湖北省一般高校藝術專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學類（播音與主持藝術專業(yè)）考試大綱一、考試的性質和目的一般高校藝術專業(yè)招生考試戲劇與影視學類（播音與主持藝術專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國一般高考的重要構成部分。播音與主持藝術專業(yè)作為戲劇與影視學類一級學科的支撐專業(yè)之一，該統(tǒng)考重要測試考生學習播音與主持專業(yè)應具有的基本專業(yè)素質和能力，選拔具有學習播音與主持藝術專業(yè)基本條件和潛能的一般高校戲劇與影視學類（播音與主持藝術專業(yè)）合格新生。二、考試科目及分值播音與主持藝術專業(yè)考試共5個科目。綜合考察考生的外形條件、形象氣質、聲音條件、語言體現(xiàn)、綜合感受及思維反應等能力。專業(yè)統(tǒng)考滿分值為300分，各科目分值分布如下：考試科目考試形式分值自我簡介簡樸的自我簡介，限時半分鐘20分即興說話現(xiàn)場抽取2個命題自選1個即興說話，限時1分鐘80分作品朗誦現(xiàn)場抽取并朗誦指定文學作品一篇，限時1分鐘60分新聞播報現(xiàn)場抽取并播讀指定新聞類稿件一篇，限時1分鐘60分新聞評述根據(jù)抽取的新聞搞件現(xiàn)場進行評述，限時1分半鐘80分三、考試科目的內容、形式及規(guī)定（一）自我簡介1．考試目的按照廣播、電視、網(wǎng)絡等電子傳媒受眾的基本審美原則，通過自我簡介的個性化展示，綜合考察考生的外形條件、氣質修養(yǎng)、上鏡效果、肢體副語言運用狀況。2．考試形式及規(guī)定考試形式為自我簡介,自我簡介內容不限，但不能透露姓名、準考證號和所在學校，不可以借助道具演出進行自我簡介，限時半分鐘。（二）即興說話1．考試目的通過命題即興說話，考察考生的發(fā)散性思維水平、漢語一般話綜合水平、對事物的感受能力、交流語境中自然說話能力及話題駕馭能力。2．考試形式及規(guī)定根據(jù)現(xiàn)場抽取的2個命題自選1個即興說話，規(guī)定思維活躍、主題明確、內容新奇、具有個性，限時1分鐘。（三）作品朗誦1．考試目的通過朗誦指定文學作品，考察考生音質音色、認讀感受、漢語一般話水平及語言體現(xiàn)等能力。評判考生與否具有學習本專業(yè)的基本條件。2．考試形式及規(guī)定現(xiàn)場抽取并朗誦指定文學作品一篇，限時1分鐘。（四）新聞播報1．考試目的通過考生對新聞類稿件的播報，考察考生對新聞語體樣式的把握狀況。2．考試形式及規(guī)定現(xiàn)場抽取并播讀指定新聞類稿件一篇，限時1分鐘。（五）新聞評述1．考試目的通過新聞評述，考察考生的新聞敏感、迅速思維、語言組織、話語生成及心理控制等能力。2．考試形式及規(guī)定根據(jù)新聞播報所抽取的新聞類稿件，進行現(xiàn)場評述，限時1分半鐘。四、考試評分原則（一）自我簡介（20分）外形條件重要從身高、五官、身材等方面衡量。氣質修養(yǎng)、上鏡效果等重要從儀表儀態(tài)、言行舉止等方面衡量。規(guī)定服飾搭配得當，儀態(tài)端莊、優(yōu)雅大方，舉止得體、充斥自信，具有親和力；肢體副語言運用恰當。評分等級：等級分數(shù)評分原則一等18—20分外形條件和氣質修養(yǎng)好，簡介語言有鮮明的個性特點,體現(xiàn)流暢有親和力,聲音基礎條件號,語音原則二等16—17分外形條件和氣質修養(yǎng)很好，簡介語言有一定的個性特點,體現(xiàn)基本流暢,聲音基礎條件很好,語音基本原則,偶有方音三等14—15分外形條件和氣質修養(yǎng)一般，簡介語言缺乏個性特點,體現(xiàn)不甚流暢,聲音基礎條件一般,語音不甚原則,方音影響較大四等12—13分外形條件和氣質修養(yǎng)較差，簡介語言缺乏個性特點，體現(xiàn)較不流暢,聲音基礎條件較差,語音不原則,方音影響比較嚴重五等11分及如下外形條件和氣質修養(yǎng)較差，簡介語言同質化，基本沒有個性特點,體現(xiàn)很不流暢,聲音基礎條件較差,語音很不原則,方音影響很嚴重（二）即興說話（80分）考察考生的發(fā)散性思維、漢語一般話綜合運用、交流語樣態(tài)、話題體現(xiàn)及話題駕馭等能力。規(guī)定思維活躍、主題明確、內容新奇、具有個性。意在評判其與否具有學習播音與主持專業(yè)的現(xiàn)場即興語言體現(xiàn)能力及對應的綜合潛質。評分等級：等級分數(shù)評分原則一等72—80分發(fā)散思維活躍，有個性，應變能力強，主題突出，表意明確，邏輯清晰，體現(xiàn)流暢二等64—71分具有很好的發(fā)散思維能力與應變能力，主題基本清晰，表意清晰，邏輯比較清晰，體現(xiàn)基本流暢三等56－63分發(fā)散思維與應變能力一般，主題比較清晰，表意較清晰，體現(xiàn)欠流暢四等48—55分發(fā)散思維與應變能力一般，主題比較模糊，表意欠清晰，體現(xiàn)不夠流暢五等47分及如下發(fā)散思維與應變能力較差，主題很混亂，表意模糊，體現(xiàn)不流暢（三）作品朗誦（60分）考察考生與否具有學習播音與主持專業(yè)的基本語音條件及語言體現(xiàn)基礎。