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文檔簡介
語文園地六分層作業(yè)
作
業(yè)分層
作業(yè)內(nèi)容
分要求
類
1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()。
A.褐色(he)恍修(hu)頹廢(tei)謹慎(jin)
B.冤枉(wang)客穆(zhan)縫紗(ren)紙眼(xie)
C.旗頭(zhen)岐途(qi)楂樣(bang)譽寫(teng)
D.耽誤(d&n)高蹺(xiao)掙錢(zhGng)偏僻(pi)
2.把下列詞語補充完整,在按要求完成練習。
一如()往失()落魄人山人()
()耳欲聾戒()以儉千()萬化
迫不()待酷()炎夏
(1)"____”詞語的意思是________________。像這樣帶有“一'’字的成語
還有___________、________O必做
(2)選詞填空。題
①我有點___________,想讓父親立刻看到我寫的詩。
★
基礎(chǔ)②他___________地坐在那里,原來是期中考試成績不理想。
類
3.按要求寫句子。★
(1)難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改成陳述句)
★
(2)幾年后,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改成肯定
句)
(3)記得七八歲的時候,我第一次寫了第一首詩。(修改病句)
(4)與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。(仿寫句
子)
4.將卜面短句依次填入句中的橫線上,恰當?shù)囊豁検?)
母愛就像一首田園詩,________;母愛就像一幅山水畫,________;母
愛就像一首深情的歌,________:母愛就像一陣和煦的春風,
___________O
①吹去朔雪紛飛,帶來春光無限②輕吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悠揚
③洗去鉛華雕飾,留下清新自然④幽遠純凈,和雅清淡
A.②③④①B.④③②①
C.④①②③D.③④①②
5.下面不是用于描寫父母之愛的一項是()
A.舐犢情深B.孟母三遷
C.寸草春暉D.手足情深
6.讀一讀,想一想,下列結(jié)尾中,不屬于總結(jié)式的一項是()
A.一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。
B.于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂
花雨。
C.還有人說,那一天夜里,要是在葡萄架下邊靜靜地聽著,還可以聽見
牛郎、織女在橋上親親密密地說話呢。
D.我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的
斷言有一個共同的出發(fā)點,那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛
去。
7.在橫線上填上適當?shù)脑~句。
(1)我要把朱用純的名言“一粥一飯,_______________;半絲半縷,
_________________''讀給同學(xué)聽,教育同學(xué)們珍惜他人的勞動成果。
(2)“歷覽前賢國于家,成由勤儉敗由奢”,于國家而言,勤儉節(jié)約是繁
榮昌盛的重要保障。《尚書》中就曾提到:____________,
_____________。魏征也說:“居安思危,_____________。“
(3)司馬光為了不讓子孫后代受到不良風氣的侵襲,曾寫下這樣的家
訓(xùn):________________________,由奢入儉難。
課外閱讀。
必做
愛到無力
題
T立梅
★
提升①每年的慣例,春節(jié)期間,我們兄妹幾個約好日子,從各自的小家
出發(fā),回到母親身邊來拜年。母親總是高興地忙這忙那。這個喜歡吃蔬
類★
菜,那個喜歡吃魚,這個愛吃糯米糕,那個好辣,母親都記著。端上來
的菜,投了人人的喜好。臨了,母親還給離家最遠的我,備上好多好吃★
的帶上。這個袋子里裝青菜,那個袋子里裝年糕、肉丸子。姐姐戲稱我
每次回家,都像是“大掃蕩”。的確有點像。母親恨不得把她自己,也
塞到袋子里,讓我?guī)Щ爻?,以便事無巨細地把我照顧好。
②這次回家,母親也是高興的,圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天,看著這個
笑,看著那個笑。我們的孩子,一齊叫她外婆,她不知怎么應(yīng)答才好。
摸摸這個的手,撫撫那個的臉。突然,母親想起什么似的說:“我要到
地里挑青菜了。”卻因找一把小鍬,屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通,最后在窗臺
邊找到它。姐姐說:“媽老了。”媽真的老了嗎?我們順著姐姐的目
光,一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣,“我要做什么?哦,挑青菜!”
