安徽省南陵縣聯(lián)考2025屆初三聯(lián)考語文試題試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累1．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)深度學(xué)習(xí)，也叫深層學(xué)習(xí)，指學(xué)習(xí)者，，，，且能將已有的知識遷移到新的情境中的一種學(xué)習(xí)。①并將它們?nèi)谌朐械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)中②積極主動、批判性地學(xué)習(xí)新的知識和思想③基于理解，以高級思維的發(fā)展和實際問題的解決為目標(biāo)④以整合的知識為內(nèi)容A．②①③④ B．③④②① C．①②④③ D．④②③①2．下面兩副對聯(lián)，第（1）副是關(guān)于岳陽樓的對聯(lián)；第（2）副是關(guān)于杜甫的對聯(lián)。根據(jù)你的積累，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┧拿婧綒w眼底，萬家到心頭詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；三五里，春水群鷗心。A．歡喜草堂野老B．歡喜陋室青蓮C．憂樂陋室青蓮D．憂樂草堂野老3．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．煩躁珍攝言簡意駭孤注一擲B．瞑目瑣屑稀奇古怪全然不顧C．霧靄覆蓋終南捷徑水瀉不通D．篷松開辟鋒芒畢露綾羅綢緞4．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．現(xiàn)代人過快的生活節(jié)奏和過重的工作壓力往往造成煩躁、焦慮等不良情緒。B．導(dǎo)游提醒大家，接著是一段嶙峋的山路，要格外留意腳下以免滑倒。C．“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼，是在教唆犯罪?！币晃粎⒓舆^網(wǎng)絡(luò)游戲測評的教育界人士義憤填膺地說。D．對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費了寶貴的青春時光。5．古詩文默寫⑴.根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（_________）（_________）A．舉杯邀明月，對飲成三人。月既不解飲，影徒隨我身。B．半夜行軍戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋做冰。C．綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。D．人恒過然后能改，征于色發(fā)于聲而后喻，困于心衡于慮而后作。E.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。F.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之朝暮也。⑵.根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①水何澹澹，___________________________。（曹操《龜雖壽》）②春潮帶雨晚來急，_____________________。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）③___________________________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）④不畏浮云遮望眼，_____________________。（王安石《登飛來峰》）⑤_______________________，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）⑥欲為圣明除弊事，_____________________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）根據(jù)下圖提供的有關(guān)信息，將恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊肟崭裰?。