品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測孔繁森151/481.熟讀課文，背誦課文。（重點）2.教育學(xué)生學(xué)習(xí)孔繁森關(guān)心人民，無私貢獻高尚品質(zhì)，從小確立全心全意為人民服務(wù)思想。（難點）2/48經(jīng)過上一節(jié)課學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了課文內(nèi)容，為了更深入地了解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是關(guān)鍵問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題了解課文。3/48關(guān)鍵問題：課文寫了孔繁森什么品質(zhì)？串珠問題：1.孔繁森是什么人？2.孔繁森是怎樣對待那三個藏族孤兒？3.藏胞們知道孔繁森獻血供藏族孤兒上學(xué)讀書事后有什么反應(yīng)？4/48課文寫了孔繁森什么品質(zhì)？邊聽邊想聽錄音回顧課文5/481.“孔繁森是一位優(yōu)異援藏干部。”這句話在文中作用是什么？這是本文中心句，起到統(tǒng)領(lǐng)全文作用。6/482.“1992年，拉薩市附近發(fā)生了地震。曲尼、曲印和貢桑三個藏族孩子失去了親人，成了孤兒?？追鄙桶阉麄兘拥阶约荷磉叄駥ΥH生兒女一樣撫養(yǎng)他們。”“像對待親生兒女一樣撫養(yǎng)他們”說明了什么？“像對待親生兒女一樣撫養(yǎng)他們”說明孔繁森非常關(guān)心、愛護藏族兒童。7/483.“一天夜里，孔繁森悄悄地來到醫(yī)院，請求獻血?！薄耙估铩薄扒那牡亍闭f明了什么？“夜里”“悄悄地”說明孔繁森不想讓人知道自己獻血，可見他舉動多么無私。8/484.“醫(yī)生見他年紀大了，身體又不好，沒有同意。經(jīng)孔繁森再三哀求，醫(yī)生才勉強答應(yīng)?！薄罢埱蟆薄霸偃蟆睂懗隽丝追鄙裁礃有那椋酷t(yī)生為何開始不一樣意孔繁森獻血，以后又同意了？“請求”“再三哀求”寫出了孔繁森要求獻血迫切心情。醫(yī)生開始不一樣意孔繁森獻血，因為他年紀大了，身體又不好，獻血對他身體極為不利?！懊銖姟闭f明醫(yī)生是在孔繁森再三哀求下不得已才同意他獻血。9/485.

“孔繁森用獻血所得營養(yǎng)費，幫助這幾個孤兒上學(xué)讀書。藏胞們知道了這件事，都感動得流下了熱淚?！薄斑@件事”指是什么事？“這件事”指是孔繁森用獻血所得營養(yǎng)費幫助三個孤兒上學(xué)讀書事。10/486.“他們深情地唱道：太陽和月亮有同一個母親，她名字叫光明。漢族和藏族有同一個母親，她名字叫中國。”藏胞們歌表示了什么感情？藏胞們歌不但唱出了漢藏兩族人民之間深情厚誼，而且還表明藏胞們?yōu)樽鎳锌追鄙@么無私貢獻好干部而感到自豪。與文章開頭前后照應(yīng)。11/48閱讀方法解密：認識前后照應(yīng)概念：前后照應(yīng)是文章一個寫作方法。所謂照應(yīng)，指對文章前邊內(nèi)容或標題作必要回應(yīng)。作用：前后照應(yīng)能夠使文章渾然一體，更含有突出作用。本課末尾歌詞，反應(yīng)了藏漢一家親，生動地表現(xiàn)了孔繁森對加強人民團結(jié)做出出色貢獻。與文章開頭“孔繁森是一位優(yōu)異援藏干部”相照應(yīng)。12/48拓展：三個孤兒會對孔繁森說什么呢？三個孤兒會對孔繁森說：“孔伯伯，感激您像對待親生兒女一樣撫養(yǎng)我們。您用獻血所得營養(yǎng)費供我們上學(xué)讀書。我們一定會好好學(xué)習(xí)。”13/48同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了孔繁森無私貢獻精神，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。14/48關(guān)鍵問題：課文寫了孔繁森關(guān)心人民、無私貢獻品質(zhì)。課文寫了孔繁森什么品質(zhì)？15/481.孔繁森是什么人？孔繁森是一位優(yōu)異援藏干部。串珠問題：16/482.孔繁森是怎樣對待那三個藏族孤兒？孔繁森像對待親生兒女一樣撫養(yǎng)三個藏族孤兒，用獻血所得營養(yǎng)費幫助這幾個孤兒上學(xué)讀書。17/483.藏胞們知道孔繁森獻血供藏族孤兒上學(xué)讀書事后有什么反應(yīng)？都感動得流下了熱淚，并深情地歌唱。18/48課文結(jié)構(gòu)總介紹藏胞感到—優(yōu)異援藏干部感人事跡—深情歌唱撫養(yǎng)孤兒醫(yī)院獻血關(guān)心藏民無私貢獻孔繁森19/48本課講述了孔繁森收養(yǎng)藏族孤兒，并用獻血所得營養(yǎng)費幫助他們上學(xué)讀書感人事跡，贊頌了孔繁森關(guān)心人民、為民族團結(jié)無私貢獻高貴品質(zhì)。課文主旨20/48推薦閱讀雪山兒子

