2024秋季新版語文第12課 《論語十二章》(分層作業(yè))(解析版)_第1頁
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文檔簡介

《論語十二章》分層作業(yè)一、選擇題1.下列加點字詞注音完全正確的一項是(

)A.不亦說乎(shuō)

不慍(yùn)

三省吾身(xǐng)B.傳不習(xí)乎(chuán)逾矩(jù)

學(xué)而不思則罔(máng)C.好之者(hào)

論語(lún)

思而不學(xué)則殆(dài)D.為人謀(wéi)

曾子(zēng)樂之者(lè)【答案】C【詳解】考查字音。A.不亦說乎(shuō)——yuè;B.逾矩(jù)——jǔ,學(xué)而不思則罔(máng)——wǎng;D.為人謀(wéi)——wèi;故選C。2.下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是(

)A.有朋/自遠方來,不亦/樂乎 B.為人謀/而不忠乎C.學(xué)/而不思/則罔 D.人/不堪其憂,回也/不改其樂【答案】C【詳解】本題考查劃分朗讀停頓。文言語句的劃分朗讀停頓一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。C.本句的意思是:只是學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從?!皩W(xué)而不思”是主語,“則罔”是謂語,中間可斷開,故根據(jù)句意即可斷句為:學(xué)而不思/則罔;故選C。3.下列加點詞語解釋不正確的一項是(

)A.飯疏食飲水

水:指飲用水 B.三軍可奪帥也

奪:改變C.不亦說乎

說:通“悅”,高興 D.人不堪其憂

堪:能忍受【答案】A【詳解】A.句意:吃粗糧,喝冷水。水:冷水;故選A。4.下面對《論語》的介紹,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共20篇。B.《論語》與《大學(xué)》《中庸》《詩經(jīng)》合稱為“四書”。C.《論語》多為語錄,但辭約義富,有些語句、篇章形象生動。D.孔子,名丘,字仲尼,魯國陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。B.有誤,四書即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。五經(jīng)即《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。故選B。5.下列說法有誤的一項是(

)A.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”一則告訴我們認(rèn)知和興趣是成正比的,這里強調(diào)了“樂之”在學(xué)習(xí)中的重要性。B.“一簞食,一瓢飲”,“三軍可奪帥也”二則都是講個人修為,前者講的是顏回安貧樂道的品質(zhì),后者講的是人要有遠大的目標(biāo)和志向。C.“人不知而不慍,不亦君子乎?”一則說明在孔子眼中,別人不了解,并不影響一個有修養(yǎng)的人的心境。D.“擇其善者而從之,其不善者而改之”一則強調(diào)學(xué)習(xí)無論什么環(huán)境都可以發(fā)生。見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;見人之不善就反省自己,是自覺修養(yǎng)的境界?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查文言文理解和分析。B.“要有遠大的目標(biāo)和志向”有誤,“三軍可奪帥也”是強調(diào)一個人要有堅定的目標(biāo)和意志,不可輕易動搖。故選B。6.下列句子中加點的詞意義和用法完全相同的一項是(

)A.學(xué)而時習(xí)之

其不善者而改之B.為人謀而不忠乎

可以為師矣C.吾十有五而志于學(xué)

于我如浮云D.與人交而不信乎

思而不學(xué)則殆【答案】D【詳解】本題考查多義詞辨析。A.代詞,學(xué)過的知識/代詞,指他們不好的方面;B.介詞,替/動詞,成為,做;C.介詞,引出動作行為的對象/介詞,對,對于;D.都是連詞,表示轉(zhuǎn)折,可譯為“但是、卻”;故選D。7.下列文言加點詞所體現(xiàn)的文言現(xiàn)象不同的一項是(

)A.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? B.好之者不如樂之者C.尊君在不? D.吾十有五而志于學(xué)【答案】B【詳解】考查文言實詞用法。注意區(qū)分通假字、古今異義、詞類活用等文言現(xiàn)象不同。A.說:通假字,通“悅”,高興,愉快;B.樂:詞類活用,以……為樂,作動詞,意動用法。與其他三項文言現(xiàn)象不同;C.不:通假字,通“否”,表疑問,相當(dāng)于“嗎”;D.有:通假字,通“又”,連接整數(shù)和零數(shù);故選B。8.下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是(

)A.人不知而不慍/博學(xué)而篤志 B.為人謀而不忠乎/可以為師矣C.擇其善者而從之/人不堪其憂 D.學(xué)而時習(xí)之/好之者不如樂之者【答案】D【詳解】本題考查理解文言詞語的意義和用法的能力。A.連詞,表轉(zhuǎn)折,可譯作“卻”/連詞,表并列;B.介詞,替/動詞,做,擔(dān)任;C.代詞,他的/代詞,那種;D.都是代詞,它;故選D。9.下面句子中不是關(guān)于修身的一項是(

