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2025屆福建省三明市三明第一中學(xué)高三第三次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.法國(guó)國(guó)王路易十六的皇后瑪麗酷愛文藝。她把戲劇《費(fèi)加羅的婚禮》挪到國(guó)王眼皮子底下演出。該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個(gè)封建等級(jí)觀念,實(shí)際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國(guó)王也不覺得這有什么了不起。這反映了A.法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)自上而下全面展開B.統(tǒng)治者一定程度上接受理性哲學(xué)C.路易十六的開明緩和了階級(jí)矛盾D.統(tǒng)治者推動(dòng)啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播2.保羅·肯尼迪在《大國(guó)的興衰》中寫道:“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購(gòu)買國(guó)債來表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈牧峡梢杂脕碛∽CA.美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的景象 B.蘇聯(lián)模式形成中的某些特征C.英國(guó)福利國(guó)家?guī)淼谋锥?D.德國(guó)統(tǒng)一后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況3.1954年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“合作社經(jīng)濟(jì)是勞動(dòng)群眾集體所有制的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),或者是勞動(dòng)群眾部分集體所有制的半社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。勞動(dòng)群眾部分集體所有制是個(gè)體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體手工業(yè)者和其他個(gè)體勞動(dòng)者走向勞動(dòng)群眾集體所有制的過渡形式?!边@一規(guī)定的主要目的是A.恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)鞏固新生政權(quán)B.為推行聯(lián)產(chǎn)承包制創(chuàng)造條件C.完成中共八大二次會(huì)議的目標(biāo)D.建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)4.英國(guó)《自由大憲章》中涉及債務(wù)擔(dān)保和連帶責(zé)任的規(guī)定,與羅馬法中“保證人在履行了擔(dān)保責(zé)任之后可以向主債務(wù)人行使追索權(quán)”的規(guī)定如出一轍。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根源在于()A.英國(guó)法律繼承和發(fā)展了羅馬法 B.近代西方法律的源泉在羅馬法C.羅馬法中蘊(yùn)含著天賦人權(quán)思想 D.羅馬法迎合商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要5.明清之際原為稻米之鄉(xiāng)松江嘉定一帶棉織業(yè)發(fā)展迅速,導(dǎo)致該地區(qū)“縣不產(chǎn)米,仰食四方。夏麥方熟,秋不既登,商人載米而來者,舳艫相銜也?!辈牧媳砻髟摰貐^(qū)A.水陸交通十分發(fā)達(dá)B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有所變動(dòng)C.自然經(jīng)濟(jì)局部解體D.長(zhǎng)途貿(mào)易開始興起6.一位現(xiàn)代學(xué)者在評(píng)論一部歷史文獻(xiàn)時(shí)說:“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝。”這一評(píng)論指的是A.董仲舒筆下的孔子 B.朱熹筆下的孔子C.康有為筆下的孔子 D.陳獨(dú)秀筆下的孔子7.20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)農(nóng)場(chǎng)比美國(guó)農(nóng)場(chǎng)多出50%的土地和10倍的人力,但其生產(chǎn)量?jī)H相當(dāng)于美國(guó)農(nóng)場(chǎng)的四分之三;私人土地雖然只占總耕地面積的3%~5%,卻生產(chǎn)了蘇聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品的25%~30%。造成這一現(xiàn)象的最主要因素是()A.蘇聯(lián)政府對(duì)發(fā)展工業(yè)更感興趣B.激進(jìn)的集體化政策壓制了農(nóng)民生產(chǎn)積極性C.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平還很落后D.國(guó)內(nèi)的政治斗爭(zhēng)破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境8.1965年,中國(guó)大陸與西方國(guó)家的貿(mào)易額在進(jìn)出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,這種變化的外交背景是,我國(guó)A.實(shí)現(xiàn)了與西方國(guó)家的正?;?B.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位的外交政策 D.打破了歐美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁9.宋代以來,民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發(fā)明的。河南省密縣打虎亭一號(hào)漢墓出土了一塊豆腐作坊石刻(如下圖),其中表現(xiàn)了浸豆、磨豆、過濾、點(diǎn)漿和鎮(zhèn)壓成形等生產(chǎn)工序。對(duì)此解讀合理的是A.豆腐確實(shí)為淮南王劉安所發(fā)明 B.民間傳說具有一定的史學(xué)價(jià)值C.豆制品是漢代民間的主要食物 D.石刻成為技術(shù)推廣的重要手段10.1901年美國(guó)聯(lián)邦政府成立國(guó)家規(guī)劃局,設(shè)有科學(xué)試驗(yàn)室,由政府撥款開展科學(xué)研究。到1915年全國(guó)已有10多個(gè)工業(yè)研究所和試驗(yàn)站,大力開展研究工作。