①種豆?jié)崮息诰菩∩奖娪[一無邊落木蕭蕭下杯家③萬④里__________________（范仲淹《漁家傲》）②__________________（蘇軾《江城子》）③___________________（辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）④__________________（辛棄疾《破陣子》）6．閱讀《駱駝祥子》選段，根據(jù)要求填空⑴“不喝就滾出去！好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢.不信，你看看!”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”⑵人間的真話本來就不多，一個女子的臉紅勝過一大段話：這祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是個最美的女子。美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶，他顧不得想任何的事?？墒撬热辉敢?，而且是因為生活的壓迫不能不馬上提出來，他似乎沒有法子拒絕。上述語段⑴中的“她”是_______(人名），小說刻畫了她__________的性格特點（至少答出兩點）；語段⑵中的“她是_______(人名），小說中她最終的結(jié)局是____________。二、閱讀7．閱讀下文，完成下列小題。生木造屋高陽應(yīng)將為室家①，匠對曰：“未可也，木尚生②，加涂③其上，必將撓④。以生為室，今雖善，后將必?、?。”高陽應(yīng)曰：“緣子之言，則室不敗也——木益枯則勁⑥，涂益干則輕，以益勁任益輕則不敗?！苯橙藷o辭而對，受令而為之。室之始成也善，其后果敗。①高陽應(yīng)：宋國大夫。室家：房屋。②生：指新伐下的木材還未干。③涂：泥。④撓：彎曲。這里指生木被壓彎。⑤敗：毀壞。⑥勁：堅固有力。1．下列與文中加點詞語“為”、“益”意思相同的是（1）（2）高陽應(yīng)將為室家A．武陵人捕魚為業(yè)B．終為忠臣C．為壇而盟D．中軒敞者為艙木益枯則勁A．曾益其所不能B．必能裨補闕漏，有所廣益C．至于斟酌損益D．香遠(yuǎn)益清2．對文中劃線句意思理解正確的一項是（）A．房子的起初也是好的，以后果然毀壞了。B．房子剛蓋成的時候也是好的，它的后果是毀壞了。C．房子剛蓋成的時候也是好的，以后果然毀壞了。D．房子的起初也是好的，它的后果是毀壞了。3．從這個故事中我們可以得到的啟示有：（1）__________；（2）__________。8．閱讀下面兩個語段，完成后面小題環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩。故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。水以山為面，以亭榭為眉目，以漁釣為精神。故水得山而媚，得謝而明快，得漁釣而曠落。此山水之布置①也。注：①布置：指進行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作時的構(gòu)思布局。1．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A．望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的樣子B．有亭翼然臨于泉上者臨：面對C．名之者誰名：取名，命名D．得之心而寓之酒也得：領(lǐng)會2．把語段（一）中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。3．語段（一）中“山水之樂，得之心而寓之酒也”一句有什么作用？4．按照語段（二）中郭熙的審美標(biāo)準(zhǔn)，他眼中的山水之美和瑯琊山的美有什么相同之處？9．閱讀下文，回答問題。趙將廉頗之后嗣廉范，任云中郡守。一日，會匈奴大入塞，故事①虜人過五千，移文②旁郡。吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛③兩炬三頭熱火④，營中星列。虜遙望火多，謂漢救兵至，大驚，待旦將退。范乃令軍中褥食⑤，晨往赴之。俄而斬首數(shù)百級，虜自相踐踏，死者千余人。虜由此不敢復(fù)向云中?！鹤⑨尅?①故事:按舊例。②移文：發(fā)文書。③交縛:交叉捆綁。④熱火：點火。⑤褥食：在睡墊上吃飯。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。①俄頃斬首數(shù)百級（______）②虜由此不敢復(fù)向云中（______）2．