湖北省十堰市鄖陽區(qū)柳陂中學2024學年七上學期期末考試語文模擬試卷考生注意：本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。一、積累與運用（25分）1.

下列字注音完全正確的一項是（）（3分）A.醞釀（liàng）窠巢（kē）黃暈（yùn）發(fā)髻（jì）B.棱鏡（líng）靜謐（mì）高邈（miǎo）蒞臨（lì）C.吝嗇（sè）菜畦（qí）碣石（jié）竦峙（sǒng）D.抖擻（sǒu）著落（zháo）貯蓄（zhù）鑲嵌（xiāng）2.

下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.喉嚨健壯寬敝淅淅瀝瀝B.抖擻地毯驕媚呼朋引伴C.干澀端莊凄冷咄咄逼人D.造訪睫毛化裝花枝招展3.

下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）（3分）A.他在床上翻來覆去，試著強迫睡意到來。B.大家在了解到他見義勇為的英雄事跡后，敬佩之情油然而生。C.秋天來了，老師組織同學們?nèi)ゲ烧?，大家歇斯底里，情緒激昂，你幫我，我?guī)湍?。D.他對自己已取得的那些成就總是津津有味。4.

下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。B.熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。C.看了這次內(nèi)容豐富的展覽，使我受到了深刻的教育。D.夏天到了，大家游泳時要注意安全，防止發(fā)生事故。5.

古詩文默寫。（8分）（1），小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（4），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（5）《論語》中闡述學習與思考關(guān)系的句子是：，。（6）《誡子書》中有兩句話常被人們用作“志當存高遠”的座右銘，這兩句話是：，。6.

名著閱讀。（5分）《朝花夕拾》原名《》，是魯迅先生的回憶性散文集，其中《》一文，飽含著作者對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情；《二十四孝圖》著重分析了、等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。二、閱讀理解（45分）（一）古詩詞閱讀（5分）閱讀下面這首詩，完成7、8題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。7.

下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A.“東臨碣石，以觀滄海”開篇點題，交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象。B.“水何澹澹，山島竦峙”用動靜結(jié)合的手法描寫了大海的遼闊和山島的聳立。C.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”借助奇特的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概。D.這首詩意境開闊，氣勢雄渾，抒發(fā)了詩人的雄心壯志和對前途充滿信心的樂觀氣度。8.

請簡要分析這首詩的寫景特點。（3分）（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。9.

解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）止有剩骨止：（2）綴行甚遠綴：（3）弛擔持刀弛：（4）一狼洞其中洞：10.

翻譯下列句子。（4分）（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。11.

請用簡潔的語言概括屠戶與狼斗爭的經(jīng)過。（2分）12.

這個故事給了你怎樣的啟示？（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（28分）閱讀下面的文章，完成13-16題。濟南的冬天（節(jié)選）老舍①對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒牵诒敝袊亩?，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。②設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！④最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！13.

第①段中作者是如何突出濟南冬天“溫晴”特點的？（6分）14.

賞析文中畫線的句子。（6分）一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？15.

第④段按照什么順序描寫了雪后的山景？請簡要分析。（8分）16.

文中“濟南真得算個寶地”一句表達了作者怎樣的思想感情？（8分）三、寫作（50分）17.請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①選材真實，感情真摯；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③書寫工整，卷面整潔。

答案和解析

一、積累與運用1.

C（A項“醞釀（liàng）”應(yīng)讀“醞釀（niàng）”；B項“棱鏡（líng）”應(yīng)讀“棱鏡（léng）”；D項“著落（zháo）”應(yīng)讀“著落（zhuó）”）2.

C（A項“寬敝”應(yīng)為“寬敞”；B項“驕媚”應(yīng)為“嬌媚”；D項“化裝”應(yīng)為“化妝”）3.

C（“歇斯底里”形容情緒異常激動，舉止失常，不合語境。）4.

D（A項兩面對一面，可刪去“能否”；B項“遇難者”指已經(jīng)死亡的人，與“呼救”矛盾；C項缺少主語，可刪去“看了”或“使”。）5.

（1）枯藤老樹昏鴉（2）隨君直到夜郎西（3）海日生殘夜（4）夜發(fā)清溪向三峽（5）學而不思則罔，思而不學則殆（6）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠6.

