A單元古代東西方的政治制度目錄A單元古代東西方的政治制度 1A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成 1A2從漢至明清政治制度的演變 1A3古代希臘羅馬的政治制度 1A4綜合 1A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成【歷史解析卷·屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（09）】5．《至正集》記載：“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治。”《元史》記載：“嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比之于內(nèi)地?！庇蛇@些資料可見()①元朝對(duì)邊疆地區(qū)管轄、控制取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)步②行省制度以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)③行省制度推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展④元代仿西周，以皇帝為天下共主實(shí)施貴族分權(quán)A．①②③④B．①②③ C．①③④D．②③④【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·行省制度【答案解析】B解析：。根據(jù)材料信息“唐所謂羈縻之州，今皆賦役之，比之于內(nèi)地”可知元朝對(duì)邊疆控制的強(qiáng)化，①正確。根據(jù)材料信息“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”可判斷②正確。行省制度鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，③正確。行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，并不是實(shí)施貴族分權(quán)，④錯(cuò)誤。故選：B 【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀，并對(duì)元朝行省制度的正確理解。【歷史解析卷·屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（09）】4．若秦始皇、唐太宗、明太祖、雍正帝穿越到年暢談?wù)?。秦始皇說：“我首創(chuàng)了一套沿用多年的政治體制，功勞蓋世。”唐太宗說：“我三分相權(quán)，相互監(jiān)督，確保我的獨(dú)尊地位?！泵魈嬲酒饋碚f：“得了吧，我廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣，才感到大權(quán)在握的踏實(shí)?！庇赫壅f：“都別自吹了，只有我才真正實(shí)現(xiàn)了皇位世襲、權(quán)力至上的夢(mèng)想?！蹦阏J(rèn)為他們的言論與史實(shí)相符的有幾位()A．1B．2 C．3D．4【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：秦始皇開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度，秦始皇的說法符合史實(shí)；唐朝三分相權(quán)，確保君權(quán)獨(dú)尊，唐太宗的說法符合史實(shí)；明太祖廢丞相，設(shè)立殿閣大學(xué)士，到明成祖設(shè)內(nèi)閣，明成祖的說法不符合史實(shí)；中國(guó)自秦始皇就開始皇位世襲、權(quán)力至上，雍正帝的說法不符合史實(shí)。故選：B 【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)，專制主義中央集權(quán)制度的歷史影響的理解?！練v史解析卷·屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（09）】2．《史記·蒙恬列傳》云：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，塹山湮谷，千八百里。”關(guān)于這里的通道說法正確的是()A．位于西南夷的五尺道 B．為了加強(qiáng)北部邊防而修筑的直道C．為征服嶺南而修筑 D．為了防止北部蒙古族的入侵【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成【答案解析】B解析：據(jù)材料可知，該通道“自九原抵甘泉”，長(zhǎng)一千八百里，可見該通道是為加強(qiáng)北部邊防而修建。A、B項(xiàng)的地理位置與材料不符。秦始皇修建該馳道是為了抵御北方匈奴族的進(jìn)攻，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B 【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確理解?！疚木C歷史解析卷·屆廣東省湛江市第一中學(xué)高三8月月考（08）】12.雅典執(zhí)政官克里斯提尼重新劃定以地域?yàn)榛A(chǔ)的10個(gè)行政選區(qū)代替原先的4個(gè)血緣部落；中國(guó)秦始皇以郡縣制代替了分封制。兩者都是進(jìn)步的，主要在于A．都奠定了民主政治的基礎(chǔ)B．都加強(qiáng)了中央集權(quán)C．都打破了貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制D．都緩和了社會(huì)矛盾【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·郡縣制古代東西方的政治制度·古代希臘羅馬的政治制度·雅典民主政治【答案解析】C解析：郡縣制使地方的管理權(quán)直接掌控于中央；克里斯提尼以地域?yàn)榛A(chǔ)的行政部落則打破了之前以貴族血緣關(guān)系為紐帶的部落。由此可見兩者共同的進(jìn)步意義是都打破了貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制。故選：C【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)克里斯提尼改革和郡縣制的推行的歷史意義的準(zhǔn)確理解?！練v史解析卷·屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三8月開學(xué)考試（08）】1.“宗”是一個(gè)會(huì)意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宮室屋宇之形，“”可能表示A.青銅兵器B.鐵制農(nóng)具 C.皇帝寶座D.祖先牌位【知識(shí)點(diǎn)】A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·宗法制【答案解析】D解析：宗的本義指宗廟、祖廟，青銅兵器與宗的含義沒有聯(lián)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；鐵制農(nóng)具出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，而甲骨文是商代文字，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“宗”，是一個(gè)會(huì)意字,從宀示，示指神祇,宀指房屋，即在室內(nèi)對(duì)祖先進(jìn)行祭祀，在甲骨文中“”像宮室屋宇之形，則“”表示祖先牌位，故D項(xiàng)正確；秦朝統(tǒng)一后，秦始皇建立皇帝制度，才有了皇帝寶座，而甲骨文是商代文字，故C項(xiàng)錯(cuò)誤?！舅悸伏c(diǎn)撥】本題考查學(xué)生知識(shí)的再認(rèn)與再現(xiàn)能力以及理解分析能力。解答本題要求學(xué)生既要理解宗法制的內(nèi)涵又要結(jié)合所學(xué)知識(shí)排除選項(xiàng)中與題干信息無關(guān)選項(xiàng)。【歷史卷·屆湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考（09）】2．公元前4世紀(jì)中葉，秦國(guó)頒行“分異令”，規(guī)定“民有二男以上不分異(即分家)者，倍其賦”。也就是說，“禁止父子兄弟同家共財(cái)”，實(shí)行“諸子有份”。此規(guī)定：A．是分封制影響的產(chǎn)物 B．推動(dòng)了郡縣制的建立C．沖擊了傳統(tǒng)的宗法制 D．有利于加強(qiáng)君主專制【知識(shí)點(diǎn)】A1古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·秦朝中央集權(quán)制度的形成【答案解析】C“禁止父子兄弟同家共財(cái)”和“諸子有份”等信息說明，“分異”不僅要分家而且還要分割家產(chǎn)，這與傳統(tǒng)宗法制下由嫡長(zhǎng)子繼承家庭中的政治地位(貴族家庭)和主要財(cái)產(chǎn)相悖，沖擊了傳統(tǒng)的宗法制；A項(xiàng)與題干無關(guān)，分封制是地方制度，而材料體現(xiàn)的是家庭問題；B項(xiàng)不符合史實(shí)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，君主專制是秦統(tǒng)一后，確立了皇帝制后出現(xiàn)的。故選：C【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于科學(xué)說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)?！練v史卷·屆湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考（09）】1．《史記·龜策列傳》載：“太史公曰：自古圣王將建國(guó)受命，興動(dòng)事業(yè)，何嘗不寶卜筮以助善！唐虞以上，不可記已。自三代之興，各據(jù)禎祥；涂山之兆從而夏啟世，飛燕之卜順故殷興，百谷之筮吉故周王。王者決定諸疑，參以卜筮，斷以蓍龜，不易之道也?！边@反映出古代中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)是：A．沒有形成權(quán)力高度集中B．宗法制與分封制結(jié)合C．神權(quán)與王權(quán)結(jié)合D．以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)【知識(shí)點(diǎn)】A1古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·周朝的政治制度【答案解析】C試題分析：根據(jù)材料信息“何嘗不寶卜筮以助善”“王者決定諸疑，參以卜筮，斷以蓍龜，不易之道也?！笨芍侵冈诠糯缙冢y(tǒng)治者崇尚迷信，一切行事都要由史官占卜（卜筮）。占卜的官員，他們起著神的作用，是神權(quán)的代言者。統(tǒng)治者正是這樣憑借神權(quán)實(shí)現(xiàn)其政治目的。故選：C【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律，并做出正確的闡釋?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】3．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府管皇帝的生活供應(yīng)，宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國(guó)古代政體的本質(zhì)是()A．職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé)B．化國(guó)為家，君權(quán)至上C．選賢舉能，唯才是用D．