規(guī)定一般話原則、口齒清晰、聲音圓潤、體現(xiàn)流暢、有感染力。評分等級：等級分數(shù)評分原則一等54—60分字音原則，聲音圓潤動聽，理解感受精確，情緒自然積極，體現(xiàn)流暢，語言體現(xiàn)力好二等48—53分字音較為原則，聲音比較圓潤，理解感受比較精確，狀態(tài)比較積極，體現(xiàn)較為流暢，語言體現(xiàn)力很好三等42－47分有部分語音辨別不清，對文稿內容理解比較清晰，狀態(tài)不積極，體現(xiàn)不夠流暢，語言體現(xiàn)力一般四等36—41分有方音影響，對文稿內容理解不清，見字生情，體現(xiàn)不流暢，語言體現(xiàn)力較一般五等35分及如下方音較重，不能很好地理解內容，蹦字，體現(xiàn)不流暢，整體狀態(tài)呆板不自然，語言體現(xiàn)力較差（四）新聞播報（60分）考察考生的新聞播報基礎。規(guī)定語句流暢，內容清晰，重點突出。評分等級：等級分數(shù)評分原則一等54—60分語句流暢，內容清晰，重點突出，層次分明，情緒基調把握精確，基本沒有方音影響；等級分數(shù)評分原則二等48—53分語句較流暢，內容較清晰，重點較突出，狀態(tài)積極，情緒基調把握比較精確，但略有方音和錯字的影響三等42－47分對稿件內容理解不夠清晰，語句基本流暢，重點欠突出，整體把握不夠精確，情緒基調把握一般，有部提成系列的聲韻母錯誤和錯字的現(xiàn)象四等36—41分對稿件內容理解不夠清晰，語句不太流暢，斷句有問題，內容層次不夠清晰，重點不夠突出，情緒基調把握基本精確，方音影響偏重五等35分及如下基本沒有理解清晰文稿的內容，語句不流暢，內容不清晰，重點不突出，不能精確把握情緒基調，方音影響很嚴重（五）新聞評述（80分）考察考生與否具有一定的即興思辨及語言組織能力、現(xiàn)場應變能力和良好心理素質。規(guī)定評有觀點，述有道理。評分等級：等級分數(shù)評分原則一等72—80分思維的邏輯性強，層次分明，條理清晰，觀點明確，并能進行多角度或多層面的深入分析；語言組織能力強，體現(xiàn)精確流暢。二等64—71分思維的邏輯性較強，層次分明，條理較清晰，觀點基本明確，能進行多角度或多層面的分析，但分析不深入透徹；語言組織能力較強，體現(xiàn)基本精確流暢。三等56－63分思維的邏輯性欠清晰，雖能進行多角度或多層面分析，但層次不明，條理不清，觀點模糊不清；語言組織能力一般，體現(xiàn)欠精確或欠流暢。四等48—55分觀點基本明確，思維的邏輯性欠清晰，條理不夠清晰，只能進行單一角度或單一層面的淺顯分析；語言組織能力稍差，體現(xiàn)欠精確或欠流暢。五等47分及如下思維邏輯混亂，無層次，條理不清，觀點模糊不清；語言組織能力差，體現(xiàn)不精確或不流暢。播音與主持藝術專業(yè)考試題型示例一、即興說話（80分）（1）談談你對“幸?！钡睦斫?。（2）怎樣看待中小學生課外培優(yōu)的現(xiàn)象。二、作品朗誦（60分）春天，綠的世界。秋天，丹的世界。綠，是播種者的顏色，是開拓者的顏色。人們說它是但愿，是青春，是生命。這是至理名言。到夏季，綠得更濃，更深，更密。生命在充實，在豐富。生命，在蟬鳴蛙噪中翕動，在火熱和郁悶中成長，在暴風驟雨中經受考驗。于是，涼風起天末，秋天來了。萬山紅遍，楓葉如丹。落木蕭蕭，赤城霞起。丹，是成熟的顏色，是果實的顏色，是收獲者的顏色，又是孕育著新的生命的顏色。撒種，發(fā)芽，吐葉，開花，結實。孕育，誕生，長大，挫折，成熟。三、新聞播報（60分）、新聞評述（80分）近曰，河北省邯鄲市廣泰中學實行“教師全程隨班辦公”模式，打破老式的師生學習和辦公的空間藩籬。據(jù)校方簡介，通過“一拖二”的辦公室與教室的特殊改造，學校每個教室後部設有班主任辦公室，班主任通過辦公室窗戶可以零距離隨時觀測每位學生，在辦公室隨時掌握班級動態(tài)，全面理解學生學習愛好、聽課狀態(tài)、自學習慣等，第一時間發(fā)現(xiàn)學生存在的問題或規(guī)律，及時有針對性地介入處理問題。但對此舉持反對意見者認為，學生上課與否專心，有無真的將老師講的聽進去，不是靠監(jiān)督可以監(jiān)督得來的。教育作為一門藝術，講究張弛有度，一味采用監(jiān)視、高壓等手段，只會適得其反。報考影視傳媒類藝術專業(yè)，尤其是播音與主持專業(yè)的學生，就是要說一口原則、規(guī)范、好聽的一般話，這是對考生的首要和基本的規(guī)定，也是考生首先必須處理的問題，因此，加強語音訓練必不可少。一般話是“以北京語音為原則音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。學習一般話在語音、語法、詞匯三個方面都要注意，但最重要的是語音。由于一般話與方言話之間的差異重要表目前語音上。要學習一般話的基本知識，要掌握一般話的聲、韻、調和語流音變。要找出自已的方言和一般話之間在語音上的差異，抓住規(guī)律，突破重點、難點，注意聯(lián)絡，多加實踐。湖北省一般高校藝術專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學類（廣播電視編導專業(yè)）考試大綱一、考試的性質和目的

