吉林省遼源市2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試歷史試題含解析_第1頁(yè)
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吉林省遼源市2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試歷史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.據(jù)記載,中國(guó)的紡織公司從1911年的22家增長(zhǎng)到1919年的54家,到1921年已達(dá)109家;面粉廠從1916年的67家增長(zhǎng)到1918年的86家,這反映了當(dāng)時(shí)A.一戰(zhàn)為工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件 B.民族資本主義的初步發(fā)展C.清政府鼓勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè) D.民族工業(yè)擺脫對(duì)外資依賴2.引力波本身是時(shí)空的漣漪。當(dāng)引力波出來(lái)的時(shí)候,時(shí)空會(huì)在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會(huì)發(fā)生周期性的伸縮。據(jù)此推測(cè),為引力波假設(shè)提供基礎(chǔ)理論的應(yīng)該是A.相對(duì)論 B.生物進(jìn)化論 C.量子論 D.萬(wàn)有引力定律3.下圖為我國(guó)古代地方權(quán)力強(qiáng)弱變化圖,較為正確的是A.B.C.D.4.法國(guó)總理達(dá)拉第在簽訂《慕尼黑協(xié)定》后,心中已經(jīng)準(zhǔn)備好回國(guó)時(shí)面對(duì)國(guó)人的噓聲,沒(méi)想到迎接他的巴黎民眾不但沒(méi)有噓聲,反而一片興奮,歡迎“偉大”的總理歸來(lái)。材料主要說(shuō)明了A.法國(guó)民眾存在背離現(xiàn)實(shí)的和平主義情緒B.國(guó)際聯(lián)盟在維護(hù)世界和平方面軟弱無(wú)力C.法國(guó)與德國(guó)法西斯勢(shì)力利益逐步趨同D.法國(guó)統(tǒng)治者竭力維護(hù)世界和平與安全5.一位俄國(guó)學(xué)者指出:“美國(guó)思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生?!?0世紀(jì)90年代初,美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是A.大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè) B.大力發(fā)展“人民資本主義”C.大力拓展世界市場(chǎng) D.適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整6.西洋文明是“動(dòng)的文明”,中國(guó)文明是“靜的文明”;中國(guó)文明“足以救西洋文明之弊,濟(jì)西洋文明之窮”。最有可能出現(xiàn)這一觀點(diǎn)的雜志是()A.《青年雜志》 B.《新民叢報(bào)》 C.《東方雜志》 D.《每周評(píng)論》7.自從秦國(guó)商鞅變法后,“秦人家富,子壯則出分,則父在而子分居,財(cái)產(chǎn)獨(dú)立”就成為習(xí)俗,漢代以后一直通行“兄弟均分遺產(chǎn)”,由此內(nèi)生為千百年來(lái)中國(guó)家庭的一種制度文化。該制度文化存在的主要意義是A.推動(dòng)了男女平等觀念的逐步形成 B.適應(yīng)了專制主義中央集權(quán)的需要C.解決了傳統(tǒng)家庭內(nèi)部復(fù)雜的矛盾 D.促進(jìn)了一家一戶生產(chǎn)方式的增長(zhǎng)8.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期,美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)的基本態(tài)度如下表所示據(jù)此可以推知,當(dāng)時(shí)的美國(guó)A.積極推動(dòng)美蘇冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展 B.準(zhǔn)備對(duì)蘇實(shí)施強(qiáng)硬的遏制政策C.試圖借助于戰(zhàn)爭(zhēng)手段遏制蘇聯(lián) D.對(duì)蘇外交政策發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折9.在一位偉人的去世訃告中,對(duì)他的貢獻(xiàn)有著這樣的贊頌:“它武裝了人類,使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)?!边@位偉人是A.瓦特 B.富爾頓 C.懷特尼 D.愛(ài)迪生10.1944年10月9日,英國(guó)首相丘吉爾和蘇聯(lián)統(tǒng)帥斯大林對(duì)巴爾干半島的戰(zhàn)后控制權(quán)做了劃分(下表),從中我們可以得出的正確認(rèn)識(shí)是

羅馬尼亞

希臘

南斯拉夫

匈牙利

保加利亞

蘇聯(lián)

90﹪

10﹪

50﹪

50﹪

75﹪

英國(guó)(美國(guó)參與)

