考點(diǎn)06氧氣的性質(zhì)和用途

命題趨勢(shì)

本考點(diǎn)從我們非常熟悉的氧氣入手，通過(guò)生活中的切身感受，從我們已掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)

開始，圍繞物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途、與生產(chǎn)和生活的關(guān)系等方面。展開一系列探究、討論、

調(diào)查與研究等活動(dòng)。

本單元是中考必考內(nèi)容，主要考查氧氣的性質(zhì)和用途，氧氣的性質(zhì)關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與

描述，以及對(duì)化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等概念的理解。

考查重點(diǎn)

重點(diǎn)：

1.氧氣的性質(zhì)（包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)I

2.氧氣的性質(zhì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確描述。

3.化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)概念。

4.氧氣的用途。

難點(diǎn)：

1.氧氣的性質(zhì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確描述。

2.異常現(xiàn)象的分析。

3.相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。

重點(diǎn)考向

考向一、氧氣的物理性質(zhì)

1.色、味、態(tài)：標(biāo)準(zhǔn)狀況下無(wú)色、無(wú)味的氣體

2.密度：比空氣密度略大，L429gL

3.溶解性：不易溶于水

4.熔點(diǎn)：-218℃；沸點(diǎn)：-183℃

在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，-183。。時(shí)，氧氣可以變成淡藍(lán)色液體；-218C時(shí)，可以變成淡藍(lán)色雪花

狀固體。

易錯(cuò)警示

氧氣是不易溶于水，而不是易溶于水

知識(shí)拓展

室溫、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，氣體在水中的溶解度

極易溶易溶可溶或能溶微溶難溶或不溶與水反應(yīng)

HX、HCNO、SOCO2、HS>C1202、H2、CO、NO、CH4、C、、、、

NH322C2H2F2SO2NO2CO2NH3

H3CI、C2H6、C2H4

700401、2.6、2.26\\\

注釋：X表示F、Br、I等元素。HC1在常溫常壓下溶解度為1:500

方法技巧

記住：氧氣在液態(tài)和固態(tài)時(shí)均為淡藍(lán)色

跟蹤訓(xùn)練

1,下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A.在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

B.在壓強(qiáng)為WlkPa,氧氣在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體

C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

D.氧氣極易溶于水

【答案】D

【解析】

A、通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，正確；

B、氧氣在常壓下，熔點(diǎn)為-183℃,液氧是淡藍(lán)色液體，正確；

C、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，正確；

C、氧氣是一種不易溶于水的氣體，錯(cuò)誤。

故選D。

2.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（）

A.拉瓦錫最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的

B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

c.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

D.氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)

【答案】B

【解析】A、拉瓦錫最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，故A敘述正確；

B、魚、蝦能在水中生存，說(shuō)明了水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，不能說(shuō)明氧氣

的溶解性強(qiáng)，故B敘述不正確；

C、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，故C敘述正確；

D、氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，故D敘述正確。故選

B。

考向二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)

(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)：

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性。在點(diǎn)燃的條件下能與木炭、硫、鐵

等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)放出熱量。

(2)氧氣的檢驗(yàn)

檢驗(yàn)方法：將燃著的木條插入集氣瓶中，若木條燃燒更旺，證明為氧氣；

驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明為氧氣。

(3)氧氣與幾種常見物質(zhì)反應(yīng)的比較表

反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式注意事項(xiàng)

反應(yīng)裝置圖

在空氣中在氧氣中

劇烈燃燒，發(fā)劇烈燃燒，發(fā)出點(diǎn)燃硫的用量不要過(guò)多；實(shí)

S+O2=SO2

出淡藍(lán)色的火焰，明亮的藍(lán)紫色

驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行；

生成刺激性氣味的火焰，生成刺

的氣體，放出熱量激性氣味的氣實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在瓶底放少量

體，放出熱量水或堿溶液，用來(lái)吸收

生成的S02氣體，以減

少空氣污染

紅熱,生成時(shí)發(fā)出白光，生成點(diǎn)燃夾持木炭的均堪鉗應(yīng)由

C+O2-CO2

澄清石灰水變渾時(shí)澄清石灰水

上而下慢慢伸入瓶中

濁的氣體變渾濁的氣體

劇烈燃燒,產(chǎn)比在空氣中更點(diǎn)燃此反應(yīng)生成的是，

4P+5C)2==2P2C)5p?

