鴻門宴閱讀下面的文字，完成1～3題。近期，一檔叫《上新了·故宮》的綜藝節(jié)目頻頻登上網(wǎng)絡熱搜榜，以往的________故宮深處，伴隨鏡頭移轉(zhuǎn)，徐徐展現(xiàn)在觀眾眼前。翻閱演職人員列表，不難發(fā)現(xiàn)這檔綜藝節(jié)目的制作團隊人員都特別年輕。今天的年輕人，傳統(tǒng)文化節(jié)目創(chuàng)新的主力人群是他們，他們奉獻才智并且日漸欣賞傳統(tǒng)文化。在年輕人聚居的網(wǎng)絡平臺，每遇________之作，常常能帶動一番熱烈討論。在“新生代”的炯炯目光中，傳統(tǒng)文化正汲取著源源不斷的發(fā)展動力。青年人熱愛傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象令人欣喜，但我們?nèi)孕枇粢猓?)。源起西周的陜西秦腔，年輕一代鮮有問津；始自宋代的評書藝術(shù)，歷經(jīng)輝煌之后，影響力________；傳統(tǒng)手工藝刺繡門類舉不勝舉，但是不論哪個類目如今都為找不到“接班人”長吁短嘆……新穎的創(chuàng)意，激發(fā)了年輕一代了解傳統(tǒng)文化的熱情。當傳統(tǒng)文化再次被激活，光彩煥發(fā)時，它也穿越時空，為我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資源與靈感。青春是取之不竭的創(chuàng)造力與活力，當這股力量與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相互________，二者定能交相輝映、攜手向前。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?B)A．寂寂無聞推陳出新細微匯合B．鮮為人知推陳出新式微融合C．寂寂無聞革故鼎新細微匯合D．鮮為人知革故鼎新式微融合解析：寂寂無聞：毫無聲息，默默無聞，沒有名氣。鮮為人知：很少有人知道。語境說的是以往的故宮深處少有人知道，所以此處選用“鮮為人知”。推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。革故鼎新：舊指朝政變革或改朝換代。現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。結(jié)合后一句“在‘新生代’的炯炯目光中，傳統(tǒng)文化正汲取著源源不斷的發(fā)展動力”，可以推知語境說的是傳統(tǒng)文化在向新的方向發(fā)展，所以此處選用“推陳出新”。式微：事物由興盛而衰落。細微：細小微小。結(jié)合后一句“不論哪個類目如今都為找不到‘接班人’長吁短嘆”可知，此處說的評書藝術(shù)在年輕一代中逐漸衰落，所以此處選用“式微”。融合：幾種不同的事物合成一體。匯合：(水流)聚集；會合。也指單層細胞培養(yǎng)中，所有的細胞的邊緣都與其他細胞相接觸的狀態(tài)。結(jié)合后一句“二者定能交相輝映、攜手向前”可知，此處說的是青春這股力量與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化合在一起，所以此處選用“融合”。故選B。2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?C)A．不僅日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群，還為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智。B．不只是以主力人群的身份觀看傳統(tǒng)文化，還為創(chuàng)新制作傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智。C．不僅為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智，還日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群。D．不只為創(chuàng)新傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智，更日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群。解析：A項，不合語境，根據(jù)上下文，應該把“日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群”與“為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智”交換位置。B項，不合語境，同時“觀看傳統(tǒng)文化”搭配不當。C項，“不僅為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智”，突出的是“創(chuàng)新”，D項，“不只為創(chuàng)新傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智”，突出的是“節(jié)目”，結(jié)合上下文判斷重點在說“創(chuàng)新”，C、D兩相比較應該選擇“為……創(chuàng)新奉獻才智”。