人教版生物七年級(jí)上冊第一單元生物和生物圈定向測試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、華蓋木僅分布于云南，被稱為“植物中的大熊貓”，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．個(gè)體2、昆明市某中學(xué)移栽了一棵上百年的銀杏樹進(jìn)校園，影響這棵銀杏樹生存的生態(tài)因素是（）A．水、陽光、空氣 B．生物因素C．校園里所有植物 D．生物因素和非生物因素3、對于一只生活在田野里的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境就是（）A．田野中的其他動(dòng)物B．非生物因素C．A與B的總和D．A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲4、下列關(guān)于生物圈的說法，錯(cuò)誤的是（）A．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體B．生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈C．生物圈為生物的生存提供了基本條件D．生物圈是所有生物共同的家園5、老鼠見人逃跑這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是（）A．生物具有運(yùn)動(dòng)功能 B．對外界刺激作出反應(yīng)C．生長與發(fā)育 D．生物需要營養(yǎng)6、下列關(guān)于各種生態(tài)系統(tǒng)及其稱謂不正確的是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng)――綠色水庫 B．濕地生態(tài)系統(tǒng)――地球之腎C．森林生態(tài)系統(tǒng)――地球之肺 D．濕地生態(tài)系統(tǒng)――地球之肺7、校園中的下列景象，可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一塊草地 B．一棵銀杏 C．一群麻雀 D．一片白云8、下列詩句沒有體現(xiàn)了生命現(xiàn)象的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜C．西湖春色歸，春水綠于染 D．滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來9、“綠水青山就是金山銀山”，生物圈是生物賴以生存的共同家園。生物圈的范圍包括（）A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈、水圈、巖石圈表面C．大氣圈底層、水圈全部、巖石圈上層D．大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈的表面10、森林能保持水土、防風(fēng)固沙、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，這些現(xiàn)象主要說明（）A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的影響C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、“春種一粒粟，秋收萬顆子”反映出生物具有________和______的特征。2、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為兩大類，一類是生物因素，另一類是______。3、森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用，有“____________”和“____________”之稱。4、地球上所有__________與其__________的總和就叫生物圈（biosphere）。5、生物圈的范圍包括大氣圈的______、水圈的______、和巖石圈的表面。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無限的，外界任何干擾生態(tài)系統(tǒng)都能保持平衡。（____）2、箭毒蛙的體色與周圍環(huán)境形成鮮明的對比，這是對環(huán)境的極度不適應(yīng)。（____）3、雞、魚、珊瑚、小白菜等生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，但病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生物。（____）4、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做非生物因素。5、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈全部。（____）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。觀察一段時(shí)間后：（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱？________，因?yàn)樵撈康耐寥烙绊懥蓑球镜腳_______。（2）甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是______，其中，_____瓶是對照裝置。實(shí)驗(yàn)變量是_____。（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究______對蚯蚓的影響。（4）請仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：_______________2、如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。（1）提出問題：______________？作出假設(shè)制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。（2）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行如何處理：_______________________。（3）表達(dá)和交流：①該實(shí)驗(yàn)中將紙盒一半遮光，另一半透光這樣做的目的是___________________________。②除光照外，影響鼠婦分布的非生物因素還有_______________（試舉一例）。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理實(shí)驗(yàn)用的鼠婦?__________________。-參考答案-一、單選題1、A【分析】細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位?！驹斀狻恐参?、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。但是，病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物就不是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，所以華蓋木結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。故選A。2、D【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素?！驹斀狻可鷳B(tài)因素分為兩類：生物因素和非生物因素，因此影響這棵銀杏樹生存的生態(tài)因素是：生物因素和非生物因素，D正確。故選D。3、D【分析】生物生活的環(huán)境是指影響生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素?！驹斀狻緼．“田野中的其他動(dòng)物”，只是指的生活環(huán)境中的生物因素中的其他生物，A不符合題意。B．“非生物因素”，只是指陽光、空氣、溫度和水分等，沒有包括生物因素，B不符合題意。C．“田野中的其他動(dòng)物”和“非生物因素”的總和只是指的生活環(huán)境中的生物因素中的其他生物和非生物因素，C不符合題意。D．“A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲”包括了生活環(huán)境中的全部生物因素及非生物因素，D符合題意。故選D。