生大量白煙加劇烈固體的小顆粒，現(xiàn)象應(yīng)

描述為白煙，而不是白

霧（指小液滴）

產(chǎn)生淡藍(lán)色比在空氣中更點(diǎn)燃

2H2+O2=2H2O

火焰，燒杯璧上有加劇烈

水珠

劇烈燃燒，發(fā)比在空氣中更點(diǎn)燃不能手持鎂條，應(yīng)用用

2Mg+O2==2MgO

出耀眼的強(qiáng)光，生加劇烈煙鉗夾持，用石棉網(wǎng)承

成白色固體接燃燒的生成物

不燃燒（發(fā)出紅劇烈燃燒，火星點(diǎn)燃細(xì)鐵絲應(yīng)繞成螺旋狀，

3Fe+2O2=Fe3O4

光）四射，生成黑色以增大鐵絲與氧氣的接

固體，放出大量觸面積;在鐵絲的末端

熱系一根火柴以引燃鐵

絲;集氣瓶底要預(yù)先留

少量水或細(xì)沙，防止高

溫熔化物濺落到瓶底使

瓶底受熱不均而炸裂

加熱,紅色固反應(yīng)速率更快占燃

2CU+O2=^2CUO

體變?yōu)楹谏?/p>

燃燒,發(fā)出黃燃燒，發(fā)出白石蠟+氧氣盧二燃二集氣瓶要干燥，且用向

色火焰，火焰分光，放出熱量，上排空氣法收集氧氣，

氧化碳+水

層，放出熱量，稍瓶壁上有水霧用排水法收集氧氣無(wú)法

有黑煙，生成能使出現(xiàn)，生成能使證明蠟燭燃燒有水生成

澄清石灰水變渾澄清石灰水變

濁的氣體渾濁的氣體

（4）某些4匕合物與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

點(diǎn)燃

2CO+O2-2CO2

點(diǎn)燃

C2H5OH+302M=2CO2+3H2O

點(diǎn)燃

CH4+2O2=^CO2+2H2O

易錯(cuò)警示

⑴“煙”與“霧”的區(qū)別

“煙”：是固體小顆粒在空氣中擴(kuò)散形成的；

“霧”：是液體的小液滴在空氣中擴(kuò)散形成的。如紅磷燃燒產(chǎn)生的是白煙，即五氧化二磷

的固體小顆粒；而打開盛濃鹽酸的試劑瓶看到的是白霧，即揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到水蒸氣

形成的鹽酸小液滴。

(2)光和火焰的區(qū)別

光：一般是沸點(diǎn)高的固體燃燒產(chǎn)生的，如鐵絲燃燒、鎂條燃燒、木炭燃燒等。

火焰：是沸點(diǎn)低的固體、氣體或液體的蒸氣燃燒產(chǎn)生的，如硫燃燒、酒精燃燒、蠟燭燃

燒等。

(3)現(xiàn)象與結(jié)論不能混為一談

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是指感官能夠感覺到的，如顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等，而結(jié)論是在分析現(xiàn)象

的基礎(chǔ)上得到的。如鐵絲燃燒的現(xiàn)象是“劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的

熱”，而不能說(shuō)“生成四氧化三鐵”。只有通過(guò)分析黑色固體的成分，才能確知是四氧化三鐵。

(4)物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象要有所區(qū)別

同一種物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，如硫、碳等；有些物質(zhì)在空氣中不燃燒，在氧氣

中能劇烈燃燒，如鐵絲。這是因?yàn)槲镔|(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越高,

燃燒越劇烈，因此，在描述現(xiàn)象時(shí)一定要注意區(qū)別。

知識(shí)拓展

1、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定的條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

