2024年中考第一次模擬考試（全國通用）

語文

（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）

答卷前，請務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點(diǎn)校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，

并在規(guī)定的位置粘貼考試用條形碼。答題時，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在

試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。

祝你考試順利！

一、積累運(yùn)用（共23分）

1.（6分）小石擬寫了一段活動主持詞，請閱讀后完成任務(wù)。

“ChatGPT”當(dāng)選“漢語盤點(diǎn)2023”年度國際詞，2023年以來，以ChatGPT為代表的“生

成式人工智能”成為全球科技熱點(diǎn)，作為一款聊天機(jī)器人，ChatGPT能夠惟妙惟肖地模仿

特定對象的語言風(fēng)格。有人為此歡欣鼓舞，認(rèn)為這一風(fēng)靡全球的應(yīng)用，足以拉開新時代的

序mti；也有人對此有所顧忌，擔(dān)心人類在ChatGPT更shdn長的領(lǐng)域會被迅速取代。你們

如何看待？請大家拋磚引玉，表達(dá)出自己的看法。

（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分）

①惟妙惟肖②序初③顧忌④shdn長

（2）畫波浪線的句子表達(dá)不得體，請修改。（2分）

2.（2分）活動宣傳組的同學(xué)撰寫了宣傳稿，旨在通過積極宣傳，調(diào)動更多的同學(xué)熱情參

與其中。但是該組同學(xué)對于下列句子的排序存在爭議，請你幫幫他們，下列選項(xiàng)中最合適

的選項(xiàng)是（）

①朗讀，是一種動聽的分享

②而閱讀，是一種最美好的遇見

③翻開書本，可以觸摸這世間的美好，邂逅一份真純的感動

④秋風(fēng)拂面十月天，恰是最美朗讀時，亦是最佳閱讀季

⑤文字中的真、善、美，通過聲音的詮釋，可以帶給人溫暖和力量

⑥既然如此，那同學(xué)們，讓我們此刻行動，以聲入文，以讀浸心，共同感受文字的美妙吧

A.④①⑤②③⑥B.④②③①⑤⑥C.⑥④②③①⑤D.④①②③⑤⑥

3.古詩文默寫（每空一分）（6分）

（1）兼葭萋萋，。（《詩經(jīng)?兼葭》）

（2）去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）

（3）大雪三日，（張岱《湖心亭看雪》）

(4)雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（5）當(dāng)我們面臨困境時，陸游《游山西村》中的

“，”告訴我們：堅持下去，也許

會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變，世間事物是消長變化的。

4.（9分）最近，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開展“崇尚英雄，精忠報國”主

題班會活動的通知》。為積極響應(yīng)號召，學(xué)校準(zhǔn)備在近日以班級為單位開展這一活動。假

若你被推薦為這次主題班會的主持人，請按要求完成下面任務(wù)。

（1）請你為這次主題班會寫一段開場白，要求：突出主題，語言簡潔得體。（4分）

（2）班會活動設(shè)計中，有一個人人參與的分享環(huán)節(jié)一一“推薦精忠報國英雄”。你最崇敬

的英雄是誰？請向同學(xué)推薦。（3分）

要求：概述英雄事跡，語言簡潔準(zhǔn)確。我最崇敬的英雄是（_______）,推薦理由是：

（3）請你為以下消息擬一個標(biāo)題，要求概括主要事實(shí)，不超過20字。（2分）

6月17日上午，我國第三艘航空母艦下水命名儀式在中國船舶集團(tuán)有限公司江南造船廠舉

行。經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，我國第三艘航空母艦命名為“中國人民解放軍海軍福建艦”，舷號

為“18”。福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長飛行甲

板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量8萬余噸。該艦下水后，將按計劃開展系泊試

驗(yàn)和航行試驗(yàn)。

二、閱讀（共47分）

（-）名著閱讀

5.（4分）在“名著書目我來選"環(huán)節(jié)中，學(xué)校采購了一批圖書，準(zhǔn)備豐富圖書室“合作”

