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文檔簡(jiǎn)介
加速度教育
中考專題講座
第一講方案設(shè)計(jì)
一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理
通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題特別是作圖題的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的數(shù)
學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,從數(shù)學(xué)角度對(duì)某些日常生活出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)性研究,有
利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力和動(dòng)手操作能力的提高,是學(xué)為之用的教改
精神的具體體現(xiàn),是數(shù)學(xué)教改中的一大熱點(diǎn).這類題目不僅要求學(xué)生要有扎實(shí)的
數(shù)學(xué)雙基知識(shí),而且要能夠把實(shí)際問(wèn)題中所涉及到的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化、抽象成具體
的數(shù)學(xué)問(wèn)題,具有很普遍的實(shí)際意義,是中考熱點(diǎn)之一.
創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā),創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是素質(zhì)教育中最具活力
的課題,考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,將是今后數(shù)學(xué)中考命題的熱點(diǎn)之一.
近年一些省市的中考數(shù)學(xué)題中涌現(xiàn)了立意活潑、設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)新意識(shí)、培
養(yǎng)創(chuàng)新能力的要求學(xué)生自我設(shè)計(jì)題目.這類命題以綜合考查閱讀理解能力、分析
推理能力、數(shù)據(jù)處理能力、文字概括能力、書面表達(dá)能力和動(dòng)手能力等.能與初
中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)結(jié).
題型1設(shè)計(jì)圖形題
幾何圖形的分割與設(shè)計(jì)在中考中經(jīng)常出現(xiàn),有時(shí)是根據(jù)面積相等來(lái)分割,有時(shí)
是根據(jù)線段間的關(guān)系來(lái)分割,有時(shí)根據(jù)其它的某些條件來(lái)分割,做此類題一般用
尺規(guī)作圖.
題型2設(shè)計(jì)測(cè)量方案題
設(shè)計(jì)測(cè)量方案題滲透到幾何各章節(jié)之中,例如:測(cè)量底部不能直接到達(dá)的小山
的高,測(cè)量池塘的寬度,測(cè)量圓的直徑等,此類題目解法不惟一,是典型的開(kāi)放
型試題.
題型3設(shè)計(jì)最佳方案題
此類題目往往要求所設(shè)計(jì)的問(wèn)題中出現(xiàn)路程最短、運(yùn)費(fèi)最少、效率最高等詞語(yǔ),
解題時(shí)常常與函數(shù)、兒何聯(lián)系在--起.
創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā),創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是素質(zhì)教育中最具活力
的課題,考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,將是今后數(shù)學(xué)中考命題的熱點(diǎn)之一.
近年一些省市的中考數(shù)學(xué)題中涌現(xiàn)了立意活潑、設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)新意識(shí)、培
養(yǎng)創(chuàng)新能力的要求學(xué)生自我設(shè)計(jì)題目.這類命題以綜合考查閱讀理解能力、分析
推理能力、數(shù)據(jù)處理能力、文字概括能力、書面表達(dá)能力和動(dòng)手能力等.能與初
中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)結(jié).
二、知識(shí)運(yùn)用舉例
(-)方程、函數(shù)型設(shè)計(jì)題
例1.(07茂名市)已知甲、乙兩輛汽車同時(shí)、同方向從同一地點(diǎn).......A
出發(fā)行駛.
(1)若甲車的速度是乙車的2倍,甲車走了90千米后立即返回與乙車相遇,
相遇時(shí)乙車走了1小時(shí).求甲、乙兩車的速度;
(2)假設(shè)甲、乙每輛車最多只能帶200升汽油,每升汽油可以行駛10千米,
途中不能再加油,但兩車可以互相借用對(duì)方的油,若兩車都必須沿原路返回到出
發(fā)點(diǎn)A,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案使甲車盡可能地遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn)A,并求出甲車一共行駛
了多少千米?
解:(1)設(shè)甲,乙兩車速度分別是x千米/時(shí)和y千米/時(shí),
根據(jù)題意得:
解之得:x2y.ly1902xx120.y60
即甲、乙兩車速度分別是120千米/時(shí)、60千米/時(shí).
(2)方案一:設(shè)甲汽車盡可能地遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn)A行駛了x千米,
乙汽車行駛了y千米,則
xy<200102.,2x3200103即爛3000.xy<20010
1
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即甲、乙一起行駛到離A點(diǎn)500千米處,然后甲向乙借油50升,乙不再前進(jìn),
甲再前進(jìn)1000千米返回到乙停止處,再向乙借油50升,最后一同返回到A點(diǎn),
此時(shí),甲車行駛了共3000千米.方案二:(畫圖法)
如圖
此時(shí),甲車行駛了5002100023000(千米).
方案三:先把乙車的油均分4份,每份50
升.當(dāng)甲乙一同前往,用了50升時(shí),甲向乙借油50升,乙停止不動(dòng),甲繼續(xù)
前行,當(dāng)用了100升油后返回,到乙停處又用了100升油,此時(shí)甲沒(méi)有油了,再
向乙借油50升,一同返回到A點(diǎn).
此時(shí),甲車行駛了501021001023000(千米).
例2.(07鄂爾多斯)有甲、乙兩家通迅公司,甲公司每月通話的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如
圖15所示;乙公司每月通話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如表3所示.
表3
月租費(fèi)通道費(fèi)
2.5元0.15元/分鐘
圖15
(1)觀察圖15,甲公司用戶月通話時(shí)間不超過(guò)100分鐘時(shí)應(yīng)付話費(fèi)金額是
元;甲公司用戶通話100分鐘以后,每分鐘的通話費(fèi)為元;
(2)李女士買了一部手機(jī),如果她的月通話時(shí)間不超過(guò)100分鐘,她選擇哪
家通迅公司更合算?如果她的月通話時(shí)間超過(guò)100分鐘,又將如何選擇?
解:(1)20;0.2
(2)通話時(shí)間不超過(guò)100分鐘選甲公司合算
設(shè)通話時(shí)間為t分鐘(t100),甲公司用戶通話費(fèi)為yl元,乙公司用戶通話
費(fèi)為y2元.則:yl200.2(tl00)0.2t
y2250.15t
當(dāng)
1y2即:0.2t2§0.15t時(shí),t500
當(dāng)
當(dāng)1y2即:0.2t2*15t時(shí),t500
1y2即:0.2t2$0.15t時(shí),t500
答:通話時(shí)間不超過(guò)500分鐘選甲公司;500分鐘選甲、乙公司均可;超過(guò)500
分鐘選乙公司.例3.(04河北省)光華農(nóng)機(jī)租賃公司共有50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī),
其中甲型20臺(tái),乙型30臺(tái).現(xiàn)將這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)派往A、B兩地區(qū)收割小麥,
其中30臺(tái)派往A地區(qū),20臺(tái)派往B地區(qū).
2
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(1)設(shè)派往A地區(qū)x臺(tái)乙型聯(lián)合收割機(jī),租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)一天獲
得的租金為y(元),求y與x間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)若使農(nóng)機(jī)租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)一天獲得的租金總額不低于79600
元,說(shuō)
明有多少種分派方案,并將各種方案設(shè)計(jì)出來(lái);
(3)如果要使這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)每天獲得的租金最高,請(qǐng)你為光華農(nóng)機(jī)租賃
公司提
出一條合理建議.