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。3．結(jié)合文章，談?wù)劮读惺裁催^人之處？10．閱讀《彎彎的永定河》（節(jié)選），回答下列小題。彎彎的永定河（節(jié)選）①獨立營的兩個連背對背趴在堤頂?shù)摹巴僚！保ㄖ嘎愿呗蚤L狀似臥牛的土堆）后面，居高臨下地監(jiān)視著永定河的堤里堤外。天陰沉沉的，嗖嗖的溜河風(fēng)順著河道刮過來，刀子似的扎在臉上，生疼生疼的。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一隊鬼子和偽軍出現(xiàn)在堤下的土路上，不聲不響進了附近一個村子。教導(dǎo)員趙志剛指給營長王河樁看：“這應(yīng)該是榆垡的敵人?！雹酆訕栋l(fā)布命令：“作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備！”等了一會兒，不見敵人出來，二愣憋不住了：“小鬼子今天是怎么了？往日離村子挺遠(yuǎn)就又打槍又打炮，進了村子就燒房，今兒個怎么半天沒動靜？”河樁也覺出了異樣：“是有點兒反常。大家提高警惕，毛利是個詭計多端的家伙，小心他玩什么花招兒！”話音剛落，一排炮彈突然從河南岸飛來，有的落在堤頂，有的落在堤坡，還有的打到堤外去了。④負(fù)責(zé)維護大興到固安一線日軍占領(lǐng)區(qū)治安的大佐毛利，帶著幾個日本軍官和漢奸郝玉橋、李文成等，站在南岸的“土?！鄙希e著望遠(yuǎn)鏡觀察。昨天，毛利接到佐藤的密報，說是獨立營估計皇軍要在河面窄、冰層厚的地點過河，準(zhǔn)備在王家屯一帶設(shè)伏，阻擊皇軍北進。毛利將計就計，通知榆垡的宮琦帶隊進入離河堤不遠(yuǎn)的馬家屯，隱蔽待命，等南岸的炮聲一響，就沖出來包抄，前后夾擊，把獨立營一舉殲滅。⑤獨立營一些新戰(zhàn)士沒經(jīng)受過炮轟，一見炮彈炸起的土柱比樹尖兒還高，立即驚慌起來，站起身子亂躲亂跑。這一下暴露了目標(biāo)，河南岸的炮彈準(zhǔn)確地砸過來，接連有幾個戰(zhàn)士倒在血泊中?！芭P倒！快臥倒！”河樁、志剛幾個連連喊叫，好不容易使戰(zhàn)士們安定下來。河南岸的鬼子已踏著凍實的冰面，呀呀怪叫著沖了過來，“鎮(zhèn)北關(guān)”郝玉橋也指揮著警備隊，一群人黑狗似的跟在后面。⑥獨立營按照河樁的命令，趴在堤上靜靜等待。等鬼子越過河中心，河樁喊聲“打”，鐵牛一槍撂倒了跑在最前面的鬼子，二愣的機槍也不分點兒地響起來。鬼子遭到突然打擊，慌忙趴倒在冰面上，架起機槍還擊。這時，監(jiān)視堤外的戰(zhàn)士喊起來：“營長，敵人從后面上來啦！河樁爬到外側(cè)的“土?！焙竺?，只見原先進村的那股敵人，正快速地向大堤接近。這股敵人正是宮琦，他帶著一小隊日軍和錢千里的保安團，按照毛利的命令，潛伏在村子里，炮聲一響，便從獨立營的背后摸上來。⑦志剛看到這情景，忙爬過來對河樁說：“這是要包圍我們?！焙訕饵c點頭：“敵人這招兒夠陰險的?？善媪斯至?，鬼子怎么知道我們在這兒？”“這事是有些奇怪?！焙訕兜脑捥嵝蚜酥緞偅鎸Ψ鋼矶鴣淼臄橙?，志剛只得一邊還擊一邊說，“以后再想吧。得趕快突圍，晚了就被包餃子了?！雹嗪訕逗奥暫?，命令鐵牛帶一連阻擊河道，二愣帶二連阻擊堤下，邊打邊沿著堤頂往外沖?？梢恢迸艹鏊奈謇锏兀矝]能擺脫敵人。兩股敵人把他們夾在中間，緊緊咬住不放，密集的炮火中，又有幾個戰(zhàn)士倒下了?！靶」碜樱献痈闫蠢?！”二愣紅了眼，抱著機槍跳上“土?！保菝赝滔聮?。一連二排長李三林也學(xué)著二愣的樣子，站到“土?！鄙?，抱著機槍猛烈朝河道射擊。敵人的囂張氣焰暫時被壓了下去，追擊的速度放緩了。⑨正在這時，堤下敵人的背后響起槍聲。“是便衣隊！”河樁看見了跑在前面的便衣隊指導(dǎo)員金駒。宮琦遭到突然襲擊，隊伍立即慌亂起來，日軍臥倒向后還擊，保安團卻亂逃亂竄。⑩河樁抓住這一有利時機，果斷命令：“成副營長，你帶一連阻住河道里的敵人，我和教導(dǎo)員帶二連沖下堤去，打垮宮琦，再掩護你們撤下來！”成天鵬答應(yīng)聲“是”，和鐵牛收攏起一連戰(zhàn)士，在大樹、“土?！焙笠蛔峙砰_。河樁一揮匣子槍：“二連，跟我沖！”搶先沖下堤去。?宮琦抵擋不住前后夾攻，慌忙后撤。河樁與便衣隊會合一處，繼續(xù)追打敵人，成天鵬乘機帶著一連撤下大堤。等毛利上到堤頂，獨立營已跑進馬家屯，消失在錯落的房屋中。（節(jié)選自《彎彎的永定河》。有刪改）1．我國古典章回小說常用回目形式提示主要內(nèi)容，如“關(guān)云長單刀赴會，伏皇后為國捐生”（《三國演義》第六十六回）。請模仿這一形式填空，為選文補全標(biāo)題。日偽軍（1）______（2）______勇敢破敵2．