.(單項(xiàng)選擇題)1:人事測(cè)評(píng)的另一類常用方法是()，即設(shè)計(jì)各種形式的測(cè)驗(yàn)來研究人事管理領(lǐng)域里的問題。A:評(píng)測(cè)法B:測(cè)驗(yàn)法C:定量法D:試驗(yàn)法正確答案:(單項(xiàng)選擇題)2:評(píng)價(jià)中心和開展中心的未來趨勢(shì)還包括〔〕方面的不斷創(chuàng)新。A:操作方法B:技能與技巧C:制度和措施D:理論和技術(shù)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)3:面試就是收集信息以幫助〔〕做出正確挑選決策。A:應(yīng)聘者B:決策者C:求職者D:面試者正確答案:(單項(xiàng)選擇題)4:所謂數(shù)量式標(biāo)度是指直接以〔〕來揭示測(cè)評(píng)標(biāo)志水平變化的一種刻度。A:約談B:測(cè)評(píng)C:績(jī)效D:分?jǐn)?shù)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)5:〔〕的形式多種多樣，從它表達(dá)的內(nèi)涵來看，有客觀式、主觀式和半客觀半主觀式三種。A:測(cè)評(píng)目的B:考核標(biāo)志C:評(píng)定標(biāo)志D:測(cè)評(píng)標(biāo)志正確答案:(單項(xiàng)選擇題)6:構(gòu)思效度也即()能說明構(gòu)思或特質(zhì)的程度，或用某種構(gòu)思或特質(zhì)來揭示測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的恰當(dāng)程度。A:考核方法B:測(cè)評(píng)工具C:測(cè)評(píng)系統(tǒng)D:測(cè)評(píng)手段正確答案:(單項(xiàng)選擇題)7:在評(píng)價(jià)中心的報(bào)告撰寫過程中，要知道反應(yīng)時(shí)要注意具體而不流于寬泛，同時(shí)要聚焦于行為，而不是()。A:推理分析B:客觀評(píng)價(jià)C:主觀評(píng)價(jià)D:面談或指教正確答案:(單項(xiàng)選擇題)8:在建立績(jī)效評(píng)估體系的過程中，每個(gè)組織應(yīng)該根據(jù)自己的組織()，以達(dá)成科學(xué)地、有效地管理為指向。A:營(yíng)銷戰(zhàn)略B:市場(chǎng)方案C:開展目標(biāo)D:企業(yè)規(guī)劃正確答案:(單項(xiàng)選擇題)9:由于測(cè)評(píng)主試對(duì)被試持有某種偏見，因此()影響了測(cè)評(píng)的結(jié)果。A:看法B:印象C:偏見D:記錄正確答案:(單項(xiàng)選擇題)10:測(cè)評(píng)人員，也稱主試，是測(cè)評(píng)工作的具體()者。A:實(shí)施B:籌劃C:組織D:辦理正確答案:(單項(xiàng)選擇題)11:標(biāo)準(zhǔn)化的()是目前在人事測(cè)評(píng)中使用最廣泛的一種形式。A:心理測(cè)驗(yàn)B:技能測(cè)評(píng)C:紙筆測(cè)驗(yàn)D:智力測(cè)驗(yàn)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)12:確定人事測(cè)評(píng)指標(biāo)就是確定測(cè)評(píng)的()和用來衡量這些維度的“尺子〞。A:維度B:內(nèi)容C:范圍D:效果正確答案:(單項(xiàng)選擇題)13:()就是求各測(cè)評(píng)指標(biāo)得分的算術(shù)平均數(shù)的方法。A:加法匯總法B:加權(quán)求和法C:加權(quán)平均法D:算數(shù)平均法正確答案:(單項(xiàng)選擇題)14:評(píng)定作用一旦順利實(shí)現(xiàn)，可以促進(jìn)個(gè)體提高自我素質(zhì)水平，促進(jìn)形成統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，給〔〕管理帶來積極效應(yīng)。A:企業(yè)資源B:人力資源C:人才資源D:物資資源正確答案:(單項(xiàng)選擇題)15:戰(zhàn)略性工作分析和勝任力評(píng)價(jià)雖然各有特點(diǎn)，但卻可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互為補(bǔ)充，這樣可以產(chǎn)生〔〕作用。A:互動(dòng)B:協(xié)同C:推動(dòng)D:負(fù)面正確答案:(單項(xiàng)選擇題)16:()的目的既然是把最優(yōu)秀的求職者與一般性的合格者區(qū)分開來，那么人們對(duì)它的要求自然就非常嚴(yán)格、非常精確。A:開發(fā)性測(cè)評(píng)B:態(tài)度性測(cè)評(píng)C:動(dòng)機(jī)性測(cè)評(píng)D:選拔性測(cè)評(píng)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)17:()是面試類型開展的新變化。在情景面試中，突破了常規(guī)面試中一問一答的根本模式。A:情景面試B:心理測(cè)試C:行為面試D:結(jié)構(gòu)化面試正確答案:(單項(xiàng)選擇題)18:測(cè)評(píng)人員，也稱主試，是測(cè)評(píng)工作的具體〔〕者。A:實(shí)施B:籌劃C:組織D:辦理正確答案:(單項(xiàng)選擇題)19:人事測(cè)評(píng)的另一類常用方法是〔〕，即設(shè)計(jì)各種形式的測(cè)驗(yàn)來研究人事管理領(lǐng)域里的問題。A:評(píng)測(cè)法B:測(cè)驗(yàn)法C:定量法D:試驗(yàn)法正確答案:(單項(xiàng)選擇題)20:“人事〞的廣義理解就是社會(huì)生產(chǎn)過程中所呈現(xiàn)出來的“人〞與“事〞之間的關(guān)系，因而“人事〞一詞的核心就是()。A:“人性〞B:“關(guān)系〞C:“生產(chǎn)力〞D:“管理〞正確答案:(多項(xiàng)選擇題)1:調(diào)查咨詢法有()、()、()和專家咨詢等形式。