PAGE12-2025屆高三歷史上學期八省聯(lián)考預料模擬試題（B卷）（含解析）一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共計45分）1.《荀子·儒效》記載：“武王崩，成王幼，周公屏成王而及武王以屬天下，惡天下之倍周也。履天子之籍，聽天下之斷，偃然如固有之，而天下不稱貪焉；殺管叔，虛殷國，而天下不稱戾焉；兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人，而天下不稱偏焉?！鄙鲜霾牧险J為（）A.周公的處事方式受到儒家思想影響 B.周公輔佐成王時處事得當深得人心C.周公的輔政得到各階層的普遍認可 D.周公輔佐成王分封時重視宗族利益【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)材料“不稱貪”“不稱戾”“不稱偏”可以看出周公輔佐成王時的做法較為得當，得到了人們的認可，故B項正確；儒家思想是孔子在春秋時期創(chuàng)立的，其出現(xiàn)的時間較晚，A項錯誤；“各階層的普遍認可”說法過于肯定，C項錯誤；從周公分封姬姓的數(shù)量在肯定程度上可以看出周公分封時重視宗族利益，但這不能全面反映材料內(nèi)容，D項錯誤。2.西漢時規(guī)定，刺史只能監(jiān)察各郡國守相執(zhí)行公務的狀況，如發(fā)覺其有不法行為，只能向朝廷“劾奏”，由朝廷裁決懲罰。這說明漢代刺史（）A.職權受到嚴格限制 B.具有肯定的行政權C.缺少獨立的監(jiān)察權 D.沒有得到皇帝信任【答案】A【解析】【分析】【詳解】材料信息說明漢代刺史只查不糾的現(xiàn)狀，反映了漢代刺史職權受到了嚴格限制，故A項正確；材料信息反映了刺史沒有懲罰不法官員的權力，沒有涉及刺史的行政權，故B項錯誤；漢代刺史干脆聽命于皇帝，不受其他部門的管轄，具有獨立的監(jiān)察權，故C項錯誤；漢代刺史代表皇帝監(jiān)察地方，是得到皇帝信任的表現(xiàn)，故D項錯誤。3.從唐代土地法令中記載的授田狀況和敦煌、西州地區(qū)的實際授田狀況來看，由于政府所限制荒田數(shù)量的有限性，加上地主官僚的變相兼并，因此對每戶農(nóng)夫受足均田土地的數(shù)量不應估計過高。這說明均田制（）A.允許土地自由買賣 B.安排了地主的土地C.具有不穩(wěn)定的特征 D.導致社會沖突激化【答案】C【解析】【分析】【詳解】材料信息“政府所限制荒田數(shù)量的有限性”“地主官僚的變相兼并”“農(nóng)夫受足均田土地……不應估計過高”等說明均田制具有不穩(wěn)定的特征，C項正確；材料沒有體現(xiàn)允許土地自由買賣，A項錯誤；均田制安排的土地是政府駕馭的荒地或無主土地，并沒有安排地主的土地，B項錯誤；均田制的推行使很多農(nóng)夫獲得了肯定的土地這有助于緩和社會沖突，D項錯誤。4.隋朝王通在《中說》稱“詩書盛而秦世滅，非仲尼之罪也；虛玄長而晉室亂，非老莊之罪也；齋戒修而梁國亡，非釋迦之罪也”“三教于是乎可一矣”。這反映了（）A.秦朝因焚書坑儒而速亡 B.儒學汲取佛道思想的新發(fā)展C.佛教是梁朝滅亡的根源 D.“三教合一”思想的初步顯現(xiàn)【答案】D【解析】【分析】【詳解】材料中王通認為秦朝滅亡并不是因為儒家思想的興盛；晉朝出現(xiàn)皇室內(nèi)部的叛亂，也不是因為道家思想的影響；南北朝時期梁國的滅亡更不是因為佛教的罪過。儒釋道可以融合，即提出了“三教合一”的主見，故選D項；秦朝滅亡的根本緣由并不是焚書坑儒，解除A項；理學是儒學汲取佛道思想的新發(fā)展，與材料時間不符，B項錯誤；王通認為導致梁朝滅亡的根源不是佛教，C項錯誤。5.康熙時“江浙百姓咸賴湖廣米粟”。