從全文看，第②段劃線句中“一隊鬼子和偽軍”指的是哪些敵人？3．結(jié)合選文內(nèi)容，從語言和行動等方面簡要分析王河樁的形象及作者塑造這一形象的意義。4．歷史是最好的教科書，歷史是最好的清醒劑。這個曾經(jīng)發(fā)生在大興的故事，引發(fā)了你怎樣的思考？11．閱讀《古人如何對付蚊子》，回答后面小題古人如何對付蚊子①現(xiàn)代對付蚊蟲的方法很多，且很先進，但在古代，由于衛(wèi)生條件沒有現(xiàn)代好，科技手段落后，蚊蟲對人類威脅更大。因此，人們會更積極地采取各種對付蚊蟲的手段。那么古人是怎么驅(qū)蚊蟲？現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲最常用的手段之一是燒蚊香，古人會這么做嗎？②從史料記載來看，古人對付蚊子也會燒蚊香，不過說法不一樣，古人稱之為“熏”。滾，即俗話所說的“煙熏火燎”，這是古人夏天對付蟻蟲最早也最流行的方法，也最有效。從《周禮》記載來看，先秦周朝王室就是用這種方法，書中“翦氏”條：“翦氏掌除蠹物，以攻禜攻之。以莽草熏之，凡底盅之事?！濒迨暇褪秦?fù)責(zé)給周王室驅(qū)蟲的，其工作方法有兩種：一是祈禱神靈驅(qū)蟲害，一是點燃莽草熏蟲。前一種借神力驅(qū)蟲，這當(dāng)然是迷信，但祈禱神靈時如果燃香，客觀上會有一種驅(qū)蟲作用，這也是廟堂不生蚊蟲的原因。而后一種“熏之”，便是古人最常用的對付蚊蟲的方法。③用“熏”的手段來驅(qū)蚊蟲，又叫“熏香”。熏在先秦時使用很廣，包括室內(nèi)環(huán)境消毒、祛味、衣物增香都會“熏一下”，甚至連老鼠這樣大的動物都可以用熏的手段將之驅(qū)逐。如《詩經(jīng)·幽風(fēng)》中那首《七月》詩便稱：“穹窒熏鼠，塞向墐戶?！雹軓目脊虐l(fā)現(xiàn)來看，5000年前已有專門熏香用具，在遼西牛河梁紅山文化遺址上，便曾出土了一只灰陶熏爐。到戰(zhàn)國時，熏香用具不僅器型漂亮，焚熏的原理也更科學(xué)。⑤1965年從江蘇流水縣三里墩西漢墓中出土的“銀鷹座帶蓋玉琮”，是一件戰(zhàn)國時期玉琮造型的熏爐，將玉琮加蓋、加座，中置銅內(nèi)膽，便成了一件高檔的“玉綜熏爐”。此滾爐現(xiàn)收藏于南京博物院，出土?xí)r器內(nèi)尚有煙熏殘跡，應(yīng)該是墓主生前熏香實用器。⑥秦漢及以后，從民間到貴族家庭都開始熏香?，F(xiàn)在文物市場上常見的“博山爐”，便是這一時期出現(xiàn)的，當(dāng)然博山爐可不僅僅是用來熏蚊子。博山爐是一種高級熏爐，又稱“博山香爐”“博山香熏”“博山熏爐”，因器型像傳說中的海上仙山----“博山”而得名。⑦博山爐功能在當(dāng)時確實很先進，在今天也不落后，不只熏蚊子、焚香，還可為空氣加濕，增加香氣的持久性。這種當(dāng)年古人日常愈香用具，如今身價飆升，有的精品價值連城，最典型的是從滿城漢墓中挖出的一只錯金搏山滾爐，已成博物館鎮(zhèn)館之寶。1．本文采用了什么說明順序？2．文章第②段中的畫線句運用了何種說明方法？有什么作用？3．文章第①段中的加點詞語“之一”能否刪去？為什么？4．行文過程中，作者是從哪兩個方面進行說明的？三、應(yīng)用12．綜合性學(xué)習(xí)中華大地，英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題班會。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。（1）為了給這次主題班會擬一副對聯(lián)，同學(xué)們想出了一個上聯(lián)，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。時代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗繼往開來盼未來勇爭先上聯(lián)：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：____________________________（2）班會課上，同學(xué)們列舉了“我心中的風(fēng)流人物”，有革命先烈、科學(xué)家、歌星影星等，王平同學(xué)說：“我心中的風(fēng)流人物是雷鋒！”他的話引起了一些同學(xué)的嘲笑，有個同學(xué)說：“雷鋒早就過時啦！”這時，你站起來反駁說：__________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。