故選C。3．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?C)A．傳統(tǒng)文化大多都遭到了破壞B．幾乎沒有人關(guān)注并呼吁保護傳承傳統(tǒng)文化了C．還有很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻“告急”D．傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展缺少創(chuàng)新和關(guān)注解析：此題注意語意的銜接，聯(lián)系下面句子“源起西周的陜西秦腔，年輕一代鮮有問津；始自宋代的評書藝術(shù)，歷經(jīng)輝煌之后，影響力式微；傳統(tǒng)手工藝刺繡門類舉不勝舉，但是不論哪個類目如今都為找不到‘接班人’長吁短嘆……”可知，這里明顯說的是有很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻告急。A項，“破壞”一詞不符合下文意思，不能用。B項，根據(jù)文意，下文側(cè)重強調(diào)的是“傳統(tǒng)文藝的保護傳承工作告急”，重點不在于“幾乎沒有人關(guān)注并呼吁”，這一推斷不合文意。D項，“缺少創(chuàng)新和關(guān)注”的說法和下文聯(lián)系不緊密。故選C。閱讀下面的文字，完成4～7題。項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮也。項氏世世為楚將，封于項，故姓項氏。初，宋義所遇齊使者高陵君顯在楚軍，見楚王曰：“宋義論武信君之軍必敗，居數(shù)日，軍果敗。兵未戰(zhàn)而先見敗征，此可謂知兵矣?！蓖跽偎瘟x與計事而大說之，因置以為上將軍，項羽為魯公，為次將，范增為末將，救趙。諸別將皆屬宋義，號為卿子冠軍。行至安陽，留四十六日不進。項羽曰：“吾聞秦軍圍趙王巨鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應其內(nèi)，破秦軍必矣。”宋義曰不然夫搏牛之虻不可以破蟣虱今秦攻趙戰(zhàn)勝則兵罷我承其敝不勝則我引兵鼓行而西必舉秦矣。故不如先斗秦趙。夫被堅執(zhí)銳，義不如公；坐而運策，公不如義?！币蛳铝钴娭性唬骸懊腿缁ⅲ萑缪颍澣缋?，強不可使者，皆斬之！”乃遣其子宋襄相齊，身送之至無鹽，飲酒高會。天寒大雨，士卒凍饑。項羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧，乃飲酒高會，不引兵渡河因趙食，與趙并力攻秦，乃曰‘承其敝’。夫以秦之強，攻新造之趙，其勢必舉趙。趙舉而秦強，何敝之承！且國兵新破，王坐不安席，埽境內(nèi)而專屬于將軍，國家安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”項羽晨朝上將軍宋義，即其帳中斬宋義頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之。”當是時，諸將皆懾服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，將軍家也。今將軍誅亂?！蹦讼嗯c共立羽為假上將軍。使人追宋義子，及之齊，殺之。(節(jié)選自《史記·項羽本紀》，有刪改)4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(C)A．宋義曰/不/然夫搏牛之虻不可以破蟣虱/今秦攻趙戰(zhàn)勝/則兵罷/我承其敝/不勝/則我引兵鼓行而西/必舉秦矣B．宋義曰/不然/夫搏牛之虻不可以破蟣虱/今秦攻趙戰(zhàn)勝/則兵罷/我承其敝/不勝/則我引兵鼓行而西/必舉秦矣C．宋義曰/不然/夫搏牛之虻不可以破蟣虱/今秦攻趙/戰(zhàn)勝則兵罷/我承其敝/不勝/則我引兵鼓行而西/必舉秦矣D．宋義曰/不/然夫搏牛之虻不可以破蟣虱/今秦攻趙/戰(zhàn)勝則兵罷/我承其敝/不勝/則我引兵鼓行而西/必舉秦矣解析：“不然”意為“不是這樣”，句意完整，不可斷開，排除A、D兩項；“戰(zhàn)勝”“不勝”是并列成分，其前都應斷開，排除B項。故選C項。5．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(D)A．在我國古代，男子到了20歲的時候表示成人，就要行冠禮，取表字。取字以后，為了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般稱字而不稱名。B．氏是姓的分支，姓是一種族號，秦漢以來，姓氏合為一體，姓氏的主要功能是為了辨別部落中不同氏族的后代。C．社稷中的“社”為土神，“稷”為谷神。由于古時的君主為了祈求國事太平，五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后來人們就用“社稷”代表國家。D．河，最初的本義是指黃河，后來擴大為陸地表面成線形的自動流動的水體都能稱河，本文中的“河”就是指廣義的河。解析：D項，“本文中的‘河’就是指廣義的河”說法錯誤，本文中“河”指“黃河”。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(B)A．