雍正時，湖廣糧食供應區(qū)域更加擴大，不僅兇年供應江浙之食，“號豐年必仰給湖廣”。這說明當時A.抑商政策發(fā)生重大轉(zhuǎn)變 B.江浙經(jīng)濟衰退趨向明顯C.區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系日趨緊密 D.湖廣漸成全國經(jīng)濟中心【答案】C【解析】【分析】【詳解】材料表明，從康熙時期到雍正時期江浙地區(qū)對湖廣地區(qū)的糧食依靠日益加強，說明湖廣地區(qū)成為糧食生產(chǎn)中心以及江浙地區(qū)與湖廣地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系日趨緊密，故C項正確；A項不符合史實，解除；從康熙時期到雍正時期，江浙地區(qū)廣泛種植經(jīng)濟作物，致使糧食需求日益增多，只得從湖廣闊量輸入，這是江浙地區(qū)以糧食生產(chǎn)為主體的農(nóng)業(yè)結(jié)構變動的結(jié)果，B項不符合史實；湖廣地區(qū)是全國的糧食中心，但不是全國經(jīng)濟中心，D項錯誤。6.鄭觀應曾在《盛世危言》中強調(diào)：“自《高校》亡《格致》一篇，《周禮》闕《考工》一冊，古人名物、象數(shù)之學，流徙而入于泰西?！边@一觀點在晚清非常盛行，被稱為“西學中源說”。這表明（）A.中國學問界已經(jīng)全盤接受西學 B.中國學問分子仍鄙視西學C.西學得到部分國人有條件認可 D.中學與西學存在歷史聯(lián)系【答案】C【解析】分析】【詳解】材料表明，在晚清西學進入中國的過程中，曾遭到大多數(shù)士大夫的頑固抵制，包括鄭觀應在內(nèi)的一批“開眼看世界”的學問分子，他們雖承認西學更為先進，但并未完全拋棄中國傳統(tǒng)文化優(yōu)越感的心態(tài)，故ABD三項均不符合題意或歷史事實，C項正確。7.1914—1922年，外資在華企業(yè)平均利潤27%左右。1920年在華外資企業(yè)共有7375家，比1913年增長了近一倍，外資企業(yè)總資本相當于華資產(chǎn)業(yè)資本的2.3倍。由此可知當時A.外資主導中國經(jīng)濟發(fā)展 B.實業(yè)救國思潮已經(jīng)過時C.民族資本發(fā)展受到擠壓 D.民族工業(yè)獲得快速發(fā)展【答案】C【解析】【分析】【詳解】20世紀前期外資企業(yè)利潤高、增長快，特殊是總資本遠遠高于中國民族資本等現(xiàn)象反映了當時民族資本發(fā)展受到了外資的擠壓，C項正確；外資比華資多不能說明外資主導中國經(jīng)濟發(fā)展，A項錯誤；外資力氣強大不能說明民族資產(chǎn)階級實業(yè)救國思想已經(jīng)過時，也不能說明民族工業(yè)發(fā)展快，BD兩項錯誤。8.《國民黨一大宣言》：“蓋釀成經(jīng)濟組織之不平均者，莫大于土地權之為少數(shù)人所操縱。故當由國家規(guī)定土地法……私人全部土地，由地主估價呈報政府，國家就價征稅，并于必要時依報價收買之……國民黨之主見，則以農(nóng)夫之缺乏田地，淪為佃戶者，國家產(chǎn)給以土地，資其耕作?！币韵陆庾x正確的是A.滿意了農(nóng)夫的土地需求B.實現(xiàn)了平均地權的主見C.徹底否定封建土地全部制D.與中共革命思想部分一樣【答案】D【解析】【分析】【詳解】依據(jù)材料可知，這是孫中山新三民主義中民生主義的內(nèi)容，主見平均地權，節(jié)制資本，實行“耕者有其田”，注意改善農(nóng)夫的生活狀況，其思想與中共革命思想部分一樣，故答案為D項。孫中山的土地綱領沒有做到滿意農(nóng)夫的土地要求，解除A項；B項“實現(xiàn)了”說法錯誤，解除；材料中的“私人全部土地，由地主估價呈報政府，國家就價征稅，并于必要時依報價收買之”，表明并未徹底否定封建土地全部制，解除C項。