1979年5月，孔繁森服從領(lǐng)導(dǎo)安排，從山東來到西藏。為了更加好地開展工作，他學(xué)會了騎馬，熟悉了藏語。他每到生個地方，就訪貧問苦，和人民群眾一起勞動，向他們宣傳黨政策，與當?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚情誼。有一次，孔繁森在探望牧民途中，因為路陡雪滑，他一不小心從馬背上摔了下來，當初就昏迷過去。當?shù)夭刈迦罕娞е?，在冰天雪地里跑?0多公里，送到縣醫(yī)院搶救。他昏迷了七天七夜，才轉(zhuǎn)危為安。21/48為了阿里經(jīng)濟發(fā)展，為了人民能過上好日子，1994年11月14日，孔繁森率隊赴新疆聯(lián)絡(luò)工作。返回路上，在風雪迷漫戈壁灘，不幸因車禍以身殉職。人們在料理孔繁森后事時，看到兩件令人心碎遺物：一是他僅有8元6角錢；一是他逝世前4天寫關(guān)于阿里地域經(jīng)濟12條提議。22/48在孔繁森遺像告別儀式上，數(shù)不清哈達堆得像雪白雪山，人們用這種方式來寄托心中哀思。聽說，西藏和平解放以來，死后反響最大只有班禪大師和孔繁森。雪山兒子——孔繁森，將永遠活在人民心中。23/48國學(xué)誦讀春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

(《無題》李商隱)24/48走進中華傳統(tǒng)文化【藏(zàng)族禮儀——獻哈(hǎ)達】哈達是藏語，即紗巾或絲巾。獻哈達是藏族待客規(guī)格最高一個禮儀，表示對客人熱烈歡迎和真摯(zhì)敬意?！静刈迕裰V】正直人在危難時候，越發(fā)顯得光明磊(lěi)落；火把往下垂時候，火舌還是一個勁兒向上燒。25/48這篇課文以人物名字“孔繁森”作為標題，講述了孔繁森收養(yǎng)三個藏族孤兒，并用獻血所得營養(yǎng)費幫助他們上學(xué)讀書感人事跡，贊頌了孔繁森關(guān)心人民、為民族團結(jié)無私貢獻高貴品質(zhì)。26/481.用音序查字法查帶點字，說說詞語意思。援藏哀求撫養(yǎng)教師點撥：用音序查字法查字典，要先在音序目錄里找到所要查字音節(jié)第一個字母大寫，在里面找到這個音節(jié)，再按照所標出頁碼就能夠查到這個字了。參考答案：援藏：支援西藏。哀求：懇切地請求。撫養(yǎng):對年幼者撫育教養(yǎng)。???27/482.讀一讀yōuxiùlāsàfùjìnɡūérmiǎnqiǎnɡ

優(yōu)秀拉薩附近孤兒勉強

yínɡyǎnɡshēnqínɡxiànxuè

營養(yǎng)深情獻血教師點撥：注意“深”是翹舌音，“薩”是平舌音28/483.朗誦課文。教師點撥：先把課文讀正確，然后在此基礎(chǔ)上，飽含深情地朗誦。按以下提要復(fù)述：介紹孔繁森―→介紹孔繁森感人事跡―→藏胞深情歌唱。29/483.說說孔繁森是怎樣幫助藏族孤兒？教師點撥：我們能夠在熟讀課文基礎(chǔ)上回答。參考答案：孔繁森像對待親生兒女一樣撫養(yǎng)三個藏族孤兒，用獻血所得營養(yǎng)費幫助這幾個孤兒上學(xué)讀書。30/48一、以下加點字注音全正確一項是（）。A．附近(fù)桑樹(sǎnɡ)民族(zú)B．勉強(miǎn)同胞(bāo)貢獻(ɡònɡ)C．地震(zhèng)孤兒(ɡū)懇請(kěn)．．．．．．．．．B31/48二、查字典填空。要查字音序讀音在正確解釋序號下打“√”援

