21金盞花的種子美麗的金盞花同學們，你們知道這是什么花嗎？這種花叫做金盞花。

1954年愛荷華州有一位老奶奶就看到了這樣一則消息，同學們想知道她是怎么做的嗎？這節(jié)課，就讓我們走進課文去尋找答案。

美國博培公司懸賞兩萬美元，征全世界第一朵純白金盞花。你愿意試一試，種一種嗎？重磅消息PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術(shù)課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：盞棕待稍萎循zhǎnzōngdàishāowěixún會認的字沮漫隔兌筒jǔmàngéduìtǒng形聲字結(jié)構(gòu)：盞棕稍萎漫筒熟字加熟字：氵+且=沮曼+氵=漫形近字比較：待一侍

注意讀準：平舌音“棕”，翹舌音“盞、稍”，前鼻音“盞、循、漫”，后鼻音“懂、筒”。會寫的字技試根懂淡驗啟效培證jìshìgēndǒngdànyànqǐxiàopéizhèng“技、試、根、懂、淡、驗、培、證”都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。試注意右邊是“式”，不要多寫一撇。重點字書寫指導懂筆畫較多，右邊注意筆畫的穿插避讓，“重”寫得扁一些。詞語解釋技術(shù)——在勞動生產(chǎn)方面的經(jīng)驗、知識和技巧，也泛指其他操作方面的技巧。遺傳學——研究生物體遺傳和變異規(guī)律的科學。

枯萎——因干枯而萎縮。兌現(xiàn)——原指以票根為憑證向銀行支付現(xiàn)金，在這里指園藝所向老奶奶支付獎金。整體感知第一部分（1自然段）：總說一位養(yǎng)花技術(shù)特別好的老奶奶，被人們稱為“綠手指”。第二部分（2、3自然段）：寫老奶奶想為園藝所培育出白色的金盞花，家人不支持，認為是不可能的事。第三部分（4—5自然段）：老奶奶二十年如一日，終于培育出純白的金盞花。第四部分（6—8自然段）:老奶奶把白色的金盞花種子寄給那家園藝所，得到他們的肯定和贊美，老奶奶有信心培育出黑色的金盞花。

孩子們，上課之前老師先請大家放松一下，欣賞一組圖片，希望能帶給你好心情。導入新課你喜歡什么花呀看起來大家都是愛花的人。今天,老師再介紹一種花給你們認識。它的名字叫金盞花。金盞花又叫金盞菊，是城市綠化美化的主要花卉。大多為黃色、橙紅或棕色。

可是，有這么一位老奶奶卻培育出了純白色的金盞花，聽到這個消息，你有什么問題想問嗎？這節(jié)課就讓我們走進課文，看看這白色的金盞花是怎樣綻放人間的？老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的？老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開了，全是橘黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色稍淡的花，任其自然枯萎，取得了最好的種子，第二年她把它們種下去。然后，又從花朵中挑選顏色淺淡的種子播種……一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復，老奶奶從不沮喪懷疑，依然滿懷信心地試驗下去……循環(huán)往復地種

一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅持著。要種出白色金盞花的決心從沒的動搖過，精心種植白色金盞花的勞作從沒有間斷過。

一年一年，春種秋收，循環(huán)往復，老奶奶不沮喪懷疑，堅持著。對比讀，你覺什么不一樣嗎？老奶奶在報上看到一條消息：誰能種出純白金盞花，就能得到園藝所的高額獎金。“高額獎金”在句中有什么作用？更突出培育這種白色金盞花難度之大。

老奶奶想：金盞花，有金色，棕色、黃色……從來就沒有白色的金盞花。不過，我為什么不試試呢？高額獎金,嘗試一下，到底是什么讓她堅守了20年？主要是要種花，并沒有多想賞金的事。

她甚至不知道現(xiàn)在那則啟事是否還有效，在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白金盞花。

不知道表明老奶奶完全沒有把這高額獎金放在心上，只想著如何種出這純白色的金盞花。

老奶奶對著聽筒小聲說：“我只想問一問，你們還要黑色的金盞花嗎？我也能種出來……”。

老奶奶不為獎金，只為種花，而且把這20年辛勤培育的種子無償?shù)孬I出來。沒有獎金她還想繼續(xù)無償培育黑色的金盞花，這高尚的人格令人敬服。古今中外，有許多人是憑著持之以恒的韌勁最終獲得了成功。比如：王獻之、愛迪生、陳景潤……

老奶奶“目標專一、持之以恒”的精神確實值得我們每一個人學習，那么，我們小學生在哪些方面同樣需要老奶奶的這種精神？總