第6課時(shí)認(rèn)識(shí)平行四邊形第五單元平行四邊形和梯形我們認(rèn)識(shí)過(guò)平行四邊形，你能說(shuō)出在哪些地方見過(guò)平行四邊形嗎？上面各圖中都有平行四邊形。5對(duì)邊也相等。平行四邊形的邊有什么特點(diǎn)。小組合作平行四邊形的對(duì)邊互相平行。平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。1234∠1=65°∠2=115°∠3=65°∠4=115°∠1=∠3∠2=∠4平行四邊形的兩組對(duì)角相等。什么是平行四邊形？思考兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫作平行四邊形。認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高。垂足所在的邊叫作平行四邊形的底。高底注意平行四邊形有幾個(gè)底？能畫幾條高呢？底底高高底底有4個(gè)底。可以畫無(wú)數(shù)條高。思考對(duì)邊之間的高互相平行且相等。下面哪些圖形是平行四邊形？畫出每個(gè)平行四邊形的高。選自教材第64頁(yè)做一做1平行四邊形平行四邊形平行四邊形照下面這樣畫兩組平行線，涂色部分是平行四邊形嗎？為什么？選自教材第67頁(yè)練習(xí)十一第1題2答：涂色部分是平行四邊形。因?yàn)閮蓷l邊互相平行，

符合平行四邊形的特征。你想這樣畫平行四邊形嗎？試一試。1.判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(1)平行四邊形只有兩條高。 (

)(2)平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，所有的高都相等。(

)(3)以平行四邊形的一條邊為底，能畫無(wú)數(shù)條高，

這些高都相等。

(

)無(wú)數(shù)條高?！翆?duì)邊之間的高長(zhǎng)度相等。×√2.數(shù)一數(shù)，有(

)個(gè)平行四邊形。18一個(gè)小平行四邊形1234566個(gè)兩個(gè)小平行四邊形7個(gè)三個(gè)小平行四邊形2個(gè)四個(gè)小平行四邊形2個(gè)1+6+7+2+2=18如圖是一個(gè)平行四邊形花池，現(xiàn)在要在花池里修幾條水渠，把花池分成四個(gè)完全相同的小平行四邊形，怎樣修可以使水渠總長(zhǎng)度最短？在圖上畫出來(lái)并算一算此時(shí)水渠的總長(zhǎng)度。6+4=10(米)4×3=12(米)6×3=18(米)4米6米這節(jié)課有什么收獲呢？認(rèn)識(shí)平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行并且相等。兩組對(duì)角相等。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫作平行四邊形。這節(jié)課有什么收獲呢？認(rèn)識(shí)平行四邊形從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高。高底平行四邊形可以畫無(wú)數(shù)條高。垂足所在的邊叫作平行四邊形的底。1.