2024-2025學(xué)年初中安全預(yù)防視為人民幸福保障班會教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版《道德與法治》九年級上冊第七單元“遵守社會規(guī)則”中的第一課“維護(hù)社會秩序”，主要內(nèi)容包括：

1.社會秩序的含義和重要性。

2.遵守社會秩序的基本要求和方法。

3.公民如何維護(hù)社會秩序，促進(jìn)社會和諧。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點與重點學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過引入具體的社會秩序案例，讓學(xué)生深入了解社會秩序的重要性和遵守社會秩序的具體做法。

2.小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生主動思考和探討如何維護(hù)社會秩序，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。

3.角色扮演法：讓學(xué)生分組扮演不同角色，模擬實際場景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度理解和遵守社會規(guī)則，提高學(xué)生的實踐能力和同理心。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件和視頻素材，生動展示社會秩序的各個方面，吸引學(xué)生的注意力，增強課堂的趣味性。

2.在線互動平臺：利用在線互動平臺進(jìn)行課堂提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高教學(xué)效果。

3.虛擬現(xiàn)實技術(shù)：通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬社會場景，讓學(xué)生身臨其境地感受社會秩序的重要性，增強學(xué)生的實踐體驗和認(rèn)識。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《遵守社會規(guī)則》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要遵守規(guī)則的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索遵守社會規(guī)則的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解社會規(guī)則的基本概念。社會規(guī)則是維護(hù)社會秩序和和諧的規(guī)范和要求。它有助于保持社會穩(wěn)定和公民的權(quán)益。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了社會規(guī)則在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)遵守社會規(guī)則的重要性和具體方法這兩個重點。對于遵守規(guī)則的具體做法，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與遵守社會規(guī)則相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的角色扮演活動。這個活動將演示遵守社會規(guī)則的基本原則。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中遵守社會規(guī)則”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了社會規(guī)則的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對遵守社會規(guī)則的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《社會規(guī)則與和諧共生》：本文介紹了社會規(guī)則在社會中的重要作用，以及遵守社會規(guī)則對個人和集體的影響。通過閱讀這篇文章，學(xué)生可以進(jìn)一步了解社會規(guī)則的重要性，增強遵守規(guī)則的意識。

《遵守規(guī)則，共創(chuàng)和諧校園》：本文以校園為例，講述了遵守校規(guī)的重要性以及如何在學(xué)校中實踐遵守規(guī)則。學(xué)生可以通過這篇文章，了解校園規(guī)則的制定和遵守，將遵守規(guī)則的理念應(yīng)用到日常生活中。

《社會規(guī)則在我心中》：這是一篇關(guān)于個人對社會規(guī)則認(rèn)識的作文，學(xué)生可以通過閱讀這篇作文，了解他人對社會規(guī)則的看法，從而反思自己的行為，進(jìn)一步提高遵守社會規(guī)則的意識。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）讓學(xué)生深入了解社會規(guī)則的起源和發(fā)展，了解不同社會規(guī)則背后的歷史和文化背景。

（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)前社會中存在的違反社會規(guī)則的現(xiàn)象，分析這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決辦法。

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