通過科研及實(shí)驗(yàn),激勵(lì)了發(fā)明,而發(fā)明反過來導(dǎo)致了更高精的產(chǎn)品發(fā)展。這表明當(dāng)時(shí)美國(guó)A.政府加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)全面干預(yù) B.壟斷組織促進(jìn)科學(xué)研究C.政府推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步 D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)開始得到發(fā)展11.下圖為五十年代初畫家李琦表現(xiàn)社會(huì)主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的宜傳臥《越走越快》,該作品反映出當(dāng)時(shí)A.我國(guó)初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化B.傳統(tǒng)的耕作方式占主體C.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造完成D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍然占據(jù)主導(dǎo)12.到2018年末,全國(guó)鐵路擁有機(jī)車2.1萬(wàn)臺(tái),是1949年的5.3倍;民用汽車保有量2.3億輛,是1949年的4564.1倍;民用飛機(jī)由1985年的404架增至2018年的6134架;水上運(yùn)輸船舶13.7萬(wàn)艘,是1950年的30.3倍。以上數(shù)據(jù)表明A.交通運(yùn)輸服務(wù)體系逐漸完善 B.交通運(yùn)輸設(shè)備科技水平提高C.交通運(yùn)輸量大幅增加 D.交通運(yùn)輸完成網(wǎng)絡(luò)化布局13.英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》:“自1978年以來,中國(guó)企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點(diǎn),分別是1984年、1992年和2001年”。催生這三個(gè)創(chuàng)業(yè)高潮點(diǎn)的動(dòng)因分別是A.建立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、鄧小平南方講話、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、三個(gè)代表理論的提出、中國(guó)加入世貿(mào)組織C.開放14個(gè)沿海港口城市、開放開發(fā)上海浦東、確立黨在新時(shí)期的基本路線D.?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國(guó)加入世貿(mào)組織14.我國(guó)是世界上疆域遼闊的國(guó)家,祖國(guó)的疆域是歷史上形成的。有學(xué)者認(rèn)為,元朝實(shí)際上奠定了我國(guó)疆域的基礎(chǔ),其關(guān)鍵理由是因?yàn)樵瘯r(shí)A.實(shí)行行省制度 B.西藏、正式歸屬中央政權(quán)C.疆域最遼闊 D.民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)15.2013年1月26日在瑞士達(dá)沃斯舉行的第43屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)討論中,與會(huì)者多次提到協(xié)同合作的重要性,國(guó)際貨幣基金組織總干事拉加德更是表示:“我們清楚地看到,在危機(jī)時(shí)刻,經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有傳染性,往往會(huì)傳染其他國(guó)家,不存在經(jīng)濟(jì)孤島,也沒有地方躲避。”這表明①國(guó)際貨幣基金組織主導(dǎo)全球化②金融危機(jī)促進(jìn)全球化的進(jìn)程③克服危機(jī)必須加強(qiáng)合作已成共識(shí)④當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性加劇A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③16.下列發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代的歷史事件,按照時(shí)間先后,排序正確的是①美國(guó)“大蕭條”開始②蘇聯(lián)成立③日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”④紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束A.①③②④ B.②③①④ C.③④①② D.②①③④17.馬克思曾說過:“只要英國(guó)人把機(jī)器應(yīng)用于一個(gè)有煤有鐵的國(guó)家的交通上……就無法阻止這個(gè)國(guó)家去制造這些機(jī)器了。”對(duì)馬克思這段話理解最準(zhǔn)確的是A.殖民活動(dòng)在歷史上對(duì)殖民地半殖民地的作用主要是建設(shè)性的B.工業(yè)革命加速了西方殖民體系的崩潰C.煤和鐵是一個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立的根本條件D.殖民活動(dòng)在客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式18.進(jìn)入21世紀(jì)后,英國(guó)脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義回潮、各國(guó)呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象震動(dòng)世界。這些現(xiàn)象A.導(dǎo)致了發(fā)達(dá)國(guó)家走向快速的衰落B.反映了世界對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的反思C.反映了經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的必然性D.推動(dòng)了政治多極化格局開始建立19.“光榮革命”后,英國(guó)國(guó)王的收入主要是繼承下來的王室的歲收,這筆款項(xiàng)每年約有70萬(wàn)鎊,但為了應(yīng)付國(guó)王宮廷和民政管理的費(fèi)用,仍不夠?qū)捲?。?690年起,議會(huì)對(duì)政府的經(jīng)費(fèi)都規(guī)定了專門的用途,不能隨意挪用。同時(shí)還設(shè)立了一個(gè)委員會(huì)來審查政府的開支。這表明A.英國(guó)國(guó)王的收入非常少 B.英王仍然掌握著行政大權(quán)C.議會(huì)限制國(guó)王財(cái)政大權(quán) D.