9.下表所示為1952—1957年我國社會商品零售總額占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重。這可以說明，“一五”安排時期（）年份195219531954195519561957工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（億元）8109601050110912521241社會商品零售總額（億元）276.8348.0381.1392.2461.0474.2比重（％）34.1736.2536.3035.3736.8238.21A工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展 B.私營經(jīng)濟接著保持主導地位C.對商業(yè)改造陷入逆境 D.市場仍對經(jīng)濟發(fā)揮重要作用【答案】D【解析】【分析】【詳解】依據(jù)表格信息可知，1952—1957年我國社會商品零售總額在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中仍占有較大比重，這說明當時的市場仍對經(jīng)濟發(fā)揮重要作用，故選D項；A項與材料無關，解除；1956年三大改造完成后，公有制經(jīng)濟占據(jù)主導地位，B項解除；C說法不符合史實，對工商業(yè)改造取得巨大勝利，解除。故選D。10.伯利克里當政期間，出任執(zhí)政官之職的限制放寬，屬于第三等級的公民獲得了擔當資格；不久，第四等級的公民通過虛報其年收入的方法也獲得了候選資格。由此可推想當時雅典（）A.公民幾乎可以出任國家的全部官職 B.民主政治得以最終確立C.虛假浮夸作風已擴散到了整個國家 D.執(zhí)政官是國家最高官員【答案】A【解析】【分析】【詳解】材料信息強調(diào)在伯利克里當政時期，包括第三、第四等級的公民也可獲得擔當執(zhí)政官的資格，而執(zhí)政官是當時雅典的高級官員，結(jié)合所學學問可知，雅典的公民分為四個等級，由此可推想當時雅典的公民幾乎可以擔當一切官職，故選A項；克里斯提尼改革最終確立了雅典民主政治，B項解除；第四等級公民虛報收入的目的是為了獲得執(zhí)政官的候選資格，不能說明當時虛假浮夸作風擴散到整個國家，C項錯誤；當時雅典的最高官員是十將軍委員會的首席將軍，D項錯誤。11.盧梭在《論人類不同等的起源和基礎》中，把人類社會進程描繪為一個由自然狀態(tài)到政治社會狀態(tài)，終止于專制政治社會的過程，他反對以道德敗壞和人性異化為代價來換取科技進步和物質(zhì)增長。這說明盧梭（）A.是主動的樂觀主義者 B.主見開明君主專制C.反對科技飛速增長 D.看到了理性的負面影響【答案】D【解析】【分析】【詳解】盧梭批判“以道德敗壞和人性異化為代價來換取科技進步和物質(zhì)增長”的社會觀，表明盧梭對理性和科學持質(zhì)疑看法，故選D項；從材料可以看出，盧梭把人類社會進程描繪為一個由自然狀態(tài)到政治社會狀態(tài)，終止于專制政治社會的過程，說明在社會歷史觀上是悲觀主義者，解除A項；啟蒙運動中主見開明君主專制的是伏爾泰，盧梭主見“人民主權”，故B項錯誤；盧梭只是反對以道德敗壞和人性異化為代價來換取科技進步和物質(zhì)增長，而不是肯定反對科技飛速增長，解除C項。12.1871年4月,巴黎公社通過法令，指出“鑒于在真正的民主共和國內(nèi)，既不應有閑職，也不應有高薪”，“各公社機關職員最高薪金每年為6000法郎”。這個數(shù)字相當于當時法國嫻熟工人的工資。這一法令A.踐行了社會主義民主原則 B.