《舊事重提》《范愛農(nóng)》臥冰求鯉老萊娛親二、閱讀理解（一）古詩詞閱讀7.B（“水何澹澹，山島竦峙”運用了動靜結(jié)合的手法，其中“水何澹澹”是動態(tài)描寫，“山島竦峙”是靜態(tài)描寫，主要展現(xiàn)了大海的壯闊和山島的高聳，而非“遼闊”。）8.這首詩的寫景特點主要有以下幾點：-動靜結(jié)合：如“水何澹?！笔莿討B(tài)描寫，寫出大海的動蕩；“山島竦峙”是靜態(tài)描寫，寫出山島的聳立。-虛實結(jié)合：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是詩人的想象，通過虛寫，展現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的雄偉氣魄。-由近及遠：先寫眼前的海水和山島，再寫遠處的日月星辰。（二）文言文閱讀9.（1）止：僅，只（2）綴：連接，緊跟（3）弛：解除，卸下（4）洞：挖洞10.（1）骨頭已經(jīng)扔完了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕。（2）（屠戶）這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。11.屠戶遇狼，懼狼，御狼，殺狼。12.示例：對待像狼一樣的惡勢力，不能心存幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。（三）現(xiàn)代文閱讀13.作者通過與北平、倫敦、熱帶地區(qū)冬天的對比，突出濟南冬天“溫晴”的特點。作者說北平冬天多風，倫敦冬天少見日光，熱帶地區(qū)日光永遠那么毒，而濟南的冬天沒有風聲，是響晴的，對比之下，突出濟南冬天的“溫晴”。14.這句話運用了擬人的修辭手法，賦予老城及山水以人的動作和情感，“曬著”“睡著”“喚醒”等詞語生動形象地寫出了濟南冬天暖和安適的特點，營造了一種溫馨、舒適的氛圍，表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。15.第④段按照空間順序描寫了雪后的山景。作者先寫山上的矮松，“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”；再寫山尖，“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”；接著寫山坡，“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”；最后寫山腰，“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”。16.“濟南真得算個寶地”表達了作者對濟南冬天的贊美和喜愛之情，作者認為濟南的冬天是溫暖晴朗、令人舒適的，是一個非常美好的地方。三、寫作【范文】《那一刻，我長大了》成長是一條曲折的路，我們在這條路上不斷地前行，經(jīng)歷著各種喜怒哀樂。有時候，一個瞬間、一件小事就能讓我們突然領(lǐng)悟，那一刻，我們長大了。那是一個寒風凜冽的冬日，我像往常一樣放學后回到家。家里靜悄悄的，沒有了往日媽媽在廚房忙碌的身影和飯菜的香氣。我心里不禁犯嘀咕：媽媽去哪兒了？我走進臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，臉色蒼白，眉頭緊皺。我急忙跑過去，關(guān)切地問：“媽媽，你怎么了？”媽媽虛弱地說：“孩子，媽媽頭疼得厲害，可能感冒了?！蔽颐嗣寢尩念~頭，好燙！我瞬間慌了神，但很快冷靜下來。我想起以前自己生病時，媽媽總是無微不至地照顧我?，F(xiàn)在媽媽生病了，我應(yīng)該照顧她。我先給媽媽倒了一杯熱水，讓她先喝一點暖暖身子。然后，我跑到廚房，學著媽媽的樣子開始做飯。我手忙腳亂地洗菜、切菜、炒菜，雖然動作有些生疏，但是我一直在努力。終于，一頓簡單的飯菜做好了。我把飯菜端到媽媽床前，媽媽看著我，眼里閃著淚花，說：“孩子，你長大了，懂事了?！蹦且豢?，我突然明白，長大不僅僅是年齡的增長，更是學會承擔責任，懂得關(guān)心他人。看著媽媽欣慰的笑容，我也笑了，因為我知道，從這一刻起，我已經(jīng)不再是那個需要媽媽照顧的小孩子了，我可以為媽媽分擔，成為她的依靠。那一刻，我長大了，我會帶著這份責任和愛，繼續(xù)前行。解析：1.

文章緊扣“那一刻，我長大了”這一