援藏：①支援西藏地域。②到西藏旅游。懇

哀求：①上級對下級指示。②誠懇地請求。撫

撫養(yǎng)：①愛護并教養(yǎng)。②輕輕地摸著。K

Y

yuán√√√fǔF

kěn32/48三、看拼音，寫詞語。

yōu xiùxiǎokǒnɡshì mínyìn xiànɡ

tónɡ yìzài sānyīshēngliú xiě優(yōu)秀同意小孔再三市民醫(yī)生印象流血33/48四、選詞填空。1．藏胞們(

)援藏干部孔繁森。2．讀了雷鋒故事，同學(xué)們(

)得流下了眼淚。3．他向上司提出了一個(

)，卻遭到了拒絕。4．經(jīng)孔繁森再三(

)，醫(yī)生才勉強答應(yīng)。感動感激哀求請求哀求感激感動請求34/48五、按要求寫句子。1．中國同一個叫漢族母親和有藏族連字詞成句并加上標點：____________________________________________2．孔繁森把他們接到身邊。改為“被”字句：_____________________________________________漢族和藏族有同一個母親，叫中國。他們被孔繁森接到身邊。35/48完成“閱讀方法練”“寫作方法練”。A組—基礎(chǔ)篇課后作業(yè)完成“主題探究”“拓展提升”。B組—提升篇36/48一天夜里，孔繁森悄悄地來到醫(yī)院，請求獻血。醫(yī)生見他上了年紀，身體又不好，沒有同意。經(jīng)孔繁森再三哀求，醫(yī)生才勉強答應(yīng)。37/481．這段話有________句話。2．找出選文中兩對意思相近詞。(

)——(

)

(

)——(

)3．用“____”畫出醫(yī)生不一樣意孔繁森獻血原因。哀求3同意答應(yīng)請求38/484.孔繁森來到醫(yī)院請求獻血，他對醫(yī)生說：“____________________?！边@就是“_________”?？墒轻t(yī)生說：“____________________________________?！笨追鄙绷耍麑︶t(yī)生說：“_______________________________________________。”孔繁森這么堅持著，誠懇地表示自己要獻血意愿，就是課文中“__________________”再三哀求醫(yī)生，請讓我獻血請求你上了年紀，身體又不好，不能獻血醫(yī)生，請你同意我獻血，我需要幫三個孤兒上學(xué)39/48右面四幅圖畫了什么人？他們在干什么？請你仔細觀察后寫下來。40/48優(yōu)異示例：“丁零零——”上課了?？墒牵≡仆婪椒竭€沒有來。小云想：方方是不是生病了？放學(xué)回家后，小云帶上蘋果，去方方家探望他。小云說：“方方，吃個蘋果吧，祝你早日康復(fù)！”方方連忙說：“謝謝！”41/48閱讀片段，完成練習(xí)。一天夜里，孔繁森悄悄地來到醫(yī)院，請求獻血。醫(yī)生見他上了年紀，身體又不好，沒有同意。經(jīng)孔繁森再三哀求，醫(yī)生才勉強答應(yīng)。1．找出選文中兩對意思相近詞寫下來。(

)——(

)

(

)——(

)答應(yīng)請求哀求同意42/482．這段話中“勉強”意思是(

)A．能力不夠，還盡力做。B．不是心甘情愿。C．不充分。3．“________”和“________”說明孔繁森不想讓他人知道自己獻血。4．醫(yī)生最初沒有同意孔繁森獻血原因有兩個，分別是：____________和____________。醫(yī)生以后勉強同意孔繁森獻血原因是____________________。5．從這段話能夠看出孔繁森是一個(

)干部。A．愛自己勝過愛人民B．愛人民勝過愛自己BB夜里悄悄地上了年紀身體不好孔繁森再三哀求43/48一、閱讀歡樂島雷鋒故事雷鋒出差去安東，一上火車，看到列車員很忙，就動手幫忙干活。他擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包旅(lǚ)客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶報紙，給不認識字人念報。44/48到換車時候，他發(fā)覺檢票口圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女把車票弄丟了，硬(yìng)要上車。他領(lǐng)著大嫂到賣票地方，用自己錢替她補了一張車票。雷鋒從安東回來又要上火車。他過地下道時，看見一位老大娘，很吃力地走著。雷鋒上前一探詢，知道她和自己同路。他帶著大娘上火車，找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來面包給大娘。下了車，雷鋒東探詢，西探詢，找了兩個多小時，才找到老人兒子住地方，并把老人送了回去。45/481．給加點字選擇正確讀音，用“√”標出。倒水(dǎo

dào)干活(gān

gàn)2．文中重點寫了雷鋒做兩件好事，請各用一句話寫下來。①______________________________________________②______________________________________________________________________