解:(1)若派往A地區(qū)的乙型收割機(jī)為x臺(tái),則派往A地區(qū)的甲型收割機(jī)為(30
-X)臺(tái);派往B地區(qū)的
乙型收割機(jī)為(30-x)臺(tái),派往B地區(qū)的甲型收割機(jī)為(x-10)臺(tái).
,y=1600x+1800(30-x)+1200(30-x)+1600(x-10)=200x+74000.
x的取值范圍是:10SxS30(x是正整數(shù)).
(2)由題意得200x+74000N79600,
解不等式得xN28.由于lOSxMO,...x取28,29,30這三個(gè)值,
...有3種不同分配方案.
①當(dāng)x=28時(shí),即派往A地區(qū)甲型收割機(jī)2臺(tái),乙型收割機(jī)28臺(tái);派往B
地區(qū)甲型收割機(jī)18臺(tái),乙型收割機(jī)2臺(tái).
②當(dāng)x=29時(shí),即派往A地區(qū)甲型收割機(jī)1臺(tái),乙型收割機(jī)29臺(tái);派往B
地區(qū)甲型收割機(jī)19臺(tái),乙型收割機(jī)1臺(tái).
③當(dāng)x=30口寸,即30臺(tái)乙型收割機(jī)全部派往A地區(qū);20臺(tái)甲型收割機(jī)全部
派往B地區(qū).
(3)由于一次函數(shù)y=200x+74000的值y是隨著x的增大而增大的,所以,
當(dāng)x=30時(shí),y
取得最大值.如果要使農(nóng)機(jī)租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)每天獲得租金最高,只
需x=30,此時(shí),y=6000+74000=80000.
建議農(nóng)機(jī)租賃公司將30臺(tái)乙型收割機(jī)全部派往A地區(qū);20臺(tái)甲型收割要全部
派往B地區(qū),
可使公司獲得的租金最高.
(二)統(tǒng)計(jì)型設(shè)計(jì)題
例4.(07江西省)某學(xué)校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并事先
擬定從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分(滿分為
10分):
方案1所有評(píng)委所給分的平均數(shù).
方案2在所有評(píng)委所給分中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后再計(jì)算其
余給分的平均數(shù).方案3所有評(píng)委所給分的中位數(shù).
方案4所有評(píng)委所給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn).下面
是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖:
人數(shù)分?jǐn)?shù)
(1)分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)
演講的最后得分.解:⑴方案1最后得分:1(3.27.07.83838.49.8)7.7;
10
1
8
方案3最后得分:8;
方案4最后得分:8或8.4.方案2最后得分:(7Q7.83838.4)8;
(2)因?yàn)榉桨?中的平均數(shù)受極端數(shù)值的影響,不能反映這組數(shù)據(jù)的“平均水
3
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所以方案1不適合作為最后得分的方案.
因?yàn)榉桨?中的眾數(shù)有兩個(gè),眾數(shù)失去了實(shí)際意義,所以方案4不適合作為最
后得分的方案.
例5.(廈門)某中學(xué)要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),決定從初三年級(jí)全部的150名的女生中選
30人,組成一個(gè)彩旗方隊(duì)(要求參加方隊(duì)的同學(xué)的身高盡可能接近).現(xiàn)在抽測(cè)
了10名女生的身高,結(jié)果如下(單位:厘米):
166154151167162158158160162162
(1)依據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì),初三年級(jí)全體女生的平均身高約是多少厘米?
(2)這10名女生的身高的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?
(3)請(qǐng)你依據(jù)樣本數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)挑選參加方隊(duì)的女生的方案.(請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明)
解:(1)因?yàn)椋?66+154+151+167+162+158+158+160+162+162)-10
=160(厘米),所以九年級(jí)全體女生的平均身高約是160厘米.
(2)這10名女生的身高的中位數(shù)是161厘米,眾數(shù)是162厘米.
(3)先將九年級(jí)中身高為162厘米的所有女生挑選出來(lái)作為參加旗隊(duì)的女生,
如此進(jìn)行下去,直至挑選到30人為止.
(三)測(cè)量設(shè)計(jì)題
例6.(07潛江等)經(jīng)過(guò)江漢平原的滬蓉(上海一成都)高速鐵路即將動(dòng)工.工程
需要測(cè)量漢江某一段的寬度.如圖①,一測(cè)量員在江岸邊的A處測(cè)得對(duì)岸岸邊的
一根標(biāo)桿B在它的正北方向,測(cè)量員從A點(diǎn)開(kāi)始
沿岸邊向正東方向前進(jìn)100米到達(dá)點(diǎn)C處,測(cè)得ACB68.
(1)求所測(cè)之處江的寬度(sin680.93,cos680.37,tan682.48.);
(2
解:
(1)在RtBAC中,ACB68,
.'.ABACtan681002.48248(米)
答:所測(cè)之處江的寬度約為248米
(2)從所畫出的圖形中可以看出是利用三角形全等、三角形相似、解直角三
角形的知識(shí)
來(lái)解決問(wèn)題的,只要正確即可得分.
例7.(07樂(lè)山)如圖(14),小山上有一棵樹.現(xiàn)有測(cè)角儀和皮尺兩種測(cè)量工
具,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案,在山腳水平地面上測(cè)出小樹頂端A到水平地面的
距離AB.A要求:
(1)畫出測(cè)量示意圖;
(2)寫出測(cè)量步驟(測(cè)量數(shù)據(jù)用字母表示);B(3)根據(jù)(2)中的數(shù)據(jù)計(jì)
算AB.A圖(14)
解:(1)測(cè)量圖案(示意圖)如圖示
(2)測(cè)量步驟:
第一步:在地面上選擇點(diǎn)C安裝測(cè)角儀,
4CDEB
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測(cè)得此時(shí)樹尖A的仰角ZAHE,
第二步:沿CB前進(jìn)到點(diǎn)D,用皮尺量
出C,D之間的距離CDm,
第三步:在點(diǎn)D安裝測(cè)角儀,測(cè)得此
時(shí)樹尖A的仰角NAFE,
第四步:用皮尺測(cè)出測(cè)角儀的高h(yuǎn)
(3)計(jì)算:
令A(yù)Ex,則tan又tanxx,得HE,HEtanxx,得EF,EFtan
HEFEHFCDm,
xxm,tantan
mtantan,tantan
mtantan.h.tantan解得xAB
例8(07資陽(yáng))一座建于若干年前的水庫(kù)大壩的橫斷面如圖7所示,其中背水
面的整個(gè)坡面是長(zhǎng)為90米、寬為5米的矩形.現(xiàn)需將其整修并進(jìn)行美化,方案
如下:①將背水坡AB的坡度由1:0.75改為1
:用一組與背水坡面長(zhǎng)邊垂直的平行線將背水坡面分成9
塊相同的矩形區(qū)域,依次相間地種草與栽花.
