動。6、落實20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。7、搭配學(xué)校組織好老師240學(xué)科培訓(xùn)，樂觀參加區(qū)級科技引導(dǎo)崗位培訓(xùn)，提高科技老師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)?？萍脊ぷ鹘M織和管理的本領(lǐng)。三、具體布置1、參加科技會議，訂立科技教育計劃、環(huán)境計劃。（23月）2、參加徐匯區(qū)中學(xué)校生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（23月）3、連續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。（212月）4、組織師生聽活動中心老師的科普講座，結(jié)合科技周，進(jìn)行征文演講評競賽活動。（5月，9月）5、結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新項目，充分呈現(xiàn)學(xué)生科技活動風(fēng)采。（5月）6、結(jié)合春游活動，到科普基地進(jìn)行參觀實踐活動。（3月）7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒?，如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。（212月）8、組織參加各類杯賽。I徐匯區(qū)中學(xué)校生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（23月）II做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色的主題活動（4月5月）III匯中杯環(huán)保故事競賽（5月）；IV市二中學(xué)杯知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動；（46月）ⅴ位育中學(xué)杯環(huán)保攝影競賽（46月）。VI宛平杯生命教育系列活動（5月）VII斜土——日新杯植物系列網(wǎng)上競賽活動，（6月—10月）學(xué)校生科技教育學(xué)期工作計劃3一、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化科普宣傳，組織師生開展各項科技活動，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，豐富師生學(xué)習(xí)生活。2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，進(jìn)一步提高成績。二、工作措施1.加強(qiáng)科普宣傳，營造科技氛圍。利用晨會課、廣播站、黑板報、啟思廊、科技角、宣傳欄、試驗室等進(jìn)行科普宣傳、呈現(xiàn)，營造科技氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。2.做好學(xué)科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點面結(jié)合，推動科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的`素材。開展好科學(xué)、語文、品社、計算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?.開展好科技興趣小組活動。樂觀組織，認(rèn)真訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦本領(lǐng)和創(chuàng)新本領(lǐng)。4.樂觀參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機(jī)，樂觀組織師生參加各項科技競賽，提高師生的科技素養(yǎng)，力爭競賽成績有所突破。三、活動時間表九月：1、擬定科技教育工作計劃。2、樂觀籌辦第37屆科技創(chuàng)新大賽。3、科技活動興趣小組訂立活動計劃。十月：1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。2、科技角換展3、試驗室宣傳欄更新。十一月：1、布置美化科技宣傳欄。2、呈現(xiàn)科技活動作品。十二月：1、科技知識講座。2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會3、科技教育工作小結(jié)。20xx年元月：做好科技活動期末總結(jié)，做好下一學(xué)期科技教育工作規(guī)劃。慶云山學(xué)校郭志平學(xué)校生科技教育學(xué)期工作計劃4一、引導(dǎo)思想以"普及與特色齊抓"為我?？萍冀逃ぷ鞯闹行模趨^(qū)科技特色學(xué)校的基礎(chǔ)之上，尋求新的增長點中進(jìn)一步提升科技教育水平，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動，使學(xué)校科技教育在普及中夯實科技群體基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)全面提高師生科學(xué)素養(yǎng)的總目標(biāo)。二、近況分析（一）基礎(chǔ)與優(yōu)勢1、管理網(wǎng)絡(luò)化我校有清楚的科技教育管理網(wǎng)絡(luò)，由盧教導(dǎo)主管科技教育工作和處理日常事務(wù)；科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動，訂立學(xué)校科技教育工作計劃；由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色項目活動，各位科技老師在學(xué)?？萍冀逃邪l(fā)揮著本身的作用。2、師資隊伍建設(shè)我校利用多種渠道建設(shè)科技老師隊伍，通過組織老師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)帶教，有針對性地培養(yǎng)科技老師，加強(qiáng)老師在科技教學(xué)、活動組織、科研等方面的本領(lǐng)，起到了良好的效果。3、評價與激勵機(jī)制評價與激勵機(jī)制的完善保障了我?？萍冀逃ぷ鞯牟唤^發(fā)展。我校訂立了針對課程教學(xué)、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度，保證了科技教育工作的有效開展。4、特色項目建設(shè)在教育主管部門的關(guān)懷、支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校已形成了一批在新北區(qū)有肯定影響力的特色項目如科技制作、機(jī)器人活動等，在各級各類科技競賽中，取得了豐碩的成績。（二）問題與挑戰(zhàn)1、特色項目有待深化科技制作及機(jī)器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推動特色項目的發(fā)展，但是，我們對特色項目活動挖掘得還不深，活動開展仍以競賽為目的`，缺少系列化的層層遞進(jìn)，特色深化有待加強(qiáng)。2、師資專業(yè)化不強(qiáng)我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域?qū)嵺`多年的科技老師，但一些老師還停留在粗淺的層面，沒有完全捉住專攻的方向，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識和技能，提高自主研討的本領(lǐng)與樂觀性，學(xué)校需加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn)。3、課程與活動分別科技教育活動的開展重要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學(xué)的結(jié)合還比較欠缺，減弱了教育效果。因此，科技教育應(yīng)加強(qiáng)與物理、化學(xué)、歷史、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合，通過上課、學(xué)生演講等形式滲透科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容。三、發(fā)展目標(biāo)本著激發(fā)學(xué)生酷愛科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，以點帶面促進(jìn)我校整體辦學(xué)水平，堅固結(jié)實推動素養(yǎng)教育，力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設(shè)等途徑，并以"新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)校"細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)?？萍冀逃ぷ鳎蝽懣萍冀逃奶厣放?。四、具體措施1、鞏固傳統(tǒng)特色項目，使強(qiáng)項更強(qiáng)。開展科技活動須堅持連續(xù)性、連續(xù)性，所以開展科技教育須因地制宜，充分發(fā)揮現(xiàn)有老師的特長，重視鞏固傳統(tǒng)特色項目，使強(qiáng)項更強(qiáng)。今年我們要樂觀參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動，使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項目——"科技制作"、"機(jī)器人活動"能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用。2、拓展新興項目，學(xué)?？萍冀逃蚩v深發(fā)展?？萍冀逃齼?nèi)容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強(qiáng)特色項目的前提下，面向全體學(xué)生，廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動，以"金鑰匙科技競賽"、"科技創(chuàng)新大賽"、"青少年發(fā)明家評比"等活動為突破口，引導(dǎo)學(xué)生全體參加，學(xué)校組織校級競賽，提高我校在省、市各項活動中獲獎的"質(zhì)"和"量"。3、充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能，抓好學(xué)科滲透。學(xué)校科技教育最緊要的是要抓好課堂教學(xué)這一主渠道，充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能，抓好學(xué)科滲透。首先是在物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中，在進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)基本技能訓(xùn)練的同時，要加強(qiáng)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，而且在語文、歷史等其它學(xué)科中也要有心、有機(jī)、有序地滲透科技教育，共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和喜好，加強(qiáng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度。4、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，推動科技教育連續(xù)、有序發(fā)展。加強(qiáng)培訓(xùn)，著力建立一支高水平的老師科技輔導(dǎo)隊伍。我們認(rèn)