主題專柜，你認(rèn)為以下哪兩部名著可以放入這個專柜？請寫出書名并簡述理由。

①《長征》②《駱駝祥子》③《紅巖》

④《海底兩萬里》⑤《泰戈爾詩選》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》

（二）文言文閱讀

（12分）閱讀下面選文，完成小題。

【甲】

出師表（節(jié)選）

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗

軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；

故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘

除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也。

【乙】

蜀書?諸葛亮傳（節(jié)選）

先主於是即帝位，策亮為丞相曰：“朕遭家不造，奉承大統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，不敢康寧，思靖

①百姓，懼未能綏②。於戲?!丞相亮其悉朕意，無怠輔朕之闕，助宣重光，以照明天下，

君其勖?哉！”亮以丞相錄尚書事，假節(jié)⑥。張飛卒后，領(lǐng)司隸校尉。

章武⑥三年春，先主於永安病篤⑦，召亮於成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必

能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖?/p>

肱?之力效忠貞之節(jié)繼之以死！”先主又為詔敕⑨后主曰：“汝與丞相從事，事之如父?！?/p>

建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事。頃之，又領(lǐng)益州牧頒。政事無巨細(xì)，咸決於亮。

【注釋】①靖：安定。②綏：本義是借以登車的繩索，引申為安定、安撫。③於戲：同“嗚

呼”，表示嘆息。④勖：勉勵。⑤假節(jié)：皇帝將符節(jié)給執(zhí)行任務(wù)的臣子使用，執(zhí)掌地方軍

政的官員有的加“假節(jié)”稱號。⑥章武：三國蜀漢劉備的年號。⑦篤：重。⑧股肱：大腿

和胳膊的上部。⑨敕：君主對臣下或上級對下級的命令。⑩牧：行政長官。

6.（2分）下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（）

A.至于斟酌損益益慕圣賢之道（《送東陽馬生序》）

B.若嗣子可輔皆若空游無所依（《小石潭記》）

C.先帝不以臣卑鄙不以物喜（《岳陽樓記》）

D.君可自取自非亭午夜分（《三峽》）

7.（4分）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事

（2）君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。

8.（2分）請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

臣敢竭股肱之力效忠貞之節(jié)繼之以死

9.（4分）按要求回答下面的問題。

（1）兩篇選文都寫了同一件事，請寫出這件事。

（2）結(jié)合兩篇選文，概括諸葛亮的人物形象。

（三）詩歌鑒賞

（4分）閱讀甲乙兩首詩，完成題目。

【甲】

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的

盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

【乙】

從軍行王維

吹角動行人，喧喧行人起。笳悲馬嘶亂，爭渡黃河水。