一般高校藝術專業(yè)招生考試戲劇與影視學類（廣播電視編導專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國一般高考的重要構成部分。該統(tǒng)考重要通過測試考生與否具有一定的藝術欣賞和審美能力，與否具有對影視作品的籌劃能力和編導能力，與否具有較強的語言文字體現(xiàn)能力和寫作能力，選拔出具有一定的影視藝術專業(yè)學習潛能的藝術類合格新生。二、考試項目及分值廣播電視編導專業(yè)統(tǒng)考由筆試和面試兩部分構成，筆試包括文藝常識和作品分析2個科目，面試包括自我簡介、讀文評述、編導創(chuàng)意3個科目。專業(yè)統(tǒng)考滿分值300分，各科分值分布如下：考試科目考試形式分值文藝常識筆試60分作品分析筆試，考生針對現(xiàn)場播放的影視作品撰寫分析文章100分自我簡介面試，限時半分鐘20分讀文評述面試，考生抽取試題朗誦并現(xiàn)場評述。時限2分鐘50分編導創(chuàng)意面試，考生從故事編講、節(jié)目籌劃、廣告創(chuàng)意三類試題中隨機抽取試題，現(xiàn)場創(chuàng)作并講述。時限2分半鐘70分三、考試科目的內容、形式及規(guī)定（一）筆試（160分）筆試分為兩部分：文藝常識和影視作品分析，合卷考試，總時長為180分鐘（含看片時間）。1．文藝常識（60分）（1）考試目的