⑴求整修后背水坡面的面積;
⑵如果栽花的成本是每平方米25元,種草的成本是每平方
米20元,那么種植花草至少需要多少元?
圖
7
解:⑴作AELBC于E.
AE14V原來(lái)的坡度是1:0.75,,=.=EB0.753
設(shè)AE=4k,BE=3k,/.AB=5k,又AB=5米,/.k=l,則AE=4米.
設(shè)整修后的斜坡為AB3由整修后坡度為1
AE=E=30°,??./ABC.EBAAB0=2AE=8米.,整修后背水坡面面積為
90x8=720米2.
⑵將整修后的背水坡面分為9塊相同的矩形,則每一區(qū)域的面積為80米2.
解法一:要依次相間地種植花草,有兩種方案:
第一種是種草5塊,種花4塊,需要20x5x80+25x4x80=16000元;
第二種是種花5塊,種草4塊,需要20x4x80+25x5x80=16400元.
二應(yīng)選擇種草5塊、種花4塊的方案,需要花費(fèi)16000元.
解法二:要依次相間地種植花草,則必然有一種是5塊,有一種是4塊,
而栽花的成本是每平方米25元,種草的成本是每平方米20元,
,兩種方案中,選擇種草5塊、種花4塊的方案花費(fèi)較少.
5
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即:需要花費(fèi)20x5x80+25x4x80=16000元.
(四)圖形設(shè)計(jì)題
例9.(07四川樂(lè)山)認(rèn)真觀察圖(10.1)的4個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回
答下列問(wèn)題:
圖(10.1)
(1)請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征.
特征1:;
特征2:.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(10.2
)中設(shè)計(jì)出你心中最美麗的圖案,使它也具備你所寫出的上述特征
圖(10.2)
解:(1)特征
1:都是軸對(duì)稱圖形;特征2:都是中心對(duì)稱圖形;特征3:這些圖形的面積都
等于
4個(gè)單位面積;等
(2)滿足條件的圖形有很多,只要畫正確一個(gè),都可以得滿分.
例10(07福建福州)為創(chuàng)建綠色校園,學(xué)校決定對(duì)一塊正方形的空地進(jìn)行種
植花草,現(xiàn)向?qū)W生征集設(shè)計(jì)圖案.圖案要求只能用圓弧在正方形且有一個(gè)內(nèi)角
為60
o
的綠化帶上種植四種不同的花卉,要求種植的四種花卉分別組成面積相等,形
狀完全相同的幾何圖形圖案.某同學(xué)為此6
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提供了如圖所示的五種設(shè)計(jì)方案.其中可以滿足園藝設(shè)計(jì)師要求的有
(C)
(A)2種(B)3種(C)4種(D)5種
2(05海安)光明中學(xué)的6名教師帶領(lǐng)8名市三好學(xué)生到蘇州園林參觀學(xué)習(xí),
發(fā)現(xiàn)門票有這樣幾種優(yōu)惠方案.(1)學(xué)生可憑學(xué)生證享受6折優(yōu)惠.(2)20人
以上的團(tuán)體隊(duì)可享受8折優(yōu)惠.(3)通過(guò)協(xié)商可以享受9折優(yōu)惠.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)
上述優(yōu)惠途徑,設(shè)計(jì)出五種不同的優(yōu)惠方案,并說(shuō)明最佳方法.解:設(shè)計(jì)五種
優(yōu)惠方案的方法及注意點(diǎn):
方法(2)不可以采用;部分或全部學(xué)生使用方法(1),其余學(xué)生和所有老師
使用方法(3).最佳方法為:8名學(xué)生使用方法(1),6名老師使用方法(3).
3(05紹興市).班委會(huì)決定,由小敏、小聰兩人負(fù)責(zé)選購(gòu)圓珠筆、鋼筆共22
支,送給結(jié)對(duì)的山區(qū)學(xué)校的同學(xué),他們?nèi)チ松虉?chǎng),看到圓珠筆每支5元,鋼筆每
支6元.
(1)若他們購(gòu)買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元,問(wèn)圓珠筆、鋼筆各買了多少
支?
(2)若購(gòu)圓珠筆可9折優(yōu)惠,鋼筆可8折優(yōu)惠,在所需費(fèi)用不超過(guò)100元的
前提下,請(qǐng)你寫出一種
選購(gòu)方案.
解:(1)設(shè)買了x支圓珠筆,則有5x+6(22—x)=120,解得:x=12,22-x
=10.
圓珠筆、鋼筆各買了12、10枝.
(2)答案不惟一.如:圓珠筆、鋼筆各買了19、3枝等等.
4(05茂名).今年6月份,我市某果農(nóng)收獲
荔枝30噸,香蕉13噸,現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩
種貨車共10輛將這批水果全部運(yùn)往深圳,已知
甲種貨車可裝荔枝4噸和香蕉1噸,一種貨車
可裝荔枝香麓各2噸?
(1)該果曾按排甲、乙兩種貨車時(shí)有幾種
方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái)(6分)
(2)若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)2000元,
乙種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1300元,則
該果農(nóng)應(yīng)選擇哪種方案?使運(yùn)費(fèi)最
少?最少運(yùn)費(fèi)是多少元?(4分)
解:(1)設(shè)安排甲種貨車x輛,則安排乙種貨
車(10—x)輛,依題意,得
4x2(1Ox)30x2(10x)13
x5解這個(gè)不等式組,得x7
5x7
x是整數(shù),x可取5、6、7,
既安排甲、乙兩種貨車有三種方案:
①甲種貨車5輛,乙種貨車5輛;
②甲種貨車6輛,乙種貨車4輛;
7
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③甲種貨車7輛,乙種貨車3輛;
(2)方法一:由于甲種貨車的運(yùn)費(fèi)高于乙種貨車的運(yùn)費(fèi),兩種貨車共10輛,
所以當(dāng)甲種貨車的數(shù)量越少時(shí),總運(yùn)費(fèi)就越少,故該果農(nóng)應(yīng)
選擇①運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是16500元;
方法二:方案①需要運(yùn)費(fèi)
200035+130035=16500(元)
方案②需要運(yùn)費(fèi)
200036+130034=17200(元)
方案③需要運(yùn)費(fèi)
200037+130033=17900(元)
該果農(nóng)應(yīng)選擇①運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是16500元;
5(05河南?。┠彻緸榱藬U(kuò)大經(jīng)營(yíng),決定購(gòu)進(jìn)6臺(tái)機(jī)器用于生產(chǎn)某種活塞.現(xiàn)
有甲、乙兩種機(jī)器供選擇,其中每種機(jī)器的價(jià)格和每臺(tái)機(jī)器日生產(chǎn)活塞的數(shù)量如
下表所示.經(jīng)過(guò)預(yù)算,本次購(gòu)買機(jī)器所耗資金不能超過(guò)34萬(wàn)元.
(1)按該公司要求可以有幾種購(gòu)買方案?
(2)若該公司購(gòu)進(jìn)的6臺(tái)機(jī)器的日生產(chǎn)能力不能低于380個(gè),那么為了節(jié)約
資金應(yīng)選擇哪種方案?解:(1)設(shè)購(gòu)買甲種機(jī)器x臺(tái),則購(gòu)買乙種機(jī)器(6—x)
臺(tái).
