8.物體的傳熱本領(lǐng)同步練習五年級上冊（蘇教版）含答案一、填空題1.熱水瓶用木塞，保溫瓶用的是塑料塞，它們都是熱的_________導體。2.冰淇淋雖然吃起來很涼，但是手拿著下邊的蛋托卻一點都不涼，這是因為蛋托是熱的_______導體。3.為了防止燙手，鍋鏟的手柄應該用________類的材料制作。4.鐵、塑料、銅、木頭四種材料中，屬于熱的良導體的有___________，屬于熱的不良導體的有____________。我們一般選用導熱性能________(填“好”或“差”)的材料作為保溫材料。5.蓬松的棉被蓋起來很暖和，說明（）是熱的不良導體。6.衣服本身（）（能或不能）產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到保暖或散熱的作用。二、選擇題7.聰明的聰聰發(fā)現(xiàn)這口鍋還有一個缺點，由于鍋體是用優(yōu)質(zhì)鋼制成，而且比較薄，在使用的過程中很容易把菜炒糊，他想出了一個解決的辦法，那就是在鍋底部增加一層鋁制的復合層，這樣做的原因是（）。A.增加鍋底的厚度，使鍋體受熱均勻B.鋁也是熱的良導體，但鋁的導熱性比鋼差，更容易使鍋體受熱均勻C.以上兩種說法都對8.下面哪種做法能使杯子保溫效果最好（）。A.杯子加蓋，杯外包一層紗布B杯子加蓋，嵌入塑料泡沫里C.把塑料杯換成不銹鋼杯9.以下物體，導熱性能最好是（）。A瓷磚 B.地板 C.地毯10.廚房內(nèi)的廚具中，與人體接觸的部分多用（）的材料制作。A.傳熱能力強 B.傳熱能力適中 C.傳熱能力差11.下列物體中，導熱性能最好的是（）。A.塑料泡沫 B.陶瓷 C.鐵鍋12.北方居民住宅的外墻都會加一層保溫板，這是因為（）。A.保溫板吸熱能力好 B.保溫板自身能發(fā)熱 C.保溫板是熱的不良導體13.相同的室溫下，光腳站在地板磚和地毯上，感受到的地面溫度卻大不相同，原因是（）。A.地板磚是熱的良導體 B.熱對流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關(guān)C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處14.要想讓太陽灶加熱速度變快，可以（）。A.換用質(zhì)量更輕材料 B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調(diào)整反光板角度，使光線集中15.在同樣大小、形狀、顏色、厚薄的塑料杯、金屬杯、瓷杯中倒入同溫度、等量的熱水，幾分鐘后，（）內(nèi)的水最涼。A.金屬杯 B.塑料杯 C.瓷杯三、判斷題16.羽絨服能產(chǎn)生熱量，所以冬天大家都穿著它來保暖。（）17.熱的良導體在生活中有廣泛的應用，不良導體用途不大。（）18.冬季，人們把新栽樹的樹干用塑料薄膜和草繩包起來，主要是為了減少水分的蒸發(fā)，幫助樹苗保溫、抵御嚴寒。（）19.電飯鍋是食物加熱工具，所以用的都是熱的良導體材料。（）20.人在冷的時候多穿衣服會讓身體熱起來，這是衣服能生熱。（）21.制作保溫盒時用錫紙，是因為：錫紙表面像鏡子一樣光亮，可以反射電磁波，阻擋熱輻射，獲得良好的保溫效果。（）22.冬季，用塑料薄膜和草繩把新栽的樹干包起來，是為了：減少水分蒸發(fā)，幫助樹木保溫，抵御嚴寒。（）四、簡答題23.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？為什么要選用這樣的材料？五、實驗題某科學探究小組為了探究物體的顏色與物體吸熱能力的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗方案：①取黑色、粉紅、白色、黃色的紙各一張，折成四個大小、形狀相同的紙袋。②在紙袋中各插入一支溫度，同時放置到陽光照射處的同一地點。③十分鐘后讀出每支溫度計的讀數(shù)，記錄在記錄表內(nèi)。24.實驗小組認為影響物體吸熱多少的因素是（）。A.紙袋的形狀與大小，陽光照射時間長短和光的強弱B.紙袋的形狀與大小，陽光的強弱C.紙袋的顏色、形狀和大小，陽光照射的時間長短和光的強弱25.實驗中改變條件是（）。A.紙袋的顏色 B.紙袋的形狀 C.光照的時間26.假設(shè)“白色物體吸熱的能力強”，預期的實驗現(xiàn)象是（）。A.十分鐘后黑色紙袋中的溫度最高B.十分鐘后白色紙袋中的溫度最高C.十分鐘后黃色紙袋中的溫度最高27.如果實驗結(jié)果十分鐘后黑色紙袋中的溫度計溫度最高，則實驗的結(jié)論是（）。A.黑色物體吸熱能力最強B.白色物體吸熱能力最強C.物體的吸熱能力與顏色無關(guān)六、綜合題28.中午，小明和小麗拿著自己的餐盒去學校食堂吃飯。（1）_______的餐盒盛入熱飯熱菜時，會覺得很燙手，這是因為飯菜的熱