虛度光陰不是青春，惜時好學(xué)才是青春；駐足等待不是青春，昂揚前行才是青春；漠視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春……燦爛的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。請以“這才是青春”為題目，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選。②選取一個或多個角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可發(fā)表議論。③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。

參考答案一、積累1、B【解析】

本段文字是在給“深度學(xué)習(xí)”下定義，③句與④句句式一致，都用了“以……為……”，應(yīng)該放在一起，排除D項；③句寫“目標(biāo)”，④句寫內(nèi)容，按表述的邏輯，應(yīng)先目標(biāo)后內(nèi)容，排除C；②句①句表達(dá)的意思明顯比③句④句更進一層，故②句①句應(yīng)放在③句④句后面，排除A。故答案選B。2、D【解析】

試題分析：考查學(xué)生的知識積累。由范仲淹的《岳陽樓記》里面的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可以知道，上聯(lián)應(yīng)該填“憂樂”，因此可以排除AB兩項；由杜甫的居住的“草堂”和自號“少陵野老”可知后兩空填寫“草堂”和“野老”。據(jù)此可知，答案為D。3、B【解析】

A.駭——賅，C.瀉——泄，D.篷——蓬。4、B【解析】

B.有誤，“嶙峋”形容溝壑、山崖、建筑物等重迭幽深，突兀高聳；或形容人體瘦削露骨。用以形容道路不妥。故選B。5、（1）CE（2）①山島竦峙②野渡無人舟自橫③經(jīng)綸世務(wù)者④自緣身在此山中⑤只恐雙溪舴艋舟⑥肯將衰朽惜殘年（3）①衡陽雁去無留意。②酒酣胸膽尚開張③年少萬兜鍪④八百里分麾下炙【解析】試題分析：⑴本題考查學(xué)生古詩文默寫的能力。A項“對飲成三人”應(yīng)改為“對影成三人”。B項“五花連錢旋做冰”應(yīng)改為“五花連錢旋作冰”。D項“征于色發(fā)于聲而后喻，困于心衡于慮而后作”應(yīng)改為“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻”。F項“山間之朝暮也”應(yīng)改為“山間之四時也”。⑵這是一道根據(jù)上下文默寫的題目，首先要選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“竦峙”“渡”“綸”“世”“緣”“舴艋”“衰朽”的寫法。（3）此題根據(jù)圖片和所給出處的提示，可以看出第①句出自范仲淹的《漁家傲》，且該句第五個字是“無”，據(jù)此判斷此句應(yīng)填“衡陽雁去無留意”；第②句出自蘇軾的《江城子》，且該句第一個字是“酒”，據(jù)此判斷此句應(yīng)填“酒酣胸膽尚開張”；第③句出自辛棄疾的《南鄉(xiāng)子》，且該句第三個字是“萬”，據(jù)此判斷此句應(yīng)填“年少萬兜鍪”；第④句出自辛棄疾的《破陣子》，且該句第三個字是“里”，據(jù)此判斷此句應(yīng)填“八百里分麾下炙”。點睛：復(fù)習(xí)古詩文名句，首先，要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次，要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字，更不能丟字添字；再次，要正確理解古詩文篇、段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后，注意在平時歸類總結(jié)，這樣才能應(yīng)對各類題目。6、虎妞好逸惡勞、粗俗刁潑小福子自己上吊自殺了【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對課外閱讀的掌握情況，對名著的了解。培養(yǎng)學(xué)生的大語文觀。以考促讀。做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識。二、閱讀7、1．（1）C（2）D2．C3．（1）做事應(yīng)該遵循事物的客觀規(guī)律，否則就會事與愿違。（2）要謙虛聽取他人的意見，不能自以為是?！窘馕觥?．（1）C項中的“為”與“高陽應(yīng)將為室家”中加點詞語“為”意思相同。都是“建造”之意。A作為。B成為。D是。