)A.人不知而不慍,不亦君子乎?B.不義而富且貴,于我如浮云。C.擇其善者而從之,其不善者而改之。D.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!敬鸢浮緾【詳解】A.句意是:人家不了解(我),(我)也不生氣,不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎?表明做人要寬容大度,有修養(yǎng);B.句意是:用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼呢敻缓偷匚?,對我來說就像天上的浮云一樣。表明做人要正義,不義之財不??;C.句意是:我選擇他的優(yōu)點向他學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他的缺點(如果自己也有)就對照著改正自己的缺點。是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,要學(xué)人之長,補己之短;D.句意是:軍隊的主帥可以改變,平民百姓的志向卻不可改變。表明做人要堅定志向;故選C。10.以下加點字的用法,與例句相同的一項是(

)例句:傳不習(xí)乎A.溫故而知新 B.一簞食,一瓢飲 C.飯疏食飲水 D.學(xué)而時習(xí)之【答案】B【詳解】例句句意:老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了呢?傳:傳授,這里指老師傳授的知識,動詞作名詞;A.句意:溫習(xí)學(xué)過的知識,可以獲得新的理解與體會。故:以前的知識,形容詞作名詞;B.句意:一碗飯,一瓢水。飲:動詞作名詞,水;C.句意:吃粗糧,喝冷水。飯:名詞作動詞,吃;D.句意:學(xué)習(xí)(知識)然后按時復(fù)習(xí)它。時:按時,為副詞;故選B。二、翻譯句子11.翻譯下面句子(1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)三人行,必有我?guī)熝伞#?)吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。(4)不義而富且貴,與我如浮云。(5)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(6)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(7)博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。【答案】(1)別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?(2)幾個人在一起行走,其中一定有我的老師。(3)我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能獨立做事情,四十歲能通達事理。(4)用不義的手段得到富與貴,對于我來講就像那天上的浮云一樣。(5)替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢?(6)軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。(7)博覽群書廣泛學(xué)習(xí)而且能忠實地記住,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了?!驹斀狻靠疾槲难晕姆g的能力。解答時,注意重點詞語的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達到詞達意順即可。(1)句重點詞語:知,了解;慍,生氣;不亦,不也是。(2)句重點詞語:行,行走;必,必定;師,老師。(3)句重點詞語:吾,我;有,通“又”;立,指立身行事;惑,迷惑,疑惑。(4)句重點詞語:不義,不正當(dāng);與,對于;如,好像。(5)句重點詞語:為人謀,替人謀劃事情;忠,竭盡自己的心力;信,誠信;傳,傳授,這里指老師傳授的知識。(6)句重點詞語:三軍,指軍隊;奪,改變;匹夫,指平民中的男子,這里泛指平民百姓。(7)句重點詞語:博學(xué),博覽群書廣泛學(xué)習(xí);篤志,堅守自己的志向;切,懇切;仁,仁德。三、名句名篇默寫12.根據(jù)要求默寫。(1)子曰:“吾十有五而志于學(xué),,,,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚┳釉唬骸?,可以為師矣?!保ā稙檎罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。,?!保ā妒龆罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也,?!保ā蹲雍薄罚?)《論語》十二章中的“???”可以看出古代治學(xué)的人非常重視品德的修養(yǎng)。(3)闡述“學(xué)”和“思”的辯證關(guān)系的句子是:,。(4)當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要生氣的句子是:。(5)孔子在《述而》篇中論述君子對待富貴的正確態(tài)度是:,。(6)《子罕》篇中感嘆時光易逝的句子是:,。(7)《論語》中,表達對遠方朋友的到來感到喜悅的句子是:,?(8)《論語》中,孔子認(rèn)為興趣是最好的老師的句子是,。(9)《論語》中說既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識,又要切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是:,?!敬鸢浮咳⑺氖换笪迨烀鼫毓识?lián)衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹シ虿豢蓨Z志也為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆人不知而不慍不義而富且貴于我如浮云逝者如斯夫不舍晝夜有朋自遠方來不亦樂乎知之者不如好之者好之者不如樂之者博學(xué)而篤志切問而近思【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯字詞:惑、善、謀、罔、殆、慍、浮云、逝、晝、博、篤。