日暮沙漠陲，戰(zhàn)聲煙塵里。盡系名王頸，歸來報天子。

10.（2分）下面對兩首詩詞相關(guān)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）

A.甲詞以“醉里挑燈看劍”的情景把讀者引入夢境，與陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬

冰河入夢來”有異曲同工之妙。

B.甲詞上闋主要寫軍營生活情景，下闋主要寫戰(zhàn)斗場面，上、下闋之間形成了巨大的情

感落差，也表現(xiàn)了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。

C.乙詩中的一個“悲”字渲染了緊張的戰(zhàn)斗氣氛，一個“亂”字則寫出了敵軍潰敗時一

片混亂的情景。

D.甲詞中的“八百里”表明軍營范圍大，氣勢磅礴；乙詩中的“行人”指的是士兵，“名

王”指的是敵軍的首領(lǐng)。

11.（2分）結(jié)合相關(guān)詩句，從寫法和思想感情中任選一個角度，分析兩首詩詞的異同。

（四）現(xiàn)代文閱讀

（15分）完成下面小題。

蘇軾向南

①那一年七月，蘇軾必須繼續(xù)向南。

②眩懷喪魄，他這樣形容自己從大陸渡向海島的感受。煙波浩渺，水天蒼茫，那一刻，他

心境也不免黯然如灰。他以為登上岸時，雙腳所踏必定是一片荒蕪凄涼的不毛之地。

③船馳近黑髏髏的島。他看到兒子蘇過的眼眶瞪大了。循著過的眼光望去，他也不免驚奇

了。原來島并不荒涼，植物多么興盛，濃密的樹木高矮錯落次第排開，藤更是恣意縱橫纏

繞。那些驕傲地高高戳立的便是傳說中的椰子樹吧？居然如同一管大筆，羽毛狀的葉子在

風(fēng)中搖曳有致，仿佛憋著一股勁向著天空抒寫無盡的詩意。而天則藍(lán)得純凈而飽滿，恰似

一張幽遠(yuǎn)深厚的大紙酣暢鋪展。

④雙腳踏上岸時，蘇軾微微吁了一口氣。既然這里能夠萬物生長，他為什么不能呢？于是

和兒子過一起動手，在椰樹林里茍且搭個簡陋的小屋子，能遮風(fēng)即可，能擋雨便行。屋子

落成之時，他繞著走了幾圈，覺得與前輩杜少陵那個為秋風(fēng)所破的茅屋相比，自己的新居

簡直可以稱為豪宅了啊，何況周圍有檳榔樹與椰樹相掩相伴，環(huán)境上佳，空氣絕好，心情

不免就暢快了起來。他居然給這樣不足掛齒的陋室也煞有介事地取了一個名字，叫“桃榔

庵”。

⑤夜深人靜時，透過窗子看到外面與海浪一起翩然起舞的椰樹，幾分凄然之下，又有幾多

安慰。他喜歡這樹。那么筆直地一路向上伸長；全憑一己之力，驕傲地把累累果實(shí)掛在最

高處，不枝不蔓，不虛與委蛇，不矯情做作，也絕不向世俗低頭俯就。這些都多么合他胃

口，自始至終，他都要求自己如此做人。既然世間找不到太多高潔的同道之人，那么與樹

為伍，也是一種幸運(yùn)。

⑥種椰樹的當(dāng)?shù)乩枳灏傩沼兄敲炊嗯c宮廷間陰謀算計格格不入的敦厚善良，他們不問他

來自何處，也不問有著怎樣的跌宕身世，僅當(dāng)成一位普通的遠(yuǎn)方來客，笑臉相迎，禮貌相

待，有時候早上門一開，會猛然見到一坨鹿肉赫然擺在那里，這是夜間哪位獵人在這一帶

收獲后的順手饋贈。

⑦已經(jīng)多少年了，惡意曲解與無端誣陷如影隨形，雖時時如履薄冰地小心翼翼，大禍也仍

然如此密集地接踵而至。而在這里，在這個天遠(yuǎn)地闊的海島，剎那間緊緊捆綁得他難以呼

吸的繩索一下子掙脫了，他整個人猛然一松。真是暢快?。?/p>

⑧他又開始揮毫寫詩作賦，并且詩句里款款跳動起輕快、詼諧與熱騰騰的田園氣息。墨香

從桃榔庵飄出，這是島上稀罕的氣味，它們絲絲縷縷隨風(fēng)蕩開，把那些渴望讀書識字的年

輕人次第吸引。

⑨蘇軾有事可做了，搖身一變，他不再是狼狽不堪的遭貶之人，沐著椰風(fēng)，頂著烈日，他

