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文檔簡(jiǎn)介
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積正方形梯形三角形長(zhǎng)方形平行四邊形我們學(xué)過(guò)的基本圖形有:我們學(xué)過(guò)的幾種基本圖形的面積計(jì)算公式:abaahahaabhabS=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S=(a+b)×h÷2
像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的圖形,我們把它們叫做組合圖形。例:華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如右圖),它的面積是多少平方米?12m15m4m10m?平方米方法一:分割法12m15m4m10m?平方米12×4=48(平方米)(12+15)×(10-4)÷2=81(平方米)48+81=129(平方米)答:它的面積是129平方米方法二:分割法12m15m4m10m?平方米12×10=120
(平方米)(15-12)×(10-4)÷2=9(平方米)120+9=129(平方米)答:它的面積是129平方米方法三:分割法12m15m4m10m?平方米15×(10-4)÷2=45(平方米)(4+10)×12÷2=84(平方米)45+84=129(平方米)答:它的面積是129平方米第四種:添補(bǔ)法12m15m4m10m?平方米15×10=150(平方米)(4+10)×(15-12)÷2=21(平方米)150-21=129(平方米)答:它的面積是129平方米分割法添補(bǔ)法}轉(zhuǎn)化法
在進(jìn)行圖形的割補(bǔ)時(shí),要注意什么?1、要根據(jù)原來(lái)圖形的特點(diǎn)進(jìn)行思考。2、要便于利用已知條件計(jì)算簡(jiǎn)單圖
形的面積。3、可以用不同的方法進(jìn)行割補(bǔ)。討論:小結(jié):求組合圖形面積的方法
采用割補(bǔ)法將
圖形轉(zhuǎn)化成
圖形來(lái)求面積。
原來(lái)的組合簡(jiǎn)單的基本
校園里有一個(gè)花圃,你能算出它的面積是多少平方米嗎?2m6m5m2m練一練:分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形分割成兩個(gè)長(zhǎng)方形分割成兩個(gè)梯形補(bǔ)上一個(gè)正方形5m2m2m6m
方法一:(5-2)×(6-2)+6×2=24(平方米)方法二:
(6-2)×5+2×2=24(平方米)方法三:﹝(5-2)+5﹞×(6-2)÷2+(2+6)×2÷2=24(平方米)方法四:5×6-(5-2)×2=24(平方米)答:它的面積是24
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