四、綜合性學(xué)習(xí)13.為繼承和弘揚傳統(tǒng)文化,班級開展“走近孔子”主題實踐活動,請你參加,并完成下面的任務(wù)。(1)假如你到曲阜孔廟參觀,請根據(jù)所學(xué),補充完整孔子的簡歷表。年齡十五三十四十五十六十思想①_____而立②_____③______耳順(2)祭孔大典是中華民族尊崇與懷念至圣先師孔子而舉行的隆重祭奠。孔子誕生地曲阜準(zhǔn)備舉行祭孔大典,請你為這次大典選取一句最能體現(xiàn)孔子思想的經(jīng)典名句作為迎賓語。(3)在祭孔大典過程中,參觀的人群中有一個中年男人在大聲打電話,如果你在他身邊,你會怎么做?(4)閱讀下面的新聞,從中提取重要信息。當(dāng)?shù)貢r間2020年1月24日晚除夕夜,由比利時西弗蘭德大學(xué)孔子學(xué)院主辦的鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會在濱海城市奧斯坦德舉行。西弗蘭德大學(xué)孔子學(xué)院外方院長菲利普。方漢勒米爾斯表示,早在1722年,比利時駛往中國的第一批商船從奧斯坦德出發(fā)?!笆笫鞘ぶ?,為了紀(jì)念古代海上絲綢之路,更是為了譜寫‘一帶一路’合作篇章,我們特意選在這里隆重慶祝中國農(nóng)歷鼠年新春。”【答案】(1)①志于學(xué)②不惑③知天命(2)(示例)有朋自遠方來,不亦樂乎?(3)(示例)我會小聲提醒說:“叔叔,祭孔大典還在進行,為了表示對先師的尊敬,您打電話小聲一點兒,好嗎?”(4)(示例)比利時西弗蘭德大學(xué)孔子學(xué)院奧斯坦德舉行鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會?!驹斀狻?1)根據(jù)“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!笨芍谝豢仗睢爸居趯W(xué)”,第二空填“不惑”,第三空填“知天命”。(2)根據(jù)題干中的“舉行祭孔大典”和“迎賓語”可知,這應(yīng)是一句表示對來賓熱烈歡迎的句子,“有朋自遠方來,不亦樂乎?”最為合適。(3)開放類試題,言之成理即可。如:叔叔你好,現(xiàn)在大典還在進行,您大聲打電話,不僅會打擾到他人,而且還是對至圣先師的不尊敬,請您聲音小一點兒,好嗎?(4)根據(jù)這則新聞的導(dǎo)語句“當(dāng)?shù)貢r間2020年1月24日晚除夕夜,由比利時西弗蘭德大學(xué)孔子學(xué)院主辦的鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會在濱海城市奧斯坦德舉行”可概括為:比利時西弗蘭德大學(xué)孔子學(xué)院奧斯坦德舉行鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會。意近即可。14.孔子是一位偉大的教育家,你從孔子下面這些言論中讀出了什么教育思想?請任選一條談?wù)勀愕挠^點并簡要分析。要求:對所選內(nèi)容準(zhǔn)確理解,觀點明確,條理清晰。150字左右。子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā墩撜Z·為政》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā墩撜Z·為政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā墩撜Z·雍也》)【答案】示例:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話道出了學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系,體現(xiàn)的是“學(xué)思并”的教育思想??鬃诱J(rèn)為,只學(xué)習(xí)而不思考,知識將無法消化吸收,難以形成自己的見解;只思考而不學(xué)習(xí),思維將缺乏養(yǎng)料,難以有所建樹。首先,孔子強調(diào)學(xué)為先。學(xué)習(xí)是獲取知識的重要途徑,通過不斷學(xué)習(xí),我們能夠拓寬視野,豐富內(nèi)心世界。然而,學(xué)習(xí)并非簡單地堆積知識,而是要將所學(xué)知識加以消化吸收,形成自己的見解。其次,孔子強調(diào)思為要。然而,思考并非空想,需要在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行,否則思維將失去方向,難以有所建樹?!驹斀狻勘绢}考查對內(nèi)容的理解。能夠從教育思想的角度任選一條進行分析即可。要求觀點明確,條理清晰。示例:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”體現(xiàn)的是孔子“以學(xué)為樂”的教育思想,即“興趣是第一任老師”。首先,“知之者”表示一個人僅僅知道某個知識或技能,但并沒有深入的理解或情感投入。“好之者”則表明一個人對所學(xué)的知識或技能產(chǎn)生了真正的興趣和熱愛,愿意主動去探索和學(xué)習(xí)。然而,這還不夠,最高層次是“樂之者”,即把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從中找到內(nèi)心的滿足和快樂。它強調(diào)了興趣在學(xué)習(xí)中的重要性。只有當(dāng)我們對某個知識或技能產(chǎn)生真正的興趣,才能激發(fā)我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)和探索。這種主動的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠讓我們更加深入地理解和掌握知識,從而提高學(xué)習(xí)效果。