2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一單元探索世界與把握規(guī)律1.3科學(xué)的世界觀和方法論教案（2）部編版必修4授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：高中政治——探索世界與把握規(guī)律

2.教學(xué)年級和班級：高中二年級一班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

1.教學(xué)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的基本特征；

（2）理解馬克思主義哲學(xué)在中國特色社會主義事業(yè)中的指導(dǎo)地位；

（3）掌握科學(xué)的世界觀和方法論，提高分析和解決問題的能力。

2.教學(xué)目標(biāo)：

（1）讓學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本特征，理解其在中國特色社會主義事業(yè)中的指導(dǎo)地位；

（2）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論分析問題和解決問題的能力；

（3）提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀。

三、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入新課：通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

2.講授新課：

（1）介紹馬克思主義哲學(xué)的基本特征，如唯物主義、辯證法等；

（2）闡述馬克思主義哲學(xué)在中國特色社會主義事業(yè)中的指導(dǎo)地位；

（3）講解科學(xué)的世界觀和方法論，如實(shí)事求是、矛盾分析等。

3.案例分析：選取相關(guān)案例，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析，提高解決問題的能力。

4.課堂討論：組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，分享學(xué)習(xí)心得，互相借鑒。

5.總結(jié)：對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識點(diǎn)。

四、作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

五、教學(xué)評價(jià)：通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，了解學(xué)習(xí)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞政治學(xué)科的核心素養(yǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，具體包括：

1.馬克思主義哲學(xué)素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解馬克思主義哲學(xué)的基本特征，如唯物主義、辯證法等，以及其在中國特色社會主義事業(yè)中的指導(dǎo)地位。

2.科學(xué)的世界觀和方法論素養(yǎng)：讓學(xué)生掌握科學(xué)的世界觀和方法論，如實(shí)事求是、矛盾分析等，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。

3.政治認(rèn)同素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀。

4.公共參與素養(yǎng)：通過課堂討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的公共參與意識，提高學(xué)生參與政治生活的能力。

5.法治意識素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解馬克思主義法治思想，增強(qiáng)法治意識，提高遵守法律法規(guī)的自覺性。

6.道德修養(yǎng)素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)，能夠自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

（1）馬克思主義哲學(xué)的基本特征；

（2）馬克思主義哲學(xué)在中國特色社會主義事業(yè)中的指導(dǎo)地位；

（3）科學(xué)的世界觀和方法論；

（4）如何運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論分析問題和解決問題。

2.難點(diǎn)：

（1）馬克思主義哲學(xué)的基本特征的理解和運(yùn)用；

（2）馬克思主義哲學(xué)在中國特色社會主義事業(yè)中的指導(dǎo)地位的深入理解；

（3）科學(xué)的世界觀和方法論在實(shí)際問題分析中的應(yīng)用。

3.解決辦法：

（1）通過案例分析、課堂討論等方式，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本特征；

（2）結(jié)合中國特色社會主義的實(shí)際發(fā)展，讓學(xué)生深入理解馬克思主義哲學(xué)在中國特色社會主義事業(yè)中的指導(dǎo)地位；

（3）通過實(shí)例講解和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論分析和解決問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

（1）教室內(nèi)的多媒體設(shè)備；

（2）教材《高中政治——探索世界與把握規(guī)律》；

（3）筆記本電腦；

（4）投影儀；

（5）白板。

2.課程平臺：

（1）學(xué)校內(nèi)部的課程管理系統(tǒng)；

（2）政治學(xué)科的教學(xué)平臺。

3.信息化資源：

（1）教學(xué)PPT；

（2）相關(guān)視頻資料；

（3）網(wǎng)絡(luò)文章和論文；

（4）在線測試系統(tǒng)。

4.教學(xué)手段：

（1）講授法；

（2）案例分析法；

（3）課堂討論法；

（4）小組合作法；

（5）問題驅(qū)動法。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《科學(xué)的世界觀和方法論》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過解決問題的困難？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索科學(xué)的世界觀和方法論的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解什么是科學(xué)的世界觀和方法論。科學(xué)的世界觀是指一種對世界的根本看法，它以實(shí)事求是、矛盾分析等為核心，幫助我們認(rèn)識和理解世界。科學(xué)的方法論是指在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)世界觀的一套方法，如觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了科學(xué)的世界觀和方法論在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是和矛盾分析這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與科學(xué)的世界觀和方法論相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示矛盾分析的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“科學(xué)的世界觀和方法論在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)的世界觀和方法論的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對科學(xué)的世界觀和方法論的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）書籍拓展：《馬克思主義哲學(xué)原理》、《科學(xué)方法論》等經(jīng)典著作，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)和理解馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法論。

（2）文章拓展：推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于馬克思主義哲學(xué)在當(dāng)代中國社會主義建設(shè)中的應(yīng)用的文章，如《馬克思主義哲學(xué)在新時(shí)代的指導(dǎo)地位》等，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)在實(shí)際生活中的重要性和應(yīng)用。