符合無產(chǎn)階級專政的本質(zhì)要求C.保障了公職人員的純凈性 D.降低了國家運行與管理的成本【答案】B【解析】分析】【詳解】巴黎公社規(guī)定了公社機關職工最高年薪，其數(shù)量相當于當時法國嫻熟工人的工資，這體現(xiàn)了公社將公職人員作為人民公仆的意圖，符合無產(chǎn)階級專政的本質(zhì)要求，B正確；社會主義民主原則指的是公職人員產(chǎn)生方式是選舉，而非薪金限制，解除A；C表述肯定，解除；巴黎公社不屬于國家政權，解除D。13.下圖為1870—1913年英、法、德、美四國工業(yè)產(chǎn)量在世界工業(yè)產(chǎn)量中所占比重變更示意圖。其中②是（）A.英國 B.法國 C.德國 D.美國【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)材料及所學學問可知，19世紀末20世紀初，資本主義經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)嚴峻的不平衡。在其次次工業(yè)革命的推動下，美國、德國經(jīng)濟快速發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)量在世界工業(yè)產(chǎn)量中所占比重青出于藍，尤其是美國所占比重大幅度提高。由此可知，④是美國，③是德國。英國、法國等老牌資本主義國家工業(yè)產(chǎn)量也在增加，但發(fā)展速度相對緩慢，它們的工業(yè)產(chǎn)量在世界工業(yè)產(chǎn)量中所占比重也明顯下降，尤其是英國工業(yè)產(chǎn)量從第一位下降到第三位。由此可知，①是英國，②是法國。綜上所述，故B項正確，ACD項錯誤。14.下列地圖出自日本歷史教科書。據(jù)此推斷，該地圖的主題是A.日本海外殖民地的擴大 B.德國海外殖民地的丟失C.華盛頓會議的主要內(nèi)容 D.珍寶港事務爆發(fā)的影響【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)圖片涉及到中國山東省以剛好間可知，圖片反映的是一戰(zhàn)結(jié)束后，列強對德國海外殖民地的瓜分。B正確；日本海外殖民地擴大不符合材料主旨，A解除；瓜分德國殖民地的是巴黎和會上的內(nèi)容，C解除；珍寶港事務是美日在太平洋進行的，不涉及非洲以及中國山東省，且時間不符，D解除。故選B。15.有學者指出，相互疊加的多重危機不僅變更了歐盟內(nèi)部力氣平衡，還在肯定程度上變更了成員國對一體化附加值的看法，歐盟從“利益共同體”轉(zhuǎn)變?yōu)椤柏熑喂餐w”，各方的利益與價值沖突由此加劇。該學者強調(diào)的是，歐盟（）A.出現(xiàn)了團結(jié)與共識的問題 B.—體化程度在不斷降低C.面臨著成員國分化的危急 D.國際政治地位遭到減弱【答案】A【解析】【分析】【詳解】由材料信息“不僅變更了歐盟內(nèi)部力氣平衡，還在肯定程度上變更了成員國對一體化附加值的看法”“各方的利益與價值沖突由此加劇”可知，歐盟成員國由于各方利益和價值沖突的加劇，團結(jié)合作和互利共贏的局面受到了威逼，說明歐盟正面臨著團結(jié)與共識的問題，故A項正確；歐盟仍舊是世界上最大的區(qū)域性集團組織，其合作程度最高，故B項錯誤；材料只能說明歐盟面臨著成員國團結(jié)與共識的問題，而不是成員國分化的危急，故C項錯誤；“國際政治地位遭到減弱”與史實不符，因為歐盟仍舊是當今世界政治經(jīng)濟格局中的重要力氣，故D項錯誤。二、非選擇題（本題共4小題，16題15分，17題16分，18題12分，19題12分，共計55分）16.圖1、圖2、圖3中國古代三個歷史時期（唐末、南宋、元代）書院分布圖。