山西省古縣、離石區(qū)、高縣2025年高三綜合模擬金卷(1)數學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省古縣、離石區(qū)、高縣2025年高三綜合模擬金卷(1)數學試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.公差不為零的等差數列{an}中,a1+a2+a5=13,且a1、a2、a5成等比數列,則數列{an}的公差等于()A.1 B.2 C.3 D.42.在中,角的對邊分別為,若.則角的大小為()A. B. C. D.3.某幾何體的三視圖如圖所示,其俯視圖是由一個半圓與其直徑組成的圖形,則此幾何體的體積是()A. B. C. D.4.若時,,則的取值范圍為()A. B. C. D.5.已知集合,,則A. B.C. D.6.設函數若關于的方程有四個實數解,其中,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.若實數滿足的約束條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.已知,,是平面內三個單位向量,若,則的最小值()A. B. C. D.59.設a,b∈(0,1)∪(1,+∞),則"a=b"是"logA.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.已知棱錐的三視圖如圖所示,其中俯視圖是等腰直角三角形,則該三棱錐的四個面中,最大面積為()A. B. C. D.11.在平面直角坐標系中,已知點,,若動點滿足,則的取值范圍是()A. B.C. D.12.在中,角所對的邊分別為,已知,.當變化時,若存在最大值,則正數的取值范圍為A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.公比為正數的等比數列的前項和為,若,,則的值為__________.14.已知函數,若函數恰有4個零點,則實數的取值范圍是________.15.已知函數在定義域R上的導函數為,若函數沒有零點,且,當在上與在R上的單調性相同時,則實數k的取值范圍是______.16.已知雙曲線的左、右焦點分別為為雙曲線上任一點,且的最小值為,則該雙曲線的離心率是__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知等差數列an,和等比數列b(I)求數列{an}(II)求數列n2an?a18.(12分)已知,函數有最小值7.(1)求的值;(2)設,,求證:.19.(12分)已知函數的圖象在處的切線方程是.(1)求的值;(2)若函數,討論的單調性與極值;(3)證明:.20.(12分)在一次電視節(jié)目的答題游戲中,題型為選擇題,只有“A”和“B”兩種結果,其中某選手選擇正確的概率為p,選擇錯誤的概率為q,若選擇正確則加1分,選擇錯誤則減1分,現記“該選手答完n道題后總得分為”.(1)當時,記,求的分布列及數學期望;(2)當,時,求且的概率.21.(12分)某大學生在開學季準備銷售一種文具套盒進行試創(chuàng)業(yè),在一個開學季內,每售出1盒該產品獲利50元,未售出的產品,每盒虧損30元.根據歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.該同學為這個開學季進了160盒該產品,以(單位:盒,)表示這個開學季內的市場需求量,(單位:元)表示這個開學季內經銷該產品的利潤.(1)根據直方圖估計這個開學季內市場需求量的平均數和眾數;(2)將表示為的函數;(3)以需求量的頻率作為各需求量的概率,求開學季利潤不少于4800元的概率.22.(10分)如圖,在四棱錐中,平面,底面是矩形,,,分別是,的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)設,求三棱錐的體積.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

設數列的公差為.由,成等比數列,列關于的方程組,即求公差.【詳解】設數列的公差為,①.成等比數列,②,解①②可得.故選:.本題考查等差數列基本量的計算,屬于基礎題.2.A【解析】

由正弦定理化簡已知等式可得,結合,可得,結合范圍,可得,可得,即可得解的值.【詳解】解:∵,∴由正弦定理可得:,∵,∴,∵,,∴,∴.故選A.本題主要考查了正弦定理在解三角形中的應用,考查了計算能力和轉化思想,屬于基礎題.3.C【解析】由三視圖可知,該幾何體是下部是半徑為2,高為1的圓柱的一半,上部為底面半徑為2,高為2的圓錐的一半,所以,半圓柱的體積為,上部半圓錐的體積為,所以該幾何體的體積為,故應選.4.D【解析】