（2）D項中的“益”與“木益枯則勁”中加點詞語“益”意思相同。都是“更加”之意。A增加。B益處、好處。C增加。2．翻譯“室之始成也善，其后果敗”：房子剛蓋成的時候看起來也還不錯，以后果然倒塌了。此題要注意以下字的翻譯，如“始”：剛蓋成的時候?！捌浜蟆保阂院蟆！肮保汗?。所以應(yīng)選C項。3．要答好此題，首先要整篇閱讀文言文，理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，看看原文到底要表明一個什么主要觀點。然后由這個觀點生發(fā)出去，再聯(lián)系自己的生活實際或社會實踐，確定一個論點后進行論述。如可從做事應(yīng)該遵循事物的客觀規(guī)律或要謙虛聽取他人的意見等角度寫啟示。一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。有些詞所包含的意義不止一個，在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思，這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。譯文：高陽應(yīng)打算蓋一所房子。木匠對他說：“不行啊！木料還沒干，如果把泥抹上去，一定會被壓彎。用新砍下來的濕木料蓋房子，剛蓋成雖然看起來挺牢固，可是過些日子就會倒塌的。”高陽應(yīng)說：“照你的話，我這房子倒是保險壞不了了——因為日后木料會越干越硬，泥土?xí)礁稍捷p，以越來越硬的木料承擔(dān)越來越輕的泥土，房子自然就壞不了了。”木匠無話可答，只得聽從他的吩咐去做。高陽應(yīng)的房子剛蓋成的時候看起來也還不錯，以后果然倒塌了。8、1．B2．欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。3．這一句是全文的中心句，點名“醉”是表象，樂是實質(zhì)，是將游玩觀賞之樂融化在宴飲之中了，為寫景抒情定下了基調(diào)。4．.①語段（一）（二）中的景色都有山水、草木、云煙、亭榭等。②這些景物相互襯托，因而有美。【解析】1．B.有亭翼然臨于泉上者臨：居高面下，由上看下。2．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如，意：這里指情趣。乎：相當(dāng)于“于”。3．考查對句子作用的理解?！吧剿畼?，得之心而寓之酒也”意思是游玩山水的樂趣,領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。直抒胸臆，點明文章中心，表現(xiàn)了作者灑脫的胸懷和與民同樂的情懷。4．考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。畫家郭熙對山水的審美標(biāo)準(zhǔn)，他認(rèn)為，有山水、草木、云煙、亭榭等景物的相互襯托，畫面才美，而兩文中的景色都有山水、草木、云煙、亭榭等。譯文：甲文，環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。乙文，山把水當(dāng)成自己的血脈，把草木當(dāng)成自己的毛發(fā)，把煙云當(dāng)成自己的神采。所以，山有了水，就鮮活起來，有了草木，就有顯得繁盛，有了煙云，就更為秀媚。水把山當(dāng)成自己的臉面，把山亭水榭當(dāng)成自己的眉目，用打漁垂釣來彰顯自己的精神。所以水有了山而更顯嫵媚，有了亭榭更顯明快，有了漁釣之人才更空曠落寞。這是山水畫應(yīng)有的布局構(gòu)思。9、1．隨即、不久再、又2．小吏想要發(fā)緊急公文向旁邊的郡縣求救，范廉不肯，親自率領(lǐng)將士抵抗。3．結(jié)合文章。足智多謀，勇敢自信。【解析】1．要根據(jù)文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。如“俄頃”作為生僻詞的意思，要認(rèn)真讀懂語境大意。而“復(fù)”在現(xiàn)代漢語中也有“再、又”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“檄”：公文?！白浴保河H自。“拒”：抵抗。3．要求結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劮读惺裁催^人之處。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如“會日暮，令軍士各交縛兩炬三頭熱火，營中星列”是虛張聲勢，迷惑敵人?！胺赌肆钴娭腥焓常客爸?。