已經(jīng)有一個很光鮮的角色：教書先生，他做得很投入，或許也已經(jīng)冉冉涌起幾分陶醉了。

偶爾抬眼北望，煙霧迷蒙，除了親情的牽掛尚且割舍不下之外，他不再有其他絲毫念想。

⑩他沒有想到有一天居然要離開島，因?yàn)榕f皇駕崩了。

?他有一陣回不過神來，要走嗎？不走似不近常理，何況他不走，年紀(jì)輕輕的兒子過也必

定留下來陪他終老，這對過是不公平的。可是，一旦走，真的要走，他又是多么的不舍！

已經(jīng)三年，三年的時光里他在這個島上共寫詩一百二十七首、詞四首、各種表、賦、頌、

碑銘、論文、書信、雜記等一百八十二篇。真不算少，壘起來都快等身了。人家讓他死，

他卻好好地活著，活得越來越好。

?公元1100年5月，他終于還是動身了。在他離去后的第九年，他的弟子符確赴京城會

試、登己丑科進(jìn)士，填補(bǔ)了自隋朝科舉設(shè)考以來海南島從無進(jìn)士的空白。這只是一個起點(diǎn)，

之后士子蜂起，接二連三，島上共出了十二位進(jìn)士一一這算是蘇軾獻(xiàn)給海南的一個禮物

吧？當(dāng)初向南、再向南，他心灰意冷過，但島安慰了他，于是他也回饋了島.

?只是沒有料到，終于北歸時，他卻在途中病倒了，那么突如其來與猝不及防。三年的呼

吸吐納，他已經(jīng)成為地道島民，一旦回到曾經(jīng)的故土，老邁的身體卻無法再適應(yīng)，千湯萬

藥都挽留不住，最終仍撒手西去。

?九百多年后的今天，我在海南島上看到植物縱橫交錯遍地瘋長，每一寸綠都綠出明亮而

蓬勃的油光。忽然想，會不會正因?yàn)樘K軾目光撫過這些樹木、雙腳踩過這片土地，于是萬

物才獲得更多的生機(jī)？

12.（3分）閱讀全文，梳理情節(jié)，補(bǔ)全表格。

|心騎I霜然如久I際向I物快|的性物優(yōu)I陶醉I§I

13.（4分）請結(jié)合語境，按要求品析下列語句。

（1）仿佛憋著一股勁向著天空抒寫無盡的詩意。（修辭角度）。

（2）這是島上稀罕的氣味。（理解句意）

14.（4分）作者在文中三次描寫海島上的樹木，請分別分析其用意。

15.（4分）如果你把此文推薦給其他人，請結(jié)合文本，從思想內(nèi)容和寫作特色的角度闡述

理由。

（12分）閱讀下文，完成各題。

①“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”，這句話的意思是，天天向前走，即便

千萬里路，也不嫌遠(yuǎn)；常常動手做，縱有千萬件事，也不畏難。其道理質(zhì)樸可見：凡事要

有堅定的恒心和頑強(qiáng)的毅力，一著不落地堅持下去必成大器。今天，在追求民族復(fù)興的征

途中，堅持奮斗既是我們青年人的責(zé)任，也是磨礪我們品質(zhì)的砥石。

②古人一直篤信凡事都要“堅持”的道理：屈原矢志“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，

荀子勸告“不積度步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，鄭板橋詠懷“千磨萬擊還

堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這些古語都告訴我們：做事需要恒心，一點(diǎn)一滴，日積月累。

因?yàn)槭挛锏陌l(fā)展是從量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的過程，沒有量的積累，何以實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍？

③青年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為民族復(fù)興堅持奮斗是我們青年人的責(zé)任。五