重要考察學生文學藝術、廣播電影電視、社會生活等方面的基本素養(yǎng)。

（2）考試內容

文學、影視、戲劇、戲曲、音樂、美術、舞蹈、生活等方面的基本常識。試卷中各部分內容權重為：文學常識約占40%，影視常識約占40%，其他藝術及生活常識約占20%。

（3）考試形式

筆試，題型為選擇題、判斷題等。

2．作品分析（100分）

（1）考試目的：重要考察學生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力，重要包括對影視作品的主題思想、形式構造、內容特色及影視藝術方面諸如景別、構圖、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等方面的賞析能力，以及書面體現(xiàn)能力等。

（2）考試內容及形式：觀看影視作品，時長30分鐘左右，作品只播放一遍?？忌鶕?jù)播放的影視作品，自擬題目，對作品的題材、主題、構造、視聽語言或風格特色等進行分析，字數(shù)不少于800字。

（二）面試（140分）

面試重要為綜合素質考察，包括自我簡介、讀文評述、編導創(chuàng)意3個科目。

1．自我簡介（20分）

（1）考試目的

重要考察考生的外表氣質、語言體現(xiàn)能力等。

（2）考試內容及形式

考生根據(jù)自身實際簡要簡介自已的基本狀況，但不能透露姓名、準考證號和所在學校。限時半分鐘。

2．讀文評述（50分）

（1）考試目的

重要考察考生的語言體現(xiàn)能力和邏輯思維能力，對關鍵問題的理性評述能力，以及臨場心理素質等。

（2）考試內容及形式

考生現(xiàn)場抽題，準備3分鐘，根據(jù)所抽取的材料現(xiàn)場朗誦，并作即興評述。限時2分鐘。

3．編導創(chuàng)意（70分)

（1）考試目的

考察考生的創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力，尤其是創(chuàng)作和編寫故事能力。

（2）考試內容及形式

考生從故事編講（命題、三個詞語的串詞、續(xù)編等）、節(jié)目籌劃（新聞、談話、娛樂、晚會等）、廣告創(chuàng)意三類試題中自主選擇一類題型，并從該類題型中隨機抽取一道試題，準備3分鐘，現(xiàn)場進行創(chuàng)作并講述。限時2分半鐘。

四、考試評分原則

（一）筆試

1．文藝常識（60分）

圍繞文藝常識進行書面考察，重在考察考生的知識面廣泛程度和文藝基礎水平。文藝常識評分以試題的原則答案為根據(jù)。

2．作品分析（100分）

考察考生的思想敏銳度、影視藝術感悟能力、影視作品的分析能力與寫作能力。

評分權重：①很好地把握影視作品主題與構造

40分②可以緊緊圍繞視聽語言進行深入分析

30分③構造嚴謹、邏輯清晰、觀點鮮明

20分

④行文流暢、書寫規(guī)范、字數(shù)足夠

10分評分等級：等級評分原則—等（90—100分）對影視作品主題與構造有很好的把握；圍繞影視作品的主題思想及某些的藝術特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行透徹的分析；構造嚴謹，文筆流暢，有很強的影視藝術感悟能力；思想敏銳，觀點新奇。二等（80—89分）對影視作品主題與構造有很好好的把握；可以圍繞影視作品的主題思想及一兩個方面的藝術特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行分析；觀點鮮明，文筆暢通，構造較嚴謹；有很好的影視藝術感悟能力。三等（70—79分）對影視作品主題與構造有一定的把握；可以抓住影視作品的主題并就某一藝術特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行一定程度的分析；構造完整，文筆較暢通；影視藝術感悟能力一般。四等（60—69分）基本可以領會影視作品主題，但思想觀點不明確；可以提及作品的某一藝術特性，但影視藝術感悟能力一般；構造完整。五等（59分及如下）抓不住作品主題與藝術特色；構造不嚴謹，文筆不暢通；影視藝術感悟能力較差。[闡明]（1）沒有題目扣3分；（2）字數(shù)局限性800字的，每少50字扣1分，最多扣5分。

（二）面試1．自我簡介（20分）

考察考生所具有的語言組織與體現(xiàn)能力、基本外表氣質。

評分權重：

①語言體現(xiàn)

15分

②外表氣質

5分評分等級：等級評分原則—等（18—20分）語言的組織與體現(xiàn)能力強，體現(xiàn)自然、流暢，可以很好地簡介自已的特點；外表氣質佳二等（16—17分）語言的組織與體現(xiàn)能力較強，體現(xiàn)流暢，可以很好地簡介自已的特點；外表氣質很好三等（14—15分）語言的組織與體現(xiàn)能力一般，體現(xiàn)清晰，基可以闡明自已的特點；外表氣質一般四等（12—13分）基本可以闡明自已的特點；外表氣質一般五等（11分及如下）語言體現(xiàn)能力差；外表氣質差2．讀文評述（50分）

重要考察考生的語言體現(xiàn)能力、邏輯思維能力、對關鍵問題的理性評點能力和臨場心理素質等。

評分權重：

①歸納總結20分

②分析評價20分

③語言體現(xiàn)10分

評分等級：等級評分原則—等（45—50分）邏輯思維清晰，語言體現(xiàn)流暢；能找準關鍵問題，且評述有觀點有深度；臨場心理素質好二等（40—44分）邏輯思維較為清晰，語言體現(xiàn)流暢；能找準關鍵問題，評述有觀點但缺乏深度；臨場心理素質很好三等（35—39分）邏輯思維較清晰，語言體現(xiàn)尚可；能找準關鍵問題，但評述能力一般；臨場心理素質一般四等（30—34分）評述基本沒有偏題；構造還算完整；語言體現(xiàn)一般；臨場心理素質一般五等（29分及如下）邏輯思維混亂，語言體現(xiàn)能力較差；找不準關鍵問題，評述東扯西拉；臨場心理素質差