英王沒有支配收入的權(quán)力20.英國(guó)王室的影響力被稱為“無形資產(chǎn)”。2018年5月,哈里王子大婚期間出現(xiàn)的下列這種杯子紀(jì)念品(見如圖)很是暢銷。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因?yàn)樵谟?guó)A.王室具有干預(yù)經(jīng)濟(jì)的權(quán)力 B.民主政治不斷發(fā)展完善C.國(guó)王大都備受國(guó)民的愛戴 D.國(guó)王是國(guó)家的精神象征21.1912年春,孫中山代表南京臨時(shí)政府頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。兩個(gè)“臨時(shí)”的提法從本質(zhì)上體現(xiàn)了A.革命黨人追求民主憲政的精神B.孫中山不計(jì)較個(gè)人名利的品質(zhì)C.革命黨人為袁世凱奪權(quán)留余地D.中華民國(guó)政權(quán)還缺乏人民支持22.下表是美、德兩國(guó)第二次工業(yè)革命時(shí)期就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。據(jù)此表可知1870年1890年1910年1930年第一產(chǎn)業(yè)美國(guó)52.245.134.924.9德國(guó)49.140.035.127.3第二產(chǎn)業(yè)美國(guó)23.526.329.229.5德國(guó)29.135.737.940.6第三產(chǎn)業(yè)美國(guó)24.328.435.945.4德國(guó)21.824.327.032.1A.美德兩國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸落后 B.就業(yè)結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)力水平有關(guān)C.德國(guó)的制造業(yè)實(shí)力超過美國(guó) D.結(jié)構(gòu)不合理將引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)23.1871年4月,巴黎公社通過法令,指出“鑒于在真正的民主共和國(guó)內(nèi),既不應(yīng)有閑職,也不應(yīng)有高薪”,“各公社機(jī)關(guān)職員最高薪金每年為6000法郎”。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于當(dāng)時(shí)法國(guó)熟練工人的工資。這一法令A(yù).踐行了社會(huì)主義民主原則 B.符合無產(chǎn)階級(jí)專政的本質(zhì)要求C.保障了公職人員的純潔性 D.降低了國(guó)家運(yùn)行與管理的成本24.安徽巡撫王植在給道光帝的條陳中寫道:他壯年時(shí),一鄉(xiāng)一集,無業(yè)游民不過數(shù)人,今則數(shù)百家之聚數(shù)十人不等。導(dǎo)致游民激增的主要原因A.兩極分化,土地趨向集中 B.人口增殖,商品經(jīng)濟(jì)沖擊C.西方入侵,自然經(jīng)濟(jì)走向解體 D.政治腐敗,傳統(tǒng)倫理逐漸瓦解25.康熙帝曾先后命焦秉貞、冷枚等人繪《耕織圖》,還親自作詩(shī)題詠,“復(fù)命鏤板流傳,用以示子孫臣庶,俾知粒食維艱,授衣匪易”。這一做法A.確保了農(nóng)民生活的富足B.促進(jìn)了中央集權(quán)的發(fā)展C.緩解了人地之間的矛盾D.推動(dòng)了重農(nóng)理念的傳播26.《全球通史》中說:“明朝的這些遠(yuǎn)航為何是為某些未知的但肯定是非商業(yè)方面的原因而進(jìn)行的……那時(shí)的西歐是無可匹敵的,它擁有向外沖的推動(dòng)力-宗教動(dòng)力、思想騷動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效地動(dòng)員人力物力的民族君主國(guó)?!边@種導(dǎo)致中西遠(yuǎn)航反差的根源是A.自然地理?xiàng)l件的差異 B.統(tǒng)治者治國(guó)的指導(dǎo)思想C.君主專制統(tǒng)治的程度 D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面存在差異27.對(duì)下面時(shí)間軸呈現(xiàn)的歷史信息解讀正確的是()①上帝是一切事物的根源②自然界和人類社會(huì)均蘊(yùn)含著通則③科學(xué)能夠帶給人類幸福④科學(xué)發(fā)展與思想解放相互推動(dòng)⑤知識(shí)是改善人類生活的主要工具A.①② B.②④ C.③④ D.③⑤28.歷史學(xué)家使用“機(jī)器生產(chǎn)”“對(duì)立階級(jí)”“城市化”“現(xiàn)代工廠制度”等詞匯來描述A.西歐社會(huì)的演變 B.早期資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)C.工業(yè)社會(huì)的來臨 D.資本主義世界體系的形成29.20世紀(jì)60年代中期起,國(guó)家集中力量在貴州、云南、甘肅、青海等“三線”地區(qū)進(jìn)行工業(yè)基礎(chǔ)建設(shè),其布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽?!叭€建設(shè)”戰(zhàn)略決策的主要背景是A.建立合理工業(yè)布局 B.應(yīng)對(duì)外來安全威脅C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 D.延續(xù)左傾冒進(jìn)錯(cuò)誤30.“以后子孫做皇帝時(shí),并不許立丞相,臣下敢有奏請(qǐng)立者……全家處死”。材料所述現(xiàn)象最早當(dāng)在A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一洛克主張對(duì)紳士的教育應(yīng)遵循“理性原則”。洛克要培養(yǎng)的紳士應(yīng)具備以下幾個(gè)特征:一是善于經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),使個(gè)人得到“幸?!?;二是具有“德行”和“才干”以及“勇敢的精神”;三是講究禮儀,具有“文雅風(fēng)度”。盧梭則主張培養(yǎng)“自然人”,一要保持人的天性,不受傳統(tǒng)束縛;二要具有農(nóng)民的身手和哲學(xué)家的頭腦,身體健康,理性發(fā)達(dá),良心暢旺,還具備一技之長(zhǎng);三要完全是為自己而生活?!矫簟堵蹇伺c盧梭教育思想的異同》材料二嚴(yán)復(fù)教育思想的精髓體現(xiàn)在他的“三民”、“三育”教育思想上。嚴(yán)復(fù)身處時(shí)代洪流之中,深刻體驗(yàn)與感受了時(shí)代屈辱。他認(rèn)為,國(guó)家的強(qiáng)盛與否在于國(guó)民。民力、民智、民德不強(qiáng),國(guó)家民族的生存就會(huì)有危險(xiǎn)?!敖袢找?統(tǒng)于三端:一曰鼓民力,二曰開民智,三曰新民德。