四運(yùn)動，青年們振臂高呼；戰(zhàn)爭年月，青年們拋灑熱血；建設(shè)新中國，青年們?nèi)紵鴬^斗

的激情。今天，科技創(chuàng)新，青年們在攻堅克難；抗災(zāi)搶險，青年們在迎難逆行。青年的奮

斗在每個時代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接續(xù)奮斗，才有了今天中國的偉大

成就。堅持不懈的背后是對民族復(fù)興夢想的追求和擔(dān)當(dāng)，這擔(dān)當(dāng)已熔鑄成當(dāng)代青年的理想

信念。青年只有將自己的命運(yùn)與國家的發(fā)展結(jié)合在一起，才能果敢地應(yīng)對前進(jìn)征程上遇到

的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。

④堅持奮斗也能塑造我們百折不撓的品質(zhì)。人生的奮斗中，一定會遇到各種艱難困苦，妥

協(xié)與逃避會導(dǎo)致半途而廢，甚至功虧一簧；面對困難迎難而上，不言放棄，才能“動心忍

性，曾益其所不能”。毛澤東同志從青年時代起就立志救國，面對無數(shù)的坎坷與挑戰(zhàn)，他

從不動搖，在堅持不懈的斗爭中，磨煉出革命者的大無畏精神和堅毅品質(zhì)，最終成為人民

的領(lǐng)袖。__________今天，在冬奧競技、扶貧攻堅、志愿服務(wù)的一次次挑戰(zhàn)中，一代新青

年也成長起來，他們的青春熠熠生輝。

⑤失敗者之所以失敗，往往是因?yàn)樗麄儨\嘗輒止，輕言放棄。成功者之所以成功，大多是

因?yàn)樗麄冇懈訄远ǖ暮阈暮透鼮轭B強(qiáng)的毅力，始終秉持“日日行，不怕千萬里；常常做，

不怕千萬事”的理念，并自覺付諸實(shí)踐。當(dāng)下，世界之變、時代之變、歷史之變，正以前

所未有的方式向人類提出新的挑戰(zhàn)。我們青年人應(yīng)當(dāng)以“咬定青山不放松”的韌勁、“越

是艱險越向前”的拼勁，矢志不移，堅持奮斗，不負(fù)韶華。這是時代賦予我們的歷史使命。

16.（4分）簡要分析第③段的論證思路。

17.（4分）說出第⑤段畫線處使用的一種論證方法，并分析其論證效果。

18.（4分）在第④段橫線處補(bǔ)充一個論據(jù)，下列材料中哪則材料合適？請簡述理由。

【材料一】聞一多先生從學(xué)生時代起就飽含對國家與民族的深厚情感。做詩人，他用激昂

的詩句歌詠?zhàn)鎳柙伖饷?；做學(xué)者，他埋首典籍，古典文學(xué)研究成就斐然；做斗士，他

“拍案而起”，偉岸形象永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的精神豐碑上。

【材料二】袁隆平青年時代就立志解決糧食短缺問題，面對生活的磨難，他從不放棄，堅

持奮斗塑造了他不服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)?！半s交水稻之父”做了一輩子科研，取得了一個又一

個成果，為世界糧食安全做出了巨大的貢獻(xiàn)?！?/p>

三、作文（共50分）

19.因?yàn)槟?，我愛上這個世界?！聡娙撕諣柭?黑塞

你是藍(lán)天白云、日月星辰、江河湖海、花草樹木……你是恩師、親人、朋友、同學(xué)、陌生

人……

你是誠信、孝順、和諧、友愛、自信……

請以''因?yàn)椋覑凵线@個世界”為題，先把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇敘事類文章。

要求：①600字以上，900字以內(nèi)；②書信格式要規(guī)范；③文中不得出現(xiàn)透露個人信息的

人名、校名；④卷面干凈，字跡工整，不得使用涂改工具。

2024年中考第一次模擬考試（全國通用）

語文?參考答案

一、積累運(yùn)用（共23分）

1.（6分）

⑴（4分）xiao幕ji擅

（2）（2分）請大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法。

2.（2分）A

3.（6分）白露未晞一曲新詞酒一杯湖中人鳥聲俱絕山回路轉(zhuǎn)不見

君山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村

4.（1）（4分）示例：親愛的同學(xué)們，大家好！千百年來，我國歷史上涌現(xiàn)出了一大批精

忠報國的英雄。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)，

為國家的強(qiáng)盛做出了巨大貢獻(xiàn)。正是有了一代代英雄的引領(lǐng)，我們中華民族才得以生生不

息，傲然屹立于世界東方！今天，讓我們一起來緬懷英雄，分享英雄感人故事，銘記英雄

先進(jìn)事跡，將英雄的愛國情懷和報國精神傳承下去，爭做國家的棟梁之才。（僅供參考）

（2）（3分）示例：岳飛國難當(dāng)頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報國

構(gòu)建起不敗神話。錚錚鐵骨，浩然正氣，贏得一世英名、萬世傳頌--“撼山易，撼岳家

軍難”。

（3）（2分）我國第三艘航空母艦下水。

二、閱讀（共47分）

5.（4分）示例：

書名：《長征》《紅巖》

理由：這兩部書都有與“合作”有關(guān)的人物和情節(jié)。《長征》：在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中，先遣部隊、

