———圖書(shū)館室建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)及制度一、人員、制度1、人員配備：中心學(xué)校、縣直學(xué)校、中學(xué)必需具備專(zhuān)職人員1—2名及以上。2、制度：省教育廳頒發(fā)的規(guī)章制度（10個(gè)），入鏡上墻（見(jiàn)附件一）二、圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)圖書(shū)館藏書(shū)量不得低于《中學(xué)校圖書(shū)館（室）藏書(shū)量》（附表一）的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。建立完善增新剔舊制度。圖書(shū)館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書(shū)應(yīng)當(dāng)不少于一本。三、館舍及配套設(shè)施、設(shè)備1、館舍：有獨(dú)立或相對(duì)獨(dú)立的館舍高（完）中建筑面積2000㎡以上；城市中學(xué)建筑面積400㎡以上；農(nóng)村中學(xué)300㎡以上；學(xué)校農(nóng)村：6班80㎡以上，12班121㎡以上，18班162㎡以上，24班202㎡以上；城市：12班120㎡以上，18班170㎡以上，24班220㎡以上，30班270㎡以上。2、館舍包含藏書(shū)室、閱覽室等。布局合理，裝飾美觀，環(huán)境優(yōu)雅。3、設(shè)備用品：具有充分?jǐn)?shù)量的書(shū)架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書(shū)柜、文件柜、辦公桌椅、裝訂設(shè)備等必需的設(shè)施、設(shè)備，并配置計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）、塑封機(jī)、掃描槍等設(shè)備。4、閱覽室設(shè)座率：老師閱覽座位與人數(shù)比最低要求為1:3、學(xué)生閱覽座位與人數(shù)比為1:15、四、文獻(xiàn)建設(shè)按在校學(xué)生數(shù)，學(xué)校生均不低于25冊(cè)（教學(xué)點(diǎn)應(yīng)配注音版圖書(shū)），中學(xué)生均不低于35冊(cè)，普通高中生均45冊(cè)。藏書(shū)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，符合學(xué)生需求特點(diǎn)，中學(xué)：第一大類(lèi)2%，第二大類(lèi)2%，第三大類(lèi)54%，第四大類(lèi)38%，第五大類(lèi)4%。學(xué)校：第一大類(lèi)1.5%，第二大類(lèi)1.5%，第三大類(lèi)64%，第四大類(lèi)28%，第五大類(lèi)5%。圖書(shū)復(fù)本量應(yīng)當(dāng)依據(jù)實(shí)際需要合理確定。高（完）中、中學(xué)有工具書(shū)分別為250、180種以上，有報(bào)刊種類(lèi)分別為120、80種以上；學(xué)校有工具書(shū)120種以上，有報(bào)刊種類(lèi)60種以上。五、科學(xué)化管理1、圖書(shū)建帳：圖書(shū)館對(duì)館藏文獻(xiàn)建總賬和個(gè)別登記賬，學(xué)校會(huì)計(jì)部門(mén)建有圖書(shū)館資產(chǎn)帳，定期進(jìn)行圖書(shū)清查，做到賬賬相符，賬物相符。2、文獻(xiàn)分類(lèi)：文獻(xiàn)分類(lèi)使用《中圖法》系列版本，給號(hào)正確。3、圖書(shū)加工：館藏圖書(shū)按要求蓋有藏書(shū)專(zhuān)用章、貼有條碼和省教育廳（或教體局）統(tǒng)一規(guī)定的書(shū)標(biāo)。4、目錄組織：建有機(jī)讀目錄查詢(xún)系統(tǒng)，設(shè)書(shū)名目錄和分類(lèi)目錄。5、圖書(shū)排架：新書(shū)及時(shí)上架，排架科學(xué)有序，各類(lèi)有明顯標(biāo)識(shí)。6、典藏維護(hù)：圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)建立和完善館藏資源采購(gòu)、配備方法，定期公告資源更新目錄，重視聽(tīng)取師生看法，建立看法反饋機(jī)制，不絕提高資源質(zhì)量和適合性。定期開(kāi)展清理審查，嚴(yán)禁盜版圖書(shū)等非法出書(shū)物及不適合中學(xué)校生閱讀的出書(shū)物進(jìn)入圖書(shū)館。堅(jiān)持科學(xué)的剔除工作，過(guò)期期刊、報(bào)刊裝訂成冊(cè)。7、現(xiàn)代化管理使用全縣統(tǒng)一的圖書(shū)管理軟件，實(shí)現(xiàn)信息化管理；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要負(fù)責(zé)中心學(xué)校以下學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）圖書(shū)的統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)本轄區(qū)圖書(shū)流動(dòng)借閱服務(wù)。每一個(gè)月流動(dòng)借閱一次，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)送到各教學(xué)點(diǎn)，圖書(shū)管理員要把流動(dòng)圖書(shū)目錄在學(xué)期初供應(yīng)給各教學(xué)點(diǎn)，以便教學(xué)點(diǎn)的老師、學(xué)生參照借閱。教學(xué)點(diǎn)有圖書(shū)室或圖書(shū)角，圖書(shū)角書(shū)柜要統(tǒng)一，并留有借閱記錄。六、文獻(xiàn)流通與利用1、開(kāi)放時(shí)間：教學(xué)期間，圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間原則上不少于40小時(shí)。鼓舞課余時(shí)間、法定節(jié)假日和寒暑假期間對(duì)師生有效開(kāi)放。2、開(kāi)放形式：圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)以全開(kāi)架借閱為主。以學(xué)校圖書(shū)館為中心，在確保安全的前提下，充分利用走廊、教室等空間，創(chuàng)新書(shū)刊借閱方式，優(yōu)化借閱管理，創(chuàng)建泛在閱讀環(huán)境。3、圖書(shū)介紹：有各種形式的圖書(shū)推介活動(dòng)。4、借閱量和閱讀量借閱量：中學(xué)生年人均借閱15本次以上，學(xué)校生年人均借閱12本次以上。要求學(xué)生各學(xué)段課外閱讀總量為：1～2班級(jí)不少5萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；3～4班級(jí)不少40萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；5～6班級(jí)不少100萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）；7～9班級(jí)不少260萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇段，英語(yǔ)課外閱讀總量實(shí)現(xiàn)15萬(wàn)詞以上。高中課外自讀文學(xué)名著（五部以上）及其他讀物，課外閱讀總量不少于150萬(wàn)字。英語(yǔ)課外閱讀總量實(shí)現(xiàn)19萬(wàn)詞以上。閱讀書(shū)籍中社會(huì)科學(xué)類(lèi)書(shū)籍大概在50～70%，自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍大概