3．編導創(chuàng)意（70分）

重要考察考生的創(chuàng)意與否新奇，創(chuàng)意與否符合邏輯，與否可以清晰地將創(chuàng)意思緒表述出來等。

評分權重：

①創(chuàng)意新奇40分

②符合邏輯20分

③語言體現(xiàn)10分

評分等級：等級評分原則—等（63—70分）創(chuàng)意新奇獨特；符合邏輯；并能清晰表述創(chuàng)意思緒二等（56—62分）創(chuàng)意較新奇；符合邏輯；并能較清晰表述創(chuàng)意思緒三等（49—55分）創(chuàng)意一般；符合邏輯；能較清晰表述創(chuàng)意思緒四等（42—48分）創(chuàng)意一般；基本符合邏輯；表述不夠清晰五等（41分及如下）沒有什么創(chuàng)意；不符合邏輯；且表述能力差廣播電視編導專業(yè)筆試題型示例

第一部分

文藝常識（60分）一、單項選擇題1.

中國古代四大名著中描寫農民起義的作品是

（

）A．《三國演義》

B．《水滸傳》

C．《西游記》

D．《紅樓夢》2.

電影《芙蓉鎮(zhèn)》的導演是

（

）

A．吳貽弓

B．謝晉

C．謝飛

D．黃蜀芹二、判斷題1.

魯迅的《狂人曰志》選自短篇小說集《吶喊》。

（

）2．電影《中國合作人》的導演是陳可辛。

（

）第二部分

作品分析（100分）三、請根據(jù)考場播放的影視作品《的士司機》，寫一篇評論文章?；疽?guī)定：（1）自擬題目；（2）就播放的詳細作品展開分析和評論，不能脫離作品；（3）觀點明確，體現(xiàn)流暢，字跡工整；（4）字數(shù)不少于800字。

廣播電視編導專業(yè)面試題型示例一、讀文評述（50分）1．讀文

澳大利亞新聞網(wǎng)10月廣告創(chuàng)意由創(chuàng)意企業(yè)DDB中國開發(fā)，廣告中的大熊貓在悉尼各地做出了多種不文明行為，有的亂扔垃圾、有的在公園長椅上睡覺、有些大聲喧嘩行為冒犯、有些在大樹上涂鴉，尚有些在公共場所小便。

這些穿著大熊貓?zhí)籽b的人代表的就是在悉尼度假的中國游客，其中一種被警察抓到在悉尼海港大橋旁邊解手。在通過一番折騰之後，他們的行為有了改善，因此和當?shù)厥忻窈推较嗵?。廣告最終的口號是“做一只好熊貓，當一名好游客”。2．評述

大熊貓代言中國游客不文明行為引起社會爭議，你又是怎樣看待這則廣告？二、編導創(chuàng)意（70分）1．故事編講（包括三種題目形式，考生隨機抽取答題）（1）根據(jù)所給詞語編故事：洪水

肌肉

醫(yī)生（2）故事續(xù)編

一天傍晚，剛吃過晚飯，牌友魚貫而入，和父親打起了麻將。母親看起一集不落的電視劇。小胡覺得喧鬧無比，出門閑逛。走到附近一種廉租房小區(qū)，在三樓樓梯拐角處，地上赫然躺著一種手提箱……（3）命題作文獎學金2．節(jié)目籌劃籌劃一期有關嘀嘀打車的談話節(jié)目3．廣告創(chuàng)意以關愛留守小朋友為中心思想來創(chuàng)意一則公益廣告。湖北省一般高校藝術專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學類（演出專業(yè)）考試大綱

一、考試性質和目的一般高校藝術專業(yè)招生考試戲曲與影視學類（演出專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國一般高考的重要構成部分。該統(tǒng)考重要通過測試考生與否具有基本的演員素質（感受力、想象力、體現(xiàn)力等），與否具有良好的形象條件（身高、五官、體型），及一定的形體和聲音體現(xiàn)能力，選拔出具有影視戲劇演出基本條件和學習潛能的藝術類合格新生。

二、考試科目及分值考試科目考試形式分值目測面試，考察考生形象以及身體條件20分演唱面試，清唱自備歌曲一首（風格不限）55分臺詞面試，自備詩、寓言、小說片段或散文一篇85分形體面試，自選舞蹈、戲曲身段均可55分演出面試，根據(jù)命題編演即興小品85分

三、考試科目的內容、形式及規(guī)定

（一）目測（20分）通過目測考生的五官、身材、形象、氣質等，判斷考生與否符合專業(yè)學習基本規(guī)定。

（二）演唱（55分）

1.

考試目的

通過對考生的音色和音準的理解，考察考生與否具有演員的聲音條件及考生的樂感和節(jié)奏感。

2.