材料圖1圖2圖3——摘編自陳谷嘉等《中國書院制度探討》分別提取圖1、圖2、圖3的書院分布信息，并據(jù)此說明與其相對應的歷史時期?！敬鸢浮刻颇航?jīng)濟重心南移帶來了文化重心的南移，北方較南方戰(zhàn)亂較多，因此南方書院數(shù)量多于北方。由于書院在唐代誕生，因此從全國來看，書院數(shù)量較少。由此推知圖3對應唐代。南宋：經(jīng)濟重心南移徹底完成，南方特殊是江南地區(qū)成為中國教化和學術的中心，儒學在宋代得到發(fā)展，因此南方特殊是江南地區(qū)書院數(shù)量大增。北方因戰(zhàn)亂和少數(shù)民族政權的存在，儒學不振，書院數(shù)量明顯少于南方。由此推知圖2對應南宋。元代：實現(xiàn)了全國統(tǒng)一，北方作為政治中心，教化得到復原和發(fā)展，書院數(shù)量相對較少，對峙時期增幅明顯。但元朝實行對學問分子的卑視政策，導致全國書院數(shù)量呈下滑態(tài)勢。由此推知圖1對應元代?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻繐?jù)圖3可知，書院數(shù)量相對較少，說明書院剛剛出現(xiàn)不久。在分布上，南方較北方數(shù)量略多，反映出唐末經(jīng)濟重心南移帶來文化重心南移，南方戰(zhàn)亂較少；據(jù)圖2可知，北方書院數(shù)量較少，南方特殊是江南地區(qū)書院連片分布，且數(shù)量巨大。由此可與南宋時期經(jīng)濟重心南移完成、江南地區(qū)成為經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)、北方少數(shù)民族政權忽視儒學、儒學在南宋發(fā)展快速等史實相聯(lián)系；據(jù)圖1可知，北方書院數(shù)量快速回升，南方書院數(shù)量削減，全國書院總體數(shù)量銳減，可與元代實現(xiàn)全國統(tǒng)一、北方戰(zhàn)亂較少、元朝統(tǒng)治者實行的文人卑視政策相聯(lián)系。17.材料一《春秋》是我國現(xiàn)存最早的編年體史書，記載了魯國及各諸侯國二百余年的歷史，內(nèi)容以諸侯、大夫的政治、軍事活動為主?！妒酚洝烦蓵谖鳚h，是我國第一部紀傳體通史，包括十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳，記載了上古至漢武帝時期的歷史?！妒酚洝敷w例篇目舉例本紀(帝王活動及重大事務)高祖(劉邦)本紀表(大事年表、世系表等)建元以來王子侯者(漢武帝時封侯的諸侯王子弟)年表書(重要制度變遷)河渠(水利工程)書、平準(工商業(yè))書世家(諸侯等有重大影響人物的事跡)楚元王(漢高祖之弟，封地為楚國)世家、陳丞相世家列傳(各階層重要人物、周邊政權的歷史)吳王濞列傳、儒林(重要儒家學者)列傳、司馬相如列傳、貨殖(商人)列傳、匈奴列傳、大宛(在今中亞地區(qū))列傳比較《史記》與《春秋》的不同之處。從“篇目舉例”中任選兩則，分別簡述其反映的西漢社會狀況?！敬鸢浮浚?）不同：《春秋》為編年體；《史記》為紀傳體?！洞呵铩酚涗浟舜呵飼r期二百余年的歷史；《史記》記載了從上古到漢武帝時期的歷史?！洞呵铩分饕P注諸侯等社會上層的政治、軍事活動；《史記》還關往了商業(yè)活動、水利工程、思想文化等方面的內(nèi)容，以及學者、商人、少數(shù)民族等群體的歷史。狀況：高祖本紀：記載西漢開國皇帝劉邦的生平。西漢建國初，劉邦在經(jīng)濟上推行養(yǎng)精蓄銳政策，有利于經(jīng)濟復原；在政治上推行都國并行制，以維護其統(tǒng)治。儒林列傳：記較重要儒家學者的事跡。