由題得對恒成立,令,然后分別求出即可得的取值范圍.【詳解】由題得對恒成立,令,在單調遞減,且,在上單調遞增,在上單調遞減,,又在單調遞增,,的取值范圍為.故選:D本題主要考查了不等式恒成立問題,導數的綜合應用,考查了轉化與化歸的思想.求解不等式恒成立問題,可采用參變量分離法去求解.5.D【解析】

因為,,所以,,故選D.6.B【解析】

畫出函數圖像,根據圖像知:,,,計算得到答案.【詳解】,畫出函數圖像,如圖所示:根據圖像知:,,故,且.故.故選:.本題考查了函數零點問題,意在考查學生的計算能力和應用能力,畫出圖像是解題的關鍵.7.B【解析】

根據所給不等式組,畫出不等式表示的可行域,將目標函數化為直線方程,平移后即可確定取值范圍.【詳解】實數滿足的約束條件,畫出可行域如下圖所示:將線性目標函數化為,則將平移,平移后結合圖像可知,當經過原點時截距最小,;當經過時,截距最大值,,所以線性目標函數的取值范圍為,故選:B.本題考查了線性規(guī)劃的簡單應用,線性目標函數取值范圍的求法,屬于基礎題.8.A【解析】

由于,且為單位向量,所以可令,,再設出單位向量的坐標,再將坐標代入中,利用兩點間的距離的幾何意義可求出結果.【詳解】解:設,,,則,從而,等號可取到.故選:A此題考查的是平面向量的坐標、模的運算,利用整體代換,再結合距離公式求解,屬于難題.9.A【解析】

根據題意得到充分性,驗證a=2,b=1【詳解】a,b∈0,1∪1,+∞,當"a=b當logab=log故選:A.本題考查了充分不必要條件,意在考查學生的計算能力和推斷能力.10.B【解析】

由三視圖可知,該三棱錐如圖,其中底面是等腰直角三角形,平面,結合三視圖求出每個面的面積即可.【詳解】由三視圖可知,該三棱錐如圖所示:其中底面是等腰直角三角形,平面,由三視圖知,因為,,所以,所以,因為為等邊三角形,所以,所以該三棱錐的四個面中,最大面積為.故選:B本題考查三視圖還原幾何體并求其面積;考查空間想象能力和運算求解能力;三視圖正確還原幾何體是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.11.D【解析】

設出的坐標為,依據題目條件,求出點的軌跡方程,寫出點的參數方程,則,根據余弦函數自身的范圍,可求得結果.【詳解】設,則∵,∴∴∴為點的軌跡方程∴點的參數方程為(為參數)則由向量的坐標表達式有:又∵∴故選:D考查學生依據條件求解各種軌跡方程的能力,熟練掌握代數式轉換,能夠利用三角換元的思想處理軌跡中的向量乘積,屬于中檔題.求解軌跡方程的方法有:①直接法;②定義法;③相關點法;④參數法;⑤待定系數法12.C【解析】

因為,,所以根據正弦定理可得,所以,,所以,其中,,因為存在最大值,所以由,可得,所以,所以,解得,所以正數的取值范圍為,故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.56【解析】

根據已知條件求等比數列的首項和公比,再代入等比數列的通項公式,即可得到答案.【詳解】,,.故答案為:.本題考查等比數列的通項公式和前項和公式,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.14.【解析】

函數恰有4個零點,等價于函數與函數的圖象有四個不同的交點,畫出函數圖象,利用數形結合思想進行求解即可.【詳解】函數恰有4個零點,等價于函數與函數的圖象有四個不同的交點,畫出函數圖象如下圖所示:由圖象可知:實數的取值范圍是.故答案為:本題考查了已知函數零點個數求參數取值范圍問題,考查了數形結合思想和轉化思想.15.【解析】