俄而斬首數(shù)百級，虜自相踐踏，死者千余人”是抓住機會，奮勇殺敵。所以可概括為他是一個足智多謀，勇敢自信的將領(lǐng)。譯文：廉范是趙將廉頗的后代，擔(dān)任云中郡太守。一天,正遇到匈奴大舉入侵邊塞，按照以往方式,胡虜人馬只要超過五千人,就要向旁邊的郡傳送書信。官吏想傳檄文求救,廉范不同意,親自率兵抵抗敵兵。但敵兵人數(shù)眾多而廉范兵力太少。剛好太陽下山,廉范命令軍士將兩個火炬縛成十字,手持一端,點燃三端,在營中分開排列。敵兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見火炬眾多,認(rèn)為漢軍救兵到來,十分驚恐。快到天亮想要撤退時,廉范邊命令士兵在睡覺的草墊子上吃飯,清晨前往陣前殺敵,斬敵首級樹百個,死者上千人,由此匈奴不敢再侵入云中了。10、1．答案示例：陰險侵襲獨立營2．宮琦帶的一小隊日軍和錢千里的保安團。3．答案示例：河樁指揮將士們“作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”“跟我沖”等語言和“搶先沖下堤去”的行動，展現(xiàn)了他是一個有勇有謀、沉著應(yīng)變、身先士卒的抗戰(zhàn)指戰(zhàn)員形象。作者通過塑造這一形象告訴我們，面對外族侵略，我們有無數(shù)英雄奮起抗?fàn)?，發(fā)動、團結(jié)群眾共同抗戰(zhàn)，謀求民族解放。4．答案示例：抗日戰(zhàn)爭中，日軍非常狡詐殘忍，中國軍民抗戰(zhàn)艱苦卓絕，我們大興的仁人志士和普通百姓也作出了巨大犧牲。我們?yōu)榇笈d這塊土地上壯烈歷史而驕傲，同時也要牢記歷史，清醒地認(rèn)識到我們今天的和平幸福來之不易，并把先輩精神發(fā)揚光大?！窘馕觥?．此題考查學(xué)生擬寫小標(biāo)題的能力。小標(biāo)題能吸引讀者，讓讀者在通讀全文前對文章的主要內(nèi)容有一個概括性的了解，在閱讀過程中更快更準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容并了解寫作意圖。從“一隊鬼子和偽軍出現(xiàn)在堤下的土路上，不聲不響進了附近一個村子”可以概括為“日偽軍陰險侵襲”；從“獨立營按照河樁的命令，趴在堤上靜靜等待”可知，“勇敢破敵”的“獨立營”。2．此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“這股敵人正是宮琦，他帶著一小隊日軍和錢千里的保安團，按照毛利的命令，潛伏在村子里”可以提煉出問題的答案。3．本題考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作者寫作目的的能力。分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突出重點，根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。從“獨立營按照河樁的命令，趴在堤上靜靜等待”“河樁抓住這一有利時機，果斷命令”可知，河樁善于把握全局，有組織才能。作者意在告訴我們，必須團結(jié)起來抵御外敵，這樣才能取得勝利。點睛：概括人物形象，實際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品讀全文，防止回答不全或流于表面。答題時，可采用如下方法：找出句中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞；通過人物的具體事例概括出人物的品質(zhì)和個性；從對人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點。然后精心組織，做到言簡意賅，盡量不要重復(fù)。4．本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談自己的理解。這類自主探究的題目，是中考的主流題型，具有較大的開放性。做這類試題，一方面要結(jié)合全文內(nèi)容，另一方面要聯(lián)系自己的生活體驗，談自己的真實感受。大興人為了民族的解放進行了頑強抗?fàn)?，我們要學(xué)習(xí)革命前輩的這種精神，珍惜今天的幸福生活。11、1．邏輯順序。2．運用了分類別的說明方法，分門別類地說明了翦氏驅(qū)蟲的方法。3．能刪去。因為“之一”表明燒蚊香不是現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲的唯一方法；如果刪去句意絕對，與事實不符；“之一”的運用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4．