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒學成為國家正統(tǒng)思想。大宛列傳：記載漢朝通西域的歷史。絲綢之路的開通，促進了中外經(jīng)濟文化溝通和貿(mào)易發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）第一小問，由材料“《春秋》是我國現(xiàn)存最早的編年體史書”“《史記》成書于西漢，是我國第一部紀傳體通史”可知體例不同；由材料所提到的兩書內(nèi)容可知記錄時段和記錄對象不同。其次小問，結(jié)合所學學問，從“篇目舉例”中選取兩例，結(jié)合所學學問，與西漢相關歷史聯(lián)系即可。18.1893年，輪船招商局總辦鄭觀應以近百年來西方設立上下議院，給上海格致書院的學生出了一道題，要求說明對議院的相識，其中來自江蘇蘇州的許象樞的答卷被評為第一名。閱讀材料，回答問題。材料許象樞說，泰西有君主、民主和君民共主三種不同類型的國家，其間各有利弊，君主之國“權操于上，議院不得擅施作，弊在獨斷”；民主之國“權操于下，議院得以專威福，弊在無君”；君民共主之國“君可民否，君不得擅行；民可君否，民不得擅作，立法獨為完備”，但這些國家“上情可以下逮，下情可以上達，則一也”。對于當時的社會，許象樞認為“我中國幅員之廣，物產(chǎn)之饒，人民之眾，甲于五大洲。然而地利不能盡，刑罰不能簡，民困不能蘇，國威不能振。下有賢才不能遽用，上有庸佞不能遽退，非中國之君不若泰西各國之君也，非中國之相不若泰西各國之相也，上下之情膈焉故也。是故中國……設議院其有利于國家有不行僂指計者”?！幾躁愋衤础吨袊裰魉枷胧贰罚?）據(jù)材料，概括指出許象樞認為西方三種類型國家有何異同。（2）此題假如出給辛亥革命后的南京學生，答卷優(yōu)秀者會持何種觀點，說明理由。【答案】（1）不同：君主之國中君主的權力過大；民主之國中議會的權力過大；君民共主之國中君主與議會的權力安排較好，可以相互制約。相同：三種類型國家都可以實現(xiàn)君辦法見可以下達人民，人民的建議可以通達君主。（2）觀點：認為中國設立了議院，能夠發(fā)揮中國地大物博、人才眾多的優(yōu)勢。理由：辛亥革命后，設立了具有西方議院性質(zhì)的臨時參議院，成立了以孫中山為代表的南京臨時政府，實行了發(fā)展資本主義經(jīng)濟的政策。【解析】【分析】【詳解】（1）“不同”，依據(jù)材料“君主之國‘權操于上，議院不得擅施作，弊在獨斷’；民主之國‘權操于下，議院得以專威福，弊在無君’；君民共主之國‘君可民否，君不得擅行；民可君否，民不得擅作，立法獨為完備’”概括作答即可?！跋嗤保罁?jù)材料“這些國家‘上情可以下逮，下情可以上達，則一也””作答即可。

（2）第一小問“觀點”，依據(jù)所學學問可知，考生會認為中國設立了議院，能夠發(fā)揮中國地大物博、人才眾多的優(yōu)勢。其次小問“理由”，依據(jù)所學學問可知，辛亥革命后，設立了具有西方議院性質(zhì)的臨時參議院，成立了以孫中山為代表的南京臨時政府，實行了發(fā)展資本主義經(jīng)濟的政策。19.閱讀材料，完成下列問題。材料中國人教版美國希爾版教化改革為日本社會經(jīng)濟發(fā)展源源不斷地供應人才，但是日本教化仍舊強調(diào)效忠天皇，向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色調(diào)深厚；日本軍隊稱為皇軍，接受武士道教化，它只向天皇負責，不受內(nèi)閣干預。日本明治維新使日本從一個封建落后的國家漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€封建色調(diào)比較深厚的資本主義國家。日本教化受西方影響，然而強調(diào)對家