宋義用曾猜定武信君的軍隊必定失敗的事例博得了楚懷王的信任，并且被楚懷王任命為上將軍，位置在項羽、范增之上。B．項氏世世代代做楚國的大將，被封在項地，所以姓項，項羽的父親項梁，就是一位被秦將王翦殺害的楚國大將。C．項羽利用早晨去參見宋義的機會，在軍帳中將他殺死，其他將領(lǐng)們都因畏懼項羽而不敢抗拒，并且還一起擁立項羽代理上將軍。D．項羽私自殺死宋義后，對外宣稱宋義勾結(jié)齊國共同謀反，自己是受楚王密令處死宋義的，這樣做的目的是擔心其他將領(lǐng)對自己不滿。解析：B項，“項羽的父親項梁，就是一位被秦將王翦殺害的楚國大將”說法錯誤，“項梁”為項羽的叔父，“被秦將王翦所殺害的”是項燕。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫以秦之強，攻新造之趙，其勢必舉趙。趙舉而秦強，何敝之承！譯文：憑著秦國那樣強大去攻打剛剛建起的趙國，那形勢必定是秦國攻占趙國。趙國被攻占，秦國就更加強大，到那時，還談得上什么利用秦國的疲憊？(2)諸將皆懾服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，將軍家也。今將軍誅亂?！弊g文：將領(lǐng)們都畏服項羽，沒有誰敢抗拒，都說：“首先把楚國扶立起來的，是項將軍家。如今又是將軍誅滅了叛亂之臣?！盻參考譯文：項籍是下相人，字羽。開始起事的時候，他二十四歲。項籍的叔父是項梁，項梁的父親是項燕，就是被秦將王翦所殺害的那位楚國大將。項氏世世代代做楚國的大將，被封在項地，所以姓項。先前，宋義在路上遇見的那位齊國使者高陵君顯正在楚軍中，他求見楚王說：“宋義曾猜定武信君的軍隊必定失敗，沒過幾天，就果然戰(zhàn)敗了。在軍隊沒有打仗的時候，就能事先看出失敗的征兆，這可以稱得上是懂得用兵了?！背淹跽僖娝瘟x，跟他商計軍中大事，非常欣賞他，因而任命他為上將軍，項羽為魯公，任次將，范增任末將，去援救趙國。其他各路將領(lǐng)都隸屬于宋義，號稱卿子冠軍。部隊進發(fā)抵達安陽，停留四十六天不向前進。項羽說：“我聽說秦軍把趙王包圍在巨鹿城內(nèi)，我們應該趕快率兵渡過黃河，楚軍從外面攻打，趙軍在里面接應，打垮秦軍是確定無疑的?！彼瘟x說：“我認為并非如此。能叮咬大牛的牛虻卻損傷不了小小的蟣虱。如今秦國攻打趙國，打勝了，士卒也會疲憊，我們就可以利用他們的疲憊；打不勝，我們就率領(lǐng)部隊擂鼓西進，一定能殲滅秦軍。所以，現(xiàn)在不如先讓秦、趙兩方相斗。若論披堅甲執(zhí)銳兵，勇戰(zhàn)前線，我宋義比不上您；若論坐于軍帳，運籌決策，您比不上我宋義。”于是通令全軍：“兇猛如虎，違逆如羊，貪婪如狼，倔強不聽指揮的，一律斬殺！”又派兒子宋襄去齊國為相，親自送到無鹽，置備酒筵，大會賓客。當時天氣寒冷，下著大雨，士卒一個個又冷又餓。項羽對將士說：“我們大家是想齊心合力攻打秦軍，他卻久久停留不向前進。如今正趕上荒年，百姓貧困，將士們吃的是芋艿摻豆子，軍中沒有存糧，他竟然置備酒筵，大會賓客，不率領(lǐng)部隊渡河去從趙國取得糧食，跟趙合力攻秦，卻說‘利用秦軍的疲憊’。憑著秦國那樣強大去攻打剛剛建起的趙國，那形勢必定是秦國攻占趙國。趙國被攻占，秦國就更加強大，到那時，還談得上什么利用秦國的疲憊？再說，我們的軍隊剛剛打了敗仗，懷王坐不安席，集中了境內(nèi)全部兵卒糧餉交給上將軍一個人，國家的安危，就在此一舉了?？墒巧蠈④姴惑w恤士卒，卻派自己的兒子去齊國為相，謀取私利，這不是國家真正的賢良之臣！”項羽早晨去參見上將軍宋義，就在軍帳中，斬下了他的頭，出來向軍中發(fā)令說：“宋義和齊國同謀反楚，楚王密令我處死他。”這時候，將領(lǐng)們都畏服項羽，沒有誰敢抗拒，都說：“首先把楚國扶立起來的，是項將軍家。如今又是將軍誅滅了叛亂之臣。”于是大家一起立項羽為代理上將軍。項羽派人去追趕宋義的兒子，追到齊國境內(nèi)，把他殺了。8．仿照下面的例句，借助對某一事物既肯定又否定的語言形式，寫一句耐人尋味的話。例句：項羽輕易地放走了劉邦，不，那不是劉邦，那是楚霸王的千秋基業(yè)。答：示例一：范增氣憤地摔碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功敗垂成的計劃。示例二：黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。9．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。李白說：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”天地就是空間，__①__，這是我們把握現(xiàn)實的兩大坐標。西方人也常常說，人是在生死之間的一個旅客。旅行是有不同動機的，__②__。中國以前的讀書人赴考是要到京城去，這就是教育的旅行?？鬃尤グ菀娎献?，司馬遷為了他的史學大業(yè)，到各地去搜集材料，這些都是為了教育。還有一種旅行是政治旅行，是不得已的，__③__。唐朝時韓愈被貶到潮州，宋朝時蘇軾被貶到海南島。宗教的旅行也叫朝圣。你到羅馬，到普陀山，到宗教圣地去，都要跋山涉水。答：①光陰就是時間②旅行的一個動機是教育③也就是貶官10．請把下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句