由題意,得7X5(6X)34,
解這個(gè)不等式,得x2,即x可以取0、1、2三個(gè)值,
所以,該公司按要求可以有以下三種購(gòu)買方案:
方案一:不購(gòu)買甲種機(jī)器,購(gòu)買乙種機(jī)器6臺(tái);
方案二:購(gòu)買甲種機(jī)器1臺(tái),購(gòu)買乙種機(jī)器5臺(tái);
方案三:購(gòu)買甲種機(jī)器2臺(tái),購(gòu)買乙種機(jī)器4臺(tái);
(2)按方案一購(gòu)買機(jī)器,所耗資金為30萬(wàn)元,新購(gòu)買機(jī)器日生產(chǎn)量為360個(gè);
按方案二購(gòu)買機(jī)器,所耗資金為尸7+535=32萬(wàn)元;,新購(gòu)買機(jī)器日生產(chǎn)量為
13100+5360=400個(gè);按方案三購(gòu)買機(jī)器,所耗資金為237+435=34萬(wàn)元;新購(gòu)
買機(jī)器日生產(chǎn)量為23100+4360=440個(gè).因此,選擇方案二既能達(dá)到生產(chǎn)能力不
低于380個(gè)的要求,又比方案三節(jié)約2萬(wàn)元資金,故應(yīng)選擇方案二.
6(05資陽(yáng))已知某項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)合做12天可以完成,共需工程費(fèi)用
13800元,乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間的
2倍少10天,且甲隊(duì)每天的工程費(fèi)用比乙隊(duì)多150元.
(1)甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程分別需要多少天?
(2)若工程管理部門決定從這兩個(gè)隊(duì)中選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,從節(jié)約
資金的角度考慮,應(yīng)該選擇哪個(gè)工程隊(duì)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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解:(1)設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成需x天,則乙隊(duì)單獨(dú)完成需要Qx—10)天.
111根據(jù)題意有.=x2x1012
解得x1=3(舍去),x2=20.
...乙隊(duì)單獨(dú)完成需要2x—10=30(天).
答:甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程分別需要20天、30天.
(沒(méi)有答的形式,但說(shuō)明結(jié)論者,不扣分)
(2)設(shè)甲隊(duì)每天的費(fèi)用為y元,則由題意有
12y+12(y-150)-138000,解得y=650.
選甲隊(duì)時(shí)需工程費(fèi)用650320=13000,選乙隊(duì)時(shí)需工程費(fèi)用500330=15000.
13000<15000,
,從節(jié)約資金的角度考慮,應(yīng)該選擇甲工程隊(duì).
7(05資陽(yáng))甲、乙兩同學(xué)開(kāi)展“投球進(jìn)筐”比賽,雙方約定:①比賽分6局進(jìn)
行,每局在指定區(qū)域(用公式或語(yǔ)言表述正確,同樣給分.)
(2)根據(jù)以上方案計(jì)算得6局比賽,甲共得24分,乙共得分23分,
所以甲在這次比賽中獲勝.
8.(05荊門市)某校初中三年級(jí)270名師生計(jì)劃集體外出一日游,乘車往返,
經(jīng)與客運(yùn)公司聯(lián)系,他們有座位數(shù)不同的中巴車和大客車兩種車型可供選擇,每
輛大客車比中巴車多15個(gè)座位,學(xué)校根據(jù)中巴車和大客車的座位數(shù)計(jì)算后得知,
如果租用中巴車若干輛,師生剛好坐滿全部座位;如果租用大客車,不僅少用…
輛,而且?guī)熒旰筮€多30個(gè)座位.
⑴求中巴車和大客車各有多少個(gè)座位?
⑵客運(yùn)公司為學(xué)校這次活動(dòng)提供的報(bào)價(jià)是:租用中巴車每輛往返費(fèi)用350元,
租用大客車每輛往返費(fèi)用400元,學(xué)校在研究租車方案時(shí)發(fā)現(xiàn),同時(shí)租用兩種車,
其中大客車比中巴車多租?輛,所需租車費(fèi)比單獨(dú)租用一種車型都要便宜,按這
種方案需要中巴車和大客車各多少輛?租車費(fèi)比單獨(dú)租用中巴車或大客車各少
多少元?
解:⑴設(shè)每輛中巴車有座位x個(gè),每輛大客車有座位(x+15)個(gè),依題意有
27027030.1xxl5
解之彳導(dǎo):xl=45,x2=-90(不合題意,舍去)
答:每輛中巴車有座位45個(gè),每輛大客車有座位60個(gè).
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⑵解法一:①若單獨(dú)租用中巴車,租車費(fèi)用為2703350=2100(元)45
②若單獨(dú)租用大客車,租車費(fèi)用為(6-1)3400=2000(元)
③設(shè)租用中巴車y輛,大客車(y+1)輛,則有
45y+60(y+1)>270
解得yN2,當(dāng)y=2時(shí),y+l=3,運(yùn)送人數(shù)為4532+6(r3=270合要求
這時(shí)租車費(fèi)用為35032+40()33=1900(元)
故租用中巴車2輛和大客車3輛,比單獨(dú)租用中巴車的租車費(fèi)少200元,比單
獨(dú)租用
大客車的租車費(fèi)少100元.
解法二:①、②同解法一
③設(shè)租用中巴車y輛,大客車(y+1)輛,則有
350y+400(y+1)<2000解得:y32.故y=l或y=215
以下同解法一.(解法二的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照解法一酌定)
9(05荊門市)為了測(cè)量漢江某段河面的寬度,秋實(shí)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的
測(cè)量方案:先在河的北岸選一定點(diǎn)A,再在河的南岸選定相距a米的兩點(diǎn)B、C
(如圖),分別測(cè)得NABC=a,NACB=B,請(qǐng)你根據(jù)秋實(shí)同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)
算出河寬AD.(結(jié)果用含a和含a、。的三角函數(shù)表示)
BDC
解:解法一:Vcota=BD,/.BD=AD2cotaAD
同理,CD=AD2cotp
AD2cota+AD2cotp=a
AD=a(米)cot.cot
ADAD,,BD=BDtan解法二:Vtana=
同理,CD=ADtan
,ADAD+=atantan
atan-tan(米)tan.tanAD=
10(05山東省泰州)高為12.6米的教學(xué)樓ED前有一棵大樹AB(如圖1).10
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(1)某一時(shí)刻測(cè)得大樹AB、教學(xué)樓ED在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)分別是BC=2.4米,
DF=7.2米,求大樹
AB的高度.(3分)
(2)用皮尺、高為h米的測(cè)角儀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種測(cè)量大樹AB高度的方案,
要求:...