（3）視頻拓展：推薦學(xué)生觀看一些關(guān)于科學(xué)的世界觀和方法論的講座或教學(xué)視頻，如《科學(xué)方法論在科學(xué)研究中的應(yīng)用》等，幫助學(xué)生更直觀地理解科學(xué)的方法論的實(shí)際應(yīng)用。

2.拓展建議：

（1）閱讀推薦：學(xué)生可以利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，加深對馬克思主義哲學(xué)的理解和掌握。在閱讀過程中，可以進(jìn)行筆記記錄，以便于后續(xù)的復(fù)習(xí)和思考。

（2）小組討論：學(xué)生可以以小組為單位，討論閱讀過程中的感悟和理解，分享自己的觀點(diǎn)和思考。通過小組討論，學(xué)生可以互相啟發(fā)，加深對馬克思主義哲學(xué)的理解。

（3）撰寫讀后感：學(xué)生可以撰寫讀后感，表達(dá)對馬克思主義哲學(xué)的理解和感悟。通過撰寫讀后感，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固對馬克思主義哲學(xué)的知識點(diǎn)。

（4）實(shí)踐活動：學(xué)生可以參與社會實(shí)踐活動，如參觀紀(jì)念館、實(shí)地考察等，將馬克思主義哲學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中，感受馬克思主義哲學(xué)在實(shí)際生活中的指導(dǎo)作用。

（5）學(xué)術(shù)研究：對馬克思主義哲學(xué)有特別興趣的學(xué)生，可以進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，如撰寫論文、參加學(xué)術(shù)研討會等，深入探討馬克思主義哲學(xué)的理論和實(shí)踐問題。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出本節(jié)課的核心知識點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和掌握馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法論。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)，分為幾個(gè)部分，如基本概念、理論框架、實(shí)際應(yīng)用等，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地理解和掌握知識。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，用簡練的語言和符號表達(dá)復(fù)雜的理論，讓學(xué)生一目了然，易于理解和記憶。

4.突出重點(diǎn)：板書設(shè)計(jì)應(yīng)突出重點(diǎn)，對重要的概念、理論和方法進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加深學(xué)生的印象。

5.準(zhǔn)確精煉：板書設(shè)計(jì)應(yīng)準(zhǔn)確精煉，避免冗長的解釋和無關(guān)的內(nèi)容，確保學(xué)生獲取準(zhǔn)確的知識。

6.概括性強(qiáng)：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有概括性強(qiáng)，能夠?qū)?fù)雜的理論內(nèi)容進(jìn)行提煉和總結(jié)，幫助學(xué)生建立知識框架。

7.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，通過使用圖表、圖片、顏色等元素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

示例板書設(shè)計(jì)：

馬克思主義哲學(xué)

-基本概念

-唯物主義

-辯證法

-理論框架

-世界觀

-實(shí)事求是

-矛盾分析

-方法論

-觀察

-實(shí)驗(yàn)

-推理

-實(shí)際應(yīng)用

-社會主義建設(shè)

-問題解決課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：

《馬克思主義哲學(xué)原理》

《科學(xué)方法論》

《馬克思主義哲學(xué)在新時(shí)代的指導(dǎo)地位》

《科學(xué)方法論在科學(xué)研究中的應(yīng)用》

（2）視頻資源：

《馬克思主義哲學(xué)基本原理》講座視頻

《科學(xué)方法論的實(shí)際應(yīng)用》教學(xué)視頻

《馬克思主義哲學(xué)在當(dāng)代中國的發(fā)展》紀(jì)錄片

《科學(xué)方法論在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用》案例分析視頻

2.拓展要求：

（1）閱讀要求：學(xué)生應(yīng)在課后自主閱讀上述閱讀材料，加深對馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法論的理解。在閱讀過程中，學(xué)生可以進(jìn)行筆記記錄，便于后續(xù)的復(fù)習(xí)和思考。

（2）視頻觀看要求：學(xué)生應(yīng)在課后自主觀看上述視頻資源，通過視頻學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的實(shí)際應(yīng)用和科學(xué)方法論的案例分析，提高對知識的直觀理解。

（3）討論交流要求：學(xué)生可以以小組為單位，進(jìn)行課后討論交流，分享自己在閱讀和觀看視頻過程中的感悟和理解，互相啟發(fā)，深化對知識點(diǎn)的掌握。

（4）撰寫讀后感或觀后感：學(xué)生可以撰寫讀后感或觀后感，表達(dá)對馬克思主義哲學(xué)的理解和感悟。通過撰寫讀后感或觀后感，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固對馬克思主義哲學(xué)的知識點(diǎn)。

（5）實(shí)踐活動要求：學(xué)生可以參與社會實(shí)踐活動，如參觀紀(jì)念館、實(shí)地考察等，將馬克思主義哲學(xué)的知識