三者又以民智為最急也”。鼓民力主要是為了提高國(guó)民體力,具體包含禁食鴉片和禁止婦女裹足等。開民智的要義是廢除八股取士等科舉制度,主張興辦新式學(xué)堂,講授新知、培養(yǎng)新式人才等。新民德旨在建立新的政治制度,弘揚(yáng)新的社會(huì)風(fēng)氣,養(yǎng)成“利群利己”社會(huì)道德,樹立民主、自由、平等的價(jià)值觀等?!w靚《嚴(yán)復(fù)教育思想研究綜述》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括洛克與盧梭教育思想的共同之處并分析其產(chǎn)生的時(shí)代背景。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合學(xué)知識(shí),指出與洛克、盧梭相比,嚴(yán)復(fù)教育思想的突出特點(diǎn)并對(duì)其教育思想進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。32.材料宋代科舉中朝廷分配給各州郡的錄取指標(biāo),在一定時(shí)期內(nèi)是相對(duì)固定的“東南州軍是百人取一人;西北州軍不過百人,而所解至十余人。”因此,冒戶現(xiàn)象較為嚴(yán)重。開寶五年,宋太祖下詔:“諸道舉人,自今并于本貫州府取解,不得更稱疥應(yīng)。如從化外至者,先投牒開封府,奏請(qǐng)得旨,方許就試?!睋?jù)《貢舉條例》,僅有戶籍還不行,須實(shí)際居住在本貫才合格,“雖有戶籍久離本貫者”,則要有命官擔(dān)保方可。南宋紹興十一年,新增加了對(duì)考官的戶籍審查朝廷命各路轉(zhuǎn)運(yùn)司在鄉(xiāng)試前,先行登記各州長(zhǎng)官的戶貫情況,禁止本地人充任本地主考官和監(jiān)考官,以防利用親屬和鄉(xiāng)黨關(guān)系作弊。宋代科舉戶籍制是科舉制的一個(gè)重要組成部分和保障機(jī)制,發(fā)揮著維護(hù)科舉質(zhì)量和選拔程序的作用。——編自程民生《論宋代科舉戶籍制》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋朝設(shè)置科舉戶籍制的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋代設(shè)置科舉戶籍制的作用。33.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(中新社奧斯維辛2012年4月27日電)(記者張朔)中國(guó)總理溫家寶27日專程前往波蘭奧斯維辛市,參觀“奧斯維辛-比克瑙德國(guó)納粹集中和滅絕營(yíng)紀(jì)念館”,悼念第二次世界大戰(zhàn)期間在那里的死難者,并敬獻(xiàn)了花圈。二戰(zhàn)期間,德日法西斯的瘋狂侵略和血腥屠殺給世界人民帶來了深重災(zāi)難。回顧那段痛苦的日子,我們應(yīng)該以史為鑒,面向未來,警惕個(gè)別國(guó)家右翼勢(shì)力的危險(xiǎn)舉動(dòng)和恐怖主義活動(dòng)。閱讀材料,回答問題。材料一:二戰(zhàn)期間,納粹德國(guó)在波蘭建立了奧斯威辛集中營(yíng),對(duì)猶太人實(shí)施種族滅絕政策,共有110萬(wàn)人在這里被殺害。1945年1月27日,蘇聯(lián)紅軍解放了該集中營(yíng)。在瑞典、英國(guó)、波蘭等許多國(guó)家,1月27日已經(jīng)成為大屠殺遇害者的法定紀(jì)念日。l996年,德國(guó)也將每年的這一天定為“納粹受害者紀(jì)念日”,告誡人們要永遠(yuǎn)記住這段慘痛的歷史。(1)指出材料一反映的法西斯反人類政策。二戰(zhàn)期間世界各國(guó)應(yīng)對(duì)法西斯的瘋狂侵略和血腥屠殺的行動(dòng)先后發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明變化后采取的措施及結(jié)果。材料二:《聯(lián)合國(guó)憲章》第一次莊嚴(yán)宣布:“欲免后世再遭近代人類身歷不堪言之戰(zhàn)禍,重申基本人權(quán)、人格尊嚴(yán)與價(jià)值,以及男女與大小各國(guó)平等權(quán)利之信念”。經(jīng)歷了法西斯的浩劫和戰(zhàn)火的洗禮,戰(zhàn)后人類的理性進(jìn)一步得到張揚(yáng),民主、人權(quán)與和平的思想深入人心。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,二戰(zhàn)后國(guó)際社會(huì)為防止戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇重演進(jìn)行了哪些努力?效果如何?材料三:奧斯維辛的歷史意義很重要,當(dāng)時(shí)集中營(yíng)里關(guān)押的不僅僅是猶太人,還有很多反法西斯的斗士,所以記住奧斯維辛是為了讓全人類都記住那次殘酷的二次大戰(zhàn),永遠(yuǎn)不要讓悲劇再次上演。1979年聯(lián)合國(guó)教科文組織將奧斯威辛集中營(yíng)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。(3)1979年聯(lián)合國(guó)教科文組織將奧斯威辛集中營(yíng)列入世界文化遺產(chǎn)名錄,對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】根據(jù)“該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個(gè)封建等級(jí)觀念,實(shí)際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國(guó)王也不覺得這有什么了不起?!北砻鲊?guó)王對(duì)反封建等級(jí)制度、攻擊統(tǒng)治階級(jí)反應(yīng)不強(qiáng)烈,說明一定程度上接受啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性哲學(xué),不能說明推動(dòng)啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播,B正確,D錯(cuò)誤;A材料無法體現(xiàn),排除;啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,法國(guó)的階級(jí)矛盾很尖銳,C錯(cuò)誤。2、B【解析】
據(jù)材料“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購(gòu)買國(guó)債來表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信。”并結(jié)合所學(xué)可知,蘇聯(lián)模式形成過程中,人們迫于各種壓力通過購(gòu)買國(guó)債來表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據(jù)所學(xué)可知,1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,美國(guó)工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因?yàn)椤啊藶榈膬r(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因?yàn)橘?gòu)買力不足,A錯(cuò)誤;據(jù)材料沒有涉及福利政策,C與材料無關(guān);據(jù)所學(xué)可知,統(tǒng)一后的德國(guó)為資本主義掃清了障礙,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。3、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,該規(guī)定以國(guó)家根本大法的形式將集體經(jīng)濟(jì)明確為一種國(guó)家層面的所有制形態(tài),是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,所以這一規(guī)定的目的是建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,1952年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)完成,與材料時(shí)間不符;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)產(chǎn)承包制實(shí)行于1978年十一屆三中全會(huì)后,與材料時(shí)間不符;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,中共八大二次會(huì)議召開于1958年,與材料時(shí)間不符。故正確答案為D選項(xiàng)。4、D【解析】
“保證人在履行了擔(dān)保責(zé)任之后可以向主債務(wù)人行使追索權(quán)”體現(xiàn)了對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù),其根源在羅馬法迎合商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,故D正確;
英國(guó)和古羅馬社會(huì)性質(zhì)不同,因此兩者的法律不存在繼承發(fā)展關(guān)系,只能認(rèn)定英國(guó)繼承了羅馬法精神,排除A;B與題無關(guān),排除;題干中重在保護(hù)債權(quán)人,與天賦人權(quán)無關(guān),排除C。5、B【解析】根據(jù)材料“商人載米而來者,舳艫相銜也”表明松江嘉定與境外貿(mào)易往來頻繁,材料未涉及交通問題和長(zhǎng)途貿(mào)易的問題,故AD項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“原為稻米之鄉(xiāng)松江嘉定一帶棉織業(yè)發(fā)展迅速”、“縣不產(chǎn)米,仰食四方”可知,明清之際松江嘉定地區(qū),由原來以農(nóng)業(yè)為主,轉(zhuǎn)為以棉紡織業(yè)為主,故B項(xiàng)正確;自然經(jīng)濟(jì)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開始解體,與材料“明清之際”時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:對(duì)材料“原為稻米之鄉(xiāng)松江嘉定一帶棉織業(yè)發(fā)展迅速”、“縣不產(chǎn)米,仰食四方”的理解是解題的關(guān)鍵;從中分析出正確答案。6、C【解析】
讓孔子穿上西裝指借孔子宣傳西方思想,與維新派康有為《孔子改制考》符合,故選C;董仲舒將道家、法家、陰陽(yáng)五行家的思想混合到儒家思想中,發(fā)展成新儒學(xué),“西裝”不為現(xiàn)實(shí)生活中真正的西裝,而是指帶有西方的色彩,排除A;朱熹沒有受西方思想的影響,排除B;新文化運(yùn)動(dòng)中陳獨(dú)秀主張全盤否定儒家文化,而不是給“孔子換上西裝”,排除D?!军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝”,聯(lián)系康有為的維新思想分析解答。7、B【解析】試題分析:本題考查斯大林模式,旨在考查學(xué)生解讀信息、調(diào)動(dòng)知識(shí)解決問題的能力。材料強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)場(chǎng)”,與工業(yè)無關(guān),A項(xiàng)排除。材料反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的增加,D項(xiàng)表述有誤,排除。C項(xiàng)與史實(shí)不符,排除。題干所述為“20世紀(jì)30年代”的蘇聯(lián),此時(shí)的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,才使國(guó)家農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)與私人生產(chǎn)形成鮮明對(duì)比,B項(xiàng)正確。所以答案選B??键c(diǎn):俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)·“斯大林模式”·“斯大林模式”弊端8、B【解析】試題分析:本題考查了現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外交往。60年代中蘇關(guān)系惡化,所以中國(guó)加大了與西方國(guó)家的貿(mào)易往來,故選B。60年代中國(guó)與美國(guó)之間沒有實(shí)現(xiàn)外交關(guān)系正常化,也就談不上與西方國(guó)家外交關(guān)系正?;痛蚱茪W美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁。考點(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系·新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則9、B【解析】
漢墓出土的豆腐作坊石刻,證明了豆腐在漢代就已經(jīng)被發(fā)明,這說明“民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發(fā)明的”民間傳說具有一定的史學(xué)價(jià)值,故B正確;但漢墓中沒有淮南王劉安發(fā)明豆腐的證據(jù),故A錯(cuò)誤;出土的史料無法說明豆制品是否為漢代民間的主要食物,故C錯(cuò)誤;石刻成為技術(shù)推廣的重要手段不是材料主旨,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】
根據(jù)材料,美國(guó)聯(lián)邦政府成立規(guī)劃局、實(shí)驗(yàn)室、撥款等激勵(lì)了科研工作的展開,結(jié)合所學(xué)可知,這表明政府推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,C選項(xiàng)符合題意;政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的“全面”干預(yù)始于1930年代的羅斯福新政,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;壟斷組織的作用在材料里無從體現(xiàn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展開始于20世紀(jì)90年代,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、B【解析】
根據(jù)材料中“從前推著走”到“現(xiàn)在跟著走”,想象未來要“將來騎著走”,說明從前和現(xiàn)在的耕作方式?jīng)]有根本性的轉(zhuǎn)變,當(dāng)時(shí)還是以傳統(tǒng)的耕作方式占主體,故B選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了從前、現(xiàn)在的耕作方式及展望未來的耕作方式,無法得出我國(guó)初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造是指生產(chǎn)資料由私有制變?yōu)楣兄?,材料沒有體現(xiàn)生產(chǎn)資料所有制的變化,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是中國(guó)古代自給自足的,以家庭為單位的經(jīng)濟(jì)形式,材料沒有體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。12、B【解析】
據(jù)材料可知,陸??盏慕煌üぞ叩臄?shù)量都由1949年到2018年劇增,結(jié)合所學(xué)可知,隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的提高,交通運(yùn)輸設(shè)備科技水平也在提高,B正確;據(jù)材料可知,早在1949年交通運(yùn)輸服務(wù)體系就已形成完善,A說法錯(cuò)誤;據(jù)材料說明的是交通運(yùn)輸工具的增多,而不是強(qiáng)調(diào)“交通運(yùn)輸量大幅增加”,C錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)?!军c(diǎn)睛】交通運(yùn)輸服務(wù)體系包括交通運(yùn)輸?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、管理、安全、衛(wèi)生、維修等方面的內(nèi)容。13、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)是在1984年的城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始的,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立是在1992年的中共十四大,中國(guó)加入世貿(mào)組織是在2001年,D項(xiàng)所有內(nèi)容的時(shí)間恰好與材料的時(shí)間限定對(duì)應(yīng)一致,故選D。4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在1980年就已設(shè)立,與材料“1984年”的時(shí)間設(shè)定不一致,排除A;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立是在1992年,與材料“1984年”的時(shí)間限定不一致,排除B;浦東開放是在1990年,與材料“1992年”的時(shí)間限定不一致,排除C。14、B【解析】
元朝疆域廣闊,地方實(shí)行行省制度,對(duì)于西藏設(shè)立宣政院管理,被稱為琉球,設(shè)置澎湖巡檢司管理,所以說元朝實(shí)際上奠定了我國(guó)疆域的基礎(chǔ),B正確;A是地方制度;C是實(shí)行行省制原因;D是民族關(guān)系發(fā)展。15、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中文字說明在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞性更大,沒有國(guó)家能孤身事外,這反映了在共同應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展危機(jī)時(shí)加強(qiáng)國(guó)際合作的重要性,所以③④兩項(xiàng)說法正確符合題意,①②兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤不符合史實(shí),經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),發(fā)達(dá)國(guó)家在其中占據(jù)主導(dǎo)地位但也不能主導(dǎo)全球化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)全球化會(huì)加劇金融危機(jī)的破壞性,所以答案選③④,即B項(xiàng)??键c(diǎn):二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)·經(jīng)濟(jì)全球化·影響16、D【解析】
美國(guó)“大蕭條”開始于1929年;
②蘇聯(lián)成立于1922年;③日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”
是在1931年;④紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束于1936年,故D正確。17、D【解析】本題考查了殖民擴(kuò)張的客觀影響——客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式。注意充分獲取題干材料中的信息,“把機(jī)器應(yīng)用于一個(gè)有煤有鐵的國(guó)家的交通上”說明英國(guó)對(duì)外殖民活動(dòng);“就無法阻止這個(gè)國(guó)家去制造這些機(jī)器了。”說明客觀上促進(jìn)了當(dāng)?shù)匦碌纳a(chǎn)方式的產(chǎn)生;A、C與題意無關(guān);B表述錯(cuò)誤,殖民擴(kuò)張對(duì)殖民地的主要影響是破壞性的。D正確。故本題選D。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義回潮、各國(guó)呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象反映了世界各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的反思,故B正確;發(fā)達(dá)國(guó)家走向快速的衰落不符合史實(shí),故A錯(cuò)誤;英國(guó)脫歐沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的必然性,故C錯(cuò)誤;政治多極化格局在20世紀(jì)七十年代開始,故D錯(cuò)誤。19、C【解析】
議會(huì)對(duì)政府的經(jīng)費(fèi)都規(guī)定了專門的用途,不能隨意挪用,同時(shí)審查政府開支,由此說明議會(huì)限制國(guó)王財(cái)政大權(quán),C正確;A表述不符合史實(shí),材料反映的是國(guó)王支不敷出,而非收入少,排除;B與題無關(guān),排除;根據(jù)“為了應(yīng)付國(guó)王宮廷和民政管理的費(fèi)用,仍不夠?qū)捲!笨芍?,英王有支配?quán),排除D。20、D【解析】
王室經(jīng)濟(jì)效應(yīng)顯然是因?yàn)閲?guó)王是國(guó)家的精神象征,備受人們的關(guān)注和愛戴,因此會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng),D項(xiàng)正確;君主立憲制下英王“統(tǒng)而不治”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;王室經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與民主政治的發(fā)展完善沒有直接因果關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述過于絕對(duì)化。故選D。21、A【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,臨時(shí)政府是相對(duì)于正式政府而言的,根據(jù)憲法的原則,選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國(guó)民大會(huì),當(dāng)時(shí)的中國(guó)尚未統(tǒng)一,還無法召開國(guó)民大會(huì),制定憲法,然后依據(jù)憲法選舉總統(tǒng),成立政府,所以,當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)、政府都是臨時(shí)的,“臨時(shí)”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神,故A項(xiàng)正確;依據(jù)所學(xué),孫中山只是政府的代表,兩個(gè)“臨時(shí)”體現(xiàn)的是政府行為,并非個(gè)人品質(zhì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是為了限制袁世凱的權(quán)力,維護(hù)民主共和,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;兩個(gè)“臨時(shí)”的出現(xiàn)是當(dāng)時(shí)形勢(shì)發(fā)展的需要,與政權(quán)的人民支持程度無關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查中華民國(guó)的成立,重點(diǎn)考查《中華民國(guó)臨時(shí)約法》?!吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)近代第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法,邁出了民主政治的第一步。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)臨時(shí)政府的性質(zhì)等的把握。22、B【解析】
通過材料中美國(guó)和德國(guó)在三大產(chǎn)業(yè)上的比例可以看出,就業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平直接相關(guān),B正確;農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)減少不能說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后,排除A;德國(guó)第二產(chǎn)業(yè)人口比重大于美國(guó)不能說明制造業(yè)實(shí)力超過美國(guó),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命后,美國(guó)成為世界上最主要的工業(yè)國(guó)家排除C;表格中時(shí)間范圍,1929年發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī),不能完整體現(xiàn)材料中的信息,排除D。23、B【解析】
巴黎公社規(guī)定了公社機(jī)關(guān)職工最高年薪,其數(shù)量相當(dāng)于當(dāng)時(shí)法國(guó)熟練工人的工資,這體現(xiàn)了公社將公職人員作為人民公仆的意圖,符合無產(chǎn)階級(jí)專政的本質(zhì)要求,B正確;社會(huì)主義民主原則指的是公職人員產(chǎn)生方式是選舉,而非薪金限制,排除A;C表述絕對(duì),排除;巴黎公社不屬于國(guó)家政權(quán),排除D。24、C【解析】
依據(jù)“道光帝”“今則數(shù)百家之聚數(shù)十人不等”,結(jié)合所學(xué)可知,道光帝時(shí)期,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),西方列強(qiáng)的入侵,向中國(guó)傾銷商品和對(duì)中國(guó)農(nóng)副產(chǎn)品的收購(gòu),逐漸把中國(guó)卷入世界資本主義市場(chǎng),中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)開始解體,使得農(nóng)民和手工業(yè)者破產(chǎn),成為無業(yè)游民,故選C;ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除。【點(diǎn)睛】本題考查列強(qiáng)入侵對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的形響考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后游民激增的主要原因,聯(lián)系中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)開始解體的史實(shí)分析解答。25、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,康熙皇帝命人繪制《耕織圖》,充分體現(xiàn)了康熙帝對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視和對(duì)農(nóng)事辛勞的深切認(rèn)知,這一做法推動(dòng)了重農(nóng)理念的傳播,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)中“確?!币辉~表述絕對(duì),與統(tǒng)治者具有重農(nóng)思想沒有必然關(guān)系;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,重視農(nóng)業(yè)與中央集權(quán)沒有直接關(guān)系;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,統(tǒng)治者具有重農(nóng)思想與緩解人地矛盾沒有直接關(guān)系。故正確答案為D選項(xiàng)。26、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,明朝時(shí)期中國(guó)遠(yuǎn)航是出于宣揚(yáng)國(guó)威的政治目的,其根源是中國(guó)實(shí)行小農(nóng)經(jīng)濟(jì),封閉性較強(qiáng);西方航海家遠(yuǎn)航是出于經(jīng)濟(jì)目的,這是商品經(jīng)濟(jì)、資本主義發(fā)展的必然結(jié)果。因此中西方結(jié)構(gòu)的差異是導(dǎo)致中西航海反差的根源。D正確;自然地理?xiàng)l件、統(tǒng)治者治國(guó)的指導(dǎo)思想、君主專制統(tǒng)治的程度是影響差異的原因之一,但不是根源,ABC錯(cuò)誤。故選D。27、B【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,這些思想都是人類對(duì)自然界和社會(huì)的思考,這些看似不同領(lǐng)域的思想成就,其背后卻有一個(gè)共同的信念,即相信自然界和人類社會(huì)均蘊(yùn)含著具有普遍意義的通則,②項(xiàng)符合題意;結(jié)合所學(xué)可知,培根認(rèn)為必須打破偶像,直接觀察、研究自然界,并通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)歸納,才能得到正確的認(rèn)識(shí),這對(duì)牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律產(chǎn)生了巨大影響。而啟蒙思想家受被牛頓證實(shí)的萬(wàn)有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質(zhì)世界、而且控制人類社會(huì)的自然法則,這說明科學(xué)發(fā)展與思想解放相互推動(dòng),④項(xiàng)符合題意,因此B選項(xiàng)正確。這些歷史信息都沒有體現(xiàn)上帝的地位和作用,①項(xiàng)不符合題意;材料并未體現(xiàn)科學(xué)給人類幸福的內(nèi)容,《獨(dú)立宣言》也不是科學(xué)成果,③項(xiàng)不符合題意;材料并未涉及知識(shí)的作用;⑤不符合題意,其他選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B選項(xiàng)。28、C【解析】
第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是機(jī)器制造機(jī)器的發(fā)明,第一次工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程,產(chǎn)生了資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí),出現(xiàn)了現(xiàn)代工廠。故C正確;材料只能說明經(jīng)濟(jì)方面的變化,不能闡述西歐社會(huì)的演變,排除A;材料論述的是技術(shù)革命,不是政治革命,排除B;材料不是論述資本主義世界體系的形成,排除D。故選C。29、B【解析】
三線建設(shè)地點(diǎn)在西南西北地區(qū),布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽,結(jié)合建設(shè)時(shí)間可知,這一時(shí)期中蘇關(guān)系惡化,建設(shè)主要是為了應(yīng)對(duì)外來安全威脅,B正確;三線建設(shè)布點(diǎn)明顯不是從工業(yè)布局合理角度考量,排除A;三線建設(shè)布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽,不利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,排除C;這一戰(zhàn)略決策基于國(guó)際形勢(shì)判斷,不屬于冒進(jìn)錯(cuò)誤,與左傾無關(guān),排除D。30、C【解析】
材料反映的是廢除丞相,并且不允許復(fù)立丞相,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知明太祖朱元璋首先廢除了丞相制度,故選C項(xiàng);宋元時(shí)期丞相制度都沒有被廢除,排除AB項(xiàng);清朝在明朝之后,丞相制度已經(jīng)被廢除,排除D項(xiàng)。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)共同:適應(yīng)時(shí)代需要。尊重人性,提倡理性。開啟民智,培養(yǎng)實(shí)用人才。提倡實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容。發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),重視身心的和諧發(fā)展。建立新道德,弘揚(yáng)新的價(jià)值觀。背景:①西歐資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②中央集權(quán)統(tǒng)治加強(qiáng)。③新興資產(chǎn)階級(jí)反專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫愿望強(qiáng)烈。④文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了人們思想。⑤啟蒙思想提倡理性,主張自由平等人權(quán)。⑥宗教改革主張因信稱義,信仰自由。⑦自然科學(xué)取得巨大進(jìn)步。(2)特點(diǎn):宣傳維新變法;挽救民族危亡;深受西方民主啟蒙思想的影響;主張通過教育提高國(guó)民整體素質(zhì)。評(píng)析:19世紀(jì)末民族危機(jī)嚴(yán)重,嚴(yán)復(fù)提出“三民”、“三育”教育思想,有助于喚醒國(guó)人覺醒,救亡圖存,改變現(xiàn)狀,實(shí)行君主立憲,發(fā)展資本主義,同時(shí)以此弘揚(yáng)新道德,改變社會(huì)風(fēng)氣,宣揚(yáng)新的價(jià)值觀,帶有社會(huì)改良的進(jìn)步意義,是愛國(guó)的,具有啟蒙性。但是在當(dāng)時(shí)特殊的社會(huì)環(huán)境下,尤其是保守勢(shì)力強(qiáng)大,列強(qiáng)瓜分狂潮面前,這些主張不可能實(shí)現(xiàn)?!窘馕觥?/p>
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