———學(xué)校體育工作教學(xué)計(jì)劃6篇學(xué)校體育工作教學(xué)計(jì)劃篇1二班級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)（一）生理發(fā)育特點(diǎn)1、二班級學(xué)生一般為7———8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。2、二班級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)四周肌肉較修長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，堅(jiān)固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和磨練時不宜進(jìn)行猛烈運(yùn)動。3、二班級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。（二）心理發(fā)展特點(diǎn)1、二班級學(xué)生心理水平還停留在不隨便性和具體形象階段；心理活動的隨便性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨便性為主。2、二班級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到本身和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。3、二班級學(xué)生還不具備自我評價(jià)本領(lǐng)，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜愛聽稱贊的話，對批判的話語不放在心理，一會兒就恢復(fù)到原始狀態(tài)。二、教學(xué)進(jìn)度表一：引導(dǎo)課1：隊(duì)列隊(duì)形；2：游戲；快快集合二：基本體操，學(xué)校集體舞：2：隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；三：基本體操，學(xué)校集體舞；2：游戲：一切行悅耳指揮四：隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2：游戲：障礙賽跑；五：游戲課：1：端水平衡；2：游戲：繞木棒接力；六：韻律活動；學(xué)校集體舞1：各種姿勢的走；2：游戲：迎面接力；七：隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2：學(xué)校集體舞；八：技巧：前滾翻；2：游戲：換物接力；九：勞動模仿操；2：游戲：迎面接力；十1：隊(duì)列：齊步走—立定；2：復(fù)習(xí)學(xué)校集體舞；十一1：隊(duì)列：走圓形；2：十字接力；十二1：基本體操，學(xué)校集體舞；2：游戲：“8”字接力；十三1：跳短繩；2：游戲：迎面接力跑；十四1：走跑練習(xí)；2：游戲：跳進(jìn)去拍人；十五1：跳短繩；2：游戲叫號賽跑；十六1：走跑交替；2：游戲：單腳跳接力；十七：考核課30秒跳短繩；2：期末總結(jié)學(xué)校體育工作教學(xué)計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想20__—20__學(xué)年第一學(xué)期開始了，本學(xué)期我體育教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于藝體教學(xué)的有關(guān)引導(dǎo)，加強(qiáng)對體育課課堂的教學(xué)管理和對體育老師教學(xué)技能的提高要求，來提高我校體育課的教學(xué)質(zhì)量和老師的教學(xué)本領(lǐng)。二、工作目標(biāo)1、樂觀教學(xué)改革，上好體育課。體育老師樂觀響應(yīng)學(xué)校課堂改革的精神和號召，認(rèn)真上好體育課，通過不絕磨課，提高體育課堂的教學(xué)效果。真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)實(shí)在在的讓學(xué)生學(xué)到技術(shù)，不同程度的提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。2、認(rèn)真組織開好每一次體育教研活動。每位體育老師要樂觀上課、聽課和評課。上課老師真實(shí)的說出課后反思，評課人員要如實(shí)的指出課的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，并能科學(xué)的提出改進(jìn)看法和建議，通過教研組的不絕磨課使我校每位體育老師的課都能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)課的程度。3、落實(shí)法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校體育安全工作。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《體育法》和《兩個條例》的要求，切實(shí)保證學(xué)生每天不少于一小時的活動時間。強(qiáng)化安全意識，責(zé)任意識，每次體育課和社團(tuán)活動前都要求老師進(jìn)行安全教育，避開教學(xué)和社團(tuán)活動中發(fā)生損害事故。4、集思廣益，抓好體育各社團(tuán)活動。依據(jù)學(xué)校布置和上級競賽需要，增減社團(tuán)。各社團(tuán)要依據(jù)實(shí)際，結(jié)合近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，認(rèn)真訂立本學(xué)期的活動計(jì)劃，并依據(jù)競賽要求，科學(xué)訓(xùn)練活動。各社團(tuán)活動要重視系統(tǒng)性、長期性，做好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)，吸納初一新隊(duì)員。5、齊抓共管，抓好中學(xué)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。體育老師抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作和體育藝術(shù)“2+1”的測試工作。依照要求做好每學(xué)期兩次的視力檢查，提高學(xué)生對保護(hù)視力的重視以及學(xué)會正確的眼睛保健知識。三、活動內(nèi)容1、體育課堂上課、聽課活動，每周每人至少聽課2次。本著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，依照磨課要求和程序，進(jìn)行磨課，直至把每一堂課打磨成精品課。