官員眾多，政務(wù)繁雜【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·三公九卿【答案解析】B解析：材料中說“九卿”的原先職能是皇家的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，這種機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu)，顯然是化國(guó)為家的體現(xiàn)，目的是突出皇權(quán)的之上，其他不是本質(zhì)的敘述。故選B?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料中家國(guó)同治的含義?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】2．西周以來繼承制度規(guī)定：傳嫡不傳庶，傳長(zhǎng)不傳賢。而清朝皇位繼承形態(tài)不斷發(fā)生變化，曾先后出現(xiàn)汗位推選制、嫡長(zhǎng)子皇位繼承制、秘密建儲(chǔ)制、懿旨確立嗣君等四種模式。這一變化表明()A．分封制的瓦解B．宗法制的影響削弱C．中央集權(quán)的強(qiáng)化D．清朝徹底改變了王位世襲制【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·宗法制【答案解析】B解析：本題主要考查對(duì)材料的準(zhǔn)確解讀及運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由材料“傳嫡不傳庶，傳長(zhǎng)不傳賢”可知西周的繼承制度完全依照宗法制實(shí)施，而到清朝“皇位繼承形態(tài)不斷發(fā)生變化，曾先后出現(xiàn)汗位推選制、嫡長(zhǎng)子皇位繼承制、秘密建儲(chǔ)制、懿旨確立嗣君等四種模式”可知繼承制度淡化了宗法制的作用，即削弱了宗法制的影響。A、C項(xiàng)與題干無關(guān)，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)宗法制影響的正確把握?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】1．中國(guó)人很早就對(duì)“王”有了敬畏和崇高的認(rèn)識(shí),在殷商甲骨文中，曾多次出現(xiàn)“王”字。董仲舒曰：“古之造文者，三畫而連其中謂之王。三者天地人也。而參通者，王也”。下列對(duì)甲骨文“王”字的書寫所反映的政治含義理解正確的是A．殷王的統(tǒng)治至高無上B．早期國(guó)家已經(jīng)出現(xiàn)政治集權(quán)C．宗族關(guān)系成為基本的政治關(guān)系D．神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·商朝政治特點(diǎn)【答案解析】D解析：本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力，從題干中"三畫而連其中謂之王。三者天地人也。而參通者，王也"的信息可知，"王"字的書寫體現(xiàn)了天人感應(yīng)的思想，神化了王權(quán)，故D項(xiàng)正確；中國(guó)古代早期政治未建立絕對(duì)的君主專制和中央集權(quán)，A、B兩項(xiàng)與早期政治制度的特點(diǎn)不符，排除；C項(xiàng)在題干中沒有體現(xiàn)，排除。故選D?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)董仲舒關(guān)于“王”字解釋的正確理解?！練v史卷·屆貴州省貴陽市高三8月摸底考試（08）掃描版】1.魯桓公共有四子，嫡長(zhǎng)子姬同后繼位為魯莊公；庶子有慶父、叔牙、季友三人。魯莊公死后，三個(gè)庶子聯(lián)手控制朝政，被稱作“魯三桓”。材料說明這一時(shí)期A．嫡長(zhǎng)子繼承制名存實(shí)亡

B．宗法制受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)C．世卿世祿制度始終盛行

D．庶子輔助嫡長(zhǎng)子管理朝政【知識(shí)點(diǎn)】A1古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·周朝的政治制度【答案解析】B本題主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。從材料“三個(gè)庶子聯(lián)手控制朝政，被稱作“魯三桓””和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三個(gè)庶子聯(lián)合控制朝政，原有以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度遭到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解歷史事實(shí)，正確分析歷史結(jié)論。【歷史解析卷·屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（08）】2隨著時(shí)代的交替，親族間維持忠誠(chéng)的紐帶日益松弛，諸侯與周氏之間的距離越拉越大，……正是在這一背景下，中國(guó)必須再一次重新尋找制度建構(gòu)的道路，重新踏上制度建構(gòu)的征程，這就是從華夏國(guó)家到官僚制國(guó)家的嬗變。在此，“制度的重新構(gòu)建”指 （ ）建立君主專制中央集權(quán)的國(guó)家重新確立以血緣為核心的宗族關(guān)系鞏固華夏國(guó)家的禮制提倡自由平等的觀念【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·秦朝中央集權(quán)制度的形成【答案解析】A解析：“隨著時(shí)代的交替，親族間維持忠誠(chéng)的紐帶日益松弛，諸侯與周氏之間的距離越拉越大”指的是以宗法血緣關(guān)系為紐帶的分封制不能長(zhǎng)久的維持政治關(guān)系，結(jié)果是諸侯勢(shì)力增強(qiáng)，威脅中央集權(quán)?！啊瓘娜A夏國(guó)家到官僚制國(guó)家的嬗變”指的是西周的分權(quán)、天下共主的國(guó)家到秦朝統(tǒng)一后廢除分封制、全面推行郡縣制，建立君主專制中央集權(quán)的國(guó)家。故選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)秦朝與西周政治制度不同的正確理解?！練v史解析卷·屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（08）】1.荀子說：“故有天下者事七世，有一國(guó)者事五世，有五乘之地者事三世，有三乘之地者事二世，持手而食者不得立宗廟?！辈牧险f明的核心問題是 （ ）宗法制是貴族的“氏族”組織法“持手而食者”指的是社會(huì)的下層社會(huì)下層不按宗法結(jié)成宗族集團(tuán)古代社會(huì)呈現(xiàn)出非常嚴(yán)格的等級(jí)【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度·宗法制【答案解析】A解析：材料強(qiáng)調(diào)的是“有天下者、有一國(guó)者、有五乘之地者和有三乘之地者”這些統(tǒng)治階級(jí)可以建立宗廟，祭祀自己的祖先，而靠雙手來糊口的百姓沒有資格建立宗廟祭祀祖先，這說明只有在貴族內(nèi)才實(shí)行以血緣關(guān)系為核心的宗法制，而在平民百姓中是不實(shí)行的，所以材料強(qiáng)調(diào)的核心是宗法制實(shí)行的范圍。故選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是能透過材料信息理解本質(zhì)和領(lǐng)會(huì)材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。【歷史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】22、據(jù)《史記》記載，公元前544年“齊相慶封有罪，自齊來奔吳。吳予慶封朱方（縣名，后改名為丹徒）之縣，以為奉邑，以女妻之，富于在齊”。材料反映了春秋時(shí)期A．分封制全面崩潰B．宗法制蕩然無存C．郡縣制初現(xiàn)雛形D．實(shí)行郡國(guó)并行制【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·郡縣制【答案解析】C解析：“奉邑”是指收取賦稅作為俸祿的封地，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；從“縣”這一稱謂以及慶封僅有收取賦稅的權(quán)力，C項(xiàng)正確；B項(xiàng)無法從題中得到反映；D項(xiàng)是西漢初的地方行政制度。故選：C【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的正確解讀。【歷史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】17、據(jù)《史記?李斯列傳》載：“秦王乃除逐客之令，復(fù)李斯官，卒用其計(jì)謀……使秦?zé)o尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無戰(zhàn)功之患?！币韵赂黜?xiàng)是對(duì)這段話的理解，其中最準(zhǔn)確的是A．肯定了秦統(tǒng)一的歷史意義B．肯定了秦廢分封制的作用C．指出了分封制的嚴(yán)重弊端D．指出了秦滅亡的根源所在【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·秦朝地方政治制度·郡縣制【答案解析】B解析：從材料中“秦?zé)o尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無戰(zhàn)功之患”，可分析出是肯定秦廢除分封制、實(shí)行郡縣制的積極歷史作用。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀?！練v史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】16、據(jù)史載：微子開（因避漢景帝劉啟的名諱，故改“啟”為“開”），是殷朝帝乙的長(zhǎng)子，帝紂的庶兄。紂王即位后，統(tǒng)治黑暗、殘暴?！芪渫醴ゼq克殷后，微子便手持祭器……，拿著茅草，跪在地上前行向武王謝罪求告。茅草是祭祀時(shí)沾酒用的，交出茅草，表示交出祭祀權(quán)，真心投降。……周封微子啟于宋地，建立宋國(guó)，管理商族遺民，奉守商人宗祀……公元前286年，宋亡后其子孫，以原國(guó)名為姓氏，就是宋氏。分析該史料所得出的信息，正確的有①殷商末期，嫡長(zhǎng)子繼承制可能已確立②只有王族才能分封建國(guó)，諸侯國(guó)對(duì)中國(guó)百家姓的形成影響巨大③避諱制度反映了后世君主專制加強(qiáng)對(duì)思想文化的影響④神權(quán)與王權(quán)結(jié)合是商周時(shí)期政治制度的重要象征A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【知識(shí)點(diǎn)】A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·夏、商、西周的政治制度的特點(diǎn)【答案解析】D解析：②項(xiàng)中“只有王族才能分封”錯(cuò)誤（還包含功臣、先代代貴族），①③④三項(xiàng)都能從材料中體現(xiàn)。故選：D【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于從材料中獲取有效信息，并對(duì)中國(guó)古代早期的政治制度的特點(diǎn)的正確認(rèn)識(shí)。【歷史解析卷·屆湖南省師大附中高三第一次月考（09）】25.晁天義認(rèn)為當(dāng)今史學(xué)界研究歷史關(guān)注“物品傳播折射地域文化異同，河網(wǎng)分布影響經(jīng)濟(jì)景觀，生態(tài)保護(hù)表象下隱藏皇權(quán)強(qiáng)化”。材料強(qiáng)調(diào)的是A.新見史料使歷史“重寫” B.新史觀研究已取代傳統(tǒng)史學(xué)C.