①在圖2上,畫出你設(shè)計(jì)的測(cè)量方案示意圖,并將應(yīng)測(cè)數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖上(長(zhǎng)度
用字母m、n…表示,角度用希臘字母a、0…表示);(3分)
②根據(jù)你所畫的示意圖和標(biāo)注的數(shù)據(jù),計(jì)算大樹AB高度(用字母表示).(3
分)
光線A
圖1圖2
解:連結(jié)AC、EF
(1)?.?太陽(yáng)光線是平行線,AC〃EF,NACB=NEFD
VZABC=ZEDF=90°AAABC^AEDF?,.ABBCAB2.4/.AAB
=4.2EDDF12.67.2
答:大樹AB的圖是4.2米.
(2)(方法一)
A
(方法二)
AG=AE如圖MG=BN=mAG=mtana.,.AB—(mtana+h)
米mmAB=+hcotcotcotcot
或AB=mtantan+htantan
11(05寧波)滬杭甬高速公路拓寬寧波段工程進(jìn)入全面施工階段,在現(xiàn)有雙向
四車道的高速公路兩側(cè)經(jīng)加寬形成雙向八車道.如圖,路基原橫斷面為等腰梯形
ABCD,AD〃BC,斜坡DC的坡度為il,在其一側(cè)加寬DF=7.75米,點(diǎn)E、F
分別在BC、AD的延長(zhǎng)線上,斜坡FE的坡度為i2(ilVi2).設(shè)路基的高DM=h
米,拓寬后橫斷面一側(cè)增加的四邊形DCEF的面積為s米2.
(1)已知i2=l:1.7,h=3米,求ME的長(zhǎng).
(1)不同路段的il、i2、、、h是不同的,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)求面積S的公式(用含il、
i2的代數(shù)式表示).(通常把坡面的鉛直高度與水平寬度的比叫做坡度.坡度常用字
母i表示,即1=
llh,通常寫成1:m的形式)1
加速度教育
解:(1)
過(guò)F作FNLCE于N
ME=MN+NE=7.75+5.1=12.85(米)
(2)il=DM/MC/.MC=h/il
同理得NE=h/i2,
CE=ME-MC=MN+NE-MC=7.75+h/i2-h/i2
12(05茂名)如圖所示,轉(zhuǎn)盤被等分成六個(gè)扇形,并在上面依次寫上數(shù)字1、
2、3、4、5>6;
(1)若自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向奇數(shù)區(qū)的概率是多少?(4
分)
(2)請(qǐng)你用這個(gè)轉(zhuǎn)盤設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,當(dāng)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針指向的
區(qū)域的概率為
分)
解:
解:(1)P(指針指向奇數(shù)區(qū)域)=2,(433162
23
23(2)方法一:如圖所示,自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針指向陰影部
分區(qū)域的概率為方法二:自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)它停止時(shí),指針指向的數(shù)字不
大于3時(shí),指針指向的區(qū)域的概率是
(注:答案不唯一,只要答案合力都給滿分)
13(05大連市)有一個(gè)拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個(gè)正面,則甲贏;
若出現(xiàn)一正一反,則乙贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面,則甲、乙都不贏.
(1)這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如果你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的
游戲;如果你認(rèn)為這個(gè)
游戲公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲.
解:(1)不公平.
因?yàn)閽仈S兩枚硬幣,所有機(jī)會(huì)均等的結(jié)果為:
正正,正反,反正,反反.
1,4
21出現(xiàn)一正一反的概率為?42所以出現(xiàn)兩個(gè)正面的概率
為
因?yàn)槎吒怕什坏?,所以游戲不公?
2.游戲規(guī)則一:若出現(xiàn)兩個(gè)相同面,則甲贏;若出現(xiàn)一正一反(一反一正),
則乙贏;
12
加速度教育
游戲規(guī)則二:若出現(xiàn)兩個(gè)正面,則甲贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面,則乙贏;若出現(xiàn)一
正一反,則甲、
乙都不贏.
14(05宜昌市)質(zhì)檢員為控制盒裝飲料產(chǎn)品質(zhì)量,需每天不定時(shí)的30次去檢
測(cè)生產(chǎn)線上的產(chǎn)品.若把從0時(shí)到24時(shí)的每十分鐘作為一個(gè)時(shí)間段(共計(jì)144個(gè)
時(shí)間段),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一?種隨機(jī)抽取30個(gè)時(shí)間段的方法:使得任意一個(gè)時(shí)間段被抽
取的機(jī)會(huì)均等,且同一時(shí)間段可以多次被抽取.(要求寫出具體的操作步驟)
解:(方法一)
(1).用從1到144個(gè)數(shù),將從0時(shí)到24時(shí)的每十分鐘按時(shí)間順序編號(hào),共有
144個(gè)編號(hào).
(2).在144個(gè)小物品(大小相同的小紙片或小球等)上標(biāo)出1到144個(gè)數(shù).
(3)把這144個(gè)小物品用袋(箱)裝好,并均勻混合.
(4)每次從袋(箱)中摸出一個(gè)小物品,記下上面的數(shù)字后,將小物品返回
袋中并均勻混合.
(5)將上述步驟4重復(fù)30次,共得到30個(gè)數(shù).
(6)對(duì)得到的每一個(gè)數(shù)除以60轉(zhuǎn)換成具體的時(shí)間.(不答此點(diǎn)不扣分)
(方法二)
(1)用從1到144個(gè)數(shù),將從0時(shí)到24時(shí)的每十分鐘按時(shí)間順序編號(hào),共有
144個(gè)編號(hào).
(2)使計(jì)算器進(jìn)入產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的狀態(tài).
(3).將1到144作為產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的范圍.
(4)進(jìn)行30次按鍵,記錄下每次按鍵產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù),共得到30個(gè)數(shù).
(5)對(duì)得到的每一個(gè)數(shù)除以60轉(zhuǎn)換成具體的時(shí)間.(不答此點(diǎn)不扣分)
注意:本題可以設(shè)計(jì)多種方法,學(xué)生的答案中(法一)只要體現(xiàn)出隨機(jī)性即可
評(píng)2分;體現(xiàn)出按時(shí)間段順序編號(hào)即可評(píng)2分;體現(xiàn)出有放回的抽簽(小物品)
即可評(píng)1分;體現(xiàn)出30次性重復(fù)抽簽即可評(píng)1分;敘述大體完整、基本清楚即
可評(píng)1分,共7分.(法二)只要體現(xiàn)出按時(shí)間段順序編號(hào)即可評(píng)2分;體現(xiàn)出
30次重復(fù)按鍵即可評(píng)1分;其他只要敘述大體完整、基本清楚即可.
15(05浙江省)某電腦公司現(xiàn)有A,B,C三種型號(hào)的甲品牌電腦和D,E兩
種型號(hào)的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購(gòu)一種型號(hào)的電
腦.
(1)寫出所有選購(gòu)方案(利用樹狀圖或列表方法表示);
(2)如果(1)中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同,那么A型號(hào)電
被選中的概率是多少?
(3)現(xiàn)知希望中學(xué)購(gòu)買甲、乙兩種品牌電腦共36臺(tái)(價(jià)格如圖所示),
好用了10萬(wàn)元人民幣,其中甲品牌電腦為A型號(hào)電腦,求購(gòu)買的A
號(hào)電腦有幾臺(tái).