2、每周進(jìn)行一到二次教研活動。組織體育老師對所聽課進(jìn)行如實(shí)評價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出合理的建議，讓每位體育老師成長為業(yè)務(wù)精英、優(yōu)秀老師。3、開展好社團(tuán)活動。開學(xué)初依據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際需要加添排球社團(tuán)、手球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、健身操社團(tuán)，定向越野等體育社團(tuán)。原有社團(tuán)要吸納新成員，新社團(tuán)在開學(xué)初一月內(nèi)組建完成并正常開展活動。4、開展好體育藝術(shù)2+1活動。開學(xué)初體育老師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育2項(xiàng)活動的選擇，并能特別好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，依據(jù)需要完成考核，評定等級。5、做好體質(zhì)健康的宣傳和測試。體育老師要選擇好測試項(xiàng)目，認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，依照規(guī)定時間和測試要求完成三個班級的測試工作，并上報(bào)。6、組織做好秋季運(yùn)動會和冬季長跑活動。體育老師要提前做好宣傳發(fā)動工作，認(rèn)真科學(xué)組織，并樂觀嘉獎。7、開展好每月零距離跑操評比活動，并能常規(guī)化，體育老師要做好評價(jià)和統(tǒng)計(jì)。8、開展校本教材的選擇和研究，以跳繩和踢毽子為主，每位老師都要樂觀參加教材的編寫工作。做好班級跳繩和踢毽子競賽活動，豐富學(xué)生課余生活。9、開展好學(xué)校學(xué)校吉尼斯活動—即第x屆學(xué)校吉尼斯評比活動，提高學(xué)生興趣和勇于挑戰(zhàn)的本領(lǐng)，培養(yǎng)自信心。10、每位體育老師做好小課題研究工作，圍繞讓學(xué)生自主健體習(xí)慣的培養(yǎng)來開展。并能獨(dú)立完成研究工作，撰寫研究論文。四、教育教學(xué)工作具體措施1、大力推行磨課教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。體育教研組每一位老師都要依照磨課要求進(jìn)行上課，經(jīng)過三備兩磨打造完美的體育課堂。通過磨課提高老師的教學(xué)技能和專業(yè)本領(lǐng)，推動老師專業(yè)成長。2、加強(qiáng)教研活動，以研促教。在每位老師進(jìn)行磨課的過程中，要充分發(fā)揮教研組的教研活動，通過對一堂課的兩次教研來提高教案的質(zhì)量和課堂教學(xué)效果。通過教研活動真正發(fā)揮老師的集體智慧，確定優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足，幫忙每位體育老師快速成長。3、開好社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣。每位體育老師都要帶社團(tuán)活動，本著激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣的目的，以完成學(xué)生體育藝術(shù)2+1為目標(biāo)，爭取每位學(xué)生都參加社團(tuán)活動。選拔社團(tuán)優(yōu)秀成員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練以參加?？h級各種競賽。4、加強(qiáng)老師教學(xué)反思，提高老師科研的本領(lǐng)。要求每位老師在每次課后都要寫課后反思，可以是本身覺得稱心之處，也可以是對失敗之處的反思和建議，可以是可課堂生動的案例等，通過研究積累加強(qiáng)本身的科研本領(lǐng)和教學(xué)積累。5、認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)大型活動的組織工作，保質(zhì)保量，不打折扣。譬如秋季運(yùn)動會的報(bào)名次序冊的編排等，班級的跳繩踢毽子競賽，廣播操競賽等等。五、本學(xué)期教研活動布置9月份：1、完成教學(xué)分工布置，學(xué)科計(jì)劃及教研組計(jì)劃。2、推動教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的動員，訂立上課與聽評課要求。3、初一完成軍訓(xùn)，進(jìn)行零距離跑步訓(xùn)練。4、完成三個班級的視力測試與分析，學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)廣播操。5、起動社團(tuán)，開始活動。完成體育藝術(shù)2+1學(xué)生選報(bào)項(xiàng)目。6、準(zhǔn)備第四屆學(xué)校吉尼斯的通知下發(fā)等。7、組織第一學(xué)月跑操評比。10月份：1、完成廣播操教學(xué)競賽和錄像并上交。2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球競賽。3、動員組織學(xué)生參加校秋季運(yùn)動會。4、第二學(xué)月跑操評比。11月份：1、組織班級羽毛球競賽。2、發(fā)動學(xué)生進(jìn)行冬季長跑活動。3、第三學(xué)月跑操評比。12月份：1、組織學(xué)生參加?？h冬季長跑競賽。2、完成學(xué)生體質(zhì)健康測試的各項(xiàng)工作。3、第四屆學(xué)校吉尼斯評比。4、第四學(xué)月跑操評比。5、跳繩、踢毽子競賽元月份：1、完成期末測試工作。2、完成教學(xué)總結(jié)。學(xué)校體育工作教學(xué)計(jì)劃篇3一、班級情況基本分析：我管理的六一班共36人，身體素養(yǎng)一般以中下游水平，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格，學(xué)生態(tài)度良好。二、教學(xué)簡析：本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分構(gòu)成。第一部分是總論，該部分重要敘述了編寫學(xué)校體育與健康教參的引導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介，并對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便老師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介，該部分是將學(xué)校體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學(xué)目標(biāo)各班級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。