母親自言自語。背影看起來,真小啊,小得像一枚褶皺的核桃。
③廚房里,動靜不像往年大,有些靜悄悄。母親在切芋頭,切幾
刀,停一下,仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處,復(fù)又低頭
切起來。我跳進廚房要幫忙,母親慌了,攔住,連連說:“快出去,別
弄臟你的衣裳?!?/p>
④我繼續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好,仿佛還是昔時的模樣,溫
暖,無憂。卻又不同了,因為我們都不是昔時的那一個了,一些現(xiàn)實無
法回避:祖父臥床不起已好些時日,大小便失禁,床前照料之人,只有
母親。大冬天,母親雙手浸在冰冷的水里,給祖父洗弄臟的被褥。姐姐
的孩子,好好的突然患了眼疾,視力急劇下降,去醫(yī)院檢查,竟是嚴重
的青光眼,母親愁得夜不成眠。母親自己,也是多病多難的,貧血,多
眩暈。手有嚴重的風濕性關(guān)節(jié)炎,指頭已伸不直了。家里家外,卻少不
了她那雙手的操勞。
⑤我再進廚房,鐘已敲過十二點了。母親竟還在切芋頭,旁邊的籃
子里,晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落,已消失殆
盡??吹轿?,她恍然驚醒過來,滿懷歉意地說:“乖乖,餓了吧?飯就
快好了?!边@一說,我的淚差點流下來了。我說:“媽,還是我來
吧?!拔衣槔厍逑村伵瑁床藷郎箫?,母親在一邊看著,沒再阻
攔。
⑥回城的時候,我第一次沒大包小包地往回帶東西,連一片菜葉子
也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加,她的臉貼著我的車窗,反反復(fù)復(fù)地說:
“乖乖,讓你空著手啊,讓你空著手啊。"我背過臉說:“媽,城里什
么都有的。"我怕我的淚會抑制不住掉下來。以前我總以為,青山青,
綠水長,我的母親,永遠是母親,永遠有著飽滿的愛,供我們吮吸。而
事實上,不是這樣的,我的母親,終于愛到無
力。
(有刪改)
8.短文第③段寫了的場景;第⑥段寫了的場景,這一場
景描寫既突出表現(xiàn)了母親對,又流露出“我''對。
9.“姐姐戲稱我每次回家,都像大掃蕩?!甭?lián)系上下文可知,句中的“大
掃蕩”指的是,從這個詞可以體會到母親對“我”?
10.短文中的母親給你留下了怎樣的印象?
11.下面對短文題目“愛到無力”理解有誤的一項是()
A.設(shè)下懸念,富有感染力,與短文結(jié)尾相呼應(yīng)。
B.突出了短文的中心,贊頌了母親的偉大,流露出“我”對母親的感激和
心疼。
C.“愛到無力”是因為母親已經(jīng)漸漸衰老,對孩子們的愛也漸漸減少。
12.主題實踐。
選做
題
★
★
1.你怎么看待三幅圖中家長的做法?任選一幅圖跟同學(xué)交流一下,說說
你的看法,并寫下來。★
2.如果你遇到圖三中的情況,你會怎樣做?寫一寫吧!
自我
今天我收獲了顆星,我已經(jīng)積累了一顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!
評價
教師
評價
【參考答案】
1.C
【詳解】A.頹廢(tui)B.冤枉(wang)D.高蹺(qiao)
2.既魂海震奢變及暑完全跟過去一樣一馬當先九牛
一毛迫不及待失魂落魄
【詳解】本題考查的是補全詞語。
對詞語的空缺部分進行仔細分析,所填內(nèi)容要符合詞組的完整性,不要寫錯別字,要注意
平時對詞組的積累。選詞填空時要根據(jù)語境選擇合適的詞語進行填空即可。
一如既往:指態(tài)度或做法沒有任何變化,還是像從前一樣。
失魂落魄:形容極度驚慌、心神不寧的樣子。
人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
戒奢以儉:用節(jié)儉來消除奢侈。這句話出自《諫太宗十思疏》。
千變?nèi)f化:形容變化極多。
迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
酷暑炎夏:指夏季的天氣到了非常炎熱的盛暑階段。
Q)“一如既往”的意思是:指態(tài)度或做法沒有任何變化,還是像從前一樣。
像這樣帶有“一''字的成語還有:一本正經(jīng)、一帆風順、一瀉千里、一統(tǒng)天下、一暴十寒
等。
(2)①“立刻”表示馬上,結(jié)合語境,我想讓父親馬上看到我寫的詩,當時的心情是十分急
切的,急迫得不能在等待了,所以使用詞語“迫不及待
②結(jié)合語境,句子中的他其中考試成績不理想時,他的心情是不好的,擔心老師的詢問,
又或是擔心對父母沒法交代,所以使用詞語“失魂落魄
3.世界上糟糕的詩夠多了。幾年后,當我再拿起那首詩,必須承認父親是對
的。記得七八歲的時候,我寫了第一首詩。與吵架賭氣的沉默、茫然無措的沉默、
思索問題的沉默都不大一樣。
【詳解】(1)考查學(xué)生反問句改陳述句能力。
反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難
道……嗎?”和"怎能……呢?”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。
本題去掉“難道……嗎”,將“還不夠多”改為“夠多了”,句末將“?”改為“?!奔纯?。
(2)考查學(xué)生將雙重否定句改為肯定句能力。
雙重否定句變肯定句的方法:找到雙重否定詞,然后改成帶肯定的詞語。①‘'不得不''帶有
“無奈、勉強、不情愿”等語義,改寫成肯定句時,通常加上“只能”或"只好”、"只得”等詞。