解:(1)樹狀圖如下列表如下:
有6可能結(jié)果:(A,D),(A,E),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E).
13腦恰型
加速度教育
(注:用其它方式表達(dá)選購(gòu)方案且正確給1分)
1(2)因?yàn)檫x中A型號(hào)電腦有2種方案,即(A,D)(A,E),所以A型號(hào)電
腦被選中的概率是3
(3)由(2)可知,當(dāng)選用方案(A,D)時(shí),設(shè)購(gòu)買A型號(hào)、D型號(hào)電腦分
別為x,y臺(tái),根據(jù)
xy36,題意,得6000x5000y100000.
x~80,解得經(jīng)檢驗(yàn)不符合題意,舍去;y116.
(注:如考生不列方程,直接判斷(A,D)不合題意,舍去,也給2分)
當(dāng)選用方案(A,E)時(shí),設(shè)購(gòu)買A型號(hào)、E型號(hào)電腦分別為x,y臺(tái),根據(jù)
題意,得
xy36,6000x2000y100000.
x7,解得y29.
所以希望中學(xué)購(gòu)買了7臺(tái)A型號(hào)電腦.
16(05年恩施自治州)某中學(xué)平整的操場(chǎng)上有一根旗桿(如圖),一數(shù)學(xué)興趣
小組欲測(cè)量其高度,現(xiàn)有測(cè)量工具(皮尺、測(cè)角器、標(biāo)桿)可供選用,請(qǐng)你用所
學(xué)的知識(shí),幫助他們?cè)O(shè)計(jì)測(cè)量方案.要求:(1)畫出你設(shè)計(jì)的測(cè)量平面圖;
(2)簡(jiǎn)述測(cè)量方法,并寫出測(cè)量的數(shù)據(jù)(長(zhǎng)度用a、b、c,,表示;角度用a、p?
表示);
(3)根據(jù)你測(cè)量的數(shù)據(jù),計(jì)算旗桿的高度.
解:(1)如圖所示
(2)①在操場(chǎng)上選取一點(diǎn)D,
用皮尺量出8?=2米
②在點(diǎn)D用測(cè)角器測(cè)出旗桿頂部A的仰角ZACE=a
③用皮尺量出測(cè)角器??=1,米
(3)顯然BE=CD=b,BD=CE=aZAEC=90o
AE=CE3tana
?[AB=AE+BE=atana+b
D三個(gè)食品加工廠,這三個(gè)工廠和開(kāi)發(fā)區(qū)A處的自來(lái)水廠17(05年濰坊)某
市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建有B、C、
正好在一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)上,它們之間有公路相通,且ABCD900米,
ADBC1700米.自來(lái)水公司已經(jīng)修好一條自來(lái)水主管道AN,BC兩廠之間的
公路與自來(lái)水管道交于E處,EC500米.若自來(lái)水主管道到各工廠的自來(lái)水
管道由各廠負(fù)擔(dān),每米造價(jià)800元.
(1)要使修建自來(lái)水管道的造價(jià)最低,這三
來(lái)水管道路線應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)?并在圖形中畫(2)求出各廠所修建的自來(lái)水管道
的最低的
少元?
D分別作AN的垂線段解:(1)過(guò)B、C、
BH、CF、DG,交AN于H、F、G,
D個(gè)工廠的自出;造價(jià)各是多CC
加速度教育
BH、CF、DG即為所求的造價(jià)最低的管道路線.
圖形如圖所示.
(2)(法一)
BEBCC米),
AE=1500(米),
ABEsCFE,得到:
ACFCFCE.ABAECEAB500900300(米).AE1500
CFCEBHEsCFE,得至U,BHBE
BECF1200300720(米).ABHCE500
ABAEABEsDGA,A,DGAD
ABAD90017001020(米)./.DGAE1500
D三廠所建自來(lái)水管道的最低造價(jià)分別是所以,B、C、
7203800=576000(元),3003800=240000(元),10203800=816000(元)
18(05廣西欽州市)在某居民小區(qū)的中心地帶,留有-?塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩
形空地,計(jì)劃用于建造一個(gè)花園,設(shè)計(jì)要求.花園面積為空地面積的一半,且整
體圖案成軸對(duì)稱圖形.
⑴小明的設(shè)計(jì)方案如圖2—2—19所示,其中花園四周是人行道,且人行道的
寬度都相等.你知道人行道的寬度是多少嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,給予回答.
⑵其實(shí),設(shè)計(jì)的方案可以是多種多樣的.請(qǐng)你按設(shè)計(jì)要求,另設(shè)計(jì)一種方案.
解:⑴設(shè)人行道寬為xm,根據(jù)題意,得
(162x)(122x)=11612.2
解之,得xl=2,x2=12(舍去)
答:人行道的寬為2m.
⑵符合要求和答案很多,如圖2—2—20的①?④都是.其中圖①中的花園是底
邊長(zhǎng)為16m的等腰三角形.圖②中的花園是兩個(gè)底邊長(zhǎng)為8m的等腰三角形.圖③
中的花園是頂點(diǎn)分別是矩形中點(diǎn)的菱形.圖④中的花園是上底與下底之和為16的
等腰梯形.
19(2006年山東省濰坊市中考題)如圖2—2—21,河邊有一條筆直的公路1,
公路兩側(cè)是平坦的草15①
③圖2220④
加速度教育
地.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師要求測(cè)量河對(duì)岸B點(diǎn)到公路的距離,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)
測(cè)量方案.要求:⑴列出你測(cè)量所使用的測(cè)量工具;
⑵畫出測(cè)量的示意圖,寫出測(cè)量的步驟;
⑶用字母表示測(cè)得的數(shù)據(jù),求出B點(diǎn)到公路的距離.
解:本例屬于測(cè)量問(wèn)題的方案設(shè)計(jì)題.⑴測(cè)角器、尺子;
(2)測(cè)量示意圖見(jiàn)圖2—2—22;
測(cè)量步驟:
①在公路上取兩點(diǎn)C、D,使NBCD、NBDC為銳角;
②用測(cè)角器測(cè)出NBCD=,ZBDC=Z;
③用尺子測(cè)得CD的長(zhǎng),記為m米;
④計(jì)算求值.
⑶解:設(shè)B到CD的距離為x米,
作BA_LCD于點(diǎn)A,在ACAB中,x=CAtan,,
在ADAB中,x=ADtan,
?*.CA=xx,AD=.tantanCA圖
2-2-22D公路圖2-2-21公路
VCA+AD=m,.?.xx=m,.tantan
tantan.tan.tan/.x=m2
20(06浙江省金華市)圖2—2—23中的大正三角形是由9個(gè)相同的小正三角形
拼成的,將其部分涂黑,如圖2—2—23①、②所示.觀察圖中涂黑部分構(gòu)成的圖
案.它們具有如下性質(zhì):⑴都是軸對(duì)稱圖形,⑵涂黑部分都是三個(gè)小正三角形.請(qǐng)
你在圖2—2—23③、④③④圖2-2-23
21.如圖2—2—24①,李叔叔想要檢測(cè)雕塑底座正面四邊形ABCD是否為矩
形,但他隨身只帶了有刻度的卷尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,幫助李叔叔檢測(cè)四邊形
ABCD是否為矩
形(圖2—2—24②供設(shè)計(jì)備用).