4、B【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可達(dá)約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍。生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它?！驹斀狻緼．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可達(dá)約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍，B錯(cuò)誤。C．生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，C正確。D．生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它，D正確。故選B。5、B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。老鼠見人逃跑這種生命現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，B符合題意。故選B。6、D【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。【詳解】AC．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。AC正確。BD．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱，B正確，D錯(cuò)誤。故選D。7、A【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（主要是腐生的細(xì)菌、真菌）?！驹斀狻緼．一塊草地是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．一棵銀杏屬于生物個(gè)體，不是生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。C．一群麻雀屬于種群，不是生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤。D．一片白云是非生物，不是生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選A。8、B【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話描述了小草的頑強(qiáng)的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物能夠生長和繁殖的特征，不符合題意。B．欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜沒有體現(xiàn)了生命現(xiàn)象，符合題意。C．“西湖春色歸，春水綠于染”這一詩句所描繪的自然現(xiàn)象中主要生物是藻類植物，體現(xiàn)了生命現(xiàn)象，不符合題意。D．詩句中“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的特征，不符合題意。故選B。9、D【分析】生物圈是厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?！驹斀狻恳院Ｆ矫鏋闃?biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，但是絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)。故選D。10、A【分析】環(huán)境因素可以影響植物的生活，如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對植物的影響。植物對環(huán)境的影響是植物通過自身的作用改變周圍的環(huán)境?！驹斀狻可掷锿寥赖挠袡C(jī)質(zhì)含量很高，這些有機(jī)質(zhì)和水分具有很強(qiáng)的親和力，因此可以增加降雨，減少泥石流的形成，改善區(qū)域的微氣候。因此森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象是植物對環(huán)境的影響。故選A。二、填空題1、生長繁殖【詳解】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”反映出生物的生長和繁殖特征。2、非生物因素【詳解】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式?！军c(diǎn)睛】3、綠色水庫##地球之肺地球之肺【詳解】森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多，在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。4、生物生存環(huán)境【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此，地球上所有生物與其生存環(huán)境的總和就叫生物圈。5、底部大部【分析】生物圈是指地球上所有生物與其環(huán)境的總和?！驹斀狻恳院Ｆ矫鏋闃?biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。三、判斷題1、錯(cuò)誤【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分并不是一成不變的，而是始終處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，該系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。但生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。2、錯(cuò)誤【分析】警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的，可以使敵害易于識(shí)別，避免自身遭到攻擊。【詳解】箭毒蛙體色絢麗奪目，對敵害是一種警戒色，有利于躲避敵害和捕食獵物，以適應(yīng)環(huán)境，是自然選擇的結(jié)果。故說法錯(cuò)誤。3、錯(cuò)誤【分析】除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成?！驹斀狻恐参?、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。也就是說動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也是生物，具有生殖、遺傳和變異等現(xiàn)象。故題干說法錯(cuò)誤。4、錯(cuò)誤【詳解】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣等。生物因素：影響某種生物生活的其他生物。故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。5、錯(cuò)誤【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，故說法錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）乙呼吸（2）水分甲水（3）光（4）在兩組濕潤的土壤中，選擇其中一組加入少量的農(nóng)藥，觀察蚯蚓的生活狀況【分析】對照實(shí)驗(yàn)，即指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)更具有說服力。（1）由題可知：乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，乙瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱，因?yàn)轵球镜暮粑酪磕芊置谡骋?、始終保持濕潤的體壁來完成，蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。（2）由分析可知，甲乙兩瓶為一組對照實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件是甲瓶中濕潤的肥沃土壤，乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以變量是水分，甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分，其中，乙瓶的水分被處理，是實(shí)驗(yàn)組，甲瓶是對照裝置。（3