10﹪

90﹪

50﹪

50﹪

25﹪

A.蘇聯(lián)在東歐有明顯優(yōu)勢(shì) B.東歐是“冷戰(zhàn)”的前沿C.兩大陣營(yíng)對(duì)抗矛盾尖銳 D.強(qiáng)國(guó)重新劃分勢(shì)力范圍11.人將一戰(zhàn)的爆發(fā)形象地比喻為:兩個(gè)小孩打架將一群大人牽扯進(jìn)來(lái)引發(fā)的更大規(guī)模斗毆的過(guò)程。其中“兩個(gè)小孩”寓指A.德國(guó)和法國(guó)B.意大利和法國(guó)C.奧地利和塞爾維亞D.奧匈帝國(guó)和塞爾維亞12.下列史著在編撰過(guò)程中得到當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者鼎力支持得以成書(shū)和傳世的是A.《史記》 B.《史通》 C.《資治通鑒》 D.《文史通義》二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一西方最早的國(guó)家形式是古希臘各城邦,國(guó)家觀念也隨之出現(xiàn)。隨著基督教的出現(xiàn),神學(xué)國(guó)家觀逐漸形成,奧古斯丁提出國(guó)家存在是因?yàn)槿擞性?,?guó)家是減輕原罪所必需的安排,國(guó)家是上帝的產(chǎn)物。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的霍布斯、洛克、盧梭等人都用社會(huì)契約論來(lái)闡釋自己的國(guó)家觀念?;舨妓拐J(rèn)為人生是自私自利且充滿惡意的,理性為人們提出一些簡(jiǎn)單可行的和平契約,每個(gè)人都同意把權(quán)力和力量轉(zhuǎn)讓給主權(quán)者,從而形成國(guó)家。洛克強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利不可讓渡、不可剝奪,否則人民將有權(quán)革命,強(qiáng)調(diào)政府必須實(shí)行法治和分權(quán)。——摘編自呂世倫《當(dāng)代法的精神》等材料二中國(guó)傳統(tǒng)的君主統(tǒng)治形式實(shí)質(zhì)是“家天下”,它將家和國(guó)聯(lián)結(jié)成一個(gè)“共同體”,“家長(zhǎng)”是獨(dú)一無(wú)二的權(quán)威主體。維新時(shí)期,梁?jiǎn)⒊信f的國(guó)家觀念,介紹西方新觀念。他認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是迅速養(yǎng)成自己的國(guó)家觀念以抵抗帝國(guó)主義的侵略。他強(qiáng)調(diào)只有興民權(quán)才能強(qiáng)國(guó)家,人人有自由之權(quán),國(guó)事決于公論。他更明確了君、臣、民三者的關(guān)系,認(rèn)為君和臣都是為民辦事者?!幾酝踅ɡ省ⅫS克武主編《兩岸新編中國(guó)近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明歐洲啟蒙思想家對(duì)近代國(guó)家觀念形成的促進(jìn)作用。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國(guó)維新時(shí)期的國(guó)家觀念與近代歐洲國(guó)家觀念內(nèi)涵的相同之處,并說(shuō)明不同之處及其產(chǎn)生的原因。14.(20分)閱讀下列材料作答:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,蘇聯(lián)援華物資通過(guò)西北陸路運(yùn)到中國(guó),英美物資也中轉(zhuǎn)香港和越南,通過(guò)滇緬公路運(yùn)到中國(guó)。中國(guó)維持戰(zhàn)爭(zhēng)的能力完全變成了一個(gè)供應(yīng)問(wèn)題。1942年中美合作,新開(kāi)辟了從印度阿薩姆邦至中國(guó)云貴高原的空中航線,史稱駝峰航線。3年間美英通過(guò)這條航線,將大量物資空運(yùn)到中國(guó)境內(nèi),并為此付出了巨大代價(jià)。(1)分析開(kāi)辟駝峰航線的原因。(2)分析駝峰航線的作用。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工業(yè)迎來(lái)了快速發(fā)展的“春天”,紡織業(yè)、面粉業(yè)等輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展,主要原因是一戰(zhàn)期間列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的侵略,故選A;甲午戰(zhàn)后,民族資本主義的初步發(fā)展,B時(shí)間不符合題意,排除;1912年清朝已經(jīng)被推翻,排除C;D材料無(wú)法體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1916年……1918年”,聯(lián)系所學(xué)我國(guó)民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因分析解答。2、A【解析】

依據(jù)材料“引力波本身是時(shí)空的漣漪。當(dāng)引力波出來(lái)的時(shí)候,時(shí)空會(huì)在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會(huì)發(fā)生周期性的伸縮”并結(jié)合近代自然科學(xué)的發(fā)展可知,為引力波提供基礎(chǔ)理論的是相對(duì)論。A正確;生物進(jìn)化論是對(duì)于物種起源的一種學(xué)說(shuō),B排除;量子論揭示了微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律,C排除;萬(wàn)有引力定律把地面上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一了起來(lái),與引力波的時(shí)空觀不符,D排除。故選A。3、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古代中國(guó)中央和地方關(guān)系的演變趨勢(shì)是,地方權(quán)力有弱有強(qiáng),但總體上是中央權(quán)力在加強(qiáng),地方權(quán)力在削弱,故A正確;B項(xiàng)(地方權(quán)力漸強(qiáng))和C項(xiàng)(地方權(quán)力無(wú)變化)較易排除;D項(xiàng)地方權(quán)力有強(qiáng)弱變化但最終漸強(qiáng),不符合中央集權(quán)日益強(qiáng)化的規(guī)律,故D不正確。4、A【解析】