解:方案如下:①用卷尺分別比較AB與CD,AD與BC的長(zhǎng)度,當(dāng)AB
16
加速度教育
=CD,且AD=BC時(shí),四邊形ABCD為平行四邊形;否則四邊形ABCD不是
平行四邊形,從而不是矩形.②當(dāng)四邊形ABCD是平行四邊形時(shí),用卷尺比較對(duì)
角線AC與BD的長(zhǎng)度,當(dāng)AC=BD時(shí),四邊形ABCD是矩形;否則四邊形ABCD
不是矩形
22.(06年廣西梧州市)某學(xué)校準(zhǔn)備在一塊菱形空地分別種上不同的的花草,現(xiàn)
要求將這塊空地分成面積相等的四部分,請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D2—2—25中畫出你的設(shè)
計(jì)方案以供學(xué)校參考.(保留作圖痕跡,不寫作法,不用證明.)
解:解法不惟一,略.
23(06四川省樂(lè)山市)為了搞好防洪工程建設(shè),需要測(cè)量岷江河某段的寬度,
如圖2—2—26,一測(cè)量員在河岸邊的A處測(cè)得對(duì)岸岸邊的一個(gè)標(biāo)記B在它的正
北方向,測(cè)量員從A點(diǎn)開(kāi)始沿岸邊向正東方向行進(jìn)了150米到達(dá)點(diǎn)C處,這時(shí)
測(cè)得標(biāo)記B在北偏西30。的方向.
⑴求河的寬度?(保留根號(hào))
⑵除上述測(cè)量方案外,請(qǐng)你在圖2—2—27中再設(shè)計(jì)一種測(cè)量河的寬度的方案.
圖2-2-25
圖2-2-27圖2-2-26
解:⑴河的寬度為1503米⑵利用全等或相似的方法均可,略
24(05湖北省孝感市)陽(yáng)光小區(qū)有一塊正方形的空地,設(shè)計(jì)用作休閑場(chǎng)地和綠化
場(chǎng)地.如圖2—2—28是小聰根據(jù)正方形空地完成的設(shè)計(jì)方案示意圖(陰影部分為
綠化場(chǎng)地).請(qǐng)你用圓規(guī)和直尺在同樣的正方形內(nèi)(圖2—2—27、圖2—2—29),畫
出二種不同于
小聰?shù)脑O(shè)計(jì)方案示意圖,使它們的綠化面積(用陰
影表示)與已知圖2—2—30中的綠化面積相同(不
圖2-2-28
要求寫畫法).
解:
設(shè)計(jì)方案部分參考示意圖如圖:
上圖中休閑場(chǎng)地為以正方邊長(zhǎng)為直徑的兩個(gè)半圓圖2-2-29圖
2-2-30
25(2007哈爾濱)現(xiàn)將三張形狀、大小完全相同的平行四邊形透
明紙片,分別放在方格紙中,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均
為1,并且平行四邊形紙片的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合(如
圖1、圖2、圖3).
分別在圖1、圖2、圖3
中,經(jīng)過(guò)平行四邊形紙片的任意一個(gè)頂點(diǎn)
17
加速度教育
畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,并把這兩部分重新
拼成符合下列要求的兒何圖形.
要求:
(1)在左邊的平行四邊形紙片中畫一條裁剪線,然后在右邊相對(duì)應(yīng)的方格紙
中,按實(shí)際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形;
(2)裁成的兩部分在拼成兒何圖形時(shí)要互不重疊且不留空隙;
(3
)所畫出的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.
圖1矩形(非正方形)
圖2正方形
圖3有一個(gè)角是135。的三角形
(第3題圖)
解:
圖1矩形(非正方
圖2正方
圖3有一個(gè)角是135。的三
26(
2007山東濟(jì)寧)某小區(qū)有一長(zhǎng)100
m,寬80cm的空地,現(xiàn)將其建成花園廣場(chǎng),設(shè)計(jì)圖案如下,陰影區(qū)域?yàn)榫G化
區(qū)(四塊綠化區(qū)是全等矩形),空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū),且四周出口一樣寬,寬度不小
于50m,不大于60m.預(yù)計(jì)活動(dòng)區(qū)每平方米造價(jià)60元,綠化區(qū)每平方米造價(jià)50
元.
(1)設(shè)一塊綠化區(qū)的長(zhǎng)邊為xm,寫出工程總造價(jià)y與x的函數(shù)關(guān)系式(
寫出x的取值范圍);
(2)如果小區(qū)投資46.9萬(wàn)元,問(wèn)能否完成工程任務(wù),若能,請(qǐng)寫出x為整數(shù)
的所有工程方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考值:1.732)
18
加速度教育
27(2007廣東梅州)梅林中學(xué)租用兩輛小汽車(設(shè)速度相同)同時(shí)送1名帶隊(duì)
老師及7名九年級(jí)的學(xué)生到縣城參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每輛限坐4人(不包括司機(jī)).其
中一輛小汽車在距離考場(chǎng)15km的地方出現(xiàn)故障,此時(shí)離截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻還有
42分鐘,這時(shí)唯一-可利用的交通工具是另一一輛小汽車,且這輛車的平均速度是
60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下車時(shí)間忽略不計(jì)).
(1)若小汽車送4人到達(dá)考場(chǎng),然后再回到出故障處接其他人,請(qǐng)你能過(guò)計(jì)
算說(shuō)明他們能否在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng);
(2)假如你是帶隊(duì)的老師,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種運(yùn)送方案,使他們能在截止進(jìn)考場(chǎng)
的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng),并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明方案的可行性.
解:(1)1533(h)45(分鐘),4542,604
不能在限定時(shí)間先將4人用車送到考場(chǎng)所需時(shí)間為設(shè)汽車返回
t(h)后先步行的4人相遇,
t13.,解得75t5t602.75.13
2.75h.13
2.756040.442.所以用這一方案送這8人到考場(chǎng)共需15213
汽車由相遇點(diǎn)再去考場(chǎng)所需時(shí)間也是
所以這8個(gè)個(gè)能在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前趕到.
方案2:8人同時(shí)出發(fā),4人步行,先將4人用車送到離出發(fā)點(diǎn)xkm的A處,
然后這4個(gè)人步行前往考場(chǎng),車回去接應(yīng)后面的4人,使他們跟前面4人同時(shí)到
達(dá)考場(chǎng)................6分
15x(h),5
xx(h)先步行的4人走了5(km),汽車從出發(fā)點(diǎn)到A處需6060由A
處步行前考場(chǎng)需
19
加速度教育
設(shè)汽車返回t(h)后與先步行的4人相遇,則有60t5tx5所以相遇點(diǎn)
與考場(chǎng)的距離為15x60
xllx,解得t,60780
1lx2x
15(km).78013
由相遇點(diǎn)坐車到考場(chǎng)需
X1
'(h).4390
xxllxl
:(h),607804390
所以先步行的4人到考場(chǎng)的總時(shí)間為
先坐車的4人到考場(chǎng)的總時(shí)間為他們同時(shí)到達(dá),則有
xl5x
.(h),
560
xllxlxxl5x
'解得x13.607804390605
將x13代入上式,可得他們趕到考場(chǎng)所需時(shí)間為
132
,6037(分鐘).605
3742.