主力、后衛(wèi)、后勤保障，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作；《紅巖》中寫許云峰等革命者在獄中辦《挺

進(jìn)報》，編輯、排版、刻字、印刷，無一不需要通力合作。

6.（2分）C

7.（4分）（1）三次到草廬中來拜訪我，拿當(dāng)今天下大事詢問我

（2）你的才干勝過曹丕十倍，一定能安定國家，最終完成統(tǒng)一大業(yè)

8.（2分）臣敢竭股肱之力/效忠貞之節(jié)/繼之以死

9.（4分）（1）（先帝/劉備）白帝城托孤/臨終托孤

（2）有治國的才能、知恩圖報、有軍事才能、淡泊名利、做事謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁、忠心耿

耿、愛國、守諾

10.（2分）A

11.（2分）寫法：相同之處是，甲詞中的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”、乙詩中的“笳

悲馬嘶亂，爭渡黃河水。日暮沙漠陲，戰(zhàn)聲煙塵里”都從視覺和聽覺的角度，描寫了緊張

激烈的戰(zhàn)斗場面；不同之處是，甲詩“馬作的盧飛快”還運(yùn)用了典故。

思想感情：相同之處是，甲詞中的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”和乙詩中的“盡

系名王頸，歸來報天子”都抒發(fā)了作者忠君愛國、建功立業(yè)的思想感情；不同之處是，甲

詞還抒發(fā)了作者報國無門、壯志難酬的悲憤之情。

12.（3分）搭建新居寫詩作賦（教書先生）不舍

13.（4分）（1）運(yùn)用擬人的修辭方法，表現(xiàn)了椰子樹姿態(tài)優(yōu)美、搖曳有致的特點(diǎn)，表現(xiàn)了

蘇軾對椰子樹的喜愛之情。

（2）海南島教育落后，缺少文化氣息。

14.（4分）第一次描寫了海南島樹木蔥蘢的景象，表達(dá)了蘇軾的驚奇之情；第二次描寫了

椰子樹不枝不蔓，不虛與委蛇，不矯情做作，也絕不向世俗低頭俯就的特點(diǎn)，運(yùn)用象征手

法，表達(dá)了對蘇軾正直坦蕩、不媚世俗的品格的贊美之情；第三次描寫作者所看到的樹木

蔥蘢的景象，抒發(fā)了作者對蘇軾的敬仰之情。

15.（4分）示例：這篇散文記敘了蘇軾被貶到海南傾心教育事業(yè)，終于使海南打破了自隋

朝科舉設(shè)考以來從無進(jìn)士的空白的故事，贊美了蘇軾不以自己境遇為念、心系蒼生、發(fā)展

教育的偉大品質(zhì)。

16.（4分）論證思路：首先提出青年人的責(zé)任是為民族復(fù)興堅持奮斗的分論點(diǎn)；接著例舉

五四運(yùn)動、戰(zhàn)爭年月、科技創(chuàng)新、抗災(zāi)搶險等事件，論述青年的奮斗在每個時代都不可或

缺；最后總結(jié)青年要將自己的命運(yùn)與國家的發(fā)展結(jié)合，應(yīng)對征程上的風(fēng)險挑戰(zhàn)。

17.（4分）第⑤段運(yùn)用對比論證，分析了失敗者失敗的原因和成功者成功的原因，從正反

兩方面進(jìn)行說理，從而揭示“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”理念的重要性，

使該理念更加深刻，更有說服力。

18.（4分）材料二合適。材料二例舉袁隆平青年時代就