由題意可知:為上的單調函數,則為定值,由指數函數的性質可知為上的增函數,則在,單調遞增,求導,則恒成立,則,根據函數的正弦函數的性質即可求得的取值范圍.【詳解】若方程無解,則或恒成立,所以為上的單調函數,都有,則為定值,設,則,易知為上的增函數,,,又與的單調性相同,在上單調遞增,則當,,恒成立,當,時,,,,,,此時,故答案為:本題考查導數的綜合應用,考查利用導數求函數的單調性,正弦函數的性質,輔助角公式,考查計算能力,屬于中檔題.16.【解析】

根據雙曲線方程,設及,將代入雙曲線方程并化簡可得,由題意的最小值為,結合平面向量數量積的坐標運算化簡,即可求得的值,進而求得離心率即可.【詳解】設點,,則,即,∵,,,當時,等號成立,∴,∴,∴.故答案為:.本題考查了雙曲線與向量的綜合應用,由平面向量數量積的最值求離心率,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(I)an=2n-1,bn=【解析】

(I)直接利用等差數列,等比數列公式聯立方程計算得到答案.(II)n2【詳解】(I)a1=b解得d=2q=3,故an=2n-1(II)n=14+本題考查了等差數列,等比數列,裂項求和,意在考查學生對于數列公式方法的綜合應用.18.(1).(2)見解析【解析】

(1)由絕對值三解不等式可得,所以當時,,即可求出參數的值;(2)由,可得,再利用基本不等式求出的最小值,即可得證;【詳解】解:(1)∵,∴當時,,解得.(2)∵,∴,∴,當且僅當,即,時,等號成立.∴.本題主要考查絕對值三角不等式及基本不等式的簡單應用,屬于中檔題.19.(1);(2)單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,的極小值為,無極大值;(3)見解析.【解析】

(1)切點既在切線上又在曲線上得一方程,再根據斜率等于該點的導數再列一方程,解方程組即可;(2)先對求導數,根據導數判斷和求解即可.(3)把證明轉化為證明,然后證明極小值大于極大值即可.【詳解】解:(1)函數的定義域為由已知得,則,解得.(2)由題意得,則.當時,,所以單調遞減,當時,,所以單調遞增,所以,單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,的極小值為,無極大值.(3)要證成立,只需證成立.令,則,當時,單調遞增,當時,單調遞減,所以的極大值為,即由(2)知,時,,且的最小值點與的最大值點不同,所以,即.所以,.知識方面,考查建立方程組求未知數,利用導數求函數的單調區(qū)間和極值以及不等式的證明;能力方面,考查推理論證能力、分析問題和解決問題的能力以及運算求解能力;試題難度大.20.(1)見解析,0(2)【解析】

(1)即該選手答完3道題后總得分,可能出現的情況為3道題都答對,答對2道答錯1道,答對1道答錯2道,3道題都答錯,進而求解即可;(2)當時,即答完8題后,正確的題數為5題,錯誤的題數是3題,又,則第一題答對,第二題第三題至少有一道答對,進而求解.【詳解】解:(1)的取值可能為,,1,3,又因為,故,,,,所以的分布列為:13所以(2)當時,即答完8題后,正確的題數為5題,錯誤的題數是3題,又已知,第一題答對,若第二題回答正確,則其余6題可任意答對3題;若第二題回答錯誤,第三題回答正確,則后5題可任意答對題,此時的概率為(或).本題考查二項分布的分布列及期望,考查數據處理能力,考查分類討論思想.21.(1),眾數為150;(2);(3)【解析】

(1)由頻率直方圖分別求出各組距內的頻率,由此能求出這個開學季內市場需求量的眾數和平均數;(2)由已知條件推導出當時,,當時,,由此能將表示為的函數;(3)利用頻率分布直方圖能求出利潤不少于4800元的概率.【詳解】(1)由直方圖可估計需求量的眾數為150,由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:∴估計需求量的平均數為:(2)當時,當時,∴(3)由(2)知當時,當時,得∴開學季利潤不少于4800元的需求量為由頻率分布直方圖可所求概率本題考查頻率分布直方圖的應用,考查函數解析式的求法,考查概率的估計,是中檔題,解題時要注意頻率分布直方圖的合理運用.22.(Ⅰ)見解析(Ⅱ)【解析】

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