2、物質(zhì)在純氧氣中燃燒程度比空氣中燃燒要?jiǎng)×摇Ｕf(shuō)明物質(zhì)燃燒程度與氧氣的濃度大小成

正比；

3、物質(zhì)燃燒時(shí)有的有火焰，有的會(huì)發(fā)光，有的會(huì)冒煙。(一般來(lái)說(shuō)，氣體燃燒會(huì)有火焰產(chǎn)生，

固體直接燃燒，產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體，一般都會(huì)產(chǎn)生煙，即固體小顆粒；)

4、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的氧化物。

方法技巧

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)際上是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，由于氧

氣濃度的不同存在差異，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。

②煙和霧的區(qū)別：煙是固體小顆粒分散在空氣中的現(xiàn)象；霧是小液滴分散在空氣中的現(xiàn)象；

③可燃物燃燒有三個(gè)明顯現(xiàn)象，一般可以按照“一光、二熱、三生成”的順序進(jìn)行描述。

跟蹤訓(xùn)練

1.在氧氣中燃繞，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（）

A.硫B.紅磷C.鐵絲D.氯氣

【答案】A

【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性

氣味的氣體，符合題意；

B、紅磷在氧氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；

C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意；

D、氯氣在氧氣中不能燃燒，不符合題意。故選A.

2.下列說(shuō)法中正確的是（）

A.紅磷在空氣中不能燃燒

B.木炭燃燒后生成黑色固體

C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

【答案】C

【解析】A、紅磷在空氣中能燃燒，生成五氧化二磷，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、木炭燃燒后生成無(wú)色氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)正確；

D、加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

3.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中

裝測(cè)定空氣中氧氣含量測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒

燃燒

置

集氣瓶中的

量筒中的水：集氣瓶中的水：

解水：集氣瓶中的水：

通過(guò)水體積的變化得出冷卻濺落融熔物，

釋吸收放出的更快地吸收白煙

氧氣體積防止集氣瓶炸裂

熱量

ABCD

【答案】A

【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠

吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散；水的主要作用是吸收二氧化硫,

因此，該選項(xiàng)沒有體現(xiàn)水的主要作用；

B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，因此，

該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用；

C、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作

用是間接測(cè)定氧氣的體積。因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用；

D、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選

項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用。故選A。

4.氧氣的化學(xué)性質(zhì)描述正確的是（）

A.比較活潑，在點(diǎn)燃或加熱條件下能與許多金屬，非金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

B.非?；顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

C.不活潑，常溫時(shí)不能與其他物質(zhì)反應(yīng)。

D.非常不活潑，高溫時(shí)能與少量物質(zhì)反應(yīng)。

【答案】A

【解析】A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能在不同條件下與許多金屬，非金屬發(fā)生氧化反應(yīng)，

故A說(shuō)法正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但并不能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)需

要不同的條件，故B說(shuō)法不正確；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫時(shí)能與其他物質(zhì)反應(yīng)，

所以C說(shuō)法不正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，高溫時(shí)能與許多物質(zhì)反應(yīng)，所以D說(shuō)

法不正確。故選A。

5.一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一

段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【答案】B

【解析】剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，說(shuō)明果皮里含有亞鐵離子，當(dāng)暴露在空氣中

一段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，是因?yàn)榍嗵O果中的亞鐵離子被氧化成了鐵離子，

與空氣中的氧氣有關(guān)，故選B。

6.有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A.木炭能在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C.金屬銹蝕、動(dòng)物呼吸、白磷燃燒都是緩慢氧化

D.將鐵絲放入氧氣中，劇烈燃燒，火上四射

【答案】B

【解析】A、木炭能在氧氣中燃燒，說(shuō)明木炭具有可燃性，氧氣不具有可燃性，故A錯(cuò)誤;

B、氧氣具有助燃性，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故B正確；

C、金屬銹蝕、動(dòng)物呼吸都是緩慢氧化、白磷燃燒屬于劇烈氧化，故C錯(cuò)誤；

D、將鐵絲放入氧氣中，若不引燃，不會(huì)燃燒，故D錯(cuò)誤。故選：B。

7.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A.鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

【答案】C

【解析】A、鎂在空氣中燃燒時(shí)冒出濃烈的白煙，生成白色粉末，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，只需要客觀描述觀察到的現(xiàn)象，因此不能說(shuō)生成四氧化三鐵，出現(xiàn)生