A:邏輯推理B:問卷調(diào)查C:座談?dòng)懻揇:個(gè)別談話E:德爾菲法正確答案:(多項(xiàng)選擇題)2:企業(yè)文化主要是指企業(yè)的指導(dǎo)思想和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，包括企業(yè)的〔〕、〔〕、〔〕、行動(dòng)準(zhǔn)那么等。A:價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B:共同思想C:獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)D:道德標(biāo)準(zhǔn)E:晉升準(zhǔn)那么正確答案:(多項(xiàng)選擇題)3:〔〕法是指制定者首先要根據(jù)不同的〔〕、〔〕、測(cè)評(píng)客體與對(duì)象結(jié)構(gòu)搜集有關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)置不同的測(cè)評(píng)要素塊，然后條塊分割，各自獨(dú)立，各自按不同風(fēng)格擬訂具體要素。A:個(gè)性差異B:程度差異C:結(jié)構(gòu)模塊D:測(cè)評(píng)目的E:測(cè)評(píng)類型正確答案:(多項(xiàng)選擇題)4:〔〕的第三個(gè)〔〕是幫助組織對(duì)員工做進(jìn)一步地〔〕，以使他們能夠更加有效地完成工作。A:績(jī)效評(píng)估B:績(jī)效考核C:目的D:培訓(xùn)E:開發(fā)正確答案:(多項(xiàng)選擇題)5:生理要求，主要包括〔〕、〔〕、〔〕、感覺器官的靈敏程度。A:智力情況B:健康狀況C:體力D:運(yùn)動(dòng)的靈活性E:身高體重指標(biāo)正確答案:(多項(xiàng)選擇題)6:評(píng)價(jià)中心包括一系列模擬練習(xí)，可能還會(huì)加上其它一些補(bǔ)充方法，如〔〕和〔〕。A:交談B:面試C:測(cè)評(píng)D:心理測(cè)驗(yàn)E:智力測(cè)評(píng)正確答案:(多項(xiàng)選擇題)7:研究發(fā)現(xiàn)，評(píng)價(jià)或分類的〔〕隨著維度的增加而〔〕，一般來說，〔〕不超過6個(gè)比擬適宜。P193A:上升B:有效性C:準(zhǔn)確性D:下降E:評(píng)價(jià)維度正確答案:(多項(xiàng)選擇題)8:人事測(cè)評(píng)中，如果必須將〔〕放在〔〕總體中，與其他被測(cè)評(píng)者〔〕，才能發(fā)現(xiàn)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的意義。A:考核分?jǐn)?shù)B:分析C:測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)D:被測(cè)評(píng)者E:比擬正確答案:(多項(xiàng)選擇題)9:測(cè)評(píng)標(biāo)度是指描述測(cè)評(píng)要素或要素標(biāo)志的〔〕與〔〕的順序和度量。A:個(gè)性差異B:程度差異C:性格特征D:智力差異E:狀態(tài)水平正確答案:(多項(xiàng)選擇題)10:所謂的〔〕績(jī)效評(píng)估法，就是讓多位不同的〔〕(上級(jí)、同事、下屬、顧客)來對(duì)〔〕管理人員的績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。A:360度B:180度C:評(píng)價(jià)者D:不同的E:同一位正確答案:(判斷題)1:表格表述法是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格來表述人事測(cè)評(píng)結(jié)果的方法。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)2:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法是指評(píng)估時(shí)，在對(duì)員工的業(yè)績(jī)做出評(píng)價(jià)過程中，視評(píng)價(jià)進(jìn)展情況再確定的標(biāo)準(zhǔn)或期望產(chǎn)出水平。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)3:不同性質(zhì)的測(cè)評(píng)，獲得穩(wěn)定系數(shù)所需要的再測(cè)時(shí)間間隔應(yīng)該有所不同，一般來說，再測(cè)時(shí)間間隔是幾個(gè)月。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)4:提問的方式應(yīng)該是積極的，問“工作中，你是怎樣被培訓(xùn)的？〞，不如問“你的上司是怎樣培訓(xùn)你的？〞。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)5:測(cè)評(píng)的形式在人事測(cè)評(píng)中占有相當(dāng)重要的地位，它對(duì)測(cè)評(píng)目的的達(dá)成以及誤差的產(chǎn)生具有間接的影響。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)6:建立KPI指標(biāo)首先要明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，評(píng)估企業(yè)價(jià)值重點(diǎn)，在此根底上找出關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)〔KPI〕，形成企業(yè)級(jí)KPI。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)7:被試分?jǐn)?shù)的分布情況對(duì)信度系數(shù)的影響在于被試得分的分布范圍和平均水平。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)8:根據(jù)冰山模型理論，我們知道真正決定一個(gè)人的成功時(shí)機(jī)的，是隱藏在水面以下的因素。