他們能在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng)
28(2007山東青島)某飲料廠開(kāi)發(fā)了A、B兩種新型飲料,主要原料均為甲和
乙,每瓶飲料中甲、乙的含量如下表所示.現(xiàn)用甲原料和乙原料各2800克進(jìn)行
試生產(chǎn),計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種飲料共100瓶.設(shè)生產(chǎn)A種飲料x瓶,解答下列
問(wèn)題:
(1)有兒種符合題意的生產(chǎn)方案?寫出解答過(guò)程;
(2)如果A種飲料每瓶的成本為2.60元,B種飲料每瓶的成本為2.80元,這
兩種飲料成本總額為y元,請(qǐng)寫出y與x之間的關(guān)系式,并說(shuō)明x取何值會(huì)使成
本總額最低?
解:⑴設(shè)生產(chǎn)A種飲料x瓶,根據(jù)題意得:
解這個(gè)不等式組,得20sxs40.因?yàn)槠渲姓麛?shù)解共有21個(gè),
所以符合題意的生產(chǎn)方案有21種.(2)根據(jù)題意,得y=2.6x+2.8(100-
x).整理,得y=-0.2x+280.Vk=-0.2<0,
.*.y隨x的增吳而減小.
,當(dāng)x=40時(shí)成本總額最低.
20x30(lOOx)
40x20(100x)
<2800,<2800.
29(2007重慶)我市某鎮(zhèn)組織20輛汽車裝運(yùn)完A、B、C三種臍橙共100噸到
外地銷售.按計(jì)劃,20
之間的函數(shù)關(guān)系式;
20
加速度教育
(2)如果裝運(yùn)每種臍橙的車輛數(shù)都不少于4輛,那么車輛的安排方案有幾種?
并寫出每種安排方案;
(3)若要使此次銷售獲利最大,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最大利潤(rùn)的值.
解:(1)根據(jù)題意,裝運(yùn)A種臍橙的車輛數(shù)為x,裝運(yùn)B種臍橙的車輛數(shù)為y,
那么裝運(yùn)C種臍橙的車輛數(shù)為2旅丫,則有:
6x5y420xy100整理得:y'2x20
(2)由(1)知,裝運(yùn)A、B、C三種臍橙的車輛數(shù)分別為x、~2x20、x,由題
意得:x4,
'2x204
解得:4<x<8,因?yàn)閤為整數(shù),所以x的值為4、5、6、7、8,所以安排方案
共有5種.
方案一:裝運(yùn)A種臍橙4車,B種臍橙12車,C種臍橙4車;
方案二:裝運(yùn)A種臍橙5車,B種臍橙10車,C種臍橙5車;
方案三:裝運(yùn)A種臍橙6車,B種臍橙8車,C種臍橙6車;
方案四:裝運(yùn)A種臍橙7車,B種臍橙6車,C種臍橙7車;
方案五:裝運(yùn)A種臍橙8車,B種臍橙4車,C種臍橙8車;
(3)設(shè)利潤(rùn)為W(百元)貝U:
W6x1252x20164x10'48x1600
Vk'480,W的值隨x的增大而減小
要使利潤(rùn)W最大,則x4,故選方案一
W最大'4841600=1408(百元)=14.08(萬(wàn)元)
答:當(dāng)裝運(yùn)A種臍橙4車,B種臍橙12車,C種臍橙4車時(shí),獲利最大,最
大利潤(rùn)為14.08萬(wàn)元.
30(2007湖南懷化)2007年我市某縣籌備20周年縣慶,園林部門決定利用現(xiàn)
有的3490盆甲種花卉和2950盆乙種花卉搭配A,B兩種園藝造型共50個(gè)擺放
在迎賓大道兩側(cè),已知搭配一個(gè)A種造型需甲種花卉80盆,乙種花卉40盆,
搭配一個(gè)B種造型需甲種花卉50盆,乙種花卉90盆.
(1)某校九年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組承接了這個(gè)園藝造型搭配方案的設(shè)計(jì),
問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái).
(2)若搭配一個(gè)A種造型的成本是800元,搭配一個(gè)B種造型的成本是960
元,試說(shuō)明(1)中哪種方案成本最低?最低成本是多少元?
解:設(shè)搭配A種造型x個(gè),則B種造型為(5限)個(gè),
依題意,得:80x50(50x)<349040x90(50x)<2950
x<3332,33,,31<x<33x是整索x可取31,x》l解這個(gè)不等式
組,得:
可設(shè)計(jì)三種搭配方案:
①A種園藝造型31個(gè)B種園藝造型19個(gè)
②A種園藝造型32個(gè)B種園藝造型18個(gè)
③A種園藝造型33個(gè)B種園藝造型17個(gè).
(2)方法一:由于B種造型的造價(jià)成本高于A種造型成本.所以B種造型越
少,成本越低,故應(yīng)選擇方案③,成本最低,最低成本為:338001796042720
(元)
21
加速度教育
方法二:方案①需成本:318001996043040(元)
方案②需成本:328001896042880(元)
方案③需成本:338001796042720元
應(yīng)選擇方案③,成本最低,最低成本為42720元
31(2007南充)某商店需要購(gòu)進(jìn)一批電視機(jī)和洗衣機(jī),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,決定電
視機(jī)進(jìn)貨量不少于洗衣
計(jì)劃購(gòu)進(jìn)電視機(jī)和洗衣機(jī)共100臺(tái),商店最多可籌集資金161800元.
(1)請(qǐng)你幫助商店算一算有多少種進(jìn)貨方案?(不考慮除進(jìn)價(jià)之外的其它費(fèi)
用)
(2)哪種進(jìn)貨方案待商店銷售購(gòu)進(jìn)的電視機(jī)與洗衣機(jī)完畢后獲得利潤(rùn)最多?
并求出最多利潤(rùn).(利潤(rùn)=售價(jià)一進(jìn)價(jià))
解:(1)設(shè)商店購(gòu)進(jìn)電視機(jī)x臺(tái),則購(gòu)進(jìn)洗衣機(jī)(100-x)臺(tái),根據(jù)題意,得
111x(100x),3339,解不等式組,得
<x<.2331800x1500(100x)161800.
即購(gòu)進(jìn)電視機(jī)最少34臺(tái),最多39臺(tái),商店有6種進(jìn)貨方案.
(2)設(shè)商店銷售完畢后獲利為y元,根據(jù)題意,得
y=(2000-1800)x+(1600-1500)(100-x)=100x+10000.
V100>0,/.當(dāng)x最大時(shí),y的值最大.
即當(dāng)x=39時(shí),商店獲利最多為13900元.
32(2007四川眉山)某縣響應(yīng)“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召,決定資助部分付
鎮(zhèn)修建一批沼氣池,使農(nóng)
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