跨學(xué)科研究催生新史學(xué)學(xué)科 D.新視角為史學(xué)研究注入活力【知識(shí)點(diǎn)】A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·新史觀【答案解析】D解析：物品傳播折射地域文化異同，河網(wǎng)分布影響經(jīng)濟(jì)景觀，生態(tài)保護(hù)表象下隱藏皇權(quán)強(qiáng)化，這些結(jié)論的得出受益于新視角的采用。而跨學(xué)科與交叉學(xué)科研究讓歷史學(xué)者有機(jī)會(huì)從“他者”立場(chǎng)思考史學(xué)問題，豐富了史學(xué)研究的視角，并不是新史學(xué)學(xué)科的出現(xiàn)，更談不上新史觀研究已取代傳統(tǒng)史學(xué)?！舅悸伏c(diǎn)撥】材料中提到當(dāng)今史學(xué)研究的角度，不斷發(fā)生新的變化。強(qiáng)調(diào)的是新視角為史學(xué)研究注入活力。第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、非選擇題(本大題共3小題，共50分。)【歷史解析卷·屆湖南省師大附中高三第一次月考（09）】1.國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《殷商制度論》中曾用“任天者定，任人者爭(zhēng)；定之以天，爭(zhēng)乃不生”來評(píng)述西周某一政治制度，對(duì)其評(píng)述理解最準(zhǔn)確的是A.西周政治統(tǒng)治具有濃厚的宗法色彩B.血緣政治有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定C.宗法制實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的有效控制D.宗法制度減少了天子的決策失誤【知識(shí)點(diǎn)】A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·早期政治制度【答案解析】B解析：此題考查宗法制的作用。王國(guó)維認(rèn)為西周用決定嫡庶身份的天命決定大宗小宗的政治地位可以減少爭(zhēng)論，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)?！舅悸伏c(diǎn)撥】本題考查學(xué)生材料有效信息的獲取和知識(shí)的調(diào)用能力。宗法制的內(nèi)容是按血緣親疏、遠(yuǎn)近確立起嚴(yán)格的大小宗體系及土地、財(cái)產(chǎn)、政治地位的分配、繼承制度。【歷史解析卷·屆江西省師大附中等五校高三第一次聯(lián)考（08）】1.孔子雖然稱贊管仲對(duì)國(guó)事有貢獻(xiàn)，但仍毫不遲疑地攻擊他器用排場(chǎng)超過人臣的限度。與此直接相關(guān)的制度是()A．分封制B．宗法制 C．禮樂制D．九品中正制【知識(shí)點(diǎn)】A1古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·周朝的政治制度【答案解析】C解析：解讀材料關(guān)鍵信息：“仍毫不遲疑地攻擊他器用排場(chǎng)超過人臣的限度”，結(jié)合相關(guān)史實(shí)可知，禮樂制度主要以“禮”來區(qū)別宗法遠(yuǎn)近等級(jí)秩序，表現(xiàn)為“天子八佾，諸公六，諸侯四”。據(jù)此可知材料表明孔子對(duì)“禮”非常重視，與此直接相關(guān)的制度是禮樂制。故選：C【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀。A2從漢至明清政治制度的演變【文綜歷史解析卷·屆河北省唐山市高三9月模擬考試（09）WORD版】24．秦漢以后，中國(guó)存在一種“官無封建，而吏有封建”的政治現(xiàn)象。它指的是官員和胥吏的職位均不得世襲，但胥吏卻常常利用日常工作程序繁瑣、官員不熟悉政務(wù)之機(jī)，使其職位實(shí)際成為自家的“封建”領(lǐng)地。造成這種現(xiàn)象的根源在于A．分封制長(zhǎng)期存在 B．行政效率的低下C．中央集權(quán)的削弱 D．官僚政治的弊端【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】D解析：材料中導(dǎo)致“吏有封建”的原因是官和吏之間辦事的不協(xié)調(diào)性，說明官僚政治存在明顯的漏洞；D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)崩潰。B、C項(xiàng)材料中沒有顯示。故選：D【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀?！練v史解析卷·屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三8月開學(xué)考試（08）】A223．（12分）閱讀下列材料：材料一到戰(zhàn)國(guó)之世，世變益亟，……古代的貴族，其地位，是與君主相逼的，起于孤寒之士則不然，君主要整頓政治，擴(kuò)充自己的權(quán)力，都不得不用游士。于是君主與游士結(jié)合，以打擊貴族，貴族中較為有用的，亦不可不引用游士。選舉之局益盛，世襲之制愈微。——呂思勉《呂著中國(guó)通史》材料二漢高祖初得天下，即下令招賢。直到漢武帝，這一趨勢(shì)達(dá)到正式的法制化……這樣由教育與行政服務(wù)之實(shí)地觀察，與選舉與考試四項(xiàng)手續(xù)，而始獲正式進(jìn)入政府……魏、晉時(shí)代……乃因當(dāng)時(shí)地方騷亂，交通阻梗，中央政府行使職權(quán)能力有限，全國(guó)選舉難于推行，乃由中央指定各地域服務(wù)中央政府官吏中之性行中正者，采訪同鄉(xiāng)輿論，開列各地區(qū)人才，造成表冊(cè)，送政府作為錄用之根據(jù)。——錢穆《中國(guó)傳統(tǒng)政治》材料三（隋朝）明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進(jìn)行考核?！c此同時(shí)，選舉權(quán)也集中到中央?！钥婆e制。科舉制的特點(diǎn)是通過考試選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取，……隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科，放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)?！畼渲尽秶?guó)史概要》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一與所學(xué)知識(shí)，分析“選舉之局益盛，世襲之制愈微”的時(shí)代背景。（2分）（2）據(jù)材料二，比較西漢與魏晉時(shí)代選官制度的相同點(diǎn)。（4分）（3）據(jù)材料三概括隋朝官吏制度的特點(diǎn)。綜合上述資料，戰(zhàn)國(guó)至隋朝選官制度的演變體現(xiàn)了哪一歷史趨勢(shì)？（6分）【知識(shí)點(diǎn)】從漢至明清政治制度的演變·選官制度【答案解析】第一問，根據(jù)材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期世襲制度走向衰落的歷史背景，可以從政治大變革、禮崩樂壞、分封制遭到破壞，加強(qiáng)中央集權(quán)的需要。經(jīng)濟(jì)上生產(chǎn)力提高、思想上百家爭(zhēng)鳴現(xiàn)象出現(xiàn)等方面考慮。第二問，根據(jù)材料二、三提供的信息可以從目的、制度建設(shè)、舉薦方式等方面考慮。第三問，特點(diǎn)可以直接從材料三提取，考試方法、中央的地位、完善等方面加以概括；趨勢(shì)則表現(xiàn)為中央集權(quán)不斷強(qiáng)化的過程。參考答案：（1）背景：地主階級(jí)日益堀起(士階層日益括躍,受到各諸侯國(guó)統(tǒng)治者的重用)；各諸侯國(guó)打擊奴隸主貴族,加強(qiáng)中央集權(quán)。（2分）（2）相同點(diǎn)：其目的都是為選拔人才；都呈制度化；都是從地方向中央舉薦人才。（4分）（3）特點(diǎn)：官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央；以分科考試的方式選拔官員。（4分）趨勢(shì)：中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。（2分）【思路點(diǎn)撥】古代選官和用人是否得當(dāng)，直接關(guān)系到社會(huì)興衰。因此，選官制度是保證和鞏固統(tǒng)治者統(tǒng)治的重要舉措；歷代選官制度在執(zhí)行初期都主要起到鞏固統(tǒng)治的積極作用，但這些制度在執(zhí)行的后期，逐漸影響和阻礙社會(huì)的發(fā)展；選官制度的主要標(biāo)準(zhǔn)由家世、財(cái)產(chǎn)、門第逐漸發(fā)展到才學(xué)，選拔方式漸趨嚴(yán)密科學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)逐步趨向公開、公平、客觀；影響我國(guó)時(shí)間最長(zhǎng)的選官制度是科舉制度，也是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的選官方式。明朝之前的科舉制度推動(dòng)了我國(guó)教育和文化事業(yè)的發(fā)展，積極性占主導(dǎo)地位；但明朝之后的科舉制度消極作用占據(jù)主導(dǎo)地位，成為一項(xiàng)愚民政策，阻礙了社會(huì)進(jìn)步和文化事業(yè)的發(fā)展。

【歷史解析卷·屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三8月開學(xué)考試（08）】A222．（12分）閱讀下列材料：材料一范曄論曰：“漢初，詔舉賢良、方正，州郡察孝廉、秀才，斯亦貢士之方也。中興以後，復(fù)增淳樸、有道、賢能、直言、獨(dú)行、高節(jié)、質(zhì)直、清白、淳厚之屬，榮路既廣，觖望（絕望、不滿意）難裁。自是竊名偽服，浸（逐漸）以流競(jìng)（流于形式），權(quán)門貴仕，請(qǐng)謁繁興。……”——（南宋）馬端臨《文獻(xiàn)通考》（卷二十九?選舉考一）材料二魏文帝時(shí)……州、郡、縣俱置大小中正，各取本處人在諸府公卿及臺(tái)省郎吏有德充才盛者為之，區(qū)別所管人物，定為九等?！胺ㄒ玻苤溟y閱，非復(fù)辨其賢愚，所以劉毅云：“下品無高門，上品無寒士。”——（南宋）馬端臨《文獻(xiàn)通考》（卷二十九?選舉考一）材料三唐制，取士之科，多因隋舊，然其大要有三。由學(xué)館者曰生徒，由州縣者曰鄉(xiāng)貢，皆升於有司而進(jìn)退之。其科之目，有秀才，有明經(jīng)，有進(jìn)士，有俊士，有明法，有明字，有明算，有一史，有三史……其天子自詔者曰制舉，所以待非常之才焉?！鋺?yīng)詔而舉者多則二千人，少不減千人，所收百才有一?！纤危R端臨《文獻(xiàn)通考》（卷二十九?選舉考二）材料四把仕途向庶人開放，決不是基于什么平等或民主的觀念，到了唐代那個(gè)歷史階段，要完成集權(quán)的專制官僚統(tǒng)治，是不能采取一種比較少有融通性的官人方法的?？婆e限制愈嚴(yán)，競(jìng)爭(zhēng)愈烈，而其對(duì)思想統(tǒng)制，亦愈易就范，對(duì)上級(jí)官僚，亦愈易卑躬屈節(jié)表示忠誠(chéng)?！鮼喣稀吨袊?guó)官僚政治研究》第九篇請(qǐng)回答：（1）指出材料一、二、三中，中央政府分別采用的是什么方式選拔人才？（3分）（2）為什么材料四中說“到了唐代那個(gè)歷史階段，要完成集權(quán)的專制官僚統(tǒng)治，是不能采取一種比較少有融通性的官人方法的”？請(qǐng)依據(jù)材料一、二中的資料和所學(xué)知識(shí)加以說明。（4分）（3）歷來人們對(duì)科舉制褒貶不一，依據(jù)材料三、四和相關(guān)知識(shí)，你的看法如何？對(duì)其作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。