文章是從史料記載和考古發(fā)現(xiàn)兩個方面進行說明的?！窘馕觥?．本題考查說明順序的判斷。說明文有三大順序：時間順序、空間順序和邏輯順序。文章作者從“現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲最常用的手段之一是燒蚊香，古人會這么做嗎？”引出下文古人驅(qū)蚊的幾種方法的介紹，可見使用的是邏輯順序。2．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。劃線句子“其工作方法有兩種：一是……，一是……”表明運用的是分類別。結(jié)合整個句子來看，條理清楚的介紹了翦氏驅(qū)蟲的兩種方法。3．本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“之一”是指“其中的一個”的意思，表示數(shù)量和范圍，但不表示是全部，如果刪去，過于絕對化，與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4．考查對文章內(nèi)容的理解。此題很簡單，根據(jù)“②從史料記載來看”“④從考古發(fā)現(xiàn)來看”不難看出是從這兩方面來做介紹的。三、應(yīng)用12、（1）看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇（2）示例：尊敬雷鋒永遠(yuǎn)不會過時，他那種在平凡的崗位上默默奉獻的螺絲釘精神正是當(dāng)今社會所必需的。（言之成理即可）【解析】

（1）本題考查補寫對聯(lián)的能力。做好本題，考生首先仔細(xì)閱讀題干所給的情境“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，然后根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、意思相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的要求，對照上聯(lián)，從題目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語和結(jié)構(gòu)相同的短語，對出即可。上聯(lián)的“憶往昔”是動賓短語，且意思上與時間有關(guān)，可用“看今朝”來對；“革命前輩”是名詞，可用“時代先鋒”來對；“開天辟地”是動賓式并列短語，可用“繼往開來”來對；“創(chuàng)偉業(yè)”是動賓短語，且內(nèi)容上是寫一種行為，可用“譜新篇”來對。（2）本題考查發(fā)表觀點的能力。先表明觀點，依據(jù)題意，是反駁“雷鋒過時”的言論，因此要明確的觀點應(yīng)是“尊敬雷鋒永遠(yuǎn)不會過時”。然后說明理由。可結(jié)合雷鋒的某種精神與時代的關(guān)系來談，說出雷鋒精神對社會的重要性和必要性。語言要簡潔、連貫，觀點要鮮明。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、范文：這才是青春當(dāng)我不再只是用哭來表達(dá)內(nèi)心的悲傷時，當(dāng)所有的幻想不再只是用表情畫出時，當(dāng)生命的內(nèi)涵在不知不覺中根植于我的內(nèi)心時，回頭一望，才驀然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了?？嗫嗍侨松畼颍驴鄷呱先松钠缤?；苦是勞動的外殼，蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。只有走過人生的苦橋，才能抵達(dá)幸福的彼岸。今年“五一”提前放假了，正趕上農(nóng)田打農(nóng)藥時期，爸媽為了增加家里的收入就背起沉重的噴霧器給別人家打農(nóng)藥。當(dāng)然，我也不可能待在家里當(dāng)“大小姐”。早上起來吃個饅頭便和爸爸出去，直到下午三點左右才回來，然后匆忙吃點飯，又開始起程。就這樣，從我家到農(nóng)田，兩點一線式的跑兩趟，一天也就結(jié)束了。我覺得很累，身體都快被太陽曬“焦”了，但我又不敢告訴爸媽我很累?？吹桨职直粫窈诘钠つw、磨破了的鞋；媽媽漸白的頭發(fā)、干黃的手后，我才發(fā)現(xiàn)自己受的累、吃的苦是多么微不足道。烈日下的暴曬，的確讓人感到很辛苦。但是，天空很藍(lán)，云很白，苦后一定會嘗到甘甜。辣我很在乎成績，成績的不穩(wěn)定總使我忐忑不安。每次考完試，成績考得好，我會一連高興好幾天，有時也會興奮