②“不能不”“不要不”“非……不可”等語氣強烈,改寫時可以加上“必須”“肯定”或“當然”“一
定”等詞。
本題把“不得不''改為“必須”即可。
(3)考查學(xué)生病句修改能力。
修改病句,要找出病因。首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否
得當,語序是否合理,意思有無重復(fù);其次,語言表達合不合事理;最后再從語言習慣、
感情色彩等方面仔細推敲,逐一分析。
本題病句中“第一次”與“第一”意思重復(fù)了,去掉任意一個即可。
(4)考查學(xué)生仿寫能力。
解答時仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)
計合情合理,表述只要合理即可。
例句運用了對比的修辭寫了各種哭,故在仿寫句子時注意運用相同的修辭即可。
示例:我和淘氣的、沒有禮貌的、不講衛(wèi)生的弟弟打了一架。
4.B
【詳解】本題考查句子排序能力。
解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生
平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,句段的表達順序主要有空間順
序、時間順序、事情發(fā)展順序,邏輯推理順序等。
根據(jù)句子的對應(yīng)關(guān)系,“田園詩”與“幽遠純凈,雅清淡”相對應(yīng),故選④;“山水畫”與“清新
自然”相對應(yīng),故選③;“深情的歌''與"輕吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悠揚”相對應(yīng),故選②;“和煦的春
風”與“帶來春光無限,相對應(yīng),故選①。故答案選B。
5.D
【詳解】本題考查詞語解釋。
A.舐犢情深:老牛用舌舔小牛,以示愛撫。比喻父母對子女的慈愛。
B.孟母三遷:指孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。形容家長為教育子
女,選擇良好的學(xué)習環(huán)境所花的苦心。
C.寸草春暉:小草難以報答春天陽光的恩惠。比喻子女報答不盡父母的養(yǎng)育之恩。
D.手足情深:兄弟或關(guān)系很密切的人之間感情很深。
故D項不是描寫父母之愛的。
6.C
【詳解】本題考查結(jié)尾的掌握。
A.這句話是《太陽》的結(jié)尾,這句話總結(jié)了太陽隊我們的作用,是總結(jié)式的結(jié)尾。
B.這句是《桂花雨》的結(jié)尾,這句話總結(jié)了家鄉(xiāng)的桂花,是跟作者童年的快樂連在一起
的,那種“搖花樂”和桂花雨已植入了她的生命,成為她幸福童年的最美好、最耐人回味的
記憶。
C.這句話是《牛郎織女(二)》的結(jié)尾,這句意猶未盡,引發(fā)了大家的想象。
D.這句話是《“精彩極了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾,總結(jié)了父親和母親對他作品的截然不同
的評價,以及兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的父母的愛。
7.當思來處不易恒念物力維艱克勤于邦克儉于家戒奢以儉由儉入奢易
【詳解】(1)本題考查名人名言。
一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。意思:一點點衣食都來之不易,應(yīng)
當經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。
(2)本題考查名人名言。
克勤于邦,克儉于家。意思:能夠辛勤地為國家效力,能夠節(jié)儉持家。
居安思危,戒奢以儉。意思:雖然處在平安的環(huán)境里,也想到有出現(xiàn)危險的可能,用節(jié)儉
來消除奢侈。
(3)本題考查名人名言。
由儉入奢易,由奢入儉難。意思:從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。
8.母親做飯己經(jīng)不再利落,可仍然不讓“我”幫忙母親送"我''回城時內(nèi)心充滿歉
疚“我”的關(guān)心和不舍母親的心疼9.“我”大包小包地從家里帶走很多東西深
深的愛10.短文中的母親慈愛、勤勞能干、任勞任怨,她將所有的愛都給了孩子和家
庭。11.C
【解析】8.本題考查學(xué)生對文段的概括和課文的理解能力。
結(jié)合第③段“靜悄悄、停一下、楞楞的、慌了”這些詞可知母親已經(jīng)年邁,行動也不再像以
前那樣利落了。母親即使不利落讓“我”幫忙。因此是描寫母親做飯己經(jīng)不再利落,可仍然
不讓“我”幫忙的場景。
結(jié)合第⑥段可知回城時母親因為沒有給"‘我”帶東西感到自責,“我”看到母親的臉貼著車
窗,眼淚也不由自主的留了下來,心疼母親,更加體會到母親的對我們愛的是無止境的,
不求回報的??芍敲鑼懩赣H送“我”回城時內(nèi)心充滿歉疚的場景。
9.本題考查學(xué)生對關(guān)鍵字詞和課文內(nèi)容的理解能力。
“大掃蕩''意思是傷蕩平,徹底清除之意。結(jié)合“臨了,母親還給離家最遠的我,備上好多好
吃的帶上。這個袋子里裝青菜,那個袋子里裝年糕、肉丸子。”可知“大掃蕩”指的是“我''大
包小包地從家里帶走很多東西。只有“我
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