（5分）【知識(shí)點(diǎn)】從漢至明清政治制度的演變·選官制度·察舉制·九品中正制·科舉制【答案解析】第一問，由材料關(guān)鍵信息“舉賢良、方正，察孝廉、秀才”“下品無高門、上品無寒士”“天子……曰制舉，應(yīng)詔而舉者”等可知中央政府分別采用了察舉制、九品中正制、科舉制；第二問，材料一中“浸（逐漸）以流競(jìng)（流于形式），權(quán)門貴仕”表明察舉制逐步流于形式，被權(quán)貴把持，材料二中“非復(fù)辨其賢愚”和“下品無高門，上品無寒士?！北砻鞑炫e制逐步流于形式，被權(quán)貴把持，不能為朝廷選拔人才，九品中正制也不能辨其賢愚，高官幾被世族大家壟斷操控；第三問，依據(jù)所學(xué)知識(shí)從科舉制的積極和消極兩方面分析。參考答案：（1）方式：察舉制、九品中正制（或九品官人制）、科舉制。（3分）（2）說明：察舉制逐步流于形式，被權(quán)貴把持，不能為朝廷選拔人才；（1分）九品中正制也不能辨其賢愚，高官幾被世族大家壟斷操控。（1分）因此，要打破世家大族壟斷官位的局面，就需采用科舉考試之法選用人才。（2分）（3）看法：科舉制在隋唐、兩宋時(shí)基本上能起到積極作用，但在明清以后消極作用為主。（1分）評(píng)價(jià)：積極作用——為朝廷選拔了優(yōu)秀人才，提高了官員的文化素養(yǎng)，有利于政治的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。（2分）消極作用——明清以后八股取士，扼殺了人才的創(chuàng)新精神，科舉培養(yǎng)的唯上是從的奴才，不利于民族文化的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。（2分）【思路點(diǎn)撥】本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查，復(fù)習(xí)古代中國(guó)政治制度考點(diǎn)時(shí)學(xué)生需對(duì)中國(guó)古代選官制度的發(fā)展歷程全方位的理解與掌握?！練v史解析卷·屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三8月開學(xué)考試（08）】A2C2E121．（12分）閱讀下列材料：材料一唐代政府和漢代不同。若以現(xiàn)在的話來說，漢代宰相是采用領(lǐng)袖制的，而唐代宰相是采用委員制的。——錢穆《中國(guó)歷代政治得失》材料二既然時(shí)代已不允許再出個(gè)皇帝，則建立民國(guó)就必然成為另一時(shí)代主題。問題是建立哪一種模式的民國(guó)呢？以孫文為理論骨干的革命黨人，毫不遲疑地選擇了當(dāng)時(shí)的“美國(guó)模式”。所以辛亥革命以后的民國(guó)，便是一個(gè)美國(guó)模式的民國(guó)?！恍业氖?，這個(gè)生吞活剝的美國(guó)模式在中國(guó)實(shí)行起來卻完全走了樣?！频聞偂锻砬迤呤辍凡牧先S炎培：“我生60多年，耳聞的不說，所親眼看到的，真所謂‘其興也勃焉，其亡也忽焉’。一人、一家、一團(tuán)體、一地方乃至一國(guó)，不少單位都沒能跳出這周期率的支配力?！徊繗v史，‘政怠宦成’的也有，“人亡政息”的也有，‘求榮取辱’的也有?？傊?，沒有能跳出這個(gè)周期率。中共諸君從過去到現(xiàn)在，我略略了解的了，就是希望找出一條新路來，來跳出這個(gè)周期律的支配。”毛澤東：“我們已經(jīng)找到了新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈；只有人人起來負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息?！薄珴蓶|和黃炎培的談話（1945年7月）請(qǐng)回答：（1）錢穆對(duì)唐代政治的評(píng)論，其歷史依據(jù)是什么？近代有學(xué)者認(rèn)為，從唐代中央政治特點(diǎn)來看，中國(guó)古代也存在民主成分。你是否同意這一觀點(diǎn)？說明理由。（3分）（2）你怎樣理解材料二中“時(shí)代已不允許再出個(gè)皇帝”這句話？（1分）（3）結(jié)合所學(xué)指出“美國(guó)模式的民國(guó)”的表現(xiàn)和結(jié)果。分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因。（4分）（4）材料三中毛澤東認(rèn)為“我們已經(jīng)找到了新路”，結(jié)合新中國(guó)成立初期政治建設(shè)的史實(shí)說明“新路”的特點(diǎn)（實(shí)質(zhì)）。（4分）【知識(shí)點(diǎn)】從漢至明清政治制度的演變·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命·現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)【答案解析】第一問，考查唐朝三省六部制，并進(jìn)一步要求學(xué)生理解唐朝中央政治制度的根本目的是加強(qiáng)君主專制；第二問，考查學(xué)生對(duì)辛亥革命影響的掌握，辛亥革命結(jié)束了兩千多年帝制，使民主共和觀念深入人心；第三問，孫中山建立的政體模式是學(xué)習(xí)美國(guó)的民主共和制度，由于階級(jí)和時(shí)代的局限，并為建立真正的民主政治；第四問，考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)民主政治建設(shè)內(nèi)容的理解與掌握。參考答案：（1）依據(jù)：唐朝實(shí)行三省六部制，三省長(zhǎng)官都是宰相。（1分）態(tài)度：不同意。（1分）理由：三省分權(quán)和制約，其根本目的是為了加強(qiáng)君主專制（如答同意，只要言之有理亦可）（1分）（2）理解：辛亥革命使民主共和觀念深入人心。（1分）（3）表現(xiàn)：民主共和，三權(quán)分立。（1分）結(jié)果：失?。ㄍ接泄埠吞撁＃?分）原因：中國(guó)資本主義和資產(chǎn)階級(jí)力量薄弱；帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的強(qiáng)大。（2分）（4）特點(diǎn)：人民民主專政：（1分）史實(shí)：人民代表大會(huì)制度；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度。（3分）【思路點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代專制政體向近代民主政體演變的相關(guān)史實(shí)，要求學(xué)生理解掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)并能分析中國(guó)歷史政治體制由專制向民主演變的趨勢(shì)。【歷史解析卷·屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三8月開學(xué)考試（08）】3.明初廢丞相、設(shè)顧問性質(zhì)的內(nèi)閣大學(xué)士，嚴(yán)防權(quán)臣亂政。明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時(shí)。這表明A.皇權(quán)漸趨衰弱 B.首輔權(quán)力失控C.內(nèi)閣取代六部D.君主集權(quán)加強(qiáng)【知識(shí)點(diǎn)】A2從漢至明清政治制度的演變·君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化【答案解析】D解析：本題以明朝的內(nèi)閣首輔權(quán)力為切入點(diǎn)，旨在考查學(xué)生提取材料信息、運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力。明朝的內(nèi)閣在廢除丞相制度后設(shè)立，一直沒有成為法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或者決策機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣的權(quán)力來自于皇帝，內(nèi)閣首輔的權(quán)力來自皇帝的信任。故其權(quán)力大增，體現(xiàn)的是君主集權(quán)的加強(qiáng)。A項(xiàng)與基本史實(shí)相違背；C項(xiàng)錯(cuò)誤，明朝的六部一直存在；B項(xiàng)錯(cuò)在這兩位內(nèi)閣首輔沒有改變明朝政局，失控一詞言過其實(shí)?！舅悸伏c(diǎn)撥】明清時(shí)期君主專制政體演進(jìn)并空前強(qiáng)化，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可答此題?！練v史解析卷·屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三8月開學(xué)考試（08）】2.讀下面中國(guó)古代行政區(qū)劃簡(jiǎn)表，據(jù)此不能得出的認(rèn)識(shí)是時(shí)期秦漢魏晉南北朝隋唐元明清高層政區(qū)州行省布政使司省統(tǒng)縣政區(qū)郡郡州路、府、州府、直隸州/州府、直隸州縣級(jí)政區(qū)縣縣縣縣縣州、縣A.縣是中國(guó)歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)B.政區(qū)層級(jí)的調(diào)整促進(jìn)了地方自主性C.州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢(shì)D.二級(jí)制和三級(jí)制是古代政區(qū)層級(jí)的主體【知識(shí)點(diǎn)】A2從漢至明清政治制度的演變·地方行政制度的演變【答案解析】B解析：從表中可知，歷代最低一級(jí)行政區(qū)劃均為縣，其他層級(jí)均有變動(dòng)，故縣是中國(guó)歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)，故A項(xiàng)正確，不符合題意；據(jù)圖表可知州的行政區(qū)劃層級(jí)有一級(jí)到二級(jí)甚至降到三級(jí)，因此州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢(shì)，故B項(xiàng)正確，不符合題意；最高一級(jí)行政區(qū)劃由州到路再演進(jìn)為省，省殘留有中央派出機(jī)構(gòu)的痕跡，便于加強(qiáng)中央對(duì)地方管理，而不是促進(jìn)地方的自主性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；據(jù)材料可知秦漢以來各朝代均為二級(jí)或三級(jí)行政區(qū)劃，故D項(xiàng)正確，不符合題意。【思路點(diǎn)撥】中國(guó)古代政治制度的演變趨勢(shì)之一是中央權(quán)力不斷加強(qiáng)地方權(quán)力不斷削弱。【歷史卷·屆湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考（09）】6．錢穆在《國(guó)史大綱》中寫道：“中國(guó)政治之長(zhǎng)進(jìn)，即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制。”若此觀點(diǎn)成立，則與之相背離的朝代是:A．秦、漢B．隋、唐C．宋、元D．明、清【知識(shí)點(diǎn)】A2古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】D秦漢時(shí)期實(shí)行三公九卿制；隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制；宋代設(shè)中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu)最高長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)，設(shè)三司使分割宰相財(cái)政權(quán)；元代設(shè)中書省是最高行政機(jī)構(gòu)，統(tǒng)領(lǐng)六部，長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)；明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝設(shè)軍機(jī)處，君權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰。故選：D【思路點(diǎn)撥】要求考生讀懂材料“政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化”、“君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制”的含義，以及題干的意思?！芭c之相背離的朝代”；然后判斷中國(guó)古代歷史階段特征符合的是明、清時(shí)期，君主專制高度集中，相權(quán)不僅不能與君權(quán)互為節(jié)制，反而被廢除的史實(shí)。【歷史卷·屆湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考（09）】5.宋朝有一條規(guī)矩，“官員不入酒肆”，一旦發(fā)現(xiàn)官員在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史彈劾，重則罷官免職，輕則紀(jì)律處分。另一條規(guī)矩是：王公貴族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴。這些規(guī)矩產(chǎn)生的積極作用是：A．遏止了官吏橫征暴斂B．君主有效控制了臣屬C．便于約束權(quán)力的濫用D．形成嚴(yán)密的反腐機(jī)制【知識(shí)點(diǎn)】A2古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·宋朝政治制度的演變【答案解析】C本題主要考查的是宋朝的政治制度。材料中的“官員在酒店吃喝，重則罷官免職，輕則紀(jì)律處分”“王公貴族‘不得取食味于四方’”等信息表明：宋朝采取種種措施來防止權(quán)力的濫用。故本題應(yīng)選C項(xiàng)；A項(xiàng)中“遏止”、B項(xiàng)中“有效”、D項(xiàng)中“嚴(yán)密”的說法過于絕對(duì)化，故排除。故選：C【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律，并做出正確的闡釋?！練v史卷·屆湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考（09）】4．從此“軍機(jī)成為最大的樞密，參與軍機(jī)的謀臣成為重臣，漸漸與文官之首(丞相)分立”。由此可知:A．秦朝置三公成功地分割了相權(quán)B．宋代有效地分割了丞相的軍權(quán)C．唐代三省制度提高了行政效率D．清代軍機(jī)處進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)【知識(shí)點(diǎn)】A2古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·宋代政治制度的演變【答案解析】B據(jù)材料中的“分立”可知，參與軍機(jī)的大臣原本屬于丞相管理，后來才與丞相(文官之首)分開并立，此特征符合宋代為分割相權(quán)而設(shè)立的中央軍事機(jī)構(gòu)樞密院，故選B；A項(xiàng)錯(cuò)誤，秦朝三公中負(fù)責(zé)軍事的太尉本來就是丞相并立的，而不是分離出來的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，唐代三省的長(zhǎng)官都是宰相，只是決策運(yùn)行程序中的職責(zé)不同；D項(xiàng)不符合題意。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于最大限度地獲取有效信息，并作出正確判斷?！練v史卷·屆湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考（09）】3.“唐太宗在未登極前，曾做過尚書令，及太宗即位，朝臣無敢再當(dāng)尚書令之職，因此尚書省長(zhǎng)官尚書令常虛懸其缺?！边@反映出唐代:A．宰相有職無權(quán) B．皇權(quán)至高無上C．三省六部制不成熟 D．尚書省地位下降【知識(shí)點(diǎn)】A2古代中國(guó)·古代東西方的政治制度·隋唐政治制度的演變【答案解析】B從材料信息看，因?yàn)樘铺谠谖吹菢O前曾經(jīng)做過尚書令，因此，唐太宗即位后，“尚書令”一職無人敢當(dāng)，導(dǎo)致“常虛懸其缺”，體現(xiàn)了對(duì)皇權(quán)的“避諱”，說明皇權(quán)至高無上，選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)與材料信息不符。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解歷史事實(shí)，正確分析歷史結(jié)論?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】41．（20分）行省制是元朝統(tǒng)治者在行政區(qū)劃和政治制度方面留給后世的一份重要遺產(chǎn)。閱讀下列材料：材料一秦朝疆域圖元朝行省圖材料二中國(guó)地方行政區(qū)劃，自秦漢以來，基本上按山川地形的自然境界建置?！y(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢(shì)力據(jù)險(xiǎn)對(duì)抗中央政府這一教訓(xùn)，打破了自然的疆界，極力避免某一地區(qū)成為地方長(zhǎng)官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國(guó)中之國(guó)。地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開，造成犬牙交錯(cuò)的局面?！顟芽住吨袊?guó)古代行政制度史》材料三元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方?！孕兄袝≌x，并不是地方政府，而只是流動(dòng)的中央政府?！X穆《中國(guó)歷代政治得失》材料四無論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力（如主要軍隊(duì)、官吏任用等）的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見，元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)，……明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)?！钪伟病对惺≈频奶攸c(diǎn)與歷史作用》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，與秦朝的郡相比，元朝的行省有何特點(diǎn)？結(jié)合元朝行省圖，指出元朝實(shí)行行省制度的現(xiàn)實(shí)原因。（4分）（2）材料二、三反映了元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新？（6分）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析其歷史作用。（6分）（3）綜合上述材料，說明行省制對(duì)于現(xiàn)代地方行政制度建設(shè)的歷史借鑒價(jià)值。（4分）【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方政治制度·從漢至明清政治制度的演變·元朝行省制度【答案解析】答案：（1）特點(diǎn)：數(shù)量少，管轄范圍大?，F(xiàn)實(shí)原因：元朝疆域空前遼闊。（4分）（2）創(chuàng)新：地方行政區(qū)劃打破山川地形的自然疆界；設(shè)行中書省管理地方；行省長(zhǎng)官由中央官員擔(dān)任。（6分）歷史作用：消除地方割據(jù)，加強(qiáng)了中央集權(quán)；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；開創(chuàng)了以省為單位的行政區(qū)劃，是中國(guó)省制的開端。（6分）（3）借鑒價(jià)值：注重加強(qiáng)對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的治理；注重對(duì)地方行政區(qū)劃的合理調(diào)整；注重處理好中央集權(quán)與地方分權(quán)的關(guān)系。（4分）解析：（1）第一問需觀察比較兩幅行政區(qū)劃圖中郡和行省數(shù)量和范圍的不同，概括出元朝行省的特點(diǎn)。第二問從圖中不難看出元朝疆域的空前遼闊，行省是更有效的地方行政區(qū)劃設(shè)置。（2）第一問直接分析兩段材料得出，材料二中可看出元朝地方行政區(qū)劃打破山川地形的自然疆界，材料三中可看出元朝在地方設(shè)行中書省管理，長(zhǎng)官由中央官員擔(dān)任。第二問歷史作用可從對(duì)鞏固元朝統(tǒng)治和影響后世兩方面分析。（3）本題問的是歷史借鑒價(jià)值，需分析元朝行省制度的優(yōu)點(diǎn)和特色，如加強(qiáng)對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的治理，打破原先的自然疆界，體現(xiàn)為制度的創(chuàng)新等。材料四中可分析出行省制度對(duì)中央與地方關(guān)系的合理處置。【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的合理解讀，并綜合分析、歸納?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】7．嘉靖年間一位宦官說：“我輩在順門上久，見時(shí)事幾復(fù)矣。昔日張先生(內(nèi)閣首輔張璁)進(jìn)朝，我們多要打個(gè)躬。后至夏先生(首輔夏言)，我們只平著眼看望。今嚴(yán)先生(首輔嚴(yán)嵩)與我們拱拱手，方始進(jìn)去?！?明·何良俊《四友齋叢說》)這套體現(xiàn)在鞠躬拱手上的禮節(jié)變化直接反映了明代()A．宦官專權(quán)政治黑暗的現(xiàn)實(shí)B．宰相權(quán)力持續(xù)遭到削弱C．宦官與內(nèi)閣首輔矛盾尖銳D．君主專制統(tǒng)治日益強(qiáng)化【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·內(nèi)閣【答案解析】A解析：材料中的禮節(jié)上的變化，表明了明朝嘉靖年間宦官的地位不斷的提高，宦官專權(quán)導(dǎo)致政治黑暗。故選A項(xiàng)。明初宰相制度已廢除，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)所述的“矛盾尖銳”材料不能體現(xiàn)；材料所述的是宦官與內(nèi)閣官員的關(guān)系，D項(xiàng)與材料無關(guān)。故選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是通過禮節(jié)變化看出宦官地位的上升?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】6．元朝趙天麟說：“今立行省于外，維持錯(cuò)綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán)，可謂于審力之形矣。”材料表明元代設(shè)置行省是為了A．分割官員權(quán)力，牽制地方重臣B．拓寬選官渠道，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域C．管轄邊疆地區(qū)，提高行政效率D．