考試內容和規(guī)定

考生清唱一首自備曲目，流行、民族、美聲均可。

（三）臺詞（85分）

1.

考試目的

通過考生的朗誦，考察考生的聲音條件和語言的規(guī)范程度，對作品思想內容的理解能力，對作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、體現(xiàn)能力。

2.

考試內容和規(guī)定

脫稿朗誦自備詩、寓言、小說片段或散文一篇，時間限定在2分鐘以內。

（四）形體（55分）1.

考試目的考察考生的肢體體現(xiàn)能力、模仿能力、形體的可塑性和靈活協(xié)調性。

2.

考試內容和規(guī)定

考生演出自備的形體段落，多種舞蹈、戲劇身段均可。

（五）演出（85分）

1.

考試目的

演出考試是對考生內外在素質的綜合考察。除了對考生外部形象、氣質進行考察外，更重要的是對考生內在素質的考察，重要看考生的想象力、理解力、體現(xiàn)力、激情和應變能力。2.

考試內容和規(guī)定考生隨機抽取試題，根據(jù)試題編演即興小品。（注：均為集體小品，演出時間控制在5分鐘內）。

考察考生能否建立合適的環(huán)境和人物關系，明確各自的角色和任務，能進行良好的互動并能很快地適應不停變化的情境。按照生活邏輯展開合理的藝術想象，精確、生動的演繹演出主題。

四、考試評分原則

（一）目測（20分）

考察要素：①五官；②身材；③形象；④氣質。規(guī)定身材勻稱、比例協(xié)調，五官健康正常，氣質很好，大方得體，生理心理狀態(tài)穩(wěn)定。

評分等級：等級分值評分原則一等18—20分五官健康，輪廓清晰，體格勻稱，身材比例協(xié)調，外型氣質佳二等15—17分五官比較健康，輪廓較清晰，體格較勻稱，身材比例較協(xié)調，外型氣質很好三等12—14分五官條件一般，身材比例協(xié)調性一般，外型氣質一般四等11分及如下五官條件差，身材比例協(xié)調性差，外型氣質差（二）演唱（55分）考察要素（考生應具有的四項條件）：①聲音條件：音色、音質、音準；

②音樂素養(yǎng)：掌握的音樂知識和運用的能力；

③音樂體現(xiàn)：對音樂的理解體現(xiàn)精確；

④音樂體現(xiàn)力：體現(xiàn)欲望和控制能力。評分等級：等級分值評分原則一等50—55分嗓音條件優(yōu)秀，音色優(yōu)美；吐字清晰；音準、節(jié)奏把握精確、穩(wěn)定；音樂體現(xiàn)力強二等42—49分嗓音條件較優(yōu)秀，音色較優(yōu)美；吐字較清晰；音準、節(jié)奏把握較精確、穩(wěn)定；音樂體現(xiàn)力較強三等33—41分嗓音條件、音色一般；吐字清晰程度一般；音準、節(jié)奏把握一般；音樂體現(xiàn)力一般四等32分及如下嗓音條件、音色差；吐字清晰程度差；音準、節(jié)奏把握不精確；音樂體現(xiàn)力差（三）臺詞（85分）考察要素（考生應具有的四項條件）：

①聲音的質量：音質；

②作品的體現(xiàn)力：對作品理解和把握精確；

③作品的感染力：對作品理解對的并能賦予情感體現(xiàn)；

④作品的形象感：對作品有二度創(chuàng)作能力，使之產生對作品描述的形象感。

評分等級：等級分值評分原則一等76—85分一般話原則；朗誦自然真實；口齒清晰；咬字吐詞清晰；具有很好的作品理解能力、感受能力和體現(xiàn)能力二等64—75分一般話原則；朗誦較自然真實；口齒較清晰；咬字吐詞較清晰；具有良好的作品理解能力、感受能力和體現(xiàn)能力三等51—63分一般話較原則；朗誦狀態(tài)基本自然；口齒清晰程度一般；咬字吐詞清晰程度一般；對作品理解能力、感受能力和體現(xiàn)能力強一般四等50分及如下方言較重；朗誦生硬；口齒不清；咬字吐詞不清晰；對作品理解能力、感受能力和體現(xiàn)能力差（四）形體（55分）考察要素（考生應具有的四項條件）：

①基本功：力度、柔韌度、張力、爆發(fā)力；

②協(xié)調性：肢體運動協(xié)調；

③動作韻律：動作韻律感強；

④情緒體現(xiàn)：肢體運動的感覺和情緒體現(xiàn)。

評分等級：等級分值評分原則一等50—55分肢體無缺陷；形象良好、儀態(tài)優(yōu)美；具有很好的基本功，形體協(xié)調性、靈活度好；肢體體現(xiàn)力強，動作韻律感強二等42—49分肢體無缺陷；形象很好、儀態(tài)大方；具有良好的基本功，形體協(xié)調性、靈活度很好；肢體體現(xiàn)力較強，動作韻律感較強三等33—41分肢體無缺陷；形象一般、儀態(tài)尚可；協(xié)調性、靈活度一般；肢體體現(xiàn)力一般，動作韻律感一般四等32分及如下肢體有缺陷；形象較差、儀態(tài)合適；協(xié)調性、靈活度差；肢體體現(xiàn)力差，動作韻律感差（五）演出（85分）