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)9:多數(shù)反應(yīng)都是面對(duì)面進(jìn)行的，反應(yīng)本身需要高水平的接觸，需要雙方建立信任關(guān)系并產(chǎn)生共情心理。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)10:因素分析是驗(yàn)證構(gòu)思效度的一種非常好的方法。它是一種多變量統(tǒng)計(jì)分析方法。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)11:能力傾向測(cè)驗(yàn)給被試比擬充足的時(shí)間，但工程難度逐漸增加，有的工程很難，只有極少數(shù)被試能解答，有的工程甚至沒有一個(gè)被試能完全正確解答。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)12:人類在加工信息方面具有非常大的局限性。因此，人們往往采用“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法〞或者是簡(jiǎn)單的推理來進(jìn)行判斷。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)13:獲得穩(wěn)定系數(shù)時(shí)，最需要注意的是再次測(cè)評(píng)的時(shí)間間隔。只有控制合理的時(shí)間間隔，才有可能獲得較好的穩(wěn)定系數(shù)。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)14:非言語行為指在面試的溝通過程中，雙方交換的視覺信息。應(yīng)聘者的非言語行為是很重要的。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)15:心理測(cè)驗(yàn)和智力測(cè)驗(yàn)一直是人事評(píng)價(jià)中的兩種主要方法隨著研究和應(yīng)用的深入開展，人們發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度更高，特別是預(yù)測(cè)效度。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)16:心理測(cè)驗(yàn)和人事測(cè)評(píng)要保證到達(dá)一定的社會(huì)效應(yīng)，必須在編制上注意尊重和保護(hù)個(gè)人隱私的原那么。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)17:難度測(cè)驗(yàn)給被試比擬充足的時(shí)間，但工程難度逐漸增加，有的工程很難，只有極少數(shù)被試能解答，有的工程甚至沒有一個(gè)被試能完全正確解答。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)18:觀察法的突出缺點(diǎn)是難以確定因果關(guān)系，而且又是要觀察的對(duì)象是可遇而不可求的有很大的被動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)法也不能克服這種缺點(diǎn)。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)19:網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，跨越了時(shí)空界限，使得對(duì)異地人員進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)成為可能，但測(cè)試本錢有所增加。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)20:人類在加工信息方面具有非常大的局限性。因此，人們往往采用“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法〞或者是簡(jiǎn)單的推理來進(jìn)行判斷。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(單項(xiàng)選擇題)1:人事測(cè)評(píng)的另一類常用方法是()，即設(shè)計(jì)各種形式的測(cè)驗(yàn)來研究人事管理領(lǐng)域里的問題。A:評(píng)測(cè)法B:測(cè)驗(yàn)法C:定量法D:試驗(yàn)法正確答案:(單項(xiàng)選擇題)2:評(píng)價(jià)中心和開展中心的未來趨勢(shì)還包括〔〕方面的不斷創(chuàng)新。A:操作方法B:技能與技巧C:制度和措施D:理論和技術(shù)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)3:面試就是收集信息以幫助〔〕做出正確挑選決策。A:應(yīng)聘者B:決策者C:求職者D:面試者正確答案:(單項(xiàng)選擇題)4:所謂數(shù)量式標(biāo)度是指直接以〔〕來揭示測(cè)評(píng)標(biāo)志水平變化的一種刻度。A:約談B:測(cè)評(píng)C:績(jī)效D:分?jǐn)?shù)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)5:〔〕的形式多種多樣，從它表達(dá)的內(nèi)涵來看，有客觀式、主觀式和半客觀半主觀式三種。A:測(cè)評(píng)目的B:考核標(biāo)志C:評(píng)定標(biāo)志D:測(cè)評(píng)標(biāo)志正確答案:(單項(xiàng)選擇題)6:構(gòu)思效度也即()能說明構(gòu)思或特質(zhì)的程度，或用某種構(gòu)思或特質(zhì)來揭示測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的恰當(dāng)程度。A:考核方法B:測(cè)評(píng)工具C:測(cè)評(píng)系統(tǒng)D:測(cè)評(píng)手段正確答案:(單項(xiàng)選擇題)7:在評(píng)價(jià)