削弱地方割據(jù)，減少財(cái)政開支【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·行省制度【答案解析】A解析：材料中“眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán)”說明了元代實(shí)行行省制度所起的目的在于分割弱化地方官員的權(quán)利避免地方割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)，所以A項(xiàng)說法符合題意，B、C兩項(xiàng)是元代行省制所起的作用不是目的，D項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確，行省制并不能減少財(cái)政開支。故選A。【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)材料信息“有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán)”的有效提取和理解?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】5.德國(guó)著名的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家馬克斯.韋伯曾這樣說：“科舉制度全面推行。成為世襲君主的一種手腕，用來阻止一個(gè)孤立他的等級(jí)的形成，否則這個(gè)等級(jí)會(huì)按照藩臣和內(nèi)閣的做法壟斷所有的官俸?！彼囊馑际茿.君主用科舉制度這只“看不見的手”來維護(hù)統(tǒng)治B.科舉制度是中國(guó)古代最好的選官制度C.科舉制度為行政效率的提高創(chuàng)造了條件D.科舉制度有利于形成全社會(huì)崇儒重學(xué)的風(fēng)氣【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·科舉制【答案解析】A解析：依據(jù)信息“成為世襲君主的一種手腕，用來阻止一個(gè)孤立他的等級(jí)的形成，否則這個(gè)等級(jí)會(huì)按照藩臣和內(nèi)閣的做法壟斷所有的官俸”可知，科舉制被君主用來當(dāng)作統(tǒng)治手段?？婆e制以分科考試的方式選拔人才，標(biāo)準(zhǔn)是才學(xué)，而不是血緣門第，相對(duì)的公平公正。憑借科舉制，君主能不斷擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，贏得支持者。A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)與題干無關(guān)。故選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)材料信息的準(zhǔn)確理解?！練v史解析卷·屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（09）】4．加官是漢武帝發(fā)明的官制。侍中、左右曹諸吏、散騎中常侍、皆加官。多至數(shù)十人。雖無職掌，謂之宿衛(wèi)(近在皇帝身邊)，講議朝政，奉詔治事。武帝決事禁中，希見卿相。下列對(duì)于該機(jī)構(gòu)權(quán)力的理解準(zhǔn)確的是A．以中御外，加強(qiáng)皇權(quán)B．位高權(quán)重，掌控決策C．參與機(jī)要，取代相權(quán)D．廢除丞相，皇權(quán)獨(dú)攬【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·三公九卿【答案解析】A解析：所謂的加官指的是在原有官職外加領(lǐng)其他官銜。依據(jù)材料“雖無職掌，謂之宿衛(wèi)(近在皇帝身邊)，講議朝政，奉詔治事”可知，加官因與皇帝關(guān)系親近，受到重用，講義朝政。漢武帝此舉目的是重用親信組成中朝或稱內(nèi)朝機(jī)構(gòu)，參與決策，以丞相為首的三公九卿機(jī)構(gòu)逐漸演化為外朝執(zhí)行機(jī)構(gòu)，以內(nèi)朝管外朝，加強(qiáng)皇權(quán)。故選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)漢武帝設(shè)中朝的準(zhǔn)確理解?！練v史解析卷·屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三摸底考試（08）】12．清代趙翼《廿二史札記》載：“自古皆封建諸侯，各君其國(guó)，卿大夫亦世其官……漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下變局，至是始定。”材料反映了A．分封制度開始瓦解B．貴族政治遭到破壞C．中央集權(quán)制度建立D．察舉制度逐漸形成【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：“封建諸侯，各君其國(guó)，卿大夫亦世其官”，反映的是分封制和世卿世祿制，體現(xiàn)貴族政治的特點(diǎn)。“君既起自布衣，其臣亦自多亡命”，反映了世卿世祿制被破壞，貴族政治被官僚政治所取代，答案為B。分封制開始瓦解于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，A項(xiàng)錯(cuò)誤。中央集權(quán)制度建立于秦朝，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)與材料無關(guān)。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確解讀材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析?！練v史解析卷·屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（08）】8.1835年7月，一位留居中國(guó)的英國(guó)人在英文雜志《中國(guó)文庫》上撰文稱:“這種中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造在印度的充分發(fā)展，預(yù)示著或許將來有一天，它會(huì)像火藥和印刷術(shù)一樣，在國(guó)家制度甚至是歐洲的國(guó)家制度中，引起另一次偉大變革?，F(xiàn)在尚需顯示中國(guó)已經(jīng)如何阻止這一制度的美中不足，就像在幾乎所有她的其他科學(xué)和技術(shù)中的不足一樣?！庇?guó)人所說的“中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造”是（ ）宗法制 B. 三省六部制 C. 科舉制 D. 內(nèi)閣制【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·科舉制【答案解析】C解析：解答此題要注意兩個(gè)關(guān)鍵信息，一是時(shí)間限定“1835年”，二是作者對(duì)中國(guó)的這項(xiàng)制度持高度贊揚(yáng)態(tài)度。當(dāng)時(shí)的英國(guó)已經(jīng)建立了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，因此作者不可能對(duì)不符合英國(guó)民主理念的宗法制、三省六部制持高度贊揚(yáng)態(tài)度。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明清的內(nèi)閣制與英國(guó)的內(nèi)閣制有本質(zhì)區(qū)別，一個(gè)是專制的象征，另一個(gè)是民主的象征，故其不可能對(duì)中國(guó)的內(nèi)閣制持肯定態(tài)度。而科舉制是當(dāng)時(shí)一種比較進(jìn)步的制度，有利于國(guó)家選拔人才。故排除A、B、D。故選C。【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是抓住材料中的時(shí)間信息?！練v史解析卷·屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（08）】7.馬端臨《文獻(xiàn)通考》載:“宋朝設(shè)官之制，名號(hào)、品秩一切襲用唐舊。然三師、三公不常置，宰相不專用三省長(zhǎng)官。中書、門下并列于外，又別置中書于禁中，是謂政事堂，與樞密院對(duì)掌大政?！庇纱丝梢娝纬? （ ）相權(quán)進(jìn)一步削弱 B. 內(nèi)外朝制度開始形成眾相制初步確立 D. 內(nèi)閣與樞密院分掌實(shí)權(quán)【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·二府三司【答案解析】A解析：依據(jù)材料信息，宋朝三師、三公不常置，宰相不專用三省長(zhǎng)官，別置中書的目的是通過分化事權(quán)的方式消弱相權(quán)，A項(xiàng)符合題意。內(nèi)外朝制度開始形成于漢朝，眾相制度形成于隋唐，內(nèi)閣出現(xiàn)于明朝，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是材料信息的準(zhǔn)確理解?！練v史解析卷·屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（08）】6.張傳璽教授曾以“中國(guó)古代國(guó)家的歷史特征”為題，從政治文明的高度，以翔實(shí)的資料為基礎(chǔ)，史論結(jié)合，認(rèn)為中國(guó)古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素；同時(shí)，還有不少學(xué)者認(rèn)為，從制度文明的角度看，古代中國(guó)政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點(diǎn)。若以此為研究主題，下列最合適的話題是 （ ）中國(guó)古代中央集權(quán)制度是民主制度中國(guó)古代中央集權(quán)制度與現(xiàn)代行政制度相似中國(guó)古代中央集權(quán)制度的合理性與生命力中國(guó)古代中央集權(quán)制度是封建君主專制的產(chǎn)物【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·秦朝中央集權(quán)制度的形成【答案解析】C解析：從材料中“認(rèn)為中國(guó)古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素”和“古代中國(guó)政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點(diǎn)”可以看出，作者想要表達(dá)的是專制主義中央集權(quán)制度積極的一方面，但是又不能把他等同與現(xiàn)代的民主思想與民主制度，所以A、B項(xiàng)理解錯(cuò)誤，D項(xiàng)與材料無關(guān)。故選C?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是材料信息的綜合理解。【歷史解析卷·屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（08）】4.嘉慶帝親政之初，認(rèn)為凡事“必專責(zé)之軍機(jī)大臣，則其權(quán)過重”，與“乾綱獨(dú)斷”的家法不符，強(qiáng)調(diào)軍機(jī)大臣不過“承旨書諭”而已，皇帝并非“將臣工翊贊之職盡責(zé)此數(shù)人”。這表明嘉慶帝認(rèn)識(shí)到 （ ）必須責(zé)罰軍機(jī)大臣軍機(jī)處有利于皇帝高度集權(quán)軍機(jī)處應(yīng)予以撤銷軍機(jī)處可能給皇權(quán)造成危害【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·軍機(jī)處【答案解析】D解析：依據(jù)“必專責(zé)之軍機(jī)大臣，則其權(quán)過重”、“承旨書諭”、皇帝并非“將臣工翊贊之職盡責(zé)此數(shù)人”等信息可知嘉慶帝主張對(duì)軍機(jī)大臣的權(quán)力給予限制，不必凡事專責(zé)軍機(jī)大臣，防止其權(quán)重，表明嘉慶帝認(rèn)識(shí)到軍機(jī)處權(quán)力過大可能給皇權(quán)造成危害。A、C項(xiàng)與題干無關(guān)，B項(xiàng)與題意相反。 故選D?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是材料信息的閱讀與理解。【歷史解析卷·屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（08）】3.史載，“府有四出門，隨時(shí)聽事……國(guó)每有大議，天子車駕親幸其殿，丞相所請(qǐng)，靡有不聽。”材料所記載的現(xiàn)象出現(xiàn)在（ ）西漢初期西漢武帝以后北宋初期明朝初期