《慕尼黑協(xié)定》簽訂之后,法國(guó)人民一片興奮,這實(shí)質(zhì)上反映出法國(guó)民眾對(duì)以犧牲弱小國(guó)家換取和平的這種和平主義思想的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),這是背離現(xiàn)實(shí)的和平主義,故A正確;材料信息不是說(shuō)國(guó)際聯(lián)盟的作用,故B錯(cuò)誤;材料信息不能得出法國(guó)與德國(guó)法西斯勢(shì)力利益逐步趨同,故C錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是法國(guó)人民態(tài)度,不是強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者,故D錯(cuò)誤。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)90年代初面對(duì)新技術(shù)革命浪潮,美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措主要為大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),A項(xiàng)正確;發(fā)展“人民資本主義”、拓展世界市場(chǎng)和適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等做法,在此之前即20世紀(jì)中期美國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施,不是20世紀(jì)90年代初美國(guó)才有的“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【解析】

題干認(rèn)為東方文明能拯救西方文明,對(duì)本國(guó)文化持肯定態(tài)度,這一主張與《東方雜志》的主張一致,C正確;A、B、D三種刊物主張學(xué)習(xí)西方,對(duì)本國(guó)文化傳統(tǒng)多持有否定態(tài)度,排除。7、D【解析】

材料反映的是古代中國(guó)的分家現(xiàn)象,這一現(xiàn)象有利于推動(dòng)古代中國(guó)一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故答案為D項(xiàng);分家現(xiàn)象與男女平等沒(méi)有關(guān)系,排除A項(xiàng);分家現(xiàn)象與專制主義中央集權(quán)沒(méi)有必然聯(lián)系,排除B項(xiàng);C項(xiàng)不符合題干中“主要意義”的要求,排除。8、B【解析】

杜魯門(mén)認(rèn)為應(yīng)該對(duì)蘇聯(lián)采取強(qiáng)硬政策,凱南認(rèn)為蘇聯(lián)在極力擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍,都說(shuō)明美國(guó)準(zhǔn)備對(duì)蘇聯(lián)實(shí)施強(qiáng)硬的遏制政策,故選B項(xiàng);此時(shí)冷戰(zhàn)格局尚未確立,談不上擴(kuò)展,排除A項(xiàng);美蘇之間實(shí)行的是冷戰(zhàn),始終沒(méi)有出現(xiàn)直接的戰(zhàn)爭(zhēng),排除C項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是美國(guó)的政策調(diào)整,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)蘇外交政策,排除D項(xiàng)。故選B。9、A【解析】

材料反映的是瓦特改良蒸汽機(jī),極大地提高了生產(chǎn)力,為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),A正確;B、C、D與材料無(wú)關(guān),排除。10、D【解析】