成物的名稱就是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)改為生成黑色固體，選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成的二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，所以

觀察到澄清石灰水變渾濁，選項(xiàng)C正確；

D、硫在氧氣燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性氣味，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選C。

8.如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米鐵粉在空

氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說(shuō)法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)甲中觀察到燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，實(shí)驗(yàn)乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中生成物相同，但是實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁的生成物不同

C.從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看出增大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面可以使反應(yīng)更充分更劇烈

D.四個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂

【答案】C

【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤；

B、硫在空氣和氧氣中燃燒生成物都是二氧化硫，鐵燃燒生成四氧化三鐵，故錯(cuò)誤；

C、硫在氧氣中燃燒更劇烈，鐵絲在空氣中不能燃燒但能在氧氣中燃燒，而納米鐵在空氣中

可以燃燒，從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看出增大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面可以使反應(yīng)更充分更劇

烈，故正確；

D、實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中水的作用是吸收生成有毒的二氧化硫氣體，防止空氣污染，實(shí)驗(yàn)丙中

水的主要作用是防止集氣瓶炸裂，實(shí)驗(yàn)丁中水的作用是作為反應(yīng)物，故錯(cuò)誤；故選：c0

考向三、氧氣的用途

（1）供給呼吸：

潛水作業(yè)、登山運(yùn)動(dòng)、高空飛行、宇宙航行、醫(yī)療搶救。

（2）支持燃燒:

鼓風(fēng)煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼（C+O2叁CO2煉鋼實(shí)際上是用富氧降低鋼中碳元素的含量，與

煉鐵的原理是不同的）等，則需使用富氧空氣或氧氣。

（3）反應(yīng)放熱：

燃煤取暖、火力發(fā)電、氧煥（C2H2）焰進(jìn)行焊接或切割金屬、液氧炸藥、生產(chǎn)硫酸、

硝酸等化工產(chǎn)品的原料。

易錯(cuò)警示

氧氣具有助燃性，不是可燃性！

知識(shí)拓展

氧煥焰即乙塊在空氣中燃燒得到的火焰。

氧煥焰的溫度很高（3000℃以上），可以用于切割和焊接金屬。

化學(xué)反應(yīng)方程式：2GH2+50?晝4co?+2壓。

氣割時(shí)應(yīng)是氧氣過(guò)量。

氣焊時(shí)應(yīng)控制乙塊氣過(guò)量，以防止金屬被氧化。

方法技巧

結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)；

氧原子最外層電子數(shù)為6,反應(yīng)中易得到2個(gè)電子。所以氧氣表現(xiàn)出極強(qiáng)的氧化性！

性質(zhì)決定用途；

氧氣可供給呼吸：故潛水、登山、高空飛行、宇宙航行、醫(yī)療搶救都離不開氧氣；

氧氣可支持燃燒：故煉鋼、取暖、燃煤發(fā)電、氧煥焰等都與氧氣有關(guān)。

用途反映性質(zhì)。

跟蹤訓(xùn)練

1.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A.氧氣是植物進(jìn)行光合作用的主要原料

B.液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/p>

C.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

D.通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

【答案】D

【解析】A、植物光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原

料，不符合題意；

B、液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，不符合題意；

C、魚類能在水中生活，是因?yàn)樗泻腥芙庋?，氧氣不易溶于水，不符合題意；

D、通過(guò)低溫加壓，氧氣能變?yōu)榈{(lán)色的液體，符合題意。故選D。

2.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述，正確的是（）

①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存；

②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命；

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；

④速氣通電后發(fā)紅光，可用于制試電筆。

A.①②③B.①②④C.①③D.②④

【答案】D

【解析】①氧氣不易溶于水，所以題中“易溶于水”的描述錯(cuò)誤。

②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，正確。

③氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，但氧氣不能燃燒，不能做燃料，錯(cuò)誤。

④稀有氣體凝氣通電后發(fā)紅光，可用于制試電筆，正確。故選Do

3.氧氣有很多用途，它是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。

（1）下列屬于氧氣用途的是（填序號(hào)）。

A醫(yī)療急救B食品防腐C航天火箭D霓虹燈

（2）圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)。

①甲中木炭是_______色固體。

②上述發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有（寫出一點(diǎn)即可）。

③做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣

中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說(shuō)明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與