【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·漢承秦制【答案解析】A解析：材料“府有四出門，隨時(shí)聽事……國(guó)每有大議，天子車駕親幸其殿，丞相所請(qǐng)，靡有不聽?！泵枋龅氖秦┫鄼?quán)力之大。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，秦漢時(shí)期的宰相集決策權(quán)與行政權(quán)于一身，統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)政務(wù)，位高權(quán)重，實(shí)際是君臣共治天下。依據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)，A項(xiàng)符合題意。故選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是秦漢相權(quán)特點(diǎn)的掌握?！練v史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】23、唐朝政論家柳宗元在評(píng)論秦朝政治制度的特點(diǎn)時(shí)指出：“公天下之端自秦始。”這里對(duì)“公”的理解最準(zhǔn)確的是 A．建立了“三公九卿制和郡縣制” B．改世祿世卿制為選賢任能制C．制定了尊君抑臣的朝儀和文書制度 D．首創(chuàng)自下而上的人才薦舉制度【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：根據(jù)題干提供的信息“公天下之端自秦始”和所學(xué)史實(shí)秦朝開創(chuàng)的選賢任能的官制取代了西周世卿世祿的分封制。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確理解。【歷史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】21、西漢建國(guó)后，總結(jié)秦朝滅亡教訓(xùn)時(shí)認(rèn)為：“秦?fù)?jù)勢(shì)勝之地，騁狙詐之兵，……姍笑三代，蕩滅古法，竊自號(hào)為皇帝，而子弟為匹夫，內(nèi)亡（無）骨肉本根之輔，外亡（無）尺土藩翼之衛(wèi)?！被谶@一認(rèn)識(shí)，西漢政府實(shí)行的措施是A.實(shí)行“無為而治”B.分封同姓王C.平定七國(guó)之亂D.建立中朝制度【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：從材料中“而子弟為匹夫，內(nèi)亡（無）骨肉本根之輔，外亡（無）尺土藩翼之衛(wèi)”可分析西漢總結(jié)秦朝滅亡的原因在于推行郡縣制，導(dǎo)致孤立而亡，從而主張推行封國(guó)制。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的正確解讀，并對(duì)秦漢政治制度的區(qū)別正確比較。【歷史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】20、某學(xué)者指出，“其君既起自布衣，其臣亦多亡命之徒，立功以取將相”，終成“布衣將相”之局，從而打破了世襲貴族主宰政治的局面。上文中的“君”應(yīng)是A．秦始皇B．漢高祖C．宋太祖D．明太祖【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：中國(guó)古代出生平民的皇帝不是很多。劉邦（曾當(dāng)過亭長(zhǎng)一職，忽略不計(jì)）朱元璋算其中二位。再加上“布衣將相”之局，很容易推出答案。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于從材料中獲取有效信息?！練v史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】19、有資料記載，我國(guó)歷史上有一個(gè)朝代的大臣謚號(hào)多以“文”字為榮。整整這個(gè)朝代，謚號(hào)為“文”者達(dá)一百四十多人，為“武”者僅二十人。這個(gè)朝代最有可能是A.西周 B.秦朝C.唐朝 D.北宋【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】D解析：由材料可以看出，該王朝推崇文治；北宋為防止武將專權(quán)，推行文治天下。故選：D【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于從材料中獲取有效信息，并對(duì)中國(guó)古代各朝代典型特征的正確把握。【歷史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】18、宋代地方各路同設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)司、提刑司、安撫司等，明代行省同設(shè)布政司、按察司、都司，清朝各省設(shè)巡撫、提督、布政司、按察司等。這說明朝廷對(duì)地方設(shè)官的指導(dǎo)思想是A．分割權(quán)力，相互制約 B．分工合作，提高效率C．專業(yè)分割，各為其主 D．分割相權(quán)，強(qiáng)化專制【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】A解析：中國(guó)古代解決地方威脅、加強(qiáng)中央集權(quán)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是分散地方的權(quán)力，通過分權(quán)得以集權(quán)，而題干地方機(jī)構(gòu)的設(shè)置演變就體現(xiàn)了該特點(diǎn)。故選：A【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)中國(guó)古代的專制主義中央集權(quán)制度的相關(guān)內(nèi)容的正確理解。【歷史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】15、電視劇《大宋提刑官》講述的是南宋人宋慈判案的傳奇故事。歷史上確有宋慈其人，據(jù)宋慈墓志銘記載，他先后做過“提點(diǎn)廣東、江西、湖南刑獄”。歷史上與宋慈的“提刑官”職能較為類似的有①刺史②都察院③御史臺(tái)④參知政事A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·地方檢察制度【答案解析】A解析：宋慈先后做過“提點(diǎn)廣東、江西、湖南刑獄”。提點(diǎn)刑獄負(fù)責(zé)監(jiān)察地方，而漢武帝設(shè)立的刺史、明代后的都察院、秦時(shí)御史臺(tái)都具有監(jiān)察地方之職，參知政事是宋代副相，主行政。故選：A【思路點(diǎn)撥】解答本題的對(duì)古代具有監(jiān)察職能的機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)確記憶?！練v史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】4、明初，朱元璋認(rèn)為：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武。而其亡也，由委任權(quán)臣，上下蒙蔽故也?！司荒芄[庶政，故大臣得以專權(quán)自恣?！被谶@一認(rèn)識(shí)，朱元璋采取的措施是A．三省并立，互相牽制B．削弱地方，集權(quán)中央C．抑制相權(quán)，設(shè)立內(nèi)閣D．廢除丞相，加強(qiáng)皇權(quán)【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】D解析：本題要求有一定的文言文閱讀能力，從所選材料中可以看出，明太祖所擔(dān)心是權(quán)臣上下蒙蔽，專權(quán)自恣，從而使皇帝無法躬覽庶政，也就是權(quán)臣的權(quán)力已經(jīng)影響了皇權(quán)了，這是朱元璋無法接受的，所以他要限制權(quán)臣的權(quán)力而突出皇權(quán)。故選：D【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)文言材料的正確解讀，并對(duì)中國(guó)古代專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展準(zhǔn)確的把握?！練v史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】3、蘇東坡說：“三代以上出于學(xué)，戰(zhàn)國(guó)至秦出于客，漢以后出于郡縣吏，魏晉以來出于九品中正，隋唐至今出于科舉”。這段材料說明了中國(guó)古代選官制度的發(fā)展趨勢(shì)是A．選官和考試有機(jī)結(jié)合B．品德成為人才選拔重要標(biāo)準(zhǔn)C．世卿世祿制逐漸式微D．人才選拔由中央下放到地方【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·選官制度【答案解析】A解析：“三代”是指夏商周時(shí)期，夏商周三代以前只有貴族才有受教育及從政的資格；“戰(zhàn)國(guó)至秦出于客”，其中的“客”指游走于各諸侯國(guó)、宣傳自己政治主張的士人；“漢以后出于郡縣吏”是指漢代實(shí)行察舉制；魏晉時(shí)期推行九品中正制；隋唐推行科舉制；科舉制是以考試成績(jī)來選拔人才，B項(xiàng)說法有誤；世卿世祿制在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)衰退，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤；科舉制將人事任免權(quán)收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)中國(guó)古代的選官制度的相關(guān)內(nèi)容準(zhǔn)確把握?！練v史解析卷·屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（08）】1、唐宣宗時(shí)，韋宙出任永州刺史，見當(dāng)?shù)刭得裰祝嘿得窕?，出?cái)會(huì)賓客，號(hào)“破酒”，晝夜集，多至數(shù)百人，貧者猶數(shù)十；力不足，則不迎（娶），至私奔者。韋宙出示約束，使略如（漢）禮，俗遂改。可見，韋宙A．反對(duì)俚民舉辦婚宴B．反對(duì)婚禮大肆操辦C．認(rèn)可俚民不迎私奔D．提倡婚俗完全漢化【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：本題以唐朝永州俚民婚俗的變化為切入點(diǎn)，旨在考查學(xué)生提取材料信息和運(yùn)用知識(shí)的能力。A、D兩項(xiàng)與題干“使略如漢禮”的信息不符，故排除；“私奔”與儒家倫理思想相違背，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干材料說明俚民大肆操辦婚宴，韋宙進(jìn)行約束。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀?！練v史解析卷·屆河南省頂級(jí)名校高三入學(xué)定位考試（08）】2．秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的設(shè)置，反映了我國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)的官制改革中存在著一個(gè)一以貫之的理念，那就是A．