第四部分是學(xué)校生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。三、教學(xué)目標(biāo)：1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和呈現(xiàn)簡單的`運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)和基本活動本領(lǐng)。2、知道如何在運(yùn)動中避開不安全?；颈３终_的身體姿勢；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡本領(lǐng)，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真察看樂觀思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、掌握體育課的一些基本技術(shù)動作。四、教學(xué)重點(diǎn)1、規(guī)范課堂教學(xué)行為；培養(yǎng)學(xué)生身體素養(yǎng)。2、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》。3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)。五、教學(xué)措施1、學(xué)習(xí)目的明確，樂觀自發(fā)的上好體育課。注意聽講，樂觀學(xué)習(xí)掌握必需的體育基本知識技能與科學(xué)磨練身體的方法，漸漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2、針對學(xué)生在平常體育磨練的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能特別到位。學(xué)校體育工作教學(xué)計(jì)劃篇4一、引導(dǎo)思想以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為引導(dǎo)，訂立身體磨練目標(biāo)，落實(shí)體育教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。重視兩操的管理，提高學(xué)生健體意識。推動體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進(jìn)中學(xué)校生德智體美等方面全面發(fā)展；面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，樂觀開展學(xué)校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會發(fā)展的實(shí)踐本領(lǐng)，努力提高體育老師的思想政治素養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。二、基本情況分析經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)和期終考核的成績反饋來看，本班大部分學(xué)生能夠遵守紀(jì)律、也能夠依照老師的要求樂觀的參加體育磨練，現(xiàn)在班級中絕大部分同學(xué)喜愛體育、并能樂觀地參加到體育的各項(xiàng)活動中來，但有部分同學(xué)惰性很強(qiáng)，上課怕受苦，一遇到跑步或比較累的活動就常常找借口請假，因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以，在以后的教學(xué)中要調(diào)整，盡量做到因材施教。努力在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的樂觀性，在開學(xué)初期，結(jié)合學(xué)校的一日常規(guī)教育，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為一項(xiàng)重要工作，把學(xué)生實(shí)踐本領(lǐng)的提高作為工作的基本目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生樂觀參加體育磨練的興趣和熱誠，以期在這個學(xué)期取得更好的教學(xué)效果。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)四班級下冊教學(xué)內(nèi)容重要分為體育與保健常識和體育與保健實(shí)踐兩大部分。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人體需要哪些營養(yǎng)素，以及參加體育磨練與營養(yǎng)的關(guān)系，在日常生活中如何防備脊柱的異常彎曲以及運(yùn)動后肌肉酸痛的除去的方法。體育與保健實(shí)踐部分分：田徑（跑、跳、投）、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育，田徑中的跑重要是要求跑得姿勢正確，初步掌握上下肢協(xié)調(diào)搭配，能跑得直，跑得快，并能跑得長期；跳動包含一般跳動、跳高、跳遠(yuǎn)三項(xiàng)以發(fā)展學(xué)生的跳動本領(lǐng)，提高全面的身體素養(yǎng)。四、具體教學(xué)措施1、常常鼓舞學(xué)生樂觀參加體育磨練，解除學(xué)生為老師而磨練，為上課而磨練的那種倚靠心理，是學(xué)生養(yǎng)成樂觀磨練身體的好習(xí)慣。2、體育磨練貴在持之以恒，只有常常堅(jiān)持，才略取得好的效果，告知學(xué)生千萬不能三天捕魚，兩天曬網(wǎng)，要讓學(xué)生明白這個道理。3、將體育課樂觀的延長的課外，教育學(xué)生利用活動課和課外時間樂觀參加體育磨練，同時教育學(xué)生要注意安全。4、做好以優(yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓舞后進(jìn)生，盡量縮小差距。學(xué)校體育工作教學(xué)計(jì)劃篇5一、引導(dǎo)思想1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標(biāo)4、漸漸探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》5、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。