考察要素（考生應具有的四項條件）：

①審題精確：對小品的立題風格、形式理解精確；

②立意鮮明：能鮮明體現(xiàn)主題并有創(chuàng)意；

③構思嚴謹：體現(xiàn)作品的行為邏輯、語言邏輯設計精確；

④演出時自信、松弛、投入、真實：掌握基本演出元素。

評分等級：等級分值評分原則一等76—85分演出主題明確，創(chuàng)意新巧；演出狀態(tài)松馳、靈活；在特定情景中組織行為動作的能力強；理解和感受能力強；人物形象感強；二等64—75分演出主題較明確；演出狀態(tài)較為松馳、靈活；在特定情景中組織行為動作的能力較強；理解和感受能力較強；人物形象感較強；三等51—63分演出主題不明；演出狀態(tài)松馳、靈活程度一般；在特定情景中組織行為動作的能力一般；理解和感受能力一般；人物形象感一般；四等50分及如下演出無主題或不明確；演出狀態(tài)僵硬、虛假造作；在特定情景中組織行為動作的能力差；理解和感受能力差；人物形象感差；湖北省一般高校藝術專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學類（服裝演出專業(yè)）考試大綱一、考試的性質和目的

一般高校藝術專業(yè)招生考試戲劇與影視學類（服裝演出專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國一般高考的重要構成部分。該統(tǒng)考重要通過測試考生與否具有服裝演出類學生基本的素質（體型、相貌、氣質、文化基礎、職業(yè)感覺、展示能力），選拔出具有服裝演出類專業(yè)基本條件和學習潛能的合格新生。

二、考試科目及分值

根據(jù)專業(yè)特點，服裝演出類專業(yè)通過面試方式對考生進行測試?？荚嚳颇坑尚误w測量、形體觀測、服裝演出、形體演出、口試共五個項目構成，分三個考場進行測試。專業(yè)成績滿分為300分，其分值分布狀況如下：考試科目考試形式分值形體測量面試，考生著泳裝，接受身高、體重和三圍等測量100分形體觀測面試，考生著泳裝，按規(guī)定進行正面、側面和背面的形體展示60分服裝演出面試，考生著時裝在音樂中進行時裝演出60分形體演出面試，考生著規(guī)定服裝，進行才藝展示50分口

試面試，考生當場隨機抽題應試30分三、考試科目的內容、形式及規(guī)定（一）形體測量（100分）

1.

考試目的：通過形體測量，對考生各項身體數(shù)據(jù)和比例進行客觀評價。

2.

考試形式：形體測量為考生按規(guī)定接受身高、體重、三圍等規(guī)定的基本項目測量。

3.

考試規(guī)定：女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝，男生著純色泳褲，均赤腳進行測量。

（二）形體觀測（60分）

1.

考試目的：結合形體測量數(shù)據(jù)和形體對比，考察考生形象、形體比例、線型及氣質。

2.

考試形式：形體觀測為考生5人一組，著泳裝登臺，依次上前按照規(guī)定動作進行正面、側面、背面的形體展示。

3.

考試規(guī)定：考生素顏，不得穿絲襪和佩戴飾品，發(fā)式須前不遮額、後不及肩、側不掩耳，女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝，男生著純色泳褲。（三）服裝演出（60分）

1.

考試目的：通過時裝演出，考察考生的視覺、聽覺感知能力；形體的體現(xiàn)、協(xié)調和控制能力；職業(yè)意思。

2.

考試形式：考生著時裝，根據(jù)考場提供的統(tǒng)一音樂，逐一登臺進行服裝演出。

3.

考試規(guī)定：考生自備時裝一套，女生須穿高跟鞋。

（四）形體演出（50分）

1.

考試目的：通過考生才藝展示，考察考生在演出中對音樂的感知能力；形體的體現(xiàn)、協(xié)調能力及身體的柔韌性。

2.

考試形式：才藝展示為考生著有關服裝，配合背景音樂，逐一登臺進行才藝演出。

3.

考試規(guī)定：才藝展示必須從舞蹈、健美操、藝術體操中自選一項，服裝自備，背景音樂（用U盤提供，格式為MP3格式）自備，限時2分鐘以內。

（五）口試（30分）

1.