制度的良善在于不斷的改革B．強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容C．提高政府的辦事效率是改革的根本D．彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的設(shè)置。反映了君主權(quán)力在不斷加強(qiáng)，宰相權(quán)力在不斷削弱，直至廢除。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的正確解讀?！練v史解析卷·屆河南省頂級(jí)名校高三入學(xué)定位考試（08）】1．某史籍載：元朔二年，“春正月，詔曰：‘梁王、城陽王親慈同生，愿以邑分弟，其許之。諸侯王請(qǐng)與子弟邑者，朕將親覽，使有列位焉?！谑欠獓?guó)始分，而子弟皆侯矣。”對(duì)這一舉措的解讀正確的是A．背景：漢景帝無力平定七國(guó)之亂B．內(nèi)容：廢除嫡長(zhǎng)子繼承王位的傳統(tǒng)C．結(jié)果：尾大不掉，事與愿違D．意義：避免激起諸侯王武裝反抗的可能【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·推恩令【答案解析】D解析：題干所述是漢武帝頒布的“推恩令”，它是在漢景帝平定“七國(guó)之亂”基礎(chǔ)上進(jìn)行的，A項(xiàng)不正確；“推恩令”規(guī)定諸侯王死后，嫡長(zhǎng)子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，B項(xiàng)不正確；此舉措迎合了漢武帝鞏固專制主義中央集權(quán)的需要，王國(guó)縮小而朝廷直轄土地?cái)U(kuò)大，C項(xiàng)不正確；故選D項(xiàng)，推恩令實(shí)行后，列侯喜得所愿，避免了直接的武力削藩帶來的動(dòng)蕩局面。故選：D【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確分析?！練v史解析卷·屆湖南省師大附中高三第一次月考（09）】6.地區(qū)建置沿革和機(jī)構(gòu)的設(shè)置往往帶有鮮明的時(shí)代烙印。下列今湖南地區(qū)部分時(shí)期建置或機(jī)構(gòu)設(shè)置的沿革：“湖南觀察使——馬楚國(guó)——荊湖南路——湖廣布政使司”，其對(duì)應(yīng)的朝代順序正確的是A.秦朝—漢朝—宋朝—清朝B.漢朝—唐末—元朝—明朝C.隋朝—五代—元朝—清朝D.唐朝—十國(guó)—宋朝—明朝【知識(shí)點(diǎn)】A2從漢至明清政治制度的演變·地區(qū)建制【答案解析】D解析：公元764年，唐王朝為了加強(qiáng)對(duì)湖南地區(qū)的控制，設(shè)置湖南都團(tuán)練守捉觀察處置使，簡(jiǎn)稱湖南觀察使。這是歷史上最早出現(xiàn)的“湖南”名稱。五代十國(guó)時(shí)期屬馬楚政權(quán)，997年，置荊湖南路，明初設(shè)湖廣布政使司管轄?！舅悸伏c(diǎn)撥】本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)題，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可直接解題?！練v史解析卷·屆湖南省師大附中高三第一次月考（09）】4.錢穆在《中國(guó)歷代政治得失》中說：“皇室的權(quán)，總是逐步升，政府的權(quán)，總是逐步降。”下列措施沒能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A.漢武帝推行內(nèi)外朝制B.隋唐實(shí)行三省六部制C.宋朝增設(shè)參知政事等D.元朝時(shí)設(shè)置了中書省【知識(shí)點(diǎn)】A2從漢至明清政治制度的演變·元朝中書省【答案解析】D解析：材料中“皇室的權(quán)”“政府的權(quán)”實(shí)際上反映的是君相之間的關(guān)系：君權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷被削弱。A、B、C對(duì)材料均有體現(xiàn)，D項(xiàng)實(shí)施后宰相權(quán)力不降反升，與題意不符?！舅悸伏c(diǎn)撥】中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)之一是皇權(quán)不斷加強(qiáng)相權(quán)不斷削弱，以此為依據(jù)進(jìn)行解題。【歷史解析卷·屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測(cè)試題（09）word版】A226.閱讀材料，完成下列耍求。材料一 魏晉南北期時(shí)期，家世門第的高低日益成為選官的標(biāo)準(zhǔn)，以致出現(xiàn)“上品無寒門，下品無士族”的局面?？块T第世襲為官的士族日益腐敗，缺乏行政能力，到南北期時(shí)已走向末路。材料二 科舉入仕，是1300年間幾乎所有知識(shí)分子夢(mèng)寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)，就像當(dāng)代知識(shí)分子多數(shù)參加過高考一樣，科舉時(shí)代讀書人從未應(yīng)舉的只是極少數(shù)。沒有哪一種制度像科舉制那樣長(zhǎng)久深刻地影響過當(dāng)時(shí)的世道、人心和風(fēng)俗?！私饪婆e是理解中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)和文化的關(guān)鍵問題之一，是研究中國(guó)古代教育史、政治史、文化史登堂入室的一把鑰匙。無論科舉制與現(xiàn)代文官制度在考試內(nèi)容和實(shí)施環(huán)境上有何根本差異，兩者都采用公開考試、平等競(jìng)爭(zhēng)的精神是相同的……一千多年的科舉考試史不斷證明，在重人情與關(guān)系的社會(huì)文化環(huán)境中，只有通過公平的考試競(jìng)爭(zhēng)才能有效解脫人情困擾，才能較好地選拔人才?！幾詣⒑７濉吨袊?guó)科舉文化》(1)根據(jù)材料一，說明隋朝科舉制度產(chǎn)生的背景。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述當(dāng)今社會(huì)對(duì)科舉制進(jìn)行研究的歷史和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。(要求:觀點(diǎn)明確，試論結(jié)合，言之有理即可)(8分)【知識(shí)點(diǎn)】古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·科舉制【答案解析】答案：(1)背景：魏晉南北朝以來，士族依靠家世門第把持選官和朝政，政治極為腐敗。（4分）（2）歷史價(jià)值：科舉制是中國(guó)古代的政治制度，它是古代中國(guó)官方和民間交流的重要方式，利于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的公平公正，對(duì)古代社會(huì)的穩(wěn)定有重大影響；深入研究科舉制可以全面了解中國(guó)古代的政治、文化和教育，全面地認(rèn)識(shí)中國(guó)古代社會(huì)。（4分）現(xiàn)實(shí)價(jià)值：中國(guó)有悠久的考試歷史，研究科舉可以從政策上、技術(shù)上吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地組織各種考試，有效地選拔人才；有助于正確認(rèn)識(shí)今天的高考和公務(wù)員考試。（4分）解析：（1）“背景”直接從材料一“家世門第的高低日益成為選官的標(biāo)準(zhǔn)，以致出現(xiàn)‘上品無寒門，下品無士族’的局面?？块T第世襲為官的士族日益腐敗，缺乏行政能力”中概括得出即可。（2）“歷史價(jià)值”可從科舉制在古代社會(huì)所起到的積極作用；“現(xiàn)實(shí)價(jià)值”則是強(qiáng)調(diào)科舉制對(duì)現(xiàn)今中國(guó)的高考和公務(wù)員考試的影響。【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于從材料中獲取有效信息，并對(duì)科舉制的影響的正確理解?！練v史解析卷·屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測(cè)試題（09）word版】3、(東漢)永元十三年，和帝下詔：“幽、并、涼州戶口率少，邊役眾劇，束修良吏，進(jìn)仕路狹。撫接夷狄，以人為本?！庇谑?，將以前邊郡“不滿十萬三歲一人”的標(biāo)準(zhǔn)降為“五萬以下三歲舉一人”，五萬至十萬口郡的由“三歲舉一人”調(diào)整為“二歲舉一人”。上述措施的主要目的是A．防止中原人口流失 B．加強(qiáng)中央集權(quán)C．加強(qiáng)少數(shù)民族治理 D．調(diào)集民力開發(fā)邊疆【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變【答案解析】B解析：材料強(qiáng)調(diào)的是漢代孝廉察舉員額分配的變化。北方、西北及東北邊郡，盡管人口少、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，但面臨周邊民族內(nèi)進(jìn)的嚴(yán)重壓力，這些地區(qū)局勢(shì)的穩(wěn)定關(guān)系到國(guó)家安危，推舉官吏的名額的適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有利于邊地安定，增強(qiáng)邊地對(duì)國(guó)家的向心力，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀?！練v史解析卷·屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測(cè)試題（09）word版】2、軍機(jī)處“初只承廟謨商戎略而已”，后分割和取代了許多內(nèi)閣“承旨出政”的職權(quán)，軍機(jī)處實(shí)際上成了凌駕于內(nèi)閣、部院之上的中樞政府機(jī)構(gòu)。以上材料說明軍機(jī)處A．已經(jīng)成為清政府的最高行政權(quán)力機(jī)關(guān)B．最初的軍政機(jī)構(gòu)逐漸演變?yōu)樾姓C(jī)構(gòu)C．相當(dāng)于英國(guó)的內(nèi)閣，是政府中樞機(jī)構(gòu)D．取代內(nèi)閣，成為政令制定、發(fā)布機(jī)構(gòu)【知識(shí)點(diǎn)】A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·軍機(jī)處【答案解析】B解析：材料強(qiáng)調(diào)的是軍機(jī)處職能的變化，從最初的軍政機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變了中樞政府機(jī)構(gòu)。軍機(jī)處只能秉承皇帝旨意辦事，軍政大權(quán)集中到皇帝手中，軍機(jī)處的設(shè)置進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制制度。A、C、D項(xiàng)說法有誤故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀，并對(duì)軍機(jī)處的特點(diǎn)的正確理解?！練v史解析卷·屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測(cè)試題（09）word版】1、元世祖忽必烈曾經(jīng)說：“中書省是朕的左手，樞密院是朕的右手，御史臺(tái)是用來醫(yī)朕兩只手的。”這表明元朝A．注重權(quán)力監(jiān)督 B． 君主專制空前強(qiáng)化C．實(shí)行三權(quán)分立 D． 中書省是最高