三、具體工作1、不絕健全科學(xué)的管理體系今年我校將連續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級漸漸下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不絕調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。2、常抓“六認(rèn)真”今年將連續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育老師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。3、搞好教科研為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的.教研活動外，每月開展一次教科研例會，老師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與研究卡，平常在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行常常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得堅(jiān)固結(jié)實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。4、抓好課外活動（1）、今年連續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉辦全校廣播操競賽。（2）、做好一年一次的五項(xiàng)身體素養(yǎng)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素養(yǎng)測試項(xiàng)目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。（3）、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。（4）、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。（5）、全面開展冬季三項(xiàng)活動，在市級冬季三項(xiàng)賽中力爭前三名。（6）、依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與老師的特長，每個班級組織一個校級田徑隊(duì)和一個球隊(duì)：運(yùn)動隊(duì)每周一、三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時，在9月份的市田徑運(yùn)動會和1月份的冬季三項(xiàng)賽等競賽前夕進(jìn)行必需時間的集訓(xùn)，競賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平常的活動中，老師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，老師不但僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場合和器材今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展，漸漸使我校的體育場合、器材到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。體育工作具體布置情形：一、3、4月份完成全校五項(xiàng)身體素養(yǎng)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作，6月末完成登記、分析和總結(jié)工作。三、4月末學(xué)校召開校春季田徑運(yùn)動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié)。四、上半年認(rèn)真準(zhǔn)備體育資料。五、舉辦一些小型運(yùn)動競賽：3月：1分鐘仰臥起坐4月：——————5月：立定跳遠(yuǎn)6月：50米學(xué)校體育工作教學(xué)計(jì)劃篇6一、學(xué)生情況分析（一）生理發(fā)育的特點(diǎn)1、四班級學(xué)生一般為9—11歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8———9歲開始突增，女生均早于男生。四班級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。2、四班級學(xué)生安靜時脈搏均值比三班級相對減少；女生血壓指標(biāo)10歲時增長快速；肺活量均值男女生都有遞增但差別不大，男生稍大于女生。3、四班級學(xué)生身體素養(yǎng)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往還跑男生優(yōu)于女生，差別不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差別明顯；速度、腰腹力氣、柔韌、速度耐力素養(yǎng)指標(biāo)為四班級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素養(yǎng)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：1、四班級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新奇的內(nèi)容所吸引，常常忘掉練習(xí)的重要目的。興趣十分廣泛，將近那項(xiàng)體育活動都喜愛，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。2、四班級學(xué)生注意力不足穩(wěn)定，不易長期，有心注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的本領(lǐng)較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)掌控在20分鐘內(nèi)。二、教學(xué)目的1〉使學(xué)生初步認(rèn)得本身的身體和掌握磨練身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和樂觀性，以及勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、體育課教學(xué)常規(guī)（一）、老師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，研討教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場合、器材及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不