六、文言文閱讀(2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)領(lǐng)略了古詩文的“山川之美”后,彤彤再來請你一起學(xué)習(xí)中國古代文化經(jīng)典——《論語》?!炯住浚?)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(2)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保?)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ü?jié)選自《論語》)【乙】(4)子曰:“恭而無禮則勞慎而無禮則葸①勇而無禮則亂,直而無禮則絞②。君子篤③于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷④?!保?)子曰:“篤信好學(xué),守死善道,危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也?!保ü?jié)選自《論語》)【注釋】①葸(xǐ):過分拘謹(jǐn),膽怯懦弱。②絞:說話尖酸刻薄,出口傷人;太急切而無容忍。③篤:誠實,厚待。④偷:刻薄。15.請解釋下列句中加點詞。(1)為人謀而不忠乎(2)四十而不惑(3)故舊不遺(4)天下有道則見16.請你用“/”給【乙】文中畫線的部分?jǐn)嗑洌ㄏ迶鄡商帲?。恭而無禮則勞慎而無禮則葸勇而無禮則亂17.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)逝者如斯夫,不舍晝夜。(2)邦有道,貧且賤焉,恥也。18.請你從以上五則《論語》中任選一則,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識。【答案】15.替迷惑,疑惑遺忘出仕做官16.恭而無禮則勞/慎而無禮則葸/勇而無禮則亂17.(1)時光像流水一樣消逝,日夜不停。(2)國家政治清明而自己卻無所作為,貧窮低賤,這是可恥的。18.示例一:由“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”可知,人們隨著年齡的增長逐漸成熟,對生活的和人生就會有更深刻的認(rèn)識和理解。示例二:由“逝者如斯夫,不舍晝夜”可知,時間飛逝,歲月不等人,我們要珍惜時光,進德修業(yè),孜孜不倦,永不停息。示例三:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷”告訴我們,生活中如果人人都能講禮,社會就會興起仁德的風(fēng)氣,人與人之間的關(guān)系就會更和諧友善。【解析】15.此題考查文言詞語的解釋。解釋詞語要注意詞語在具體語境中的用法,如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)為人謀而不忠乎:替人謀劃事情是不是盡心竭力了呢?為:替。(2)四十而不惑:四十歲(遇事)能不迷惑?;螅好曰?,疑惑。(3)故舊不遺:君子不遺忘背棄他的故交舊朋。遺:遺忘。(4)天下有道則見:天下有道就出來做官。見:出仕做官。16.此題考查文言文斷句。文言文斷句首先要明確句意,同時運用以下方法:明詞性(根據(jù)詞性找句子結(jié)構(gòu)),找句式(注意判斷句、被動句、省略句、對稱句、倒裝句等一些固定句式),看對話(標(biāo)志詞如曰、云、言),據(jù)修辭(排比、對偶、反復(fù)、頂針)等?!肮Ф鵁o禮則勞慎而無禮則葸勇而無禮則亂”的意思是:一味恭敬而不知禮,就未免會勞倦疲乏;只知謹(jǐn)慎小心,卻不知禮,便會膽怯多懼;只是勇猛,卻不知禮,就會莽撞作亂。這是一組排比句,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)“……而……則……”可斷句為:恭而無禮則勞/慎而無禮則葸/勇而無禮則亂17.本題考查文言語句翻譯。答題時先要理解重點詞語的意思,然后初步翻譯,再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行調(diào)整,做到文從字順。直譯為主,意譯為輔。重點詞語有:(1)逝:往,離去;如:像;斯:代詞,這,指河水;夫:語氣詞,用于句末,表示感嘆;不舍晝夜:日夜不停。(2)邦:國家;有道:治國有方,社會講道德有法治,國泰民安,政治清明;貧:貧窮;賤:低賤;恥:恥辱。18.此題考查理解和認(rèn)識。(1)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是:曾子說:“我每天多次反省自己:替人謀劃事情是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢?”告訴我們無論是在生活上、學(xué)習(xí)上,還是工作上,都要經(jīng)常對自己的言行進行反省反思,做得好的地方要保持,要發(fā)揚,做得不好的地方要改進。(2)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!币馑际牵嚎鬃诱f:“我十五歲開始有志于做學(xué)問,三十歲能獨立做事情,四十歲(遇事)能不迷惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩?!边@句話強調(diào)了人生的不同階段需要有不同的心態(tài)和目標(biāo),需要不斷地學(xué)習(xí)和成長,才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。(3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!币馑际牵嚎鬃釉诤舆吀袊@道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停?!备嬖V我們要珍惜時間。(4)子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷?!币馑际牵嚎鬃?/p>

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