________________有關(guān)。

【答案】（1）A、C

（2）黑；都是化合反應(yīng)等（合理即可）；氧氣的濃度

【解析】（1）A氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，此選項(xiàng)正確；B食物變壞是食物與氧

氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?，此選項(xiàng)不正確；C氧氣

支持燃燒，可用于航天火箭，此選項(xiàng)正確；D霓虹燈中填充了稀有氣體，所以在通電時(shí)能

產(chǎn)生有顏色的光，此選項(xiàng)不正確。

故答案為：A、Co

（2）①甲中木炭是黑色固體。②上述發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有都是化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、

都放出熱量。③做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說(shuō)明可燃物能否燃燒或燃燒的

劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。

考向四、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)

一、化合反應(yīng)：（基本反應(yīng)類型之一）

A.定義：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。

B.特點(diǎn)：有多變一

C.表達(dá)式：A+B+—>C

二、氧化反應(yīng)：（不是基本反應(yīng)類型）

A.定義：物質(zhì)與氧的反應(yīng)。氧氣是氧化劑，具有氧化性。

B.分類：

①劇烈氧化：

a.燃燒：可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈氧化反應(yīng)。

b.爆炸：可燃物在有限空間內(nèi)急劇燃燒，在極短時(shí)間內(nèi)，釋放出大量能量，產(chǎn)

生高溫，并放出大量氣體，在周圍介質(zhì)中造成高壓的化學(xué)反應(yīng)或狀態(tài)變化，同

時(shí)破壞性極強(qiáng)。

②緩慢氧化：進(jìn)行緩慢的氧化反應(yīng)，不易被察覺，放熱但不發(fā)光。如：食物的腐爛、

動(dòng)植物的呼吸、酒和醋的釀造（發(fā)酵過(guò)程】農(nóng)家肥的腐熟、金屬銹蝕等。（燃燒是

劇烈的氧化反應(yīng)）

易錯(cuò)警示

氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的關(guān)系為交叉關(guān)系。

占燃

有的反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)。如：2H2+O2=2H2O；

占燃

有的反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)。如：CH4+2O2=CO2+2H2O；

有的反應(yīng)只屬于化合反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)。如：CaO+H2O=Ca（OH）2

知識(shí)拓展

1、化合反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)。如糖和水混合后形成糖水。因?yàn)闆]有生成新物質(zhì)，不是化

學(xué)變化，也就不能說(shuō)是化合反應(yīng)。

2、化合反應(yīng)的字母關(guān)系式可表示為：A+B+……-C?？珊?jiǎn)單地記憶為多種變一種。

3、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)，故物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)。

5、其他物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

某些物質(zhì)在一些條件下，與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，成為緩慢氧化。如：動(dòng)植物新陳

代謝，金屬的銹蝕，食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料生物腐熟等等。

方法技巧

1、牢記化合反應(yīng)的特點(diǎn)，結(jié)合題目中的信息進(jìn)行判斷。

2、氧化反應(yīng)的特點(diǎn)是與氧的反應(yīng)，是解題的關(guān)鍵。

跟蹤訓(xùn)練

1,已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（）

點(diǎn)燃

A.CH4+2O2=^=CO2+2H2O

通電

B.2H2O=2H2f+O2T

占燃

C.C2H5OH+3O2-2CO2+3H2O

【答案】D

【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均為兩種，所以不屬于化合反應(yīng)，由于是甲烷與氧氣發(fā)

生了反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故A不符合題意；

B、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故B不符合題意；

C、該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均為兩種，所以不屬于化合反應(yīng)，由于是酒精與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，

屬于氧化反應(yīng)，故C不符合題意；

D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故D符合題意。故選D。

2.下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是（）

A.動(dòng)植物的呼吸B.蔗糖的溶解

C.食物的腐爛