考試目的：通過回答問題，考察考生對基本知識的掌握狀況、語言體現(xiàn)能力、獨立判斷能力及生活觀測能力。

2.

考試形式：口試為考生當場隨機抽題應試，進行回答。

3.

考試規(guī)定：考生當場朗誦試題并進行回答，限時2分鐘以內。

四、考試評分原則

服裝演出類專業(yè)省統(tǒng)考核分分為一等（91—100分）、二等（81—90分）、三等（71—80分）、四等（60—70分）、五等（59分及如下）五個檔。

各科目評委評分時均采用百分制，分值為整數(shù)，再根據(jù)系數(shù)換算成各科目成績，各科目成績按照四舍五入的原則取整數(shù)，最終考生總成績?yōu)楦骺颇砍煽儯ㄕ麛?shù)）相加之和。

（一）形體測量

1.

女生（服裝模特）等級評分原則評分原則一等身高183-177cm；體重50-55kg；肩寬40-45cm；胸圍84±2cm；腰圍60-63cm；臀圍90cm如下；比例13cm以上；完全符合原則98-100分基本符合原則94-97分個別不符合原則(酌情)91-93分二等身高183-175cm；體重49-57kg；肩寬39-45cm；胸圍84±3cm；腰圍59-64cm；臀圍90cm如下；比例11cm以上；完全符合原則88-90分基本符合原則84-87分個別不符合原則(酌情)81-83分三等身高183-173cm；體重48-60kg；肩寬38-45cm；胸圍84±4cm；腰圍58-65cm；臀圍92cm如下；比例10cm以上；完全符合原則78-80分基本符合原則74-77分個別不符合原則(酌情)71-73分四等身高183-170cm；體重47-62kg；肩寬37-45cm；胸圍84±5cm；腰圍57-67cm；臀圍93cm如下；比例8cm以上；完全符合原則68-70分基本符合原則64-67分個別不符合原則(酌情)60-63分五等身高170cm如下；體重63kg以上；肩寬37cm如下；胸圍90cm以上；腰圍68cm以上；臀圍93cm以上；比例7cm如下；59分及如下2.

女生（平面模特）等級評分原則評分原則一等身高183-165cm；體重45-54kg；肩寬36-45cm；胸圍75-85cm；腰圍57-63cm；臀圍88cm如下；比例13cm以上；完全符合原則98-100分基本符合原則94-97分個別不符合原則(酌情)91-93分二等身高183-165cm；體重45-55kg；肩寬36-45cm；胸圍74-85cm；腰圍57-63cm；臀圍89cm如下；比例11cm以上；完全符合原則88-90分基本符合原則84-87分個別不符合原則(酌情)81-83分三等身高183-165cm；體重44-56kg；肩寬35-45cm；胸圍84±4cm；腰圍58-64cm；臀圍90cm如下；比例10cm以上；完全符合原則78-80分基本符合原則74-77分個別不符合原則(酌情)71-73分四等身高183-165cm；體重43-56kg；肩寬35-45cm；胸圍84±5cm；腰圍57-65cm；臀圍91cm如下；比例8cm以上；完全符合原則68-70分基本符合原則64-67分個別不符合原則(酌情)60-63分五等身高165cm如下；體重57kg以上；肩寬34cm如下；胸圍90cm以上；腰圍66cm以上；臀圍91cm以上；比例7cm如下；59分及如下3.

男生等級評分原則評分原則一等身高193-188cm；體重69-75kg；肩寬48cm以上；胸圍95cm以上；腰圍77cm如下；臀圍93-95cm；比例13cm以上；完全符合原則98-100分基本符合原則94-97分個別不符合原則(酌情)91-93分二等身高193-187cm；體重68-76kg；肩寬46cm以上；胸圍93cm以上；腰圍78cm以上；臀圍92-96cm；比例11cm以上；完全符合原則88-90分基本符合原則84-87分個別不符合原則(酌情)81-83分三等身高193-182cm；體重61-78kg；肩寬44cm如下；胸圍91cm以上；腰圍68-79cm；臀圍90-97cm；比例10cm以上；完全符合原則78-80分基本符合原則74-77分個別不符合原則(酌情)71-73分四等身高193-178cm；體重60-79kg；肩寬43cm；胸圍89cm以上；腰圍79cm如下；臀圍98cm如下；比例8cm以上；完全符合原則68-70分基本符合原則64-67分個別不符合原則(酌情)60-63分五等身高178cm如下；體重60-80kg以外；肩寬43cm如下；胸圍88cm如下；腰圍80cm以上；臀圍99cm以上；比例7cm如下；59分及如下（二）形體觀測等級評分原則評分原則一等形體各部分比例（頭身比例、三圍比例、上下身比例等）好，五官端正，輪廓清晰；牙齒整潔；頸部頎長、舒展；肩膀對稱，軀干有正常的