根據(jù)圖表信息可知為英蘇對(duì)巴爾干半島戰(zhàn)后控制權(quán)的劃分,表明了強(qiáng)國(guó)重新劃分勢(shì)力范圍,原有的國(guó)際格局被二戰(zhàn)打破,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng),巴爾干半島屬于東南歐,蘇聯(lián)略占優(yōu)勢(shì),排除。B項(xiàng),歐洲是美蘇“冷戰(zhàn)”的重心,排除。C項(xiàng),1949年兩大陣營(yíng)尚未形成,1955年相互對(duì)峙的美蘇兩大陣營(yíng)形成,排除。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件,是由于塞爾維亞族青年普林希布刺殺了奧匈帝國(guó)的費(fèi)迪南大公夫婦所引發(fā)的,所以“兩個(gè)小孩”寓指奧匈帝國(guó)和塞爾維亞,故選D;德國(guó)和法國(guó)、意大利和法國(guó)是在薩拉熱窩事件后參戰(zhàn)的,應(yīng)該屬于題中的“一群大人”,排除AB;薩拉熱窩事件是奧匈帝國(guó)和塞爾維亞的沖突,不是奧地利和塞爾維亞,排除C。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,司馬光抱著“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失”的治史目的,專取“關(guān)國(guó)家盛衰,系生民休戚,善可為法,惡可為戒者”,撰成《通志》八卷,送呈給宋英宗。英宗閱后大為贊賞,命司馬光繼續(xù)編述,并為他設(shè)置史局,讓他自選編撰的助手,提供借閱宮廷藏書(shū)以及供應(yīng)筆札等條件。宋神宗即位后,歷時(shí)19年的撰述工作方告完成。神宗稱此書(shū)“鑒于往事,有資于治道”,賜名為《資治通鑒》,符合題意,因此C選項(xiàng)正確。漢代的司馬遷因觸怒漢武帝下獄受刑,他的《史記》在編撰過(guò)程中沒(méi)有得到當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者的支持,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;唐代的劉知幾提倡“善惡必書(shū)”的秉筆直書(shū),他的《史通》在編撰過(guò)程中沒(méi)有得到當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者的支持,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;清代的章學(xué)誠(chéng)反對(duì)脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng),主張學(xué)術(shù)研究當(dāng)經(jīng)世致用,他的《文史通義》在編撰過(guò)程中沒(méi)有得到當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者的支持,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C選項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)作用:否定神學(xué)國(guó)家觀念;闡釋了新的國(guó)家觀念,如國(guó)家來(lái)源:社會(huì)契約,國(guó)家歸屬:人民主權(quán),國(guó)家運(yùn)行機(jī)制:三權(quán)分立,國(guó)家職能:保護(hù)人權(quán);構(gòu)建了君主立憲和民主共和的兩類國(guó)家政體。(2)相同之處:反對(duì)專制;主張實(shí)行代議制民主。不同之處:歐洲的國(guó)家觀念基于反教會(huì)神學(xué),而中國(guó)維新時(shí)期的國(guó)家觀念基于反對(duì)君主專制和帝國(guó)主義侵略。原因:中世紀(jì)歐洲宗教神學(xué)阻礙社會(huì)發(fā)展,近代歐洲資本主義發(fā)展程度高,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大;甲午戰(zhàn)后,民族矛盾進(jìn)一步激化,通過(guò)學(xué)習(xí)西方轉(zhuǎn)變國(guó)家觀念,探索強(qiáng)國(guó)之路?!窘馕觥康冢?)問(wèn),“作用”,由材料信息“隨著基督教的出現(xiàn),神學(xué)國(guó)家觀逐漸形成,教會(huì)提出國(guó)家存在是因?yàn)槿擞性?,?guó)家是減輕原罪所必須的安排,國(guó)家是上帝的產(chǎn)物。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的霍布斯、洛克、盧梭等人都用社會(huì)契約論來(lái)闡釋自己的國(guó)家觀念”得出否定神學(xué)國(guó)家觀念、闡釋了新的國(guó)家觀念如社會(huì)契約“洛克強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利不可讓渡、不可剝奪,否則人民將有權(quán)革命,強(qiáng)調(diào)政府必須實(shí)行法治和分權(quán)”得出國(guó)家歸屬,即人民主權(quán);依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以得出國(guó)家運(yùn)行機(jī)制是三權(quán)分立;國(guó)家職能是保護(hù)人權(quán);構(gòu)建了君主立憲和民主共和的兩類國(guó)家政體等。第(2)問(wèn),“相同之處”,由材料一信息“霍布斯認(rèn)為人生是自私自利且充滿惡意的,理性為人們提出一些簡(jiǎn)單可行的和平契約,每個(gè)人都同意把權(quán)力和力量轉(zhuǎn)讓給主權(quán)者,從而形成國(guó)家”和材料二“他強(qiáng)調(diào)只有興民權(quán)才能強(qiáng)國(guó)家,人人有自由之權(quán),國(guó)事決于公論。他更明確了君、臣、民三者的關(guān)系,君和臣都是為民辦事者”得出都反對(duì)專制;都主張實(shí)行代議制民主?!安煌帯?,由材料一信息“隨著基督教的出現(xiàn),神學(xué)國(guó)家觀逐漸形成,教會(huì)提出國(guó)家存在是因?yàn)槿擞性铮瑖?guó)家是減輕原罪所必須的安排,國(guó)家是上帝的產(chǎn)物”和材料二信息“梁?jiǎn)⒊信f的國(guó)家觀念,介紹西方新觀念。他認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是速養(yǎng)成自己的國(guó)家觀念以抵抗帝國(guó)主義的侵略”得出歐洲的國(guó)家觀念基于反教會(huì)神學(xué),而中國(guó)維新時(shí)期的國(guó)家觀念基于反對(duì)君主專制和帝國(guó)主義侵略。“原因”,結(jié)合各自時(shí)代特征從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三個(gè)角度分析即可。14、(1)必要:國(guó)防重工業(yè)落后使中國(guó)缺乏軍用物資;太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)后日軍占領(lǐng)東南亞使原有通道被切斷;英美希望中國(guó)牽制日軍主力